周記是寫作訓(xùn)練的好幫手,可以積累寫作的素材;周記是師生心靈溝通的橋梁。以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生周記450字三篇，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】
xxxx年x月x日星期x天氣：x
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫，使人流戀往返;生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉;生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰;生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。
生活難免會(huì)有“海浪”來襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動(dòng)是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動(dòng)，可以被深厚的友誼所感動(dòng)，更可以被季節(jié)的變遷所感動(dòng)。感人的詩意使你感動(dòng)，濃濃的親情使你感動(dòng)……
浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩;失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動(dòng)正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝;感動(dòng)正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉;感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng)，生活會(huì)更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)!
【篇二】
xxxx年x月x日星期x天氣：x
美術(shù)是我的最愛。如今我六年級(jí)在我無聊的時(shí)侯經(jīng)常會(huì)畫一幅畫了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時(shí)間也越來越少了。
在我很小的時(shí)候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的一個(gè)小人不但美麗動(dòng)人，還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個(gè)時(shí)候我愛上美術(shù)的吧!當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，父母就把我送進(jìn)聽徐家灣的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)。回想過去在老師家的快樂情景，不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。而那時(shí)，父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌?他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路?？稍谶@條路上總不會(huì)一帆風(fēng)順，坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級(jí)時(shí)，說不教兒童畫了，要教素描了。因?yàn)?，父母認(rèn)為那是高年級(jí)學(xué)的。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。除了學(xué)校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫?？稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的蛇怎么看都和書上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓。爸爸和媽媽聽到哭聲，都來安慰我說畫得挺好的。可我心里知道他們?cè)诎参课?。我哭得更厲害了。因?yàn)?，我不需要?jiǎng)e人的安慰。因?yàn)?，那時(shí)的我認(rèn)為別人的安慰就是別人的嘲笑。
后來，我還是把那幅畫修改了。但從那以后，我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學(xué)起了素描。雖然我畫的暫時(shí)不太好。但我還在努力。
我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。
【篇三】
xxxx年x月x日星期x天氣：x
窗外，雨下得好大。
伴隨著放學(xué)鈴聲，爸爸早已在教室門口，一天煩悶的學(xué)習(xí)使我變得焦躁不安，皺著眉頭憤懣地將書包甩給爸爸，和同伴嘰嘰喳喳，談天說地，下了樓梯。
一路上，我竟沒發(fā)現(xiàn)爸爸一直為我撐著傘，兩手空空的我瀟灑地走著，而爸爸，一手為我背著書包，一手還要為我撐傘。
出了校門，來到摩托車旁，爸爸又是收傘，又是將書包放在后備箱，而我只好呆呆地望著，無所適從。穿好雨衣，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大難題：只有一頂頭盔，而這么大的雨，不戴頭盔。該怎樣撐過這漫漫路程呢?
就在這時(shí)，爸爸毅然決然地取下了頭盔并將頭盔戴在了我的頭上，頭盔里依然殘留者爸爸的余溫，好暖好暖，似一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心田，似一縷春陽，化開冬日的冰匣。此時(shí)此刻，我分明聽見了花開的聲音，金燦燦的，我知道，幸福之花已悄無聲息得盛開在我的心靈深處，
這一刻，我的世界春暖花開。
雨水打在臉上，模糊了視線，可我清晰地看到，爸爸一手把握車龍頭，一手艱難地拭去眼鏡片上的雨水。一股熱流涌上心頭，在心底裊裊盤旋。臉上的不知是雨是淚。我沒哭，因?yàn)槲倚α耍覟樽约旱男腋６?，為父親對(duì)我的愛而笑，從未有過的恬靜，從未有過的深沉，從未有過的美好。
不知不覺，到家了，心中，出現(xiàn)了一道絢爛的父愛彩虹!
xxxx年x月x日星期x天氣：x
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫，使人流戀往返;生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉;生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰;生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。
生活難免會(huì)有“海浪”來襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動(dòng)是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動(dòng)，可以被深厚的友誼所感動(dòng)，更可以被季節(jié)的變遷所感動(dòng)。感人的詩意使你感動(dòng)，濃濃的親情使你感動(dòng)……
浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩;失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動(dòng)正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝;感動(dòng)正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉;感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng)，生活會(huì)更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)!
xxxx年x月x日星期x天氣：x
美術(shù)是我的最愛。如今我六年級(jí)在我無聊的時(shí)侯經(jīng)常會(huì)畫一幅畫了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時(shí)間也越來越少了。
在我很小的時(shí)候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的一個(gè)小人不但美麗動(dòng)人，還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個(gè)時(shí)候我愛上美術(shù)的吧!當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，父母就把我送進(jìn)聽徐家灣的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)。回想過去在老師家的快樂情景，不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。而那時(shí)，父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌?他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路?？稍谶@條路上總不會(huì)一帆風(fēng)順，坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級(jí)時(shí)，說不教兒童畫了，要教素描了。因?yàn)?，父母認(rèn)為那是高年級(jí)學(xué)的。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。除了學(xué)校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫?？稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的蛇怎么看都和書上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓。爸爸和媽媽聽到哭聲，都來安慰我說畫得挺好的。可我心里知道他們?cè)诎参课?。我哭得更厲害了。因?yàn)?，我不需要?jiǎng)e人的安慰。因?yàn)?，那時(shí)的我認(rèn)為別人的安慰就是別人的嘲笑。
后來，我還是把那幅畫修改了。但從那以后，我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學(xué)起了素描。雖然我畫的暫時(shí)不太好。但我還在努力。
我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。
xxxx年x月x日星期x天氣：x
窗外，雨下得好大。
伴隨著放學(xué)鈴聲，爸爸早已在教室門口，一天煩悶的學(xué)習(xí)使我變得焦躁不安，皺著眉頭憤懣地將書包甩給爸爸，和同伴嘰嘰喳喳，談天說地，下了樓梯。
一路上，我竟沒發(fā)現(xiàn)爸爸一直為我撐著傘，兩手空空的我瀟灑地走著，而爸爸，一手為我背著書包，一手還要為我撐傘。
出了校門，來到摩托車旁，爸爸又是收傘，又是將書包放在后備箱，而我只好呆呆地望著，無所適從。穿好雨衣，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大難題：只有一頂頭盔，而這么大的雨，不戴頭盔。該怎樣撐過這漫漫路程呢?
就在這時(shí)，爸爸毅然決然地取下了頭盔并將頭盔戴在了我的頭上，頭盔里依然殘留者爸爸的余溫，好暖好暖，似一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心田，似一縷春陽，化開冬日的冰匣。此時(shí)此刻，我分明聽見了花開的聲音，金燦燦的，我知道，幸福之花已悄無聲息得盛開在我的心靈深處，
這一刻，我的世界春暖花開。
雨水打在臉上，模糊了視線，可我清晰地看到，爸爸一手把握車龍頭，一手艱難地拭去眼鏡片上的雨水。一股熱流涌上心頭，在心底裊裊盤旋。臉上的不知是雨是淚。我沒哭，因?yàn)槲倚α耍覟樽约旱男腋６?，為父親對(duì)我的愛而笑，從未有過的恬靜，從未有過的深沉，從未有過的美好。
不知不覺，到家了，心中，出現(xiàn)了一道絢爛的父愛彩虹!