在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校教代會校長工作報告感受篇一
各位代表：上午好！
我們堅持“社會放心、人民滿意”的辦學宗旨，堅持“讓人人成才”辦學思路，貫徹落實科學發(fā)展觀，著力構建和諧校園，著重從以下五個方面開展工作。
一、堅持三個“加強”，確保正確的辦學方向
加強理論學習，強化思想建設。我們強化學習制度，加強學習，增強大家的政治辨別力和政治敏銳性，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。我們創(chuàng)新學習方法，做到集中學習與分散自學相結(jié)合，專題講座與討論匯報相結(jié)合，黑板廣播宣傳與撰寫心得體會相結(jié)合。
加強廉政教育，強化作風建設。我們實行黨風廉政建設目標責任管理，實行黨風廉政建設一票否決制。我們開展了黨風廉政教育月活動。
加強團結(jié)協(xié)作，強化組織建設。我們始終堅持民主集中制，實行“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”領導與決策機制，強化學校的集體領導機制，不搞家長制，不搞一言堂。
二、強化三個“堅持”,確保學校運行有序有效
（一）、堅持依法治校，確保辦學行為合法。20xx年我們?nèi)尕瀼芈鋵嵔逃叻ㄒ?guī)，依法自主辦學，依法接受監(jiān)督，切實保障學校、教師、學生的合法權益。學校在原有各項制度的基礎上，又補充完善了《小學崗位目標責任制》，修訂了《小學教職工考核方案》等一系列規(guī)章制度，學校管理由人治逐步過渡為制治，由定性管理到量化管理，規(guī)范了管理行為，提高了管理效益。
（二）堅持民主治校，確保辦學行為規(guī)范。
1、嚴格學校師生監(jiān)督。設立校長信箱，主動接受師生員工的監(jiān)督；加大校務公開力度。在基本建設、物資采購、評優(yōu)晉級、招師招生、干部聘任等問題上嚴格按程序辦事，征求群眾意見，及時公示，增加透明度，充分地聽取不同意見，接受師生及社會監(jiān)督。
2、加強社會家長監(jiān)督。學校定期召開家長會。學校領導、班主任、任課教師與家長面對面交流，溝通感情，交流看法，虛心聽取家長對學校工作的意見和建議；對收費、招生等群眾關心的熱點問題學校公開公示；學校的招生政策和收費標準及時公布，在校園內(nèi)還制作公示牌，嚴格校務公開，自覺接受社會監(jiān)督。
3、加強工作過程監(jiān)督。組織相關工作人員學習相關規(guī)定、違規(guī)處罰辦法等,給相關人員吃好預防藥,打好預防針；在工作進程中，學校實時監(jiān)控，徹底“堵”殺”*因子。
三、加強隊伍建設，夯實發(fā)展基礎
本年，我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學?？疾鞂W習；我們注重骨干教師和青年教師隊伍的建設，制訂了《青年教師培養(yǎng)及骨干教師培養(yǎng)計劃》，引導青年教師自覺學習教育理論，樹立新的教育理念；對青年教師給臺子，壓擔子，讓他們挑重擔，挑大梁，促進他們快速成長。
四、扭住中心，提升質(zhì)量
（一）、突出三主題，凸現(xiàn)德育工作特色。1、很抓學生的養(yǎng)成教育。我們開展了“彎彎腰，凈校園”文明衛(wèi)生行動，設立了“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀崗”，從一言一行，一舉一動，一點一滴抓起，讓全體學生耳聞目見進而心到手到，潛移默化提高學生文明意識，工作細致，卓有成效。2、常抓學生的實踐教育。我們舉行升國旗儀式，加強愛國主義教育；我們組織軍事訓練，加強國防意識教育；我們舉辦田徑運動會，加強競爭意識和團隊意識教育；這些活動既活躍了校園文化，更鍛煉、提升了學生的綜合素質(zhì)。
(二)、扭住五抓手，提升教學工作質(zhì)量。
1、抓常規(guī)重落實。重視教學常規(guī)建設，切實抓好教學工作，落實學科教學責任制，將教學常規(guī)真正落到實處。在教學常規(guī)管理方面，我們制訂了《崗位目標管理責任制》，嚴格依規(guī)辦事，推門聽課，專人查課,嚴格落實“備”、“教”、“批”、“輔”、“考”五個環(huán)節(jié)，對教師的常規(guī)教學實行月檢制；抓好階段考試和期末考試，以考促教。
2、抓規(guī)范重時效。課堂教學注重規(guī)范，學校專門印制了備課本、教師業(yè)務檔案，教學環(huán)節(jié)有規(guī)范要求，對教學重點、難點、過程、作業(yè)設置、課后記、教學計劃、總結(jié)、學情分析、學生成績等均有詳細記載,開展課堂教學時效研究，促進學校整體單位時間內(nèi)教學水平的提高。我們建立課堂教學模式，將課堂教學過程規(guī)范為“導”、“授”、“問”、“結(jié)”、“評”五個環(huán)節(jié)，開發(fā)教師的教學智慧，提高課堂教學效率，向45分鐘要質(zhì)量。
3、抓反思重均衡。每堂課結(jié)束，任課教師要有總結(jié)反思，要寫教學后記。年級組、教務科定期組織教師、學生進行教和學的反思。每學期期中考試后進行學生對教師教學滿意度測評，結(jié)果與教師考核掛鉤。
4、抓課改重理念。面對即將進入新一輪的課程改革的形勢，我們積極應對，迅速啟動新課程改革培訓，組織各學科教師學習新課標，認識新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。
5、抓教研重提高。我們注重教研工作，以教研促進教學，以教研創(chuàng)新教學，大力打造高素質(zhì)的教師隊伍；組織骨干教師上教研課、示范課，相互學習，取長補短；強調(diào)校本教研，提高全體教師的教研意識，提升教學研究的質(zhì)量，打造一流師資隊伍。
五、統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展
一年來，我們狠抓精神文明建設，提升學校品位。加強校園文化建設，加強校園綠化與美化工作，創(chuàng)造良好教育教學環(huán)境。學校本著環(huán)境育人的原則，努力抓好校園建設，用優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍，凈化學生心靈，陶冶學生情操。開學以來，在申校長的領導下，學校對校園進行了全面整改，對教室全部更換了楊木屋架；在文化建設方面，充分利用甬路兩側(cè)看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內(nèi)容，營造良好的文化氛圍。并且于今年9月份成立了校園廣播站，學生有了展示自我的空間。
今年是機遇之年、挑戰(zhàn)之年，這一年，我們要繼續(xù)埋頭苦干，自加壓力，銳意進取，促進學校穩(wěn)定、健康、和諧、快速發(fā)展，努力開創(chuàng)學校工作新局面。
1、加強教師隊伍建設。學校要進一步強化教師的在職培訓，加強教職工的精神文明建設，加強班主任隊伍的管理、培訓、考核和培養(yǎng)，強化教師職業(yè)道德教育；加強崗位目標責任制的落實與考核。
2、進一步深化人事制度改革。要全面落實全員聘任制、崗位目標責任制；加強崗位考核工作，修訂學校教職工考核細則，進一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進學校管理水平的全面提高。
3、加快學?；A設施建設，完善校園規(guī)劃。
4、繼續(xù)做好共青團、工會、社會治安綜合治理、衛(wèi)生、計劃生育、青少年科技等各項工作，全面推進學校各項工作。
謝謝！
學校教代會校長工作報告感受篇二
在上級主管部門的領導下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學?，F(xiàn)任領導班子的共同努力下，學校繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，堅持正確的辦學方針，20xx年的工作取得了巨大的成績，教育教學質(zhì)量得到提升，學校的核心競爭力得到增強;一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟發(fā)展的格局初步形成，辦學規(guī)模得到擴展;教育集團的工作得到實質(zhì)推進，促進了教育的均衡發(fā)展;學校的社會影響力進一步增強，品牌形象得到提升。
下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一年來的工作，請大家審議。
第一部分常規(guī)工作
石室中學培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學校發(fā)展。
1、干部隊伍
學校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務，深入淺出;分工負責，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
2、班主任隊伍
學校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任年齡、學科、性別結(jié)構合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。
3、教師隊伍
學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構合理的教師隊伍;使教師的學歷、年齡、職稱結(jié)構更趨合理;注重對青年教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設。
4、職工隊伍
職工隊伍服務教育教學，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
對于20xx—20xx年的德育工作，我們繼續(xù)堅持“以做人教育為基礎，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團活動為載體”的工作特色，將學校的德育工作開展得豐富多彩，有聲有色。
1、做人教育
“為學先為人”，德育的根本目的是教學生做人。為此，我們開展了學生擬定目標計劃書的“立志教育”，師生問好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學生手拉手、為玉樹災區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青年黨校畢業(yè)、第19期青年黨校開學的“理想教育”。這些做人教育的系列活動，讓學生在成長中學會做人，做文明人，做社會人。
2、生命教育
生命教育是我校的一項特色教育，“中學生命教育的實踐與研究”課題歷時四年的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會為平臺，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時，我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農(nóng)村之旅等體驗活動，將生命教育向縱深推進。
3、藝體教育
藝體教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，是全面提高學生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點開展了文化藝術節(jié)、田徑運動會、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中，班級積極組織，同學踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學的藝體工作特色及藝體工作成就。
20xx年，我校榮獲全國學校藝術教育先進單位，正是對我校藝體教育的充分肯定。
4、社團活動
學生社團是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學生的主體地位和作用，強調(diào)主體間的精神溝通，大大提高了學生之間的交往。同時，學生社團活動的開展，為學生取得成功搭建了新的平臺，確立了新的標準，在極大豐富了學生文化和校園文化的同時，也使更多的學生收獲了非常重要的自我成長。
目前，學校有四大學生組織，即團委會、學生會、社團聯(lián)合會、少先隊;兩校區(qū)有58個學生社團，其中，文廟校區(qū)36個，北湖校區(qū)22個。在取得可喜成績的同時，還得到了社會的廣泛贊譽。如：我校學生合唱團在市、省、全國中小學生藝術節(jié)比賽中均獲一等獎，在參加維也納世界和平藝術節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺“亮眼睛”節(jié)目錄制;學校管弦樂團也與學生合唱團一起，參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節(jié)目。
在過去的一年中，我校的教學工作取得了巨大的成績，一些方面取得了突破性進展。
1、高考與競賽
高中20xx級高考成績優(yōu)異，以一本為統(tǒng)計口徑與同類學校相比，取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優(yōu)異成績。
20xx年的競賽成績突出，其中數(shù)學獲得全國一等獎7人，進入全國冬令營并獲銅牌1人，進入西部冬令營并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國一等獎10人，進入全國冬令營1人，進入全國冬令營獲銅牌1人;化學獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。
20xx年科創(chuàng)發(fā)明成績顯著，機器人競賽獲全國一等獎1項，全國二等獎3項，全國三等獎1項，省一等獎6項，省二等獎1項;科創(chuàng)獲全國二等獎1項，全國三等獎2項，省一等獎3項，省二等獎2項，市一等獎5項，這5項全部入圍省級比賽。
2、招生工作
高20xx級文廟校區(qū)招生線位于三校第一，是近年來的重大突破;北湖校區(qū)招生分數(shù)線與同類學校新校區(qū)持平。今年的招生工作體現(xiàn)了以下特點：一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新，設立勵志獎學金，制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。
3、教育科研
通過多年研究實踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。
4、教學活動
學校本期成立了課堂教學指導委員會，加強對課堂教學的指導;成功召開了第四xx屆教改研討會，在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭先活動，還主辦了黨員教師課堂教學競賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學與技能大賽，以促進教育教學研究，提升教育教學質(zhì)量。
以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨，以“服務中心工作、促進內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路，學校宣傳工作的開展，為學校的品牌打造、文化構建和形象提升，營造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。
1、宣傳工作統(tǒng)一化
即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一機構、統(tǒng)一評價。在機構上，我們分別成立了石室中學宣傳工作領導小組、石室中學文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評價上，我們建立了學校宣傳工作的考核評價機制，同時將宣傳工作納入處、組、室的年終評估。
2、宣傳媒體多元化
為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過電子屏幕、校園網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學校標語、外界媒體等六個媒介，對內(nèi)宣傳學校工作，對外塑造學校形象。
3、宣傳內(nèi)容序列化
除了注重宣傳媒介的多元化，我們還注重宣傳內(nèi)容的序列化，比如，宣傳標語以主題為序列，宣傳櫥窗以活動為序列，媒體報道以專題為序列。
學校教育教學工作的正常開展，離不開堅實的后勤保障。本年度的保障工作，通過安全保障、財務保障、物品保障、醫(yī)療保障、基建保障、活動保障六個方面，為學校的日常工作提供了良好的服務。
1、安全保障
通過安全教育常態(tài)化、安全教育序列化，保證了“安全辦學”這一大前提。兩校區(qū)開展的消防演練、疏散演練，給全校師生上了一堂生動的安全教育課。
2、財務保障
財務工作扎實穩(wěn)定、有序有效，在為學校提供有效的政策和業(yè)務支持的同時，還得到了上級主管部門的充分肯定。
3、物品保障
無論是購買教育教學用品，還是維修日常辦公用品，都是在為廣大教師的教學提供服務。
4、醫(yī)療保障
開展了日常門診、衛(wèi)生檢查、各項體檢等工作，完成了醫(yī)療費報銷、醫(yī)保卡辦理等工作，同時還以制度宣傳櫥窗的方式，積極進行健康教育宣傳。
5、基建保障
克服一切困難，完成了北湖校區(qū)的各項基本建設，保障了北湖校區(qū)的順利開學。同時還完成了文廟校區(qū)的部分改造。
6、活動保障
全年為逸夫樓各類會議提供保障130余次，為學校外出大型活動如元旦節(jié)活動、校運動會、教改研討會、教師節(jié)活動等提供保障20多次。
1、外事活動
本年度主要接待了法國教育代表團、漢語橋-英國中小學校長、美國西雅圖湖畔學校師生、著名世界未來學家多麗絲·奈斯比特夫婦等，在交流活動中進一步強化了學校的外事工作。
2、項目班
美加班和劍橋班兩個項目班，不但繼續(xù)保持以前的優(yōu)異成績，而且在20xx年創(chuàng)造出了更輝煌的成績。劍橋國際高中課程實驗班27名畢業(yè)生中，幾乎百分百被國際知名大學錄取。第八屆美加班35名同學，100%獲得美國排名前100、專業(yè)排名前50名校錄取。
3、漢推工作
完成了用于孔子課堂漢語教學的三本輔助教材的編寫工作：《中國文化掠影》——孔子課堂教輔教材系列一，《活動課集錦》——孔子課堂教輔教材系列二，《漢語樂》——孔子課堂教輔教材系列三。
關于集團辦學，我們的工作思路是：明確工作目標，堅持有效做法，協(xié)調(diào)辦學行為，整合辦學資源，進行科學評價，提升石室品牌。要把石室教育集團辦成成都教育的示范性教育集團，做到讓市民滿意，讓學生受益，讓成員發(fā)展，讓政府放心。
1、明確工作目標
具體說來，就是要努力創(chuàng)造“龍頭學校得到提升、成員學校得到發(fā)展、成都教育得到均衡、廣大市民得到實惠”的多贏局面，有規(guī)劃地對成員學校進行實質(zhì)性的幫扶。
2、堅持有效做法
即抓實領辦支持型學校，推動指導合作型學校，影響對口幫扶型學校。
3、協(xié)調(diào)辦學行為
通過加強各層級的交流、形成例會制度、協(xié)調(diào)教育教學行動、定期開展學生活動等方式，使各方都能從教育集團中受益。
4、整合教育資源
通過整合招生工作、整合教學軟件、整合教輔資料、整合教育科研、整合硬件設施、整合各方力量，在教育集團內(nèi)部進行實質(zhì)性的合作，讓辦學條件好的學校對辦學條件差的'學校進行實質(zhì)性幫扶，互相支持，共同發(fā)展，共創(chuàng)多贏局面。
5、進行科學評價
逐步制定科學的考核評價制度，對教育集團的成員學校進行工作考評，建立起石室教育集團的準入機制與淘汰機制，讓石室教育集團在有進有出的動態(tài)管理中保持生機。
6、提升石室品牌
提升石室品牌，首先是要提升龍頭學校的教育教學質(zhì)量，同時要努力建設成員學校的石室校園文化，最終達到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。
第二部分：特色工作
今年是四川省實施新課程改革的第一年，學校高度重視，成立機構，全力推進，使新課程改革在我校實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
1、成立機構，加強領導
學校成立了新課程改革領導小組和工作小組，并成立了課程改革委員會、選課指導委員會和學分認定委員會等機構，使新課程改革能平穩(wěn)運行。
2、全員培訓，準備充分
學校按照上級規(guī)定，組織教師參加了國家級、省級和市級培訓，并對教師開展了校本培訓，使新課程改革由虛入實，由通識、理念到備課、教學，做到了充分準備，全員參與。
3、平穩(wěn)過渡，初具成果
由于前期投入充足，準備充分，我校新課程改革實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，并初步取得了一些成果。學校因此被評為四川省新課程改革省級樣板校、成都市新課程改革市級樣板校、四川省新課程改革培訓先進單位、成都市教師發(fā)展基地學校、成都市校本教研示范學校、成都市繼續(xù)教育先進學校一等獎。
成都石室教育集團初中教育聯(lián)盟成立，既是石室教育集團工作開展的舉措之一，又是石室教育集團工作取得實質(zhì)性推進的一大創(chuàng)舉。我們將通過教育聯(lián)盟的方式，加快集團內(nèi)部建設，探索集團辦學模式，提升集團辦學水平。在聯(lián)盟模式成功的前提下，我們還將通過教學聯(lián)盟、教育聯(lián)盟、科研聯(lián)盟、藝體聯(lián)盟等形式，盡快提高集團成員學校的辦學水平，進一步推動集團工作的跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)政府、學校和廣大市民多方受益的多贏局面。
根據(jù)學校的發(fā)展狀況，學校升華了現(xiàn)有評估體系，修訂了教師業(yè)績考核表，調(diào)整了班主任評估與班級評估方案，改革了高考評估方案和教分工資制度，進行處室主任述職與處室評價，使評估體系真正能夠起到正面激勵的作用。
為支持母校教師成長，激勵與表彰母校的優(yōu)秀教師，為吸引全省優(yōu)秀學子報考成都石室中學，鼓勵與表彰石室優(yōu)秀學子勤奮學習、追求卓越，我校80級校友唐立新先生設立了“唐立新獎學金、獎教金”。
校園文化有隱性文化和顯性文化之分。我們除了要營造大氣高雅向上、奉獻協(xié)作的教師文化、符合新課程標準的課堂文化、開放有序互相學習的教研文化、以社團活動為平臺的學生文化，還要著力建設承載歷史積淀的環(huán)境文化，充分發(fā)揮校園環(huán)境文化的教育性。
1、文廟校區(qū)
主要做局部改造工作，如大成殿、校園長廊等。
2、北湖校區(qū)
主要打造食堂及教學樓之間的區(qū)域，充分植入文翁與石室的元素。
學校將創(chuàng)造條件，逐步改善辦公條件，更新辦公桌椅，改善辦公環(huán)境;改造校園網(wǎng)絡，提升網(wǎng)絡速度;對文廟校區(qū)教室多媒體設備進行更新;分批次更新教師手提電腦;在兩校區(qū)建設教師書吧、輕吧和校史展覽室。
1、改進德育工作
樹立“以德育為首，以教學為中心”的德育思想;注重德育創(chuàng)新，建立德育工作坊、生命德育工作室、名師工作室、學生社團工作室、家長工作室等德育工作載體;開展德育活動，推進“六旅”體驗活動，規(guī)范學生社團活動，深化生命德育實踐活動;加強班主任隊伍專業(yè)化建設，培養(yǎng)在省市有影響力的名班主任;深化德育科研，推進高中生命德育課程的建構與實施。
2、提升教學質(zhì)量
高考成績部分關鍵指標居同類學校第一，多數(shù)指標居類學校第二;中考成績居于同類學校相同校區(qū)的前列，經(jīng)過三到五年的努力達到成都一流水平;競賽依照新的政策背景，改革培訓與評價體系，真正培養(yǎng)潛質(zhì)好有興趣的學生，爭取在各級比賽中有新突破;科創(chuàng)保持機器人科目的競爭優(yōu)勢，力爭國際重要賽事獎牌零突破。
1、向前延伸
指由高中階段向初中甚至小學階段延伸。我們要與優(yōu)質(zhì)初中、優(yōu)質(zhì)小學建立起良好的交流關系和合作關系，為學校的發(fā)展建立起長遠而穩(wěn)定的生源基礎。
2、向后銜接
指要與一流高校加強聯(lián)系，尋求高校的支持;要讓高三畢業(yè)學生實現(xiàn)多個方向分流;同時將進入國際一流大學的學生要納入高考評估體系。
3、向外拓展
指石室中學的辦學行為不能閉關自守，一定要積極與外界聯(lián)系。第一，我們要把生源基地拓展到城區(qū)外，發(fā)展到地市州;第二，我們要開設石室講堂，激勵學生成為一流人才;第三，成立石室校友會和校友董事會，為學校發(fā)展提供咨詢，打破學校發(fā)展中的資金瓶頸;第四，繼續(xù)辦好劍橋高中課程班和孔子學堂，繼續(xù)開辦國際性的班級與項目，甚至可以再引進一個管理規(guī)范、聲譽較好的項目，與劍橋班項目形成良性競爭態(tài)勢，協(xié)調(diào)共濟發(fā)展。
1、六統(tǒng)一
石室中學目前形成了文廟校區(qū)和北湖校區(qū)“一校兩區(qū)”的格局。“一校兩區(qū)”管理模式的核心是兩個校區(qū)實行“六統(tǒng)一”的一體化管理，即統(tǒng)一辦學思想、統(tǒng)一領導班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費。
2、勤交流
要實行干部交流，教師交流，學生交流，還要實行教育教學成果的交流。
3、全流通
兩個校區(qū)要實行干部、教師和職工的全流通。
4、共發(fā)展
我們的最終目的是一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟發(fā)展，兩個校區(qū)都要樹立質(zhì)量為上和榮辱與同的意識，抓住機遇快速發(fā)展，共同發(fā)展。
在新一輪課程改革中，校本教材建設既是目標，又是手段;既是結(jié)果，又是過程;既是意識，又是能力。校本課程開發(fā)的根本目的是為了滿足學生、教師和學校發(fā)展的個性化需求并促進其發(fā)展，而與之相應的校本教材，則通過體現(xiàn)學校辦學思想、積累學校教學經(jīng)驗、反映學校教學工作等，推動學校的校本課程進一步有序化、規(guī)范化和科學化。我校啟動校本教材編寫，正是依托石室中學的品牌效應，依靠石室中學的名師隊伍，打造出系列校本教材，進而推動新課程的深化改革工作。
針對青年教師數(shù)量成倍增長的狀況，成立以校長為主任、兩校區(qū)分管教學的校級干部為副主任的青年教師指導委員會，加強青年教師的培養(yǎng);加強學校層級的每月集中培訓，落實教研組層級的每周培訓，督導導師制的常規(guī)培訓，促進青年教師的成長。
1、規(guī)劃發(fā)展
對學校的發(fā)展及學校師生的發(fā)展作出長遠的規(guī)劃。
2、督導工作
對各處室的常規(guī)工作及規(guī)劃工作進行督導。
3、執(zhí)行評價
建立起比較完善的處室工作評價體系，對各項工作進行落實與監(jiān)督，將執(zhí)行各項評價評估。
第四部分：工作反思
1、加強學習，提升理論水平
2、智慧辦學，穩(wěn)定中謀發(fā)展
3、積極探索，創(chuàng)新工作思路
4、加大力度，提高教學質(zhì)量
5、積極推行，強化素質(zhì)教育
6、均衡教育，做出名校示范
全體教職工同志們，石室中學在過去的一年里取得了一定的成績與發(fā)展，這離不開上級領導的關心指導，離不開全校教職工的辛勤工作，離不開全體教職工家屬的理解支持。在接下來的工作中，我們一定要振奮精神，抓住機遇，認真工作，大力發(fā)展。我相信，有全體教職工的齊心協(xié)力，同心同德，石室中學一定能在前進中把握機遇，在機遇中實現(xiàn)跨越，在跨越中成就卓越，在新的發(fā)展時期，創(chuàng)造石室中學更加輝煌的業(yè)績!
謝謝大家!
學校教代會校長工作報告感受篇三
一名扎根一所農(nóng)村小學的教師，一位低調(diào)務實、樂于奉獻的村小校長。多年的堅守更加動人；多年的追求更加耀眼。人生的責任讓我回到農(nóng)村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓我遠離繁華，堅守一片凈土。用愛心構筑和諧的校園，用力量去點燃詩化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長，把自己的一顆心，完全獻給了學生，獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進個人”，被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”，被縣人事局、教育局授予“教育工作先進個人”，被縣政府授予縣“先進教育工作者”。多年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
多年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。 第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。 第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的楊志勇老師負責學校安全和業(yè)務工作。學科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔任語、數(shù)、綜教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責課間活動。
第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
（一）嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
近年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
（ 三）對各科作業(yè)進行科學管理
我校要求各課任教師根據(jù)各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
（五）關愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵各課任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。
學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒樱S富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關心特崗教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。 只有這樣才有凝聚力。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
近年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以校長、楊老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全知識手冊，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。
為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，為師生創(chuàng)設了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學教師十不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
多年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
學校教代會校長工作報告感受篇四
xx年度，我們趙莊初級中學在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，在全校師生共同努力和社會各界的大力支持下，學校辦學條件不斷優(yōu)化，內(nèi)部管理不斷規(guī)范，教育教學質(zhì)量不斷提高，辦學水平逐步邁上新的臺階，社會影響力也進一步擴大。
本年度，我校先后被評為縣“職教招生工作先進單位”，“農(nóng)村中小學四項配套工程先進單位”，“迎奧運·修遠杯”全縣教職工乒乓球比賽團體三等獎以及徐州市“校校有網(wǎng)絡，人人有主頁”，主題活動先進集體，成績的取得凝聚了每一位干部成員和全體教職工心血和汗水，得到了各級領導的一致好評，也贏得了廣泛的社會贊譽。
一、內(nèi)部管理方面：
三月份，我們通過反復醞釀、幾上幾下，充分吸收大家的意見，先后出臺了一系列改革方案，進一步優(yōu)化了管理制度，“趙莊初級中學課時獎計算與發(fā)放辦法”“中考獎勵方案、評優(yōu)評先方案、職稱評定方案、期中期未考試監(jiān)考閱卷標準方案”等等。充分體現(xiàn)了多勞多得優(yōu)管優(yōu)酬的分配原則形成了良好的激勵機制，從而形成了教育教學工作中公平竟爭的良好態(tài)勢和人力資源的優(yōu)化配置，進一步優(yōu)化了管理機制，在全校形成了比能力、比奉獻、比貢獻的良好氛圍。
在教研室組織的電教優(yōu)質(zhì)課評選中，我校年輕教師孫秀芬榮獲縣二等獎。在豐縣首屆“教壇新秀”評選中，我校年輕教師張衛(wèi)豐榮獲“教壇新秀”稱號，副校長張旭在豐縣第四屆“青藍工程”評選中榮獲豐縣青年優(yōu)秀骨干教師稱號，8月份被評為中學高級教師。
二、思想道德建設方面：
學校德育處、安保處和團委利用自身優(yōu)勢配合學校開展一系列豐富多彩的活動，如校園十佳歌手評選、文藝匯演、陽光體育鍛煉等。既鍛煉了學生的能力，提高身體素質(zhì)，又陶冶了學生的情操，大大促進學生身心發(fā)展，同時積極開展安全教育講座，法制報告會，交通安全圖片展，美術作品巡展以及平安校園和廉潔校園的創(chuàng)建等等。運用主體班會、黑板報、升旗儀式，創(chuàng)辦手抄報等多種形式，讓學生在活動中凈化思想，自我教育。努力創(chuàng)造一個積極、健康、向上的學習氛圍和育人環(huán)境?！?．12”汶川大地震發(fā)生后，我校師生積極行動起來，為支援抗震救災和災區(qū)重建踴躍捐款，前后兩次共捐款33646元，向災區(qū)人民獻上了全校師生的一片愛心。
三、教育教學質(zhì)量方面：
xx年中考，我校600分以上學生超過50人，36位同學考取豐縣中學或民族中學，在江蘇省“中學生與社會”作文大賽中，丁運洪老師輔導的學生劉玉州榮獲縣一等獎，于世展教師輔導的學生邱文娟、柳林老師輔導的學生孫暢、齊桂香老師輔導的學生張歌、張德領老師輔導的學生于千、侯慎國老師輔導的學生王盼、段玉榮老師輔導的學生魏冬冬都榮獲縣二等獎。另外，段世周老師設計制作的《心臟血液流動及氣體交換》在徐州市xx年度中小學學科教學軟件評比中榮獲市二等獎，輔導學生作品《環(huán)保周刊》參加全省中小學電腦制作評比獲省優(yōu)秀獎，張際社老師輔導學生參加深圳國際少年兒童書法攝影大賽中成績優(yōu)異，榮獲“一等到園丁”獎。
四、教科研方面
楊文柱老師撰寫的兩篇論文《新課程下的教學態(tài)度》和《歐姆定律》先后發(fā)表在省級刊物《中學物理雜志》上。
袁吉利老師撰寫的論文《給學生插上自主參與的翅膀》發(fā)表在省級刊物少年智力開發(fā)報課題論談欄目，在全省課改論文評選中，丁運來、董艷云、渠秋俠、孫雪、王梅、袁吉利、崔紅英、七位老師獲省三等獎。
蔣新蓮、劉斌、渠敏、孫翠華、吳香芹、楊文柱、殷秀菊、袁雪梅獲省優(yōu)秀獎。
在市教育學會組織的優(yōu)美教案評比中，渠秋俠、孫翠華、丁運來、王慧靜、殷秀菊都獲市三等獎。
在徐州市陶研會論文評比中，王穎穎、渠敏、袁吉利、張旭四人獲市三等獎。
在豐縣第九屆科研杯論文評比中，王穎穎獲縣一等獎。蔣新蓮、渠秋俠、王慧靜獲縣二等獎。袁吉利、殷秀菊獲縣三等獎。
五、后勤管理方面：
強化責任意識，注重精細管理，建設和諧校園環(huán)境。
本年度，我校進一步加大校園環(huán)境建設力度，按照優(yōu)化上檔次的思想，進一步美化校園環(huán)境，對學校花園重新設計、綠化，改造假山和雕塑景點，在主干道和次支道兩旁分別栽植三種行道樹、弈樹、女貞和白楊50多棵，栽植棕松26棵，并移植部分竹林和小葉女貞，紫薇、紫葉素、櫻花、臘梅等。校園綠化面積進一步擴大，校園環(huán)境更加美化和諧。
同時，我們與豐縣華展廣告公司聯(lián)系，在辦公樓和學生宿舍樓醒目位置加并點綴鑄金標鐵皮字，求真樓“以人為本，關注生命”“嚴謹求實，開拓創(chuàng)新，并放在懸掛學生守則和學?！叭L”建設，從而營造出一種積極向上的校園氛圍。
各位代表，經(jīng)過全校師生的不懈努力，本年度，我校發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機。今后，我們將進一步優(yōu)化改革，全面實施科學發(fā)展，加大教師隊伍建設國度，同時進一步加強規(guī)范管理，積極探索新的工作思路。再者我們又粉刷了教學樓外墻，三十多位老師配備了新的辦公桌椅。初二年級學生全部換上了新課桌凳，校園又新安裝校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，增加了技防和設施防。繼續(xù)加強教學科研，狠抓課堂教學質(zhì)量不放松，充分發(fā)揮全校教職工的智慧與潛能，不斷開拓創(chuàng)新，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。同志們，讓我們攜起手來，和衷共濟，加倍努力，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校，為開創(chuàng)趙莊初中美好燦爛的未來作出新的貢獻！
學校教代會校長工作報告感受篇五
各位代表、同志們：
下面，我代表學校向大會作
工作報告
，請各位代表審議，并請列席會議的同志提出意見。
一、工作回顧
是我校全面落實校第六次的開局之年，學校在省委、政府和省委教育工委、省教育廳的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以“改革創(chuàng)新規(guī)范發(fā)展”為主題，團結(jié)和帶領全校廣大師生醫(yī)護員工，繼續(xù)解放思想，銳意創(chuàng)新，強化管理，提高質(zhì)量，促進和諧，圓滿完成了全年各項工作任務，事業(yè)發(fā)展取得了一系列新的突破。
(一)扎實推進質(zhì)量工程建設，教育教學工作成績顯著
學校通過召開第十一次專題教學研討會，扎實推進國家—省—校三級質(zhì)量工程體系建設，出臺《醫(yī)科大學教學改革與教學質(zhì)量工程建設方案》，實現(xiàn)學校教學工作可持續(xù)發(fā)展。新增臨床藥理學教學團隊為國家級教學團隊，新增臨床醫(yī)學專業(yè)成為第四批國家級特色專業(yè)建設點，另有15個項目獲得省級立項，10項作品在全省多媒體教育評獎中獲獎，其中2個作品獲高教多媒體
課件
一等獎。
進一步開展“以病例為中心”的基礎、臨床課程整合的研究，開辦第三期規(guī)范化實踐教學技能培訓。積極推進臨床學院制教學工作，真正實現(xiàn)了理論與實踐教學一體化，增加學生動手實踐的機會。獲得財政部中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗室項目專項資金900 萬元。建有“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“醫(yī)藥復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”等兩個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，開展大學生村醫(yī)工程項目研究。面向?qū)W生開放實驗室、大學生創(chuàng)新性實驗計劃、七年制早期接觸科研項目等工作成效顯著，多個項目代表學校參加了國家挑戰(zhàn)杯課外科技作品競賽。
出臺了《醫(yī)科大學普通高等教育招生管理辦法》，推進招生工作陽光工程的實施。新增臨床醫(yī)學等7個本科專業(yè)進入我省本科第一批次招生，本科生源質(zhì)量全面提高，共錄取一本、二本、三本新生2856人。各層次、各類別研究生招生規(guī)模首次達到1000人，其中統(tǒng)招博士研究生52名，碩士研究生895名。
(二)提升科技創(chuàng)新能力，科研水平繼續(xù)攀升
我?？蒲兴皆谌珖咝Ｅ琶蠓岣撸匀豢茖W研究排名躍升至省內(nèi)第3位、省屬高校第1位(包括中國科技大學和合肥工業(yè)大學)，較上年各躍升2個位次。再次榮獲中華醫(yī)學科技獎一等獎，榮獲中華醫(yī)學科技獎科普獎，榮獲省科學技術獎二等獎6項、三等獎8項，中華預防醫(yī)學會科學技術獎三等獎1項。
全年共有 246項項目獲得資助(含16項橫向課題)，資助總經(jīng)費3384.81萬元，上漲52.35%。其中國家自然科學基金立項39項，總資助經(jīng)費1038萬元，實現(xiàn)連續(xù)8年保持遞增，立項數(shù)和經(jīng)費數(shù)繼續(xù)穩(wěn)居省屬高校首位;新增1項科技部計劃重大新藥創(chuàng)制專項，1項973計劃項目前期專項，1項 863計劃專項。發(fā)現(xiàn)銀屑病、紅斑狼瘡和麻風病易感基因的三項原創(chuàng)性重大成果被國際頂尖醫(yī)學雜志《新英格蘭醫(yī)學雜志》和《自然遺傳》刊載。
重要遺傳病基因資源利用省部共建教育部重點實驗室通過教育部驗收，更名為皮膚病學教育部重點實驗室。建有17個省級(重點)以上科技平臺，積極推進我校大型儀器設備實現(xiàn)異地實體共享，加快科技資源共享平臺建設。
全年有19項科技成果通過鑒定，19項成果獲準登記，積極參與省內(nèi)和跨省市的產(chǎn)學研合作對接會，簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議38項，中標教育廳產(chǎn)學研合作項目5項。
(三)加強重點學科建設，加大學位點建設力度
中藥藥理學獲批為國家中醫(yī)藥管理局重點學科，制定《醫(yī)科大學學科建設與發(fā)展規(guī)劃(-2019)》，同時對第二批校級重點學科進行評估，驗收結(jié)果為“優(yōu)秀”的 6個學科直接進入第三批校級重點學科，組織第三批校級重點學科的申報，遴選出29個校級重點學科，8個校級重點扶持學科。
獲得臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授予權和口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位授予權，完成專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的修訂工作，組織開展兩批研究生指導教師遴選工作，新增科學學位碩士生指導教師155 人，臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生指導教師200人。成立研究生培養(yǎng)督導委員會，深化研究生教學培養(yǎng)改革，提高研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。組織省優(yōu)秀博士、碩士學位論文的申報工作，獲評省級優(yōu)秀博士論文1篇，省級優(yōu)秀碩士論文6篇。
(四)深化人事制度改革，努力打造高層次人才隊伍
積極穩(wěn)妥推進崗位設置管理工作，初步制定《醫(yī)科大學崗位設置方案》。修訂《醫(yī)科大學高層次人才引進工作暫行規(guī)定》，出臺《醫(yī)科大學黨管人才的若干意見》。召開校人才戰(zhàn)略研討會，制定《醫(yī)科大學師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，完善對人事代理人員和
合同
工的管理。
繼續(xù)實施“四百工程”，選派17名教師赴國外進行學術訪問或研修，建立健全青年教師出國培訓的長效機制。深入落實“百名博士”培養(yǎng)計劃，提高教師隊伍學歷層次，專任教師具有博士學歷的比例持續(xù)提高，8人獲得博士學位，19人考取在職博士研究生。加強師資培訓，選派教師參加國內(nèi)訪問學者、課程進修、短期業(yè)務培訓，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)和水平。落實省高校博士后工程計劃，研究制定醫(yī)科大學博士后崗位設置及招聘方案。
全年共有3人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選，1人獲中國青年科技獎，2人獲省青年科技獎，28人入選第一批省學術技術帶頭人選，19人入選第六批省學術技術帶頭人后備人選，加強與國內(nèi)外知名專家學者的合作交流，聘請2名海外特聘教授，20余名客座教授和兼職教授。
(五)加強大學生思想政治教育，就業(yè)工作再創(chuàng)佳績
舉辦第八期學生思想政治干部培訓班，加強思政干部隊伍建設。結(jié)合紀念“五?四”運動90周年、“新中國成立60周年大慶”、學校內(nèi)遷60周年等，開展愛國愛校系列教育活動。繼承我校前身上海東南醫(yī)學院的光榮傳統(tǒng)，開辦了第一期東南學堂培訓班暨醫(yī)科大學“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學生骨干培訓班。實施一、二年級學生晨讀制，在大一新生中恢復升國旗儀式和早操制度，營造和諧的學習氛圍。重視大學生心理健康教育工作，加強心理健康教育隊伍建設，舉辦大學生心理健康教育月活動，開展現(xiàn)場心理咨詢、心理知識講座、開放心理咨詢室、心理健康狀況調(diào)查，嚴重心理問題者約談等活動，強化學生心理健康教育工作。繼續(xù)完善國家、學校、社會多層次，獎、貸、補、助、勤相結(jié)合的多元化資助服務體系，增設“徐叔云獎學金”、“天瑞律師獎學金”和“益佰藥學助學金”，獎勵優(yōu)秀學生，切實解決貧困學生的實際困難。
繼續(xù)舉辦春冬季校內(nèi)人才市場，有針對性舉辦中小型專場招聘會，積極加強就業(yè)市場信息化工作，充分發(fā)揮校內(nèi)和校外市場、有形和無形市場的作用。加強實習和就業(yè)基地的建設，健全畢業(yè)生用人單位反饋調(diào)查機制。連續(xù)第三年獲省就業(yè)工作委員會“就業(yè)工作標兵單位”，獲“省就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。我校研究生、本科生和?？粕厴I(yè)生的就業(yè)率分別達到100%、93.52%和77.17%，就業(yè)質(zhì)量繼續(xù)提升。
(六)加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件
大力推進學校重點工程建設。新圖書館大樓竣工投入使用，老圖書館完成加固改造任務，3號學生公寓樓建設如期啟動，和平苑職工點狀樓結(jié)構封頂，荷花塘改造工程按時推進。
數(shù)字化校園建設穩(wěn)步推進。校園數(shù)據(jù)中心機房如期建設并完工，學生宿舍樓、老圖書館網(wǎng)絡得以改造完善，對新圖書館和校園大塘周邊區(qū)域的網(wǎng)絡干線地下管道進行了規(guī)劃和施工，建成學位論文、教學參考書、虛擬參考咨詢等數(shù)字圖書館應用系統(tǒng)，電子文獻及信息資源得到進一步開發(fā)使用。
南校區(qū)基礎建設進一步完善。南區(qū)基礎實驗樓交付使用，完成了教學樓連廊工程和文化休閑廣場工程。按照學校建設高水平教學研究型醫(yī)科大學的規(guī)劃，完成部分單位行政辦公用房的搬遷調(diào)整，完成護理、公衛(wèi)學院搬遷南校區(qū)工作。
(七)積極實施民生工程，努力構建平安、和諧校園
完成22項教學和行政用房、學生宿舍、職工住宅的維修改造工作，做好和平苑三棟高層入住及后續(xù)配套工作。努力辦好學校食堂，學生第一食堂再次榮獲“a級”食堂稱號。積極開展春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慰問活動，堅持看望生病住院的教職工和幫助經(jīng)濟困難戶。完成幼兒園體制改革工作。
大力促進和諧校園文化建設。開展慶祝建國 60周年主題教育活動，舉行以“感恩、凝聚、發(fā)展”為主題的內(nèi)遷60周年紀念大會，舉辦以“好學力行、造就良醫(yī)”和“求真、求精、求新”為核心內(nèi)容的學風建設系列活動，實施了晨讀制，恢復升旗儀式和早操制度。加強校風、學風督查，加大對考風考紀的宣傳教育和管理力度。促進了學風教風、師德師風、醫(yī)德醫(yī)風建設。舉辦“醫(yī)學與人文大講堂”系列講座活動，邀請了俞吾金、陳國良、侯惠勤、汪利民等國內(nèi)著名專家學者作講座，提升師生的人文素質(zhì)。編撰出版《醫(yī)科大學年鑒(卷)》，啟動校史館建設。
(八)深化管理體制改革，切實提高管理水平和治校能力
召開學校發(fā)展戰(zhàn)略務虛會，做好學校發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和頂層設計。健全領導班子科學民主決策制度，進一步完善了《中國共產(chǎn)黨醫(yī)科大學委員會工作規(guī)則(試行)》、《醫(yī)科大學校長工作規(guī)則(試行)》。重視調(diào)查研究，出臺《醫(yī)科大學領導班子調(diào)查研究工作實施意見》。推進管理重心下移和學院管理體制改革，制定《醫(yī)科大學院黨政聯(lián)席會議制度(試行)》。
堅持“統(tǒng)一領導、集中管理”的財務管理體制，強化會計核算、財務管理和資產(chǎn)管理。完成四家校辦企業(yè)清產(chǎn)核資及資產(chǎn)評估工作。嚴格執(zhí)行收費政策，實行收費公示制度。建立政府采購組織和制度保障。成立學校招標工作辦公室，規(guī)范采購行為。開展“小金庫”專項治理工作，嚴肅財經(jīng)紀律。開展工程建設領域突出問題專項治理工作，規(guī)范工程建設項目管理。
做好審計和監(jiān)察工作。加大對基建、修繕工程和教學、科研、行政等領域的審計監(jiān)督，全年審計基建維修工程項目145項，送審金額14300萬元，審計核減額2874.13萬元，審減率為20.1%。完成4位處級干部的離任經(jīng)濟責任審計。切實加強黨內(nèi)監(jiān)督和校內(nèi)行政監(jiān)察，出臺《醫(yī)科大學處科級干部問責暫行辦法》，規(guī)范干部責任追究行為。
(九)大力推進附屬醫(yī)院建設，不斷提升服務社會的能力
一附院各項指標再創(chuàng)歷史最好水平，實際開放床位2259張。學科學位點建設、科研成果實現(xiàn)重大突破，科教工作成績喜人。外科病房樓及門急診樓建成啟用，pet-ct和3.0磁共振投入使用，基礎設施建設成效顯著;積極探索分配制度改革，強化管理，醫(yī)院管理水平和服務質(zhì)量再上新臺階;認真做好傳染病防治和援外、援川和對口扶持等工作，醫(yī)院影響力和美譽度不斷擴大，榮獲全國百姓放心示范醫(yī)院、全國城市醫(yī)院思想政治工作先進單位、新中國六十年醫(yī)療衛(wèi)生優(yōu)秀單位等一批榮譽稱號。
二附院開診一周年，各項事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭，開設床位873張，床位平均使用率92.0%。臨床醫(yī)技科室基本開放到位，成立腫瘤放療中心和省內(nèi)唯一一家小兒腦癱康復中心;突出特色服務，在省內(nèi)率先開放ct、磁共振24小時檢查;醫(yī)療服務、護理水平不斷提高，人才梯隊基本建立，教學科研成果初見成效。
四附院順利揭牌，發(fā)展步入正軌，醫(yī)院改善了診療環(huán)境，購置更新了設備，加大了人才培養(yǎng)和引進力度。醫(yī)療指標呈增長勢頭，業(yè)務收入明顯提高。
附屬口腔醫(yī)院努力提高辦院水平，成功舉辦“口腔醫(yī)學院(醫(yī)院)發(fā)展論壇，明確了今后的奮斗目標。
非直屬附屬醫(yī)院建設工作扎實推進，繼續(xù)拓展臨床教學基地，吸納六安市人民醫(yī)院為我校非直屬附屬醫(yī)院。新建臨床學院9家，教學醫(yī)院1家，形成了以6家綜合性附屬醫(yī)院為龍頭，39家臨床學院為骨干，33家教學醫(yī)院為補充的臨床教學基地網(wǎng)絡。召開首屆臨床學院工作會議，明確了新形勢下臨床學院建設的功能定位，提出了教學研究型醫(yī)療基地的新目標。
各位代表、同志們，學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了新跨越和新突破，鼓舞人心，催人奮進。成績的取得，是省委、政府、省委教育工委、省教育廳正確領導和大力支持的結(jié)果;是學校深入貫徹落實科學的發(fā)展觀，深化改革，勵精圖治的結(jié)果;是全體教職醫(yī)護員工同心協(xié)力，銳意進取的結(jié)果，在此，我代表校黨委、行政向為學校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，伴隨著高等教育領域改革的不斷深化和學校近幾年的快速發(fā)展，學校在發(fā)展中還存在不少困難和問題：辦學空間不足，辦學經(jīng)費緊張，辦學資源配置不盡合理;學校在國家級層面上的項目、成果、品牌還不多，在國內(nèi)外有影響的學科帶頭人不足;改革創(chuàng)新力度不夠，教育教學改革有待進一步深化，管理體制和運行機制還不能完全適應建設高水平教學研究型醫(yī)科大學的要求;辦學行為需要進一步規(guī)范;一些關系師生醫(yī)護員工切身利益的問題解決得還不夠好，民生工程還需繼續(xù)努力。面對困難和挑戰(zhàn)，全校上下必須以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和戰(zhàn)略的發(fā)展眼光，創(chuàng)新思路、迎難而上，采取更加切實有效的措施，確保學校事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作的總體要求
全校工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的和xx屆四中全會精神，緊緊圍繞校第六次確定的奮斗目標，以“科學發(fā)展、造就良醫(yī)、辦人民滿意的高水平教學研究型醫(yī)科大學”為主線，以“鞏固、謀劃、改革、質(zhì)量、發(fā)展”為主題，鞏固擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，精心編制學校發(fā)展規(guī)劃，深化教育與管理體制機制改革，提升育人質(zhì)量和服務社會水平，團結(jié)和帶領全校廣大黨員和師生醫(yī)護員工，努力實現(xiàn)高等醫(yī)學教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，繼續(xù)解放思想、堅持改革創(chuàng)新,聚焦重點難點，全面推進學校事業(yè)在新的歷史起點上，實現(xiàn)新發(fā)展，再上新水平。
(一)搶抓發(fā)展機遇，推動各項事業(yè)健康、快速發(fā)展
今年，國際國內(nèi)的發(fā)展環(huán)境有所改善，國內(nèi)經(jīng)濟回升向好的基礎進一步鞏固。經(jīng)濟形勢的變化必然對高等教育的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。另外，省獲批準為皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、實施國家技術創(chuàng)新工程試點省，對高等教育必將產(chǎn)生深刻的影響。我們要切實增強危機感、緊迫感和使命感，在統(tǒng)一思想中繼續(xù)解放思想，在解放思想中不斷更新觀念，搶抓機遇，堅定信心，迎難而上，勇于突破。深入研究將要出臺的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面完成學校發(fā)展目標，認真謀劃制定學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，注重發(fā)展速度與結(jié)構、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一，優(yōu)化學科建設，提高科技創(chuàng)新能力，促進產(chǎn)學研醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展。主動在全國醫(yī)學教育的發(fā)展大格局中爭先進位，推動學校辦學事業(yè)邁上新的臺階。
(二)狠抓貫徹落實，健全促進科學發(fā)展的長效機制
科學發(fā)展永無止境，我們要不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。深化在學習實踐活動中形成的共識，著力抓好成果運用和轉(zhuǎn)化。去年我們在各個方面制定了很多好的
規(guī)章制度
。規(guī)章制度能否發(fā)揮作用，關鍵在于加強執(zhí)行力，在工作中抓好落實。要繼續(xù)把學習實踐活動以及工作實踐中創(chuàng)造的有效做法制度化、長效化，形成符合科學發(fā)展要求的政策導向、輿論導向和用人導向;把科學發(fā)展觀內(nèi)化為學校的辦學觀，扎實推進依法治校、民主治校、科學治校，促進學?？茖W發(fā)展。
(三)不斷改革創(chuàng)新，提高工作效能和管理服務水平
(四)堅持以人為本，積極營造團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境
保障和改善民生是學校工作的重要組成部分，也是學校穩(wěn)定發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎，要讓全體師生醫(yī)護員工共享學校改革發(fā)展的成果。要始終堅持依靠教職工辦學的方針，發(fā)揮全體教職醫(yī)護員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，重視關心并積極解決教職工的實際困難，滿懷熱情地做好大學生的服務管理工作和畢業(yè)生就業(yè)工作，進一步推進“平安校園”“和諧校園”建設，為廣大師生醫(yī)護員工營造團結(jié)、文明、和諧、寬松的工作、學習和生活環(huán)境，為建設高水平教學研究型醫(yī)科大學增加動力，提供保障。
三、主要任務
(一)堅持內(nèi)涵發(fā)展為主，不斷提高辦學水平與質(zhì)量
深化教育教學改革，推進本科人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。開展“教育思想觀念轉(zhuǎn)變活動月”活動，進一步更新教育教學觀念。落實“教學質(zhì)量工程”，加強專業(yè)、課程和團隊等建設，積極申報國家、省特色專業(yè)和人才培養(yǎng)改革試驗示范區(qū)，力爭再建成1-2門國家級精品課程，5門省級精品課程，10門校級精品課程。實施專業(yè)大類招生、拓寬專業(yè)口徑、后期分流培養(yǎng)，積極推進教學內(nèi)容、課程和實踐教學體系改革。開展學年學分制改革試點，積極穩(wěn)妥地開展第二專業(yè)學位和雙學位試點工作。改革學業(yè)評價制度，逐步形成發(fā)展性評價、過程性評價、標準分制等結(jié)合的學業(yè)評價體系。加大臨床、基礎相結(jié)合的課程整合力度，大力推進臨床學院制改革和臨床學院內(nèi)涵建設。在現(xiàn)有臨床醫(yī)學七年制的基礎上，逐步打通“五七互通”、“本碩博互通”、“國內(nèi)外互通”的教育渠道，創(chuàng)辦具有特色的精品教育班。召開以加強教研室建設為主題的第十二次教學工作研討會，推進教學管理重心下移。辦好第四期臨床實踐教學技能規(guī)范化培訓班。加強考試管理，嚴肅考風考紀。推進臨床醫(yī)學院建設。加快繼續(xù)教育發(fā)展。
加大學科學位點建設，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強特色重點學科和一級學科博士點建設。瞄準教育部“特色重點學科建設”啟動項目，積極爭創(chuàng)“國家行業(yè)特色學?！?。以國家重點學科建設和省級重點學科建設為契機，打造特色學科群。要繼續(xù)加強基礎學科建設，增強新建學科、弱勢學科的自我發(fā)展能力和競爭力，推動學科之間的協(xié)調(diào)合作和平衡發(fā)展。整合資源，積極做好藥理學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學申報國家重點學科的前期工作，力爭新增一級學科博士點1～2個，二級學科博士點 4個以上。
全面實施“研究生教育質(zhì)量與創(chuàng)新工程”，調(diào)整完善我校研究生和聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生培養(yǎng)方案，加強研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量監(jiān)控，開展研究生教育質(zhì)量評估。召開研究生教育工作研討會。落實研究生“千人培養(yǎng)計劃”實施方案。認真做好優(yōu)秀博士、碩士學位論文遴選、推薦工作，力爭實現(xiàn)“國家優(yōu)秀博士學位論文”入選零的突破。大力發(fā)展專業(yè)碩士、博士學位教育，推動我校產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)工作。
力爭重大項目取得新突破，打造高水平科研平臺。努力擴大國家級項目立項渠道和份額，力爭在國家“973”、“863”計劃、國家自然基金等重大課題立項和國家級科技成果獎項上取得新突破，其中國家自然基金項目要力爭超過50項，科研經(jīng)費突破3000萬元。完善科研項目申報體系，支持引導青年科技人才勇挑重擔，提升集團作戰(zhàn)能力。積極培育國家科技創(chuàng)新平臺。力爭 sci論文發(fā)表數(shù)超200篇，質(zhì)量有新的提升。加大力度激勵科技成果產(chǎn)出，今年力爭獲得省自然科技一等獎。實現(xiàn)大型設備開放共享，提高實驗室的使用效益和管理水平。積極舉辦高層次國際國內(nèi)學術會議，提升我校的科技競爭力。實施新一輪哲學社會科學繁榮計劃，積極申報省教育廳人文社科重點研究基地。
吸引和培養(yǎng)高層次人才，強化師資隊伍建設。繼續(xù)完成“四百人才”工程，實施‘海外人才招聘計劃”，積極引進具有國際視野和海外背景的師資和學科高層次人才，加大杰出人才尤其是學術領軍人才引進和培養(yǎng)力度，力爭在入選國家“千人計劃”、“長江學者”上實現(xiàn)突破。有計劃地與國外、境外高水平大學建立高層次人才合作培養(yǎng)機制。注重建立和完善青年教師培訓考核制度，加快推進青年教師的培養(yǎng)，提升教師人才隊伍中博士學位所占的比例。今年擬引進急需專業(yè)博士60名(一附院20名，二附院15名，四附院和校本部25名)，選送10名教師出國攻讀博士、20名相關人才出國短期進修(1年以內(nèi))。繼續(xù)加強和完善博士后管理工作。建設高素質(zhì)的師資、醫(yī)護、技術員等各類專業(yè)技術人才隊伍。繼續(xù)加強黨政管理、后勤服務等人才隊伍建設。
擴大對外開放，加強國際交流。不斷拓展同國外、境外知名高校合作交流的途徑和領域，積極構建多層次的交流合作模式。繼續(xù)鞏固和加深與德國海德堡、烏爾姆大學的合作交流，選派優(yōu)秀學生赴海德堡大學攻讀學位。完成與瑞典卡羅林斯卡大學開展高層學術交流、青年教師進修訪問計劃。與日本千葉大學建立正式校際合作關系。落實與臺北醫(yī)學大學及其附屬醫(yī)院萬芳醫(yī)院簽訂的備忘錄內(nèi)容;積極發(fā)展留學生教育，試招英語授課留學生30名。
加快校園建設步伐，不斷改善辦學條件。加快3號學生公寓樓建設，啟動實驗教學綜合樓建設，興建一附院腫瘤治療中心樓等重大工程。按照“總體規(guī)劃、突出特色、重視民生、分步實施”的原則，進一步科學規(guī)劃、合理布局教學科研建設土地。主動跟蹤皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)政策導向，積極尋求拓展辦學空間。
加強實驗室、圖書館、檔案館、校園信息網(wǎng)絡等公共服務體系建設。樹立大后勤管理理念，逐步推進后勤目標管理機制改革。提高服務意識，強化服務職能，改善服務質(zhì)量，為全校各項事業(yè)快速發(fā)展提供有力支撐。
二、深化管理體制改革，探索推進向綜合性大學管理模式轉(zhuǎn)變
謀劃制定規(guī)劃。成立學校發(fā)展規(guī)劃工作領導小組，全面總結(jié)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施情況，結(jié)合國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、學校第六次精神，分析學?，F(xiàn)狀、面臨的形勢和重要機遇，加強高水平教學研究型醫(yī)科大學辦學指標體系的研究和應用，對學校事業(yè)發(fā)展的目標定位、指導思想、建設內(nèi)容、主要舉措等進行深入調(diào)研和討論，集思廣益，凝聚共識，制定事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
扎實推進管理體制創(chuàng)新。堅持黨委領導下的校長負責制，完善重大項目、重大問題、重大決定的決策咨詢和研究機制。強化各級學術委員會作用，促進學術權力與行政權力的優(yōu)化配置。逐步探討施行分級管理，逐步下放人事、財務、物資管理權力，推進管理重心下移。加強制度建設和效能建設，推進校務公開，精簡會議、文件。
積極穩(wěn)妥推進人事分配制度改革。根據(jù)國家政策精神以及省市有關規(guī)定，認真做好各級各類崗位的規(guī)范設置、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。深化聘用制改革，提高用人質(zhì)量與用人效益。認真做好績效工資制度改革，充分發(fā)揮績效工資制度改革的激勵效能和管理效益。
強化財務管理和監(jiān)察審計工作。成立預算委員會和決算委員會，實行預算改革，嚴格財務管理，優(yōu)化支出結(jié)構，科學使用各項經(jīng)費，開展學校資源有效利用和績效評價專題調(diào)研，加強國有資產(chǎn)管理，全面提升學?？傮w財務管理水平。強化對權力運行重點環(huán)節(jié)、重點部門的監(jiān)督，加強財務收支和預算執(zhí)行的內(nèi)部督查，加強基建修繕工程、物資采購審計和專項審計。不斷強化合同管理，切實規(guī)范招標管理。采取有力措施，推進節(jié)能減排，嚴堵管理漏洞，降低運行成本，建設節(jié)約型校園。
三、堅持以人為本，努力創(chuàng)建平安、和諧校園
加強大學生思想政治教育工作，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學生學風建設，不斷增強思想政治理論課的實效性。舉辦第九期思想政治干部隊伍培訓研討班，試行低年級輔導員導師制，完善輔導員隊伍培養(yǎng)、管理、使用和考核機制，不斷提高學生工作科學化水平。結(jié)合黨的和xx屆四中全會精神以及金融危機的影響、上海世博會的召開等形勢政策，開展對大學生重大國情的教育和愛國主義教育。強化學生安全和心理健康教育，進一步完善助學解困體系，做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助和幫扶工作。
建立促進大學生就業(yè)服務體系，全力以赴做好就業(yè)工作。加強畢業(yè)生就業(yè)工作指導與服務，加強對畢業(yè)生的相關“資格證書”的培訓，加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設，以實習基地為依托，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，將創(chuàng)業(yè)教育納入大學生思想政治教育內(nèi)容體系。
扎實有效推進民生工程建設，進一步改善民生。繼續(xù)開展暑期維修工作;完成原荷花塘改造等校園綠化、美化工程;完成和平苑點狀樓工程;啟動和平苑二期工程建設，努力完善供電、供水配套設施;積極為年輕教職工解決住房問題提供便利和幫助;關心教職工健康，繼續(xù)做好職工體檢;推進陽光體育工程，提高師生醫(yī)護員工健康水平。
著力構建平安、和諧校園。認真進行學校各類安全隱患再排查再整改，認真落實安全工作責任制，將安全穩(wěn)定工作目標考核覆蓋到全校各部門、各單位，健全領導有力、責任明確、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作體系。加強前瞻性分析研判，增強工作的主動性和預見性，努力提高各級領導班子和領導干部促進和諧、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。完善學校突發(fā)公共事件應急體系，健全預案，夯實工作基礎。繼續(xù)開展綜合治理，充分發(fā)揮群防群治和技防網(wǎng)絡作用，不斷提升校園治安管理水平。加強信息化條件下維穩(wěn)工作的研究，逐步實行校園網(wǎng)絡實名制，建立校園網(wǎng)及子網(wǎng)信息審查責任制。著力構建干群和諧、師生和諧、醫(yī)患和諧的校園環(huán)境。積極配合省市有關部門做好“五五”普法驗收和人口普查工作。全力做好在肥高校保密協(xié)作組長單位工作。
努力培育特色鮮明的校園文化體系。進一步完善學校大學文化體系，激勵師生傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)。加強校風學風、師德師風和醫(yī)德醫(yī)風建設，引導校園文化風尚。進一步加強對大學精神的理論研究。繼續(xù)辦好“醫(yī)學與人文大講堂”，推進醫(yī)學生人文素質(zhì)教育。積極開展校史館建設和校史的修訂工作，啟動校園文化標識系統(tǒng)工程，充分發(fā)揮校史檔案、校內(nèi)文化遺產(chǎn)、人文景觀在培育大學精神和建設校園文化中的特殊作用。加強對校報、廣播臺、校園網(wǎng)絡等校內(nèi)媒體的建設和管理，建立并完善校園網(wǎng)新聞審查臺帳制，營造良好的輿論氛圍。
四、適應國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升附屬醫(yī)院服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力
全面促進各附屬醫(yī)院、臨床學院的發(fā)展。充分發(fā)揮各附屬醫(yī)院、臨床學院在醫(yī)教研、學科建設等方面的特殊作用。推進以學科建設為龍頭，促進并帶動各附屬醫(yī)院、臨床學院的發(fā)展，形成特色學科與人才建設、教學與科研、臨床診斷與治療全面發(fā)展的良好格局。各附屬醫(yī)院要主動適應和把握深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的形勢與機遇，加強醫(yī)院內(nèi)涵建設，積極探索醫(yī)院管理體制和運行機制的改革創(chuàng)新，著力增強醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合實力。提升對學校建設和全省社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率。
對直屬附屬醫(yī)院實施目標管理，組建安醫(yī)附屬醫(yī)院醫(yī)療集團。簽訂直屬附屬醫(yī)院目標管理
責任書
，切實提高各附屬醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、服務水平和技術創(chuàng)新水平，堅持“以病人為中心”，大力加強醫(yī)德醫(yī)風建設，構建和諧的醫(yī)患關系。積極籌備組建以第一附院為龍頭的安醫(yī)大附院醫(yī)療集團。
第一附院要堅持“名醫(yī)名院”戰(zhàn)略，著力加強臨床重點科室建設，大力發(fā)展特色?？?。立足“科技興院”，著力加強學科建設和科研工作，切實提高核心競爭力。要調(diào)整醫(yī)院管理架構及服務流程，積極探索醫(yī)院管理的體制、機制創(chuàng)新，切實提高醫(yī)院服務水平、服務質(zhì)量、綜合績效。第二附院要著力打造高層次人才隊伍，積極推行醫(yī)教研三位一體的運行模式，加強學科建設和運營管理效力，進一步拓展醫(yī)療服務市場，大力提高醫(yī)院的活力和競爭力，爭創(chuàng)“三甲”醫(yī)院。第四附院要積極拓展辦院空間，加大人才引進力度，提高診療技術水平，積極做好臨床教學與研究工作。拓展附屬口腔醫(yī)院辦院空間，力爭附屬口腔醫(yī)院獨立編制，獨立建制。
加強非直屬附屬醫(yī)院和臨床學院建設。加強附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、附屬安慶醫(yī)院等非直屬附屬醫(yī)院教學、科研體系建設，對各臨床醫(yī)院、教學醫(yī)院醫(yī)教研工作進行指導和支持，有針對性地開展考核、評估、檢查。
各位代表、同志們，回顧過去，鼓舞人心;展望未來，催人奮進。新的時代賦予我們的使命神圣而光榮，廣大師生醫(yī)護員工寄予我們的期望殷切而厚重。，是我校完成 規(guī)劃，制定規(guī)劃的關鍵時期，謀劃好、落實好今年的工作影響深遠、意義重大。我們必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在學校黨委和行政的領導下，凝聚全校師生醫(yī)護員工的智慧和力量，再接再厲，開拓進取，加快發(fā)展步伐，扎扎實實地提高辦學質(zhì)量與辦學水平，為把我校建設成為高水平教學研究型醫(yī)科大學而努力奮斗!為服務省經(jīng)濟與社會事業(yè)發(fā)展，促進加速崛起做出新的更大的貢獻!
學校教代會校長工作報告感受篇六
一、基本情況匯報
1、關于加強本科生培養(yǎng)和試卷紙張科學合理利用的提案2件。
2、關于學科建設方面的提案2件。
3、關于完善人事管理與考核方面的提案3件。
4、關于加強后勤保障，完善服務功能方面的提案5件。
5、關于加強校園建設和校園治理方面的提案4件。
6、關于校園文化建設方面的提案2件。
7、關于完善中層干部選拔機制、加速學校民主化改革進程的提案1件。
8、關于大集體職工福利方面的提案1件。
教代會閉幕后，學校黨委副書記邵龍?zhí)?、學校提案委員會、校工會以及各職能部門負責人，認真審議了每一份提案。根據(jù)《大連理工大學教職工代表大會提案工作條例》的規(guī)定，符合立案要求的17件，另外3件作為建議轉(zhuǎn)給有關部門作為工作參考。經(jīng)有關部門的細致工作，到20xx年10月20日為止，17份提案已經(jīng)辦理答復完畢。提案人對職能部門辦理情況滿意和基本滿意的有15件，占88.2%;不滿意的有2件，占11.8%，總體情況是好的。
二 提案辦理答復情況匯報
立案的17份提案所反映的問題主要集中在人才培養(yǎng)、學科建設、人事考核、后勤保障、校園管理和整治等。這些提案體現(xiàn)了代表們對于學校管理和建設的關注，以及對推進學校民主管理工作的熱情和期望。
各職能部門收到代表提案后，認真研究落實，部門一把手親自書寫回復意見。針對校園管理和后勤保障提案比較集中的情況，校工會于7月6日邀請資產(chǎn)處、公安處、后勤處、基建處、人事處等5個部門負責人與提案人和部分教職工代表面對面座談，溝通情況。在研討提案內(nèi)容的同時，還就校園管理和整治，如：西部新校區(qū)使用管理方面存在的問題，規(guī)范伯川圖書館南北門停車問題，西校門外汛期污水橫流，影響師生進出和學校周邊環(huán)境等問題進行專題研究。
現(xiàn)將總體辦理情況簡要匯報如下：
(一)關于教學方面提案的答復
1、為了推進本科生導師制工作，教務處曾于20xx年制定并下發(fā)了相關文件征求意見，但由于存在一些具體問題，沒有急于全面推行。隨著學校對人才培養(yǎng)任務的不斷強化，教務處將與人事處、學生處、學部和學院一起盡快實施這一制度，承認導師工作量，給予一定的指導經(jīng)費等。
2、關于《試卷存檔封面紙張的科學合理利用》提案，教務處已在全校教務員會議上要求各院系充分利用好封面，既有利于考卷的查詢，又厲行節(jié)約。
(二)關于學科建設方面的答復
1、關于對文科提供必要支持的提案，在原有對文科支持基礎上，學校應該采取一些實質(zhì)性的政策與措施，從校級其他經(jīng)費來源，如985學科建設經(jīng)費等，給文科45歲以上教師提供必要的科研支持，尤其是在經(jīng)費與政策方面，以加強人文社科學科的發(fā)展與壯大?？蒲性哼€將努力拓寬申報渠道，給老師更多申報機會。力求從校外爭取到更多的經(jīng)費。
2、關于《建立完善科學的院系科研質(zhì)量評價體系》的提案，科研院表示：目前我校尚沒有對院系科研工作的質(zhì)量進行評價的體系，現(xiàn)在主要采用對科研工作人員的個體量化考核方式，對于提案人提到的對院系科研質(zhì)量評價的一些思路，科研院會在以后制定院系科研工作質(zhì)量考評體系中作為參考。
(三)關于完善人事管理考核方面提案答復
1、關于《譯著應得到足夠的重視》提案，人事處將采納姜怡等代表的提案，上調(diào)國家級、地方級出版譯著系數(shù)，提交學?？己似赣梦瘑T會審議通過后實施。
2、《關于實驗室教師上理論課不計入工作量的問題》人事處答復：學校并不反對實驗技術人員承擔教學工作，只是實驗技術人員應立足本職工作，重點應放在有關實驗教學質(zhì)量、實驗研究和實驗室管理水平上。如果因為某些原因，在年度考核中實驗技術崗位本職工作完成量稍欠缺一些，學?？梢钥紤]將所承擔的理論教學工作量計入。
3、關于《應對卓越工程師計劃，加強電工電子實驗中心建設》提案，涉及實驗教師定位、考核、權利和義務、實驗隊伍建設等，學校應制定法規(guī)，讓理論課教師必須參與實驗指導等內(nèi)容;人事處答復如下：人事處正會同教務處等有關部門制定具體的實驗技術人員考核標準，提案的有關內(nèi)容會積極采納。
(四)關于加強后勤保障、完善服務功能方面提案的答復
1、管理與經(jīng)濟學部仲秋雁等4位代表提出《多媒體教室電腦系統(tǒng)硬盤沒有分區(qū)》提案，資產(chǎn)處答復：4位提案人所提出的方案已經(jīng)試運行過，暴露出的問題很嚴重，具體表現(xiàn)為：病毒常駐d盤，隨時發(fā)作，計算機系統(tǒng)不能啟動的情況隨時發(fā)生;有些病毒襲擊目標主要是u盤，經(jīng)常導致老師的.u盤打不開;老師或者學生的東西任意存刪，預留空間使用混亂，老師存的東西經(jīng)常被刪;反動色情等不健康的東西容易被設置為ie首頁，影響非常不好。經(jīng)過多年實踐摸索，事實已經(jīng)證明，在保證計算機系統(tǒng)安全和為老師預留空間之間，必須有所取舍，后經(jīng)問卷調(diào)查(400份)，征求了許多老師的意見，說明利害關系之后，82%的老師同意全盤保護。為了解決系統(tǒng)保護給老師帶來的不便，我們也積極尋求更好的解決辦法，在沒有更好的解決方案之前，我們只好首先保證系統(tǒng)安全。
2、電子信息與電氣工程學部徐迎華等4位代表提出《關于創(chuàng)新園大廈三樓西側(cè)制冷問題》的提案，資產(chǎn)處接到提案后立即與提案人聯(lián)系，制定了在存在問題的6個教師辦公室增開窗戶方案，并于20xx年5月中旬安裝完畢，教師很滿意，代表們專門寫了感謝信上傳到校園網(wǎng)。
3、外國語學院郝云忱等4位代表提出《在校園內(nèi)開通電瓶車》提案，后勤處已請相關公司做了詳細的校內(nèi)電瓶車運行方案上報學校，待校園道路暢通及審批手續(xù)完成后有望實施。
4、外國語學院郝云忱等4位代表提出《科技園管轄的老專招中午面向教工的餐廳應擴大容量、改善條件》提案，科技園答復：專招工作餐廳最大容量100人，現(xiàn)辦卡人數(shù)200多人。關于每餐由7元提到10元的問題，因為現(xiàn)在用餐成本大幅上漲，10元價格也只能保本經(jīng)營。關于飯菜質(zhì)量，科技園已采納了提案人意見，增加了品種，近期不少老師對工作餐表示滿意。
5、管理與經(jīng)濟學部李延喜等4位代表提出《建附屬學校學生食堂》提案，附屬學校受理提案后立即召開班子會議研究并作出答復：附校原有簡易學生食堂，因占用消防通道被取消，學生在育明高中食堂就餐。因附校下課時間與育明高中不同步，晚到學生確有飯菜涼、菜量不夠等情況。附校領導表示將與育明高中協(xié)商此事，保證學生飯菜質(zhì)量，并且呼吁學校在附校教學樓北面接出一部分面積建學生食堂。
(五)關于校園文化建設方面提案的答復
建設工程學部馬震岳等4位代表提出《建設新的大工禮堂,促進校園文化建設》提案，基建處答復：學?！笆濉被ㄒ?guī)劃已考慮此問題，在規(guī)劃的大學生活動中心有一個標準較高的劇場。
(六)關于完善校園管理和校園整治方面提案的答復
1、校機關張程江等4位代表提出《定時或全天開放東校門，減少駕車教職工繞道南校門上下班》提案。此份提案經(jīng)校長辦公會研究，意見如下：為了全校師生的安全及校園秩序，東校門暫不允許車輛通行。
2、電子信息與電氣工程學部王金城等4位代表提出《大有恬園進西部校區(qū)山坡處修建人行便道，方便教工就近安全進校園》提案，此份提案經(jīng)校長辦公會研究，意見如下：西部校區(qū)到大有恬園已有通行門，關于是否再修人行便道問題，待能動學院完工及河周路開通后再議。
3、電子信息與電氣工程學部郭成安等4位代表提出《校內(nèi)機動車應限速，禁止高亮大燈》提案;公安處答復：在20xx年，學校已下發(fā)相關規(guī)定，校內(nèi)行駛限速，禁開遠光燈，并且在上下班高峰期增加干部執(zhí)勤人數(shù)等。正在與交警部門協(xié)商安裝電子超速拍照系統(tǒng)及交警進校聯(lián)合執(zhí)法，還將在部分路段增設減速帶控制車速，確保師生安全。
4、電子信息與電氣工程學部徐迎華等4位代表提出《校內(nèi)禁止養(yǎng)貓養(yǎng)狗》提案：公安處答復：學校已規(guī)定學校內(nèi)禁止養(yǎng)狗遛狗，門崗加強了這方面管理，公安處還組織人員撲捉流浪狗等。關于校內(nèi)流浪貓問題，學校目前無明確管理辦法和管理部門。
以上是提案受理答復的簡要情況，詳細內(nèi)容已在校園網(wǎng)上“校務公開”欄目公布。
三、存在的問題：
1、一些代表對教職工的意見建議收集不夠，調(diào)研不夠，書寫提案積極性不高，導致提案數(shù)量偏少，質(zhì)量不是很高。
2、有的提案所提的問題缺乏可操作性，職能部門無法實施。
3、個別職能部門辦理提案停留在一般答復層面，未能及時跟進解決問題。
各位代表，教代會提案工作是教代會工作的重要組成部分，也是反映教職工意見的有效渠道。隨著我校民主管理工作的不斷深入，提案工作會進一步規(guī)范化、制度化，在維護教職工“知情權、參與權、監(jiān)督權”方面，在提升學校管理水平方面發(fā)揮更大作用。
學校教代會校長工作報告感受篇七
1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內(nèi)強管理，挖掘內(nèi)涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向?qū)W校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉(zhuǎn)，在理解中工作，在團結(jié)中發(fā)展。
2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內(nèi)功”的東陽中學20xx年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。
3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務考察。
4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。
5、繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生：工會根據(jù)學校整體安排，聯(lián)合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛(wèi)生環(huán)境的建設。
6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節(jié)，榮獲第一名；在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節(jié)，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節(jié)。
二、以人文關愛為重點，強化服務功能
1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經(jīng)費都需要行政支出，但是工會的活動經(jīng)費都得到了領導的大力支持。同時每逢節(jié)假日，學校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。
3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據(jù)學校的新學期工作安排，工會為加強學校的人文化、促進人際交流，繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。
4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區(qū)，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯(lián)系有關單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動，為他們創(chuàng)造一個相識的機會，得到了積極的反響。
6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。
7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問；不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候，工會都能及時慰問；當學校教師結(jié)婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。
三、以和諧為目標，豐富教職工的文化生活
1、根據(jù)學校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”，為教職工增設了溝通的平臺，豐富了業(yè)余生活。
2、改進教職工的運動會，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目：30米迎面接力賽。
3、下半年開設了教職工俱樂部，提供乒乓、健身等活動，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場，積極鍛煉，關心集體。
4、工會組織了“閑情逸致，走進自然”的釣魚活動。
5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽，能積極備戰(zhàn)，奮力拼搏。
四、存在問題
1、聯(lián)系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。
2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。
各位代表，各位會員，讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝，對各部門的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于我們工會工作存在很多問題，向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功！
學校教代會校長工作報告感受篇一
各位代表：上午好！
我們堅持“社會放心、人民滿意”的辦學宗旨，堅持“讓人人成才”辦學思路，貫徹落實科學發(fā)展觀，著力構建和諧校園，著重從以下五個方面開展工作。
一、堅持三個“加強”，確保正確的辦學方向
加強理論學習，強化思想建設。我們強化學習制度，加強學習，增強大家的政治辨別力和政治敏銳性，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。我們創(chuàng)新學習方法，做到集中學習與分散自學相結(jié)合，專題講座與討論匯報相結(jié)合，黑板廣播宣傳與撰寫心得體會相結(jié)合。
加強廉政教育，強化作風建設。我們實行黨風廉政建設目標責任管理，實行黨風廉政建設一票否決制。我們開展了黨風廉政教育月活動。
加強團結(jié)協(xié)作，強化組織建設。我們始終堅持民主集中制，實行“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”領導與決策機制，強化學校的集體領導機制，不搞家長制，不搞一言堂。
二、強化三個“堅持”,確保學校運行有序有效
（一）、堅持依法治校，確保辦學行為合法。20xx年我們?nèi)尕瀼芈鋵嵔逃叻ㄒ?guī)，依法自主辦學，依法接受監(jiān)督，切實保障學校、教師、學生的合法權益。學校在原有各項制度的基礎上，又補充完善了《小學崗位目標責任制》，修訂了《小學教職工考核方案》等一系列規(guī)章制度，學校管理由人治逐步過渡為制治，由定性管理到量化管理，規(guī)范了管理行為，提高了管理效益。
（二）堅持民主治校，確保辦學行為規(guī)范。
1、嚴格學校師生監(jiān)督。設立校長信箱，主動接受師生員工的監(jiān)督；加大校務公開力度。在基本建設、物資采購、評優(yōu)晉級、招師招生、干部聘任等問題上嚴格按程序辦事，征求群眾意見，及時公示，增加透明度，充分地聽取不同意見，接受師生及社會監(jiān)督。
2、加強社會家長監(jiān)督。學校定期召開家長會。學校領導、班主任、任課教師與家長面對面交流，溝通感情，交流看法，虛心聽取家長對學校工作的意見和建議；對收費、招生等群眾關心的熱點問題學校公開公示；學校的招生政策和收費標準及時公布，在校園內(nèi)還制作公示牌，嚴格校務公開，自覺接受社會監(jiān)督。
3、加強工作過程監(jiān)督。組織相關工作人員學習相關規(guī)定、違規(guī)處罰辦法等,給相關人員吃好預防藥,打好預防針；在工作進程中，學校實時監(jiān)控，徹底“堵”殺”*因子。
三、加強隊伍建設，夯實發(fā)展基礎
本年，我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學?？疾鞂W習；我們注重骨干教師和青年教師隊伍的建設，制訂了《青年教師培養(yǎng)及骨干教師培養(yǎng)計劃》，引導青年教師自覺學習教育理論，樹立新的教育理念；對青年教師給臺子，壓擔子，讓他們挑重擔，挑大梁，促進他們快速成長。
四、扭住中心，提升質(zhì)量
（一）、突出三主題，凸現(xiàn)德育工作特色。1、很抓學生的養(yǎng)成教育。我們開展了“彎彎腰，凈校園”文明衛(wèi)生行動，設立了“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀崗”，從一言一行，一舉一動，一點一滴抓起，讓全體學生耳聞目見進而心到手到，潛移默化提高學生文明意識，工作細致，卓有成效。2、常抓學生的實踐教育。我們舉行升國旗儀式，加強愛國主義教育；我們組織軍事訓練，加強國防意識教育；我們舉辦田徑運動會，加強競爭意識和團隊意識教育；這些活動既活躍了校園文化，更鍛煉、提升了學生的綜合素質(zhì)。
(二)、扭住五抓手，提升教學工作質(zhì)量。
1、抓常規(guī)重落實。重視教學常規(guī)建設，切實抓好教學工作，落實學科教學責任制，將教學常規(guī)真正落到實處。在教學常規(guī)管理方面，我們制訂了《崗位目標管理責任制》，嚴格依規(guī)辦事，推門聽課，專人查課,嚴格落實“備”、“教”、“批”、“輔”、“考”五個環(huán)節(jié)，對教師的常規(guī)教學實行月檢制；抓好階段考試和期末考試，以考促教。
2、抓規(guī)范重時效。課堂教學注重規(guī)范，學校專門印制了備課本、教師業(yè)務檔案，教學環(huán)節(jié)有規(guī)范要求，對教學重點、難點、過程、作業(yè)設置、課后記、教學計劃、總結(jié)、學情分析、學生成績等均有詳細記載,開展課堂教學時效研究，促進學校整體單位時間內(nèi)教學水平的提高。我們建立課堂教學模式，將課堂教學過程規(guī)范為“導”、“授”、“問”、“結(jié)”、“評”五個環(huán)節(jié)，開發(fā)教師的教學智慧，提高課堂教學效率，向45分鐘要質(zhì)量。
3、抓反思重均衡。每堂課結(jié)束，任課教師要有總結(jié)反思，要寫教學后記。年級組、教務科定期組織教師、學生進行教和學的反思。每學期期中考試后進行學生對教師教學滿意度測評，結(jié)果與教師考核掛鉤。
4、抓課改重理念。面對即將進入新一輪的課程改革的形勢，我們積極應對，迅速啟動新課程改革培訓，組織各學科教師學習新課標，認識新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。
5、抓教研重提高。我們注重教研工作，以教研促進教學，以教研創(chuàng)新教學，大力打造高素質(zhì)的教師隊伍；組織骨干教師上教研課、示范課，相互學習，取長補短；強調(diào)校本教研，提高全體教師的教研意識，提升教學研究的質(zhì)量，打造一流師資隊伍。
五、統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展
一年來，我們狠抓精神文明建設，提升學校品位。加強校園文化建設，加強校園綠化與美化工作，創(chuàng)造良好教育教學環(huán)境。學校本著環(huán)境育人的原則，努力抓好校園建設，用優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍，凈化學生心靈，陶冶學生情操。開學以來，在申校長的領導下，學校對校園進行了全面整改，對教室全部更換了楊木屋架；在文化建設方面，充分利用甬路兩側(cè)看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內(nèi)容，營造良好的文化氛圍。并且于今年9月份成立了校園廣播站，學生有了展示自我的空間。
今年是機遇之年、挑戰(zhàn)之年，這一年，我們要繼續(xù)埋頭苦干，自加壓力，銳意進取，促進學校穩(wěn)定、健康、和諧、快速發(fā)展，努力開創(chuàng)學校工作新局面。
1、加強教師隊伍建設。學校要進一步強化教師的在職培訓，加強教職工的精神文明建設，加強班主任隊伍的管理、培訓、考核和培養(yǎng)，強化教師職業(yè)道德教育；加強崗位目標責任制的落實與考核。
2、進一步深化人事制度改革。要全面落實全員聘任制、崗位目標責任制；加強崗位考核工作，修訂學校教職工考核細則，進一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進學校管理水平的全面提高。
3、加快學?；A設施建設，完善校園規(guī)劃。
4、繼續(xù)做好共青團、工會、社會治安綜合治理、衛(wèi)生、計劃生育、青少年科技等各項工作，全面推進學校各項工作。
謝謝！
學校教代會校長工作報告感受篇二
在上級主管部門的領導下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學?，F(xiàn)任領導班子的共同努力下，學校繼承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，堅持正確的辦學方針，20xx年的工作取得了巨大的成績，教育教學質(zhì)量得到提升，學校的核心競爭力得到增強;一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟發(fā)展的格局初步形成，辦學規(guī)模得到擴展;教育集團的工作得到實質(zhì)推進，促進了教育的均衡發(fā)展;學校的社會影響力進一步增強，品牌形象得到提升。
下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一年來的工作，請大家審議。
第一部分常規(guī)工作
石室中學培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學校發(fā)展。
1、干部隊伍
學校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務，深入淺出;分工負責，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
2、班主任隊伍
學校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任年齡、學科、性別結(jié)構合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。
3、教師隊伍
學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構合理的教師隊伍;使教師的學歷、年齡、職稱結(jié)構更趨合理;注重對青年教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設。
4、職工隊伍
職工隊伍服務教育教學，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
對于20xx—20xx年的德育工作，我們繼續(xù)堅持“以做人教育為基礎，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團活動為載體”的工作特色，將學校的德育工作開展得豐富多彩，有聲有色。
1、做人教育
“為學先為人”，德育的根本目的是教學生做人。為此，我們開展了學生擬定目標計劃書的“立志教育”，師生問好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學生手拉手、為玉樹災區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青年黨校畢業(yè)、第19期青年黨校開學的“理想教育”。這些做人教育的系列活動，讓學生在成長中學會做人，做文明人，做社會人。
2、生命教育
生命教育是我校的一項特色教育，“中學生命教育的實踐與研究”課題歷時四年的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會為平臺，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時，我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農(nóng)村之旅等體驗活動，將生命教育向縱深推進。
3、藝體教育
藝體教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，是全面提高學生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點開展了文化藝術節(jié)、田徑運動會、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中，班級積極組織，同學踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學的藝體工作特色及藝體工作成就。
20xx年，我校榮獲全國學校藝術教育先進單位，正是對我校藝體教育的充分肯定。
4、社團活動
學生社團是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學生的主體地位和作用，強調(diào)主體間的精神溝通，大大提高了學生之間的交往。同時，學生社團活動的開展，為學生取得成功搭建了新的平臺，確立了新的標準，在極大豐富了學生文化和校園文化的同時，也使更多的學生收獲了非常重要的自我成長。
目前，學校有四大學生組織，即團委會、學生會、社團聯(lián)合會、少先隊;兩校區(qū)有58個學生社團，其中，文廟校區(qū)36個，北湖校區(qū)22個。在取得可喜成績的同時，還得到了社會的廣泛贊譽。如：我校學生合唱團在市、省、全國中小學生藝術節(jié)比賽中均獲一等獎，在參加維也納世界和平藝術節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺“亮眼睛”節(jié)目錄制;學校管弦樂團也與學生合唱團一起，參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節(jié)目。
在過去的一年中，我校的教學工作取得了巨大的成績，一些方面取得了突破性進展。
1、高考與競賽
高中20xx級高考成績優(yōu)異，以一本為統(tǒng)計口徑與同類學校相比，取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優(yōu)異成績。
20xx年的競賽成績突出，其中數(shù)學獲得全國一等獎7人，進入全國冬令營并獲銅牌1人，進入西部冬令營并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國一等獎10人，進入全國冬令營1人，進入全國冬令營獲銅牌1人;化學獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。
20xx年科創(chuàng)發(fā)明成績顯著，機器人競賽獲全國一等獎1項，全國二等獎3項，全國三等獎1項，省一等獎6項，省二等獎1項;科創(chuàng)獲全國二等獎1項，全國三等獎2項，省一等獎3項，省二等獎2項，市一等獎5項，這5項全部入圍省級比賽。
2、招生工作
高20xx級文廟校區(qū)招生線位于三校第一，是近年來的重大突破;北湖校區(qū)招生分數(shù)線與同類學校新校區(qū)持平。今年的招生工作體現(xiàn)了以下特點：一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新，設立勵志獎學金，制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。
3、教育科研
通過多年研究實踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。
4、教學活動
學校本期成立了課堂教學指導委員會，加強對課堂教學的指導;成功召開了第四xx屆教改研討會，在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭先活動，還主辦了黨員教師課堂教學競賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學與技能大賽，以促進教育教學研究，提升教育教學質(zhì)量。
以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨，以“服務中心工作、促進內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路，學校宣傳工作的開展，為學校的品牌打造、文化構建和形象提升，營造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。
1、宣傳工作統(tǒng)一化
即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一機構、統(tǒng)一評價。在機構上，我們分別成立了石室中學宣傳工作領導小組、石室中學文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評價上，我們建立了學校宣傳工作的考核評價機制，同時將宣傳工作納入處、組、室的年終評估。
2、宣傳媒體多元化
為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過電子屏幕、校園網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學校標語、外界媒體等六個媒介，對內(nèi)宣傳學校工作，對外塑造學校形象。
3、宣傳內(nèi)容序列化
除了注重宣傳媒介的多元化，我們還注重宣傳內(nèi)容的序列化，比如，宣傳標語以主題為序列，宣傳櫥窗以活動為序列，媒體報道以專題為序列。
學校教育教學工作的正常開展，離不開堅實的后勤保障。本年度的保障工作，通過安全保障、財務保障、物品保障、醫(yī)療保障、基建保障、活動保障六個方面，為學校的日常工作提供了良好的服務。
1、安全保障
通過安全教育常態(tài)化、安全教育序列化，保證了“安全辦學”這一大前提。兩校區(qū)開展的消防演練、疏散演練，給全校師生上了一堂生動的安全教育課。
2、財務保障
財務工作扎實穩(wěn)定、有序有效，在為學校提供有效的政策和業(yè)務支持的同時，還得到了上級主管部門的充分肯定。
3、物品保障
無論是購買教育教學用品，還是維修日常辦公用品，都是在為廣大教師的教學提供服務。
4、醫(yī)療保障
開展了日常門診、衛(wèi)生檢查、各項體檢等工作，完成了醫(yī)療費報銷、醫(yī)保卡辦理等工作，同時還以制度宣傳櫥窗的方式，積極進行健康教育宣傳。
5、基建保障
克服一切困難，完成了北湖校區(qū)的各項基本建設，保障了北湖校區(qū)的順利開學。同時還完成了文廟校區(qū)的部分改造。
6、活動保障
全年為逸夫樓各類會議提供保障130余次，為學校外出大型活動如元旦節(jié)活動、校運動會、教改研討會、教師節(jié)活動等提供保障20多次。
1、外事活動
本年度主要接待了法國教育代表團、漢語橋-英國中小學校長、美國西雅圖湖畔學校師生、著名世界未來學家多麗絲·奈斯比特夫婦等，在交流活動中進一步強化了學校的外事工作。
2、項目班
美加班和劍橋班兩個項目班，不但繼續(xù)保持以前的優(yōu)異成績，而且在20xx年創(chuàng)造出了更輝煌的成績。劍橋國際高中課程實驗班27名畢業(yè)生中，幾乎百分百被國際知名大學錄取。第八屆美加班35名同學，100%獲得美國排名前100、專業(yè)排名前50名校錄取。
3、漢推工作
完成了用于孔子課堂漢語教學的三本輔助教材的編寫工作：《中國文化掠影》——孔子課堂教輔教材系列一，《活動課集錦》——孔子課堂教輔教材系列二，《漢語樂》——孔子課堂教輔教材系列三。
關于集團辦學，我們的工作思路是：明確工作目標，堅持有效做法，協(xié)調(diào)辦學行為，整合辦學資源，進行科學評價，提升石室品牌。要把石室教育集團辦成成都教育的示范性教育集團，做到讓市民滿意，讓學生受益，讓成員發(fā)展，讓政府放心。
1、明確工作目標
具體說來，就是要努力創(chuàng)造“龍頭學校得到提升、成員學校得到發(fā)展、成都教育得到均衡、廣大市民得到實惠”的多贏局面，有規(guī)劃地對成員學校進行實質(zhì)性的幫扶。
2、堅持有效做法
即抓實領辦支持型學校，推動指導合作型學校，影響對口幫扶型學校。
3、協(xié)調(diào)辦學行為
通過加強各層級的交流、形成例會制度、協(xié)調(diào)教育教學行動、定期開展學生活動等方式，使各方都能從教育集團中受益。
4、整合教育資源
通過整合招生工作、整合教學軟件、整合教輔資料、整合教育科研、整合硬件設施、整合各方力量，在教育集團內(nèi)部進行實質(zhì)性的合作，讓辦學條件好的學校對辦學條件差的'學校進行實質(zhì)性幫扶，互相支持，共同發(fā)展，共創(chuàng)多贏局面。
5、進行科學評價
逐步制定科學的考核評價制度，對教育集團的成員學校進行工作考評，建立起石室教育集團的準入機制與淘汰機制，讓石室教育集團在有進有出的動態(tài)管理中保持生機。
6、提升石室品牌
提升石室品牌，首先是要提升龍頭學校的教育教學質(zhì)量，同時要努力建設成員學校的石室校園文化，最終達到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。
第二部分：特色工作
今年是四川省實施新課程改革的第一年，學校高度重視，成立機構，全力推進，使新課程改革在我校實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。
1、成立機構，加強領導
學校成立了新課程改革領導小組和工作小組，并成立了課程改革委員會、選課指導委員會和學分認定委員會等機構，使新課程改革能平穩(wěn)運行。
2、全員培訓，準備充分
學校按照上級規(guī)定，組織教師參加了國家級、省級和市級培訓，并對教師開展了校本培訓，使新課程改革由虛入實，由通識、理念到備課、教學，做到了充分準備，全員參與。
3、平穩(wěn)過渡，初具成果
由于前期投入充足，準備充分，我校新課程改革實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，并初步取得了一些成果。學校因此被評為四川省新課程改革省級樣板校、成都市新課程改革市級樣板校、四川省新課程改革培訓先進單位、成都市教師發(fā)展基地學校、成都市校本教研示范學校、成都市繼續(xù)教育先進學校一等獎。
成都石室教育集團初中教育聯(lián)盟成立，既是石室教育集團工作開展的舉措之一，又是石室教育集團工作取得實質(zhì)性推進的一大創(chuàng)舉。我們將通過教育聯(lián)盟的方式，加快集團內(nèi)部建設，探索集團辦學模式，提升集團辦學水平。在聯(lián)盟模式成功的前提下，我們還將通過教學聯(lián)盟、教育聯(lián)盟、科研聯(lián)盟、藝體聯(lián)盟等形式，盡快提高集團成員學校的辦學水平，進一步推動集團工作的跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)政府、學校和廣大市民多方受益的多贏局面。
根據(jù)學校的發(fā)展狀況，學校升華了現(xiàn)有評估體系，修訂了教師業(yè)績考核表，調(diào)整了班主任評估與班級評估方案，改革了高考評估方案和教分工資制度，進行處室主任述職與處室評價，使評估體系真正能夠起到正面激勵的作用。
為支持母校教師成長，激勵與表彰母校的優(yōu)秀教師，為吸引全省優(yōu)秀學子報考成都石室中學，鼓勵與表彰石室優(yōu)秀學子勤奮學習、追求卓越，我校80級校友唐立新先生設立了“唐立新獎學金、獎教金”。
校園文化有隱性文化和顯性文化之分。我們除了要營造大氣高雅向上、奉獻協(xié)作的教師文化、符合新課程標準的課堂文化、開放有序互相學習的教研文化、以社團活動為平臺的學生文化，還要著力建設承載歷史積淀的環(huán)境文化，充分發(fā)揮校園環(huán)境文化的教育性。
1、文廟校區(qū)
主要做局部改造工作，如大成殿、校園長廊等。
2、北湖校區(qū)
主要打造食堂及教學樓之間的區(qū)域，充分植入文翁與石室的元素。
學校將創(chuàng)造條件，逐步改善辦公條件，更新辦公桌椅，改善辦公環(huán)境;改造校園網(wǎng)絡，提升網(wǎng)絡速度;對文廟校區(qū)教室多媒體設備進行更新;分批次更新教師手提電腦;在兩校區(qū)建設教師書吧、輕吧和校史展覽室。
1、改進德育工作
樹立“以德育為首，以教學為中心”的德育思想;注重德育創(chuàng)新，建立德育工作坊、生命德育工作室、名師工作室、學生社團工作室、家長工作室等德育工作載體;開展德育活動，推進“六旅”體驗活動，規(guī)范學生社團活動，深化生命德育實踐活動;加強班主任隊伍專業(yè)化建設，培養(yǎng)在省市有影響力的名班主任;深化德育科研，推進高中生命德育課程的建構與實施。
2、提升教學質(zhì)量
高考成績部分關鍵指標居同類學校第一，多數(shù)指標居類學校第二;中考成績居于同類學校相同校區(qū)的前列，經(jīng)過三到五年的努力達到成都一流水平;競賽依照新的政策背景，改革培訓與評價體系，真正培養(yǎng)潛質(zhì)好有興趣的學生，爭取在各級比賽中有新突破;科創(chuàng)保持機器人科目的競爭優(yōu)勢，力爭國際重要賽事獎牌零突破。
1、向前延伸
指由高中階段向初中甚至小學階段延伸。我們要與優(yōu)質(zhì)初中、優(yōu)質(zhì)小學建立起良好的交流關系和合作關系，為學校的發(fā)展建立起長遠而穩(wěn)定的生源基礎。
2、向后銜接
指要與一流高校加強聯(lián)系，尋求高校的支持;要讓高三畢業(yè)學生實現(xiàn)多個方向分流;同時將進入國際一流大學的學生要納入高考評估體系。
3、向外拓展
指石室中學的辦學行為不能閉關自守，一定要積極與外界聯(lián)系。第一，我們要把生源基地拓展到城區(qū)外，發(fā)展到地市州;第二，我們要開設石室講堂，激勵學生成為一流人才;第三，成立石室校友會和校友董事會，為學校發(fā)展提供咨詢，打破學校發(fā)展中的資金瓶頸;第四，繼續(xù)辦好劍橋高中課程班和孔子學堂，繼續(xù)開辦國際性的班級與項目，甚至可以再引進一個管理規(guī)范、聲譽較好的項目，與劍橋班項目形成良性競爭態(tài)勢，協(xié)調(diào)共濟發(fā)展。
1、六統(tǒng)一
石室中學目前形成了文廟校區(qū)和北湖校區(qū)“一校兩區(qū)”的格局。“一校兩區(qū)”管理模式的核心是兩個校區(qū)實行“六統(tǒng)一”的一體化管理，即統(tǒng)一辦學思想、統(tǒng)一領導班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費。
2、勤交流
要實行干部交流，教師交流，學生交流，還要實行教育教學成果的交流。
3、全流通
兩個校區(qū)要實行干部、教師和職工的全流通。
4、共發(fā)展
我們的最終目的是一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟發(fā)展，兩個校區(qū)都要樹立質(zhì)量為上和榮辱與同的意識，抓住機遇快速發(fā)展，共同發(fā)展。
在新一輪課程改革中，校本教材建設既是目標，又是手段;既是結(jié)果，又是過程;既是意識，又是能力。校本課程開發(fā)的根本目的是為了滿足學生、教師和學校發(fā)展的個性化需求并促進其發(fā)展，而與之相應的校本教材，則通過體現(xiàn)學校辦學思想、積累學校教學經(jīng)驗、反映學校教學工作等，推動學校的校本課程進一步有序化、規(guī)范化和科學化。我校啟動校本教材編寫，正是依托石室中學的品牌效應，依靠石室中學的名師隊伍，打造出系列校本教材，進而推動新課程的深化改革工作。
針對青年教師數(shù)量成倍增長的狀況，成立以校長為主任、兩校區(qū)分管教學的校級干部為副主任的青年教師指導委員會，加強青年教師的培養(yǎng);加強學校層級的每月集中培訓，落實教研組層級的每周培訓，督導導師制的常規(guī)培訓，促進青年教師的成長。
1、規(guī)劃發(fā)展
對學校的發(fā)展及學校師生的發(fā)展作出長遠的規(guī)劃。
2、督導工作
對各處室的常規(guī)工作及規(guī)劃工作進行督導。
3、執(zhí)行評價
建立起比較完善的處室工作評價體系，對各項工作進行落實與監(jiān)督，將執(zhí)行各項評價評估。
第四部分：工作反思
1、加強學習，提升理論水平
2、智慧辦學，穩(wěn)定中謀發(fā)展
3、積極探索，創(chuàng)新工作思路
4、加大力度，提高教學質(zhì)量
5、積極推行，強化素質(zhì)教育
6、均衡教育，做出名校示范
全體教職工同志們，石室中學在過去的一年里取得了一定的成績與發(fā)展，這離不開上級領導的關心指導，離不開全校教職工的辛勤工作，離不開全體教職工家屬的理解支持。在接下來的工作中，我們一定要振奮精神，抓住機遇，認真工作，大力發(fā)展。我相信，有全體教職工的齊心協(xié)力，同心同德，石室中學一定能在前進中把握機遇，在機遇中實現(xiàn)跨越，在跨越中成就卓越，在新的發(fā)展時期，創(chuàng)造石室中學更加輝煌的業(yè)績!
謝謝大家!
學校教代會校長工作報告感受篇三
一名扎根一所農(nóng)村小學的教師，一位低調(diào)務實、樂于奉獻的村小校長。多年的堅守更加動人；多年的追求更加耀眼。人生的責任讓我回到農(nóng)村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓我遠離繁華，堅守一片凈土。用愛心構筑和諧的校園，用力量去點燃詩化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長，把自己的一顆心，完全獻給了學生，獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進個人”，被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”，被縣人事局、教育局授予“教育工作先進個人”，被縣政府授予縣“先進教育工作者”。多年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學理念和工作思路
多年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。 第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。 第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的楊志勇老師負責學校安全和業(yè)務工作。學科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔任語、數(shù)、綜教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王x負責課間活動。
第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
（一）嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
近年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。
以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
（ 三）對各科作業(yè)進行科學管理
我校要求各課任教師根據(jù)各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。
（五）關愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵各課任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。
四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。
學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒樱S富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關心特崗教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。 只有這樣才有凝聚力。
五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
近年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以校長、楊老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全知識手冊，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。
為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，為師生創(chuàng)設了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學教師十不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
多年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
學校教代會校長工作報告感受篇四
xx年度，我們趙莊初級中學在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，在全校師生共同努力和社會各界的大力支持下，學校辦學條件不斷優(yōu)化，內(nèi)部管理不斷規(guī)范，教育教學質(zhì)量不斷提高，辦學水平逐步邁上新的臺階，社會影響力也進一步擴大。
本年度，我校先后被評為縣“職教招生工作先進單位”，“農(nóng)村中小學四項配套工程先進單位”，“迎奧運·修遠杯”全縣教職工乒乓球比賽團體三等獎以及徐州市“校校有網(wǎng)絡，人人有主頁”，主題活動先進集體，成績的取得凝聚了每一位干部成員和全體教職工心血和汗水，得到了各級領導的一致好評，也贏得了廣泛的社會贊譽。
一、內(nèi)部管理方面：
三月份，我們通過反復醞釀、幾上幾下，充分吸收大家的意見，先后出臺了一系列改革方案，進一步優(yōu)化了管理制度，“趙莊初級中學課時獎計算與發(fā)放辦法”“中考獎勵方案、評優(yōu)評先方案、職稱評定方案、期中期未考試監(jiān)考閱卷標準方案”等等。充分體現(xiàn)了多勞多得優(yōu)管優(yōu)酬的分配原則形成了良好的激勵機制，從而形成了教育教學工作中公平竟爭的良好態(tài)勢和人力資源的優(yōu)化配置，進一步優(yōu)化了管理機制，在全校形成了比能力、比奉獻、比貢獻的良好氛圍。
在教研室組織的電教優(yōu)質(zhì)課評選中，我校年輕教師孫秀芬榮獲縣二等獎。在豐縣首屆“教壇新秀”評選中，我校年輕教師張衛(wèi)豐榮獲“教壇新秀”稱號，副校長張旭在豐縣第四屆“青藍工程”評選中榮獲豐縣青年優(yōu)秀骨干教師稱號，8月份被評為中學高級教師。
二、思想道德建設方面：
學校德育處、安保處和團委利用自身優(yōu)勢配合學校開展一系列豐富多彩的活動，如校園十佳歌手評選、文藝匯演、陽光體育鍛煉等。既鍛煉了學生的能力，提高身體素質(zhì)，又陶冶了學生的情操，大大促進學生身心發(fā)展，同時積極開展安全教育講座，法制報告會，交通安全圖片展，美術作品巡展以及平安校園和廉潔校園的創(chuàng)建等等。運用主體班會、黑板報、升旗儀式，創(chuàng)辦手抄報等多種形式，讓學生在活動中凈化思想，自我教育。努力創(chuàng)造一個積極、健康、向上的學習氛圍和育人環(huán)境?！?．12”汶川大地震發(fā)生后，我校師生積極行動起來，為支援抗震救災和災區(qū)重建踴躍捐款，前后兩次共捐款33646元，向災區(qū)人民獻上了全校師生的一片愛心。
三、教育教學質(zhì)量方面：
xx年中考，我校600分以上學生超過50人，36位同學考取豐縣中學或民族中學，在江蘇省“中學生與社會”作文大賽中，丁運洪老師輔導的學生劉玉州榮獲縣一等獎，于世展教師輔導的學生邱文娟、柳林老師輔導的學生孫暢、齊桂香老師輔導的學生張歌、張德領老師輔導的學生于千、侯慎國老師輔導的學生王盼、段玉榮老師輔導的學生魏冬冬都榮獲縣二等獎。另外，段世周老師設計制作的《心臟血液流動及氣體交換》在徐州市xx年度中小學學科教學軟件評比中榮獲市二等獎，輔導學生作品《環(huán)保周刊》參加全省中小學電腦制作評比獲省優(yōu)秀獎，張際社老師輔導學生參加深圳國際少年兒童書法攝影大賽中成績優(yōu)異，榮獲“一等到園丁”獎。
四、教科研方面
楊文柱老師撰寫的兩篇論文《新課程下的教學態(tài)度》和《歐姆定律》先后發(fā)表在省級刊物《中學物理雜志》上。
袁吉利老師撰寫的論文《給學生插上自主參與的翅膀》發(fā)表在省級刊物少年智力開發(fā)報課題論談欄目，在全省課改論文評選中，丁運來、董艷云、渠秋俠、孫雪、王梅、袁吉利、崔紅英、七位老師獲省三等獎。
蔣新蓮、劉斌、渠敏、孫翠華、吳香芹、楊文柱、殷秀菊、袁雪梅獲省優(yōu)秀獎。
在市教育學會組織的優(yōu)美教案評比中，渠秋俠、孫翠華、丁運來、王慧靜、殷秀菊都獲市三等獎。
在徐州市陶研會論文評比中，王穎穎、渠敏、袁吉利、張旭四人獲市三等獎。
在豐縣第九屆科研杯論文評比中，王穎穎獲縣一等獎。蔣新蓮、渠秋俠、王慧靜獲縣二等獎。袁吉利、殷秀菊獲縣三等獎。
五、后勤管理方面：
強化責任意識，注重精細管理，建設和諧校園環(huán)境。
本年度，我校進一步加大校園環(huán)境建設力度，按照優(yōu)化上檔次的思想，進一步美化校園環(huán)境，對學校花園重新設計、綠化，改造假山和雕塑景點，在主干道和次支道兩旁分別栽植三種行道樹、弈樹、女貞和白楊50多棵，栽植棕松26棵，并移植部分竹林和小葉女貞，紫薇、紫葉素、櫻花、臘梅等。校園綠化面積進一步擴大，校園環(huán)境更加美化和諧。
同時，我們與豐縣華展廣告公司聯(lián)系，在辦公樓和學生宿舍樓醒目位置加并點綴鑄金標鐵皮字，求真樓“以人為本，關注生命”“嚴謹求實，開拓創(chuàng)新，并放在懸掛學生守則和學?！叭L”建設，從而營造出一種積極向上的校園氛圍。
各位代表，經(jīng)過全校師生的不懈努力，本年度，我校發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機。今后，我們將進一步優(yōu)化改革，全面實施科學發(fā)展，加大教師隊伍建設國度，同時進一步加強規(guī)范管理，積極探索新的工作思路。再者我們又粉刷了教學樓外墻，三十多位老師配備了新的辦公桌椅。初二年級學生全部換上了新課桌凳，校園又新安裝校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，增加了技防和設施防。繼續(xù)加強教學科研，狠抓課堂教學質(zhì)量不放松，充分發(fā)揮全校教職工的智慧與潛能，不斷開拓創(chuàng)新，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。同志們，讓我們攜起手來，和衷共濟，加倍努力，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校，為開創(chuàng)趙莊初中美好燦爛的未來作出新的貢獻！
學校教代會校長工作報告感受篇五
各位代表、同志們：
下面，我代表學校向大會作
工作報告
，請各位代表審議，并請列席會議的同志提出意見。
一、工作回顧
是我校全面落實校第六次的開局之年，學校在省委、政府和省委教育工委、省教育廳的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以“改革創(chuàng)新規(guī)范發(fā)展”為主題，團結(jié)和帶領全校廣大師生醫(yī)護員工，繼續(xù)解放思想，銳意創(chuàng)新，強化管理，提高質(zhì)量，促進和諧，圓滿完成了全年各項工作任務，事業(yè)發(fā)展取得了一系列新的突破。
(一)扎實推進質(zhì)量工程建設，教育教學工作成績顯著
學校通過召開第十一次專題教學研討會，扎實推進國家—省—校三級質(zhì)量工程體系建設，出臺《醫(yī)科大學教學改革與教學質(zhì)量工程建設方案》，實現(xiàn)學校教學工作可持續(xù)發(fā)展。新增臨床藥理學教學團隊為國家級教學團隊，新增臨床醫(yī)學專業(yè)成為第四批國家級特色專業(yè)建設點，另有15個項目獲得省級立項，10項作品在全省多媒體教育評獎中獲獎，其中2個作品獲高教多媒體
課件
一等獎。
進一步開展“以病例為中心”的基礎、臨床課程整合的研究，開辦第三期規(guī)范化實踐教學技能培訓。積極推進臨床學院制教學工作，真正實現(xiàn)了理論與實踐教學一體化，增加學生動手實踐的機會。獲得財政部中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗室項目專項資金900 萬元。建有“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“醫(yī)藥復合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”等兩個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，開展大學生村醫(yī)工程項目研究。面向?qū)W生開放實驗室、大學生創(chuàng)新性實驗計劃、七年制早期接觸科研項目等工作成效顯著，多個項目代表學校參加了國家挑戰(zhàn)杯課外科技作品競賽。
出臺了《醫(yī)科大學普通高等教育招生管理辦法》，推進招生工作陽光工程的實施。新增臨床醫(yī)學等7個本科專業(yè)進入我省本科第一批次招生，本科生源質(zhì)量全面提高，共錄取一本、二本、三本新生2856人。各層次、各類別研究生招生規(guī)模首次達到1000人，其中統(tǒng)招博士研究生52名，碩士研究生895名。
(二)提升科技創(chuàng)新能力，科研水平繼續(xù)攀升
我?？蒲兴皆谌珖咝Ｅ琶蠓岣撸匀豢茖W研究排名躍升至省內(nèi)第3位、省屬高校第1位(包括中國科技大學和合肥工業(yè)大學)，較上年各躍升2個位次。再次榮獲中華醫(yī)學科技獎一等獎，榮獲中華醫(yī)學科技獎科普獎，榮獲省科學技術獎二等獎6項、三等獎8項，中華預防醫(yī)學會科學技術獎三等獎1項。
全年共有 246項項目獲得資助(含16項橫向課題)，資助總經(jīng)費3384.81萬元，上漲52.35%。其中國家自然科學基金立項39項，總資助經(jīng)費1038萬元，實現(xiàn)連續(xù)8年保持遞增，立項數(shù)和經(jīng)費數(shù)繼續(xù)穩(wěn)居省屬高校首位;新增1項科技部計劃重大新藥創(chuàng)制專項，1項973計劃項目前期專項，1項 863計劃專項。發(fā)現(xiàn)銀屑病、紅斑狼瘡和麻風病易感基因的三項原創(chuàng)性重大成果被國際頂尖醫(yī)學雜志《新英格蘭醫(yī)學雜志》和《自然遺傳》刊載。
重要遺傳病基因資源利用省部共建教育部重點實驗室通過教育部驗收，更名為皮膚病學教育部重點實驗室。建有17個省級(重點)以上科技平臺，積極推進我校大型儀器設備實現(xiàn)異地實體共享，加快科技資源共享平臺建設。
全年有19項科技成果通過鑒定，19項成果獲準登記，積極參與省內(nèi)和跨省市的產(chǎn)學研合作對接會，簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議38項，中標教育廳產(chǎn)學研合作項目5項。
(三)加強重點學科建設，加大學位點建設力度
中藥藥理學獲批為國家中醫(yī)藥管理局重點學科，制定《醫(yī)科大學學科建設與發(fā)展規(guī)劃(-2019)》，同時對第二批校級重點學科進行評估，驗收結(jié)果為“優(yōu)秀”的 6個學科直接進入第三批校級重點學科，組織第三批校級重點學科的申報，遴選出29個校級重點學科，8個校級重點扶持學科。
獲得臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授予權和口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位授予權，完成專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的修訂工作，組織開展兩批研究生指導教師遴選工作，新增科學學位碩士生指導教師155 人，臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生指導教師200人。成立研究生培養(yǎng)督導委員會，深化研究生教學培養(yǎng)改革，提高研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。組織省優(yōu)秀博士、碩士學位論文的申報工作，獲評省級優(yōu)秀博士論文1篇，省級優(yōu)秀碩士論文6篇。
(四)深化人事制度改革，努力打造高層次人才隊伍
積極穩(wěn)妥推進崗位設置管理工作，初步制定《醫(yī)科大學崗位設置方案》。修訂《醫(yī)科大學高層次人才引進工作暫行規(guī)定》，出臺《醫(yī)科大學黨管人才的若干意見》。召開校人才戰(zhàn)略研討會，制定《醫(yī)科大學師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，完善對人事代理人員和
合同
工的管理。
繼續(xù)實施“四百工程”，選派17名教師赴國外進行學術訪問或研修，建立健全青年教師出國培訓的長效機制。深入落實“百名博士”培養(yǎng)計劃，提高教師隊伍學歷層次，專任教師具有博士學歷的比例持續(xù)提高，8人獲得博士學位，19人考取在職博士研究生。加強師資培訓，選派教師參加國內(nèi)訪問學者、課程進修、短期業(yè)務培訓，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)和水平。落實省高校博士后工程計劃，研究制定醫(yī)科大學博士后崗位設置及招聘方案。
全年共有3人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選，1人獲中國青年科技獎，2人獲省青年科技獎，28人入選第一批省學術技術帶頭人選，19人入選第六批省學術技術帶頭人后備人選，加強與國內(nèi)外知名專家學者的合作交流，聘請2名海外特聘教授，20余名客座教授和兼職教授。
(五)加強大學生思想政治教育，就業(yè)工作再創(chuàng)佳績
舉辦第八期學生思想政治干部培訓班，加強思政干部隊伍建設。結(jié)合紀念“五?四”運動90周年、“新中國成立60周年大慶”、學校內(nèi)遷60周年等，開展愛國愛校系列教育活動。繼承我校前身上海東南醫(yī)學院的光榮傳統(tǒng)，開辦了第一期東南學堂培訓班暨醫(yī)科大學“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學生骨干培訓班。實施一、二年級學生晨讀制，在大一新生中恢復升國旗儀式和早操制度，營造和諧的學習氛圍。重視大學生心理健康教育工作，加強心理健康教育隊伍建設，舉辦大學生心理健康教育月活動，開展現(xiàn)場心理咨詢、心理知識講座、開放心理咨詢室、心理健康狀況調(diào)查，嚴重心理問題者約談等活動，強化學生心理健康教育工作。繼續(xù)完善國家、學校、社會多層次，獎、貸、補、助、勤相結(jié)合的多元化資助服務體系，增設“徐叔云獎學金”、“天瑞律師獎學金”和“益佰藥學助學金”，獎勵優(yōu)秀學生，切實解決貧困學生的實際困難。
繼續(xù)舉辦春冬季校內(nèi)人才市場，有針對性舉辦中小型專場招聘會，積極加強就業(yè)市場信息化工作，充分發(fā)揮校內(nèi)和校外市場、有形和無形市場的作用。加強實習和就業(yè)基地的建設，健全畢業(yè)生用人單位反饋調(diào)查機制。連續(xù)第三年獲省就業(yè)工作委員會“就業(yè)工作標兵單位”，獲“省就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。我校研究生、本科生和?？粕厴I(yè)生的就業(yè)率分別達到100%、93.52%和77.17%，就業(yè)質(zhì)量繼續(xù)提升。
(六)加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件
大力推進學校重點工程建設。新圖書館大樓竣工投入使用，老圖書館完成加固改造任務，3號學生公寓樓建設如期啟動，和平苑職工點狀樓結(jié)構封頂，荷花塘改造工程按時推進。
數(shù)字化校園建設穩(wěn)步推進。校園數(shù)據(jù)中心機房如期建設并完工，學生宿舍樓、老圖書館網(wǎng)絡得以改造完善，對新圖書館和校園大塘周邊區(qū)域的網(wǎng)絡干線地下管道進行了規(guī)劃和施工，建成學位論文、教學參考書、虛擬參考咨詢等數(shù)字圖書館應用系統(tǒng)，電子文獻及信息資源得到進一步開發(fā)使用。
南校區(qū)基礎建設進一步完善。南區(qū)基礎實驗樓交付使用，完成了教學樓連廊工程和文化休閑廣場工程。按照學校建設高水平教學研究型醫(yī)科大學的規(guī)劃，完成部分單位行政辦公用房的搬遷調(diào)整，完成護理、公衛(wèi)學院搬遷南校區(qū)工作。
(七)積極實施民生工程，努力構建平安、和諧校園
完成22項教學和行政用房、學生宿舍、職工住宅的維修改造工作，做好和平苑三棟高層入住及后續(xù)配套工作。努力辦好學校食堂，學生第一食堂再次榮獲“a級”食堂稱號。積極開展春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慰問活動，堅持看望生病住院的教職工和幫助經(jīng)濟困難戶。完成幼兒園體制改革工作。
大力促進和諧校園文化建設。開展慶祝建國 60周年主題教育活動，舉行以“感恩、凝聚、發(fā)展”為主題的內(nèi)遷60周年紀念大會，舉辦以“好學力行、造就良醫(yī)”和“求真、求精、求新”為核心內(nèi)容的學風建設系列活動，實施了晨讀制，恢復升旗儀式和早操制度。加強校風、學風督查，加大對考風考紀的宣傳教育和管理力度。促進了學風教風、師德師風、醫(yī)德醫(yī)風建設。舉辦“醫(yī)學與人文大講堂”系列講座活動，邀請了俞吾金、陳國良、侯惠勤、汪利民等國內(nèi)著名專家學者作講座，提升師生的人文素質(zhì)。編撰出版《醫(yī)科大學年鑒(卷)》，啟動校史館建設。
(八)深化管理體制改革，切實提高管理水平和治校能力
召開學校發(fā)展戰(zhàn)略務虛會，做好學校發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和頂層設計。健全領導班子科學民主決策制度，進一步完善了《中國共產(chǎn)黨醫(yī)科大學委員會工作規(guī)則(試行)》、《醫(yī)科大學校長工作規(guī)則(試行)》。重視調(diào)查研究，出臺《醫(yī)科大學領導班子調(diào)查研究工作實施意見》。推進管理重心下移和學院管理體制改革，制定《醫(yī)科大學院黨政聯(lián)席會議制度(試行)》。
堅持“統(tǒng)一領導、集中管理”的財務管理體制，強化會計核算、財務管理和資產(chǎn)管理。完成四家校辦企業(yè)清產(chǎn)核資及資產(chǎn)評估工作。嚴格執(zhí)行收費政策，實行收費公示制度。建立政府采購組織和制度保障。成立學校招標工作辦公室，規(guī)范采購行為。開展“小金庫”專項治理工作，嚴肅財經(jīng)紀律。開展工程建設領域突出問題專項治理工作，規(guī)范工程建設項目管理。
做好審計和監(jiān)察工作。加大對基建、修繕工程和教學、科研、行政等領域的審計監(jiān)督，全年審計基建維修工程項目145項，送審金額14300萬元，審計核減額2874.13萬元，審減率為20.1%。完成4位處級干部的離任經(jīng)濟責任審計。切實加強黨內(nèi)監(jiān)督和校內(nèi)行政監(jiān)察，出臺《醫(yī)科大學處科級干部問責暫行辦法》，規(guī)范干部責任追究行為。
(九)大力推進附屬醫(yī)院建設，不斷提升服務社會的能力
一附院各項指標再創(chuàng)歷史最好水平，實際開放床位2259張。學科學位點建設、科研成果實現(xiàn)重大突破，科教工作成績喜人。外科病房樓及門急診樓建成啟用，pet-ct和3.0磁共振投入使用，基礎設施建設成效顯著;積極探索分配制度改革，強化管理，醫(yī)院管理水平和服務質(zhì)量再上新臺階;認真做好傳染病防治和援外、援川和對口扶持等工作，醫(yī)院影響力和美譽度不斷擴大，榮獲全國百姓放心示范醫(yī)院、全國城市醫(yī)院思想政治工作先進單位、新中國六十年醫(yī)療衛(wèi)生優(yōu)秀單位等一批榮譽稱號。
二附院開診一周年，各項事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭，開設床位873張，床位平均使用率92.0%。臨床醫(yī)技科室基本開放到位，成立腫瘤放療中心和省內(nèi)唯一一家小兒腦癱康復中心;突出特色服務，在省內(nèi)率先開放ct、磁共振24小時檢查;醫(yī)療服務、護理水平不斷提高，人才梯隊基本建立，教學科研成果初見成效。
四附院順利揭牌，發(fā)展步入正軌，醫(yī)院改善了診療環(huán)境，購置更新了設備，加大了人才培養(yǎng)和引進力度。醫(yī)療指標呈增長勢頭，業(yè)務收入明顯提高。
附屬口腔醫(yī)院努力提高辦院水平，成功舉辦“口腔醫(yī)學院(醫(yī)院)發(fā)展論壇，明確了今后的奮斗目標。
非直屬附屬醫(yī)院建設工作扎實推進，繼續(xù)拓展臨床教學基地，吸納六安市人民醫(yī)院為我校非直屬附屬醫(yī)院。新建臨床學院9家，教學醫(yī)院1家，形成了以6家綜合性附屬醫(yī)院為龍頭，39家臨床學院為骨干，33家教學醫(yī)院為補充的臨床教學基地網(wǎng)絡。召開首屆臨床學院工作會議，明確了新形勢下臨床學院建設的功能定位，提出了教學研究型醫(yī)療基地的新目標。
各位代表、同志們，學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了新跨越和新突破，鼓舞人心，催人奮進。成績的取得，是省委、政府、省委教育工委、省教育廳正確領導和大力支持的結(jié)果;是學校深入貫徹落實科學的發(fā)展觀，深化改革，勵精圖治的結(jié)果;是全體教職醫(yī)護員工同心協(xié)力，銳意進取的結(jié)果，在此，我代表校黨委、行政向為學校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，伴隨著高等教育領域改革的不斷深化和學校近幾年的快速發(fā)展，學校在發(fā)展中還存在不少困難和問題：辦學空間不足，辦學經(jīng)費緊張，辦學資源配置不盡合理;學校在國家級層面上的項目、成果、品牌還不多，在國內(nèi)外有影響的學科帶頭人不足;改革創(chuàng)新力度不夠，教育教學改革有待進一步深化，管理體制和運行機制還不能完全適應建設高水平教學研究型醫(yī)科大學的要求;辦學行為需要進一步規(guī)范;一些關系師生醫(yī)護員工切身利益的問題解決得還不夠好，民生工程還需繼續(xù)努力。面對困難和挑戰(zhàn)，全校上下必須以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和戰(zhàn)略的發(fā)展眼光，創(chuàng)新思路、迎難而上，采取更加切實有效的措施，確保學校事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作的總體要求
全校工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的和xx屆四中全會精神，緊緊圍繞校第六次確定的奮斗目標，以“科學發(fā)展、造就良醫(yī)、辦人民滿意的高水平教學研究型醫(yī)科大學”為主線，以“鞏固、謀劃、改革、質(zhì)量、發(fā)展”為主題，鞏固擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，精心編制學校發(fā)展規(guī)劃，深化教育與管理體制機制改革，提升育人質(zhì)量和服務社會水平，團結(jié)和帶領全校廣大黨員和師生醫(yī)護員工，努力實現(xiàn)高等醫(yī)學教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，繼續(xù)解放思想、堅持改革創(chuàng)新,聚焦重點難點，全面推進學校事業(yè)在新的歷史起點上，實現(xiàn)新發(fā)展，再上新水平。
(一)搶抓發(fā)展機遇，推動各項事業(yè)健康、快速發(fā)展
今年，國際國內(nèi)的發(fā)展環(huán)境有所改善，國內(nèi)經(jīng)濟回升向好的基礎進一步鞏固。經(jīng)濟形勢的變化必然對高等教育的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。另外，省獲批準為皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、實施國家技術創(chuàng)新工程試點省，對高等教育必將產(chǎn)生深刻的影響。我們要切實增強危機感、緊迫感和使命感，在統(tǒng)一思想中繼續(xù)解放思想，在解放思想中不斷更新觀念，搶抓機遇，堅定信心，迎難而上，勇于突破。深入研究將要出臺的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面完成學校發(fā)展目標，認真謀劃制定學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，注重發(fā)展速度與結(jié)構、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一，優(yōu)化學科建設，提高科技創(chuàng)新能力，促進產(chǎn)學研醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展。主動在全國醫(yī)學教育的發(fā)展大格局中爭先進位，推動學校辦學事業(yè)邁上新的臺階。
(二)狠抓貫徹落實，健全促進科學發(fā)展的長效機制
科學發(fā)展永無止境，我們要不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。深化在學習實踐活動中形成的共識，著力抓好成果運用和轉(zhuǎn)化。去年我們在各個方面制定了很多好的
規(guī)章制度
。規(guī)章制度能否發(fā)揮作用，關鍵在于加強執(zhí)行力，在工作中抓好落實。要繼續(xù)把學習實踐活動以及工作實踐中創(chuàng)造的有效做法制度化、長效化，形成符合科學發(fā)展要求的政策導向、輿論導向和用人導向;把科學發(fā)展觀內(nèi)化為學校的辦學觀，扎實推進依法治校、民主治校、科學治校，促進學?？茖W發(fā)展。
(三)不斷改革創(chuàng)新，提高工作效能和管理服務水平
(四)堅持以人為本，積極營造團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境
保障和改善民生是學校工作的重要組成部分，也是學校穩(wěn)定發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎，要讓全體師生醫(yī)護員工共享學校改革發(fā)展的成果。要始終堅持依靠教職工辦學的方針，發(fā)揮全體教職醫(yī)護員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，重視關心并積極解決教職工的實際困難，滿懷熱情地做好大學生的服務管理工作和畢業(yè)生就業(yè)工作，進一步推進“平安校園”“和諧校園”建設，為廣大師生醫(yī)護員工營造團結(jié)、文明、和諧、寬松的工作、學習和生活環(huán)境，為建設高水平教學研究型醫(yī)科大學增加動力，提供保障。
三、主要任務
(一)堅持內(nèi)涵發(fā)展為主，不斷提高辦學水平與質(zhì)量
深化教育教學改革，推進本科人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。開展“教育思想觀念轉(zhuǎn)變活動月”活動，進一步更新教育教學觀念。落實“教學質(zhì)量工程”，加強專業(yè)、課程和團隊等建設，積極申報國家、省特色專業(yè)和人才培養(yǎng)改革試驗示范區(qū)，力爭再建成1-2門國家級精品課程，5門省級精品課程，10門校級精品課程。實施專業(yè)大類招生、拓寬專業(yè)口徑、后期分流培養(yǎng)，積極推進教學內(nèi)容、課程和實踐教學體系改革。開展學年學分制改革試點，積極穩(wěn)妥地開展第二專業(yè)學位和雙學位試點工作。改革學業(yè)評價制度，逐步形成發(fā)展性評價、過程性評價、標準分制等結(jié)合的學業(yè)評價體系。加大臨床、基礎相結(jié)合的課程整合力度，大力推進臨床學院制改革和臨床學院內(nèi)涵建設。在現(xiàn)有臨床醫(yī)學七年制的基礎上，逐步打通“五七互通”、“本碩博互通”、“國內(nèi)外互通”的教育渠道，創(chuàng)辦具有特色的精品教育班。召開以加強教研室建設為主題的第十二次教學工作研討會，推進教學管理重心下移。辦好第四期臨床實踐教學技能規(guī)范化培訓班。加強考試管理，嚴肅考風考紀。推進臨床醫(yī)學院建設。加快繼續(xù)教育發(fā)展。
加大學科學位點建設，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強特色重點學科和一級學科博士點建設。瞄準教育部“特色重點學科建設”啟動項目，積極爭創(chuàng)“國家行業(yè)特色學?！?。以國家重點學科建設和省級重點學科建設為契機，打造特色學科群。要繼續(xù)加強基礎學科建設，增強新建學科、弱勢學科的自我發(fā)展能力和競爭力，推動學科之間的協(xié)調(diào)合作和平衡發(fā)展。整合資源，積極做好藥理學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學申報國家重點學科的前期工作，力爭新增一級學科博士點1～2個，二級學科博士點 4個以上。
全面實施“研究生教育質(zhì)量與創(chuàng)新工程”，調(diào)整完善我校研究生和聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生培養(yǎng)方案，加強研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量監(jiān)控，開展研究生教育質(zhì)量評估。召開研究生教育工作研討會。落實研究生“千人培養(yǎng)計劃”實施方案。認真做好優(yōu)秀博士、碩士學位論文遴選、推薦工作，力爭實現(xiàn)“國家優(yōu)秀博士學位論文”入選零的突破。大力發(fā)展專業(yè)碩士、博士學位教育，推動我校產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)工作。
力爭重大項目取得新突破，打造高水平科研平臺。努力擴大國家級項目立項渠道和份額，力爭在國家“973”、“863”計劃、國家自然基金等重大課題立項和國家級科技成果獎項上取得新突破，其中國家自然基金項目要力爭超過50項，科研經(jīng)費突破3000萬元。完善科研項目申報體系，支持引導青年科技人才勇挑重擔，提升集團作戰(zhàn)能力。積極培育國家科技創(chuàng)新平臺。力爭 sci論文發(fā)表數(shù)超200篇，質(zhì)量有新的提升。加大力度激勵科技成果產(chǎn)出，今年力爭獲得省自然科技一等獎。實現(xiàn)大型設備開放共享，提高實驗室的使用效益和管理水平。積極舉辦高層次國際國內(nèi)學術會議，提升我校的科技競爭力。實施新一輪哲學社會科學繁榮計劃，積極申報省教育廳人文社科重點研究基地。
吸引和培養(yǎng)高層次人才，強化師資隊伍建設。繼續(xù)完成“四百人才”工程，實施‘海外人才招聘計劃”，積極引進具有國際視野和海外背景的師資和學科高層次人才，加大杰出人才尤其是學術領軍人才引進和培養(yǎng)力度，力爭在入選國家“千人計劃”、“長江學者”上實現(xiàn)突破。有計劃地與國外、境外高水平大學建立高層次人才合作培養(yǎng)機制。注重建立和完善青年教師培訓考核制度，加快推進青年教師的培養(yǎng)，提升教師人才隊伍中博士學位所占的比例。今年擬引進急需專業(yè)博士60名(一附院20名，二附院15名，四附院和校本部25名)，選送10名教師出國攻讀博士、20名相關人才出國短期進修(1年以內(nèi))。繼續(xù)加強和完善博士后管理工作。建設高素質(zhì)的師資、醫(yī)護、技術員等各類專業(yè)技術人才隊伍。繼續(xù)加強黨政管理、后勤服務等人才隊伍建設。
擴大對外開放，加強國際交流。不斷拓展同國外、境外知名高校合作交流的途徑和領域，積極構建多層次的交流合作模式。繼續(xù)鞏固和加深與德國海德堡、烏爾姆大學的合作交流，選派優(yōu)秀學生赴海德堡大學攻讀學位。完成與瑞典卡羅林斯卡大學開展高層學術交流、青年教師進修訪問計劃。與日本千葉大學建立正式校際合作關系。落實與臺北醫(yī)學大學及其附屬醫(yī)院萬芳醫(yī)院簽訂的備忘錄內(nèi)容;積極發(fā)展留學生教育，試招英語授課留學生30名。
加快校園建設步伐，不斷改善辦學條件。加快3號學生公寓樓建設，啟動實驗教學綜合樓建設，興建一附院腫瘤治療中心樓等重大工程。按照“總體規(guī)劃、突出特色、重視民生、分步實施”的原則，進一步科學規(guī)劃、合理布局教學科研建設土地。主動跟蹤皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)政策導向，積極尋求拓展辦學空間。
加強實驗室、圖書館、檔案館、校園信息網(wǎng)絡等公共服務體系建設。樹立大后勤管理理念，逐步推進后勤目標管理機制改革。提高服務意識，強化服務職能，改善服務質(zhì)量，為全校各項事業(yè)快速發(fā)展提供有力支撐。
二、深化管理體制改革，探索推進向綜合性大學管理模式轉(zhuǎn)變
謀劃制定規(guī)劃。成立學校發(fā)展規(guī)劃工作領導小組，全面總結(jié)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實施情況，結(jié)合國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、學校第六次精神，分析學?，F(xiàn)狀、面臨的形勢和重要機遇，加強高水平教學研究型醫(yī)科大學辦學指標體系的研究和應用，對學校事業(yè)發(fā)展的目標定位、指導思想、建設內(nèi)容、主要舉措等進行深入調(diào)研和討論，集思廣益，凝聚共識，制定事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
扎實推進管理體制創(chuàng)新。堅持黨委領導下的校長負責制，完善重大項目、重大問題、重大決定的決策咨詢和研究機制。強化各級學術委員會作用，促進學術權力與行政權力的優(yōu)化配置。逐步探討施行分級管理，逐步下放人事、財務、物資管理權力，推進管理重心下移。加強制度建設和效能建設，推進校務公開，精簡會議、文件。
積極穩(wěn)妥推進人事分配制度改革。根據(jù)國家政策精神以及省市有關規(guī)定，認真做好各級各類崗位的規(guī)范設置、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。深化聘用制改革，提高用人質(zhì)量與用人效益。認真做好績效工資制度改革，充分發(fā)揮績效工資制度改革的激勵效能和管理效益。
強化財務管理和監(jiān)察審計工作。成立預算委員會和決算委員會，實行預算改革，嚴格財務管理，優(yōu)化支出結(jié)構，科學使用各項經(jīng)費，開展學校資源有效利用和績效評價專題調(diào)研，加強國有資產(chǎn)管理，全面提升學?？傮w財務管理水平。強化對權力運行重點環(huán)節(jié)、重點部門的監(jiān)督，加強財務收支和預算執(zhí)行的內(nèi)部督查，加強基建修繕工程、物資采購審計和專項審計。不斷強化合同管理，切實規(guī)范招標管理。采取有力措施，推進節(jié)能減排，嚴堵管理漏洞，降低運行成本，建設節(jié)約型校園。
三、堅持以人為本，努力創(chuàng)建平安、和諧校園
加強大學生思想政治教育工作，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學生學風建設，不斷增強思想政治理論課的實效性。舉辦第九期思想政治干部隊伍培訓研討班，試行低年級輔導員導師制，完善輔導員隊伍培養(yǎng)、管理、使用和考核機制，不斷提高學生工作科學化水平。結(jié)合黨的和xx屆四中全會精神以及金融危機的影響、上海世博會的召開等形勢政策，開展對大學生重大國情的教育和愛國主義教育。強化學生安全和心理健康教育，進一步完善助學解困體系，做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助和幫扶工作。
建立促進大學生就業(yè)服務體系，全力以赴做好就業(yè)工作。加強畢業(yè)生就業(yè)工作指導與服務，加強對畢業(yè)生的相關“資格證書”的培訓，加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設，以實習基地為依托，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，將創(chuàng)業(yè)教育納入大學生思想政治教育內(nèi)容體系。
扎實有效推進民生工程建設，進一步改善民生。繼續(xù)開展暑期維修工作;完成原荷花塘改造等校園綠化、美化工程;完成和平苑點狀樓工程;啟動和平苑二期工程建設，努力完善供電、供水配套設施;積極為年輕教職工解決住房問題提供便利和幫助;關心教職工健康，繼續(xù)做好職工體檢;推進陽光體育工程，提高師生醫(yī)護員工健康水平。
著力構建平安、和諧校園。認真進行學校各類安全隱患再排查再整改，認真落實安全工作責任制，將安全穩(wěn)定工作目標考核覆蓋到全校各部門、各單位，健全領導有力、責任明確、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作體系。加強前瞻性分析研判，增強工作的主動性和預見性，努力提高各級領導班子和領導干部促進和諧、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。完善學校突發(fā)公共事件應急體系，健全預案，夯實工作基礎。繼續(xù)開展綜合治理，充分發(fā)揮群防群治和技防網(wǎng)絡作用，不斷提升校園治安管理水平。加強信息化條件下維穩(wěn)工作的研究，逐步實行校園網(wǎng)絡實名制，建立校園網(wǎng)及子網(wǎng)信息審查責任制。著力構建干群和諧、師生和諧、醫(yī)患和諧的校園環(huán)境。積極配合省市有關部門做好“五五”普法驗收和人口普查工作。全力做好在肥高校保密協(xié)作組長單位工作。
努力培育特色鮮明的校園文化體系。進一步完善學校大學文化體系，激勵師生傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)。加強校風學風、師德師風和醫(yī)德醫(yī)風建設，引導校園文化風尚。進一步加強對大學精神的理論研究。繼續(xù)辦好“醫(yī)學與人文大講堂”，推進醫(yī)學生人文素質(zhì)教育。積極開展校史館建設和校史的修訂工作，啟動校園文化標識系統(tǒng)工程，充分發(fā)揮校史檔案、校內(nèi)文化遺產(chǎn)、人文景觀在培育大學精神和建設校園文化中的特殊作用。加強對校報、廣播臺、校園網(wǎng)絡等校內(nèi)媒體的建設和管理，建立并完善校園網(wǎng)新聞審查臺帳制，營造良好的輿論氛圍。
四、適應國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升附屬醫(yī)院服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力
全面促進各附屬醫(yī)院、臨床學院的發(fā)展。充分發(fā)揮各附屬醫(yī)院、臨床學院在醫(yī)教研、學科建設等方面的特殊作用。推進以學科建設為龍頭，促進并帶動各附屬醫(yī)院、臨床學院的發(fā)展，形成特色學科與人才建設、教學與科研、臨床診斷與治療全面發(fā)展的良好格局。各附屬醫(yī)院要主動適應和把握深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的形勢與機遇，加強醫(yī)院內(nèi)涵建設，積極探索醫(yī)院管理體制和運行機制的改革創(chuàng)新，著力增強醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合實力。提升對學校建設和全省社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率。
對直屬附屬醫(yī)院實施目標管理，組建安醫(yī)附屬醫(yī)院醫(yī)療集團。簽訂直屬附屬醫(yī)院目標管理
責任書
，切實提高各附屬醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、服務水平和技術創(chuàng)新水平，堅持“以病人為中心”，大力加強醫(yī)德醫(yī)風建設，構建和諧的醫(yī)患關系。積極籌備組建以第一附院為龍頭的安醫(yī)大附院醫(yī)療集團。
第一附院要堅持“名醫(yī)名院”戰(zhàn)略，著力加強臨床重點科室建設，大力發(fā)展特色?？?。立足“科技興院”，著力加強學科建設和科研工作，切實提高核心競爭力。要調(diào)整醫(yī)院管理架構及服務流程，積極探索醫(yī)院管理的體制、機制創(chuàng)新，切實提高醫(yī)院服務水平、服務質(zhì)量、綜合績效。第二附院要著力打造高層次人才隊伍，積極推行醫(yī)教研三位一體的運行模式，加強學科建設和運營管理效力，進一步拓展醫(yī)療服務市場，大力提高醫(yī)院的活力和競爭力，爭創(chuàng)“三甲”醫(yī)院。第四附院要積極拓展辦院空間，加大人才引進力度，提高診療技術水平，積極做好臨床教學與研究工作。拓展附屬口腔醫(yī)院辦院空間，力爭附屬口腔醫(yī)院獨立編制，獨立建制。
加強非直屬附屬醫(yī)院和臨床學院建設。加強附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、附屬安慶醫(yī)院等非直屬附屬醫(yī)院教學、科研體系建設，對各臨床醫(yī)院、教學醫(yī)院醫(yī)教研工作進行指導和支持，有針對性地開展考核、評估、檢查。
各位代表、同志們，回顧過去，鼓舞人心;展望未來，催人奮進。新的時代賦予我們的使命神圣而光榮，廣大師生醫(yī)護員工寄予我們的期望殷切而厚重。，是我校完成 規(guī)劃，制定規(guī)劃的關鍵時期，謀劃好、落實好今年的工作影響深遠、意義重大。我們必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在學校黨委和行政的領導下，凝聚全校師生醫(yī)護員工的智慧和力量，再接再厲，開拓進取，加快發(fā)展步伐，扎扎實實地提高辦學質(zhì)量與辦學水平，為把我校建設成為高水平教學研究型醫(yī)科大學而努力奮斗!為服務省經(jīng)濟與社會事業(yè)發(fā)展，促進加速崛起做出新的更大的貢獻!
學校教代會校長工作報告感受篇六
一、基本情況匯報
1、關于加強本科生培養(yǎng)和試卷紙張科學合理利用的提案2件。
2、關于學科建設方面的提案2件。
3、關于完善人事管理與考核方面的提案3件。
4、關于加強后勤保障，完善服務功能方面的提案5件。
5、關于加強校園建設和校園治理方面的提案4件。
6、關于校園文化建設方面的提案2件。
7、關于完善中層干部選拔機制、加速學校民主化改革進程的提案1件。
8、關于大集體職工福利方面的提案1件。
教代會閉幕后，學校黨委副書記邵龍?zhí)?、學校提案委員會、校工會以及各職能部門負責人，認真審議了每一份提案。根據(jù)《大連理工大學教職工代表大會提案工作條例》的規(guī)定，符合立案要求的17件，另外3件作為建議轉(zhuǎn)給有關部門作為工作參考。經(jīng)有關部門的細致工作，到20xx年10月20日為止，17份提案已經(jīng)辦理答復完畢。提案人對職能部門辦理情況滿意和基本滿意的有15件，占88.2%;不滿意的有2件，占11.8%，總體情況是好的。
二 提案辦理答復情況匯報
立案的17份提案所反映的問題主要集中在人才培養(yǎng)、學科建設、人事考核、后勤保障、校園管理和整治等。這些提案體現(xiàn)了代表們對于學校管理和建設的關注，以及對推進學校民主管理工作的熱情和期望。
各職能部門收到代表提案后，認真研究落實，部門一把手親自書寫回復意見。針對校園管理和后勤保障提案比較集中的情況，校工會于7月6日邀請資產(chǎn)處、公安處、后勤處、基建處、人事處等5個部門負責人與提案人和部分教職工代表面對面座談，溝通情況。在研討提案內(nèi)容的同時，還就校園管理和整治，如：西部新校區(qū)使用管理方面存在的問題，規(guī)范伯川圖書館南北門停車問題，西校門外汛期污水橫流，影響師生進出和學校周邊環(huán)境等問題進行專題研究。
現(xiàn)將總體辦理情況簡要匯報如下：
(一)關于教學方面提案的答復
1、為了推進本科生導師制工作，教務處曾于20xx年制定并下發(fā)了相關文件征求意見，但由于存在一些具體問題，沒有急于全面推行。隨著學校對人才培養(yǎng)任務的不斷強化，教務處將與人事處、學生處、學部和學院一起盡快實施這一制度，承認導師工作量，給予一定的指導經(jīng)費等。
2、關于《試卷存檔封面紙張的科學合理利用》提案，教務處已在全校教務員會議上要求各院系充分利用好封面，既有利于考卷的查詢，又厲行節(jié)約。
(二)關于學科建設方面的答復
1、關于對文科提供必要支持的提案，在原有對文科支持基礎上，學校應該采取一些實質(zhì)性的政策與措施，從校級其他經(jīng)費來源，如985學科建設經(jīng)費等，給文科45歲以上教師提供必要的科研支持，尤其是在經(jīng)費與政策方面，以加強人文社科學科的發(fā)展與壯大?？蒲性哼€將努力拓寬申報渠道，給老師更多申報機會。力求從校外爭取到更多的經(jīng)費。
2、關于《建立完善科學的院系科研質(zhì)量評價體系》的提案，科研院表示：目前我校尚沒有對院系科研工作的質(zhì)量進行評價的體系，現(xiàn)在主要采用對科研工作人員的個體量化考核方式，對于提案人提到的對院系科研質(zhì)量評價的一些思路，科研院會在以后制定院系科研工作質(zhì)量考評體系中作為參考。
(三)關于完善人事管理考核方面提案答復
1、關于《譯著應得到足夠的重視》提案，人事處將采納姜怡等代表的提案，上調(diào)國家級、地方級出版譯著系數(shù)，提交學?？己似赣梦瘑T會審議通過后實施。
2、《關于實驗室教師上理論課不計入工作量的問題》人事處答復：學校并不反對實驗技術人員承擔教學工作，只是實驗技術人員應立足本職工作，重點應放在有關實驗教學質(zhì)量、實驗研究和實驗室管理水平上。如果因為某些原因，在年度考核中實驗技術崗位本職工作完成量稍欠缺一些，學?？梢钥紤]將所承擔的理論教學工作量計入。
3、關于《應對卓越工程師計劃，加強電工電子實驗中心建設》提案，涉及實驗教師定位、考核、權利和義務、實驗隊伍建設等，學校應制定法規(guī)，讓理論課教師必須參與實驗指導等內(nèi)容;人事處答復如下：人事處正會同教務處等有關部門制定具體的實驗技術人員考核標準，提案的有關內(nèi)容會積極采納。
(四)關于加強后勤保障、完善服務功能方面提案的答復
1、管理與經(jīng)濟學部仲秋雁等4位代表提出《多媒體教室電腦系統(tǒng)硬盤沒有分區(qū)》提案，資產(chǎn)處答復：4位提案人所提出的方案已經(jīng)試運行過，暴露出的問題很嚴重，具體表現(xiàn)為：病毒常駐d盤，隨時發(fā)作，計算機系統(tǒng)不能啟動的情況隨時發(fā)生;有些病毒襲擊目標主要是u盤，經(jīng)常導致老師的.u盤打不開;老師或者學生的東西任意存刪，預留空間使用混亂，老師存的東西經(jīng)常被刪;反動色情等不健康的東西容易被設置為ie首頁，影響非常不好。經(jīng)過多年實踐摸索，事實已經(jīng)證明，在保證計算機系統(tǒng)安全和為老師預留空間之間，必須有所取舍，后經(jīng)問卷調(diào)查(400份)，征求了許多老師的意見，說明利害關系之后，82%的老師同意全盤保護。為了解決系統(tǒng)保護給老師帶來的不便，我們也積極尋求更好的解決辦法，在沒有更好的解決方案之前，我們只好首先保證系統(tǒng)安全。
2、電子信息與電氣工程學部徐迎華等4位代表提出《關于創(chuàng)新園大廈三樓西側(cè)制冷問題》的提案，資產(chǎn)處接到提案后立即與提案人聯(lián)系，制定了在存在問題的6個教師辦公室增開窗戶方案，并于20xx年5月中旬安裝完畢，教師很滿意，代表們專門寫了感謝信上傳到校園網(wǎng)。
3、外國語學院郝云忱等4位代表提出《在校園內(nèi)開通電瓶車》提案，后勤處已請相關公司做了詳細的校內(nèi)電瓶車運行方案上報學校，待校園道路暢通及審批手續(xù)完成后有望實施。
4、外國語學院郝云忱等4位代表提出《科技園管轄的老專招中午面向教工的餐廳應擴大容量、改善條件》提案，科技園答復：專招工作餐廳最大容量100人，現(xiàn)辦卡人數(shù)200多人。關于每餐由7元提到10元的問題，因為現(xiàn)在用餐成本大幅上漲，10元價格也只能保本經(jīng)營。關于飯菜質(zhì)量，科技園已采納了提案人意見，增加了品種，近期不少老師對工作餐表示滿意。
5、管理與經(jīng)濟學部李延喜等4位代表提出《建附屬學校學生食堂》提案，附屬學校受理提案后立即召開班子會議研究并作出答復：附校原有簡易學生食堂，因占用消防通道被取消，學生在育明高中食堂就餐。因附校下課時間與育明高中不同步，晚到學生確有飯菜涼、菜量不夠等情況。附校領導表示將與育明高中協(xié)商此事，保證學生飯菜質(zhì)量，并且呼吁學校在附校教學樓北面接出一部分面積建學生食堂。
(五)關于校園文化建設方面提案的答復
建設工程學部馬震岳等4位代表提出《建設新的大工禮堂,促進校園文化建設》提案，基建處答復：學?！笆濉被ㄒ?guī)劃已考慮此問題，在規(guī)劃的大學生活動中心有一個標準較高的劇場。
(六)關于完善校園管理和校園整治方面提案的答復
1、校機關張程江等4位代表提出《定時或全天開放東校門，減少駕車教職工繞道南校門上下班》提案。此份提案經(jīng)校長辦公會研究，意見如下：為了全校師生的安全及校園秩序，東校門暫不允許車輛通行。
2、電子信息與電氣工程學部王金城等4位代表提出《大有恬園進西部校區(qū)山坡處修建人行便道，方便教工就近安全進校園》提案，此份提案經(jīng)校長辦公會研究，意見如下：西部校區(qū)到大有恬園已有通行門，關于是否再修人行便道問題，待能動學院完工及河周路開通后再議。
3、電子信息與電氣工程學部郭成安等4位代表提出《校內(nèi)機動車應限速，禁止高亮大燈》提案;公安處答復：在20xx年，學校已下發(fā)相關規(guī)定，校內(nèi)行駛限速，禁開遠光燈，并且在上下班高峰期增加干部執(zhí)勤人數(shù)等。正在與交警部門協(xié)商安裝電子超速拍照系統(tǒng)及交警進校聯(lián)合執(zhí)法，還將在部分路段增設減速帶控制車速，確保師生安全。
4、電子信息與電氣工程學部徐迎華等4位代表提出《校內(nèi)禁止養(yǎng)貓養(yǎng)狗》提案：公安處答復：學校已規(guī)定學校內(nèi)禁止養(yǎng)狗遛狗，門崗加強了這方面管理，公安處還組織人員撲捉流浪狗等。關于校內(nèi)流浪貓問題，學校目前無明確管理辦法和管理部門。
以上是提案受理答復的簡要情況，詳細內(nèi)容已在校園網(wǎng)上“校務公開”欄目公布。
三、存在的問題：
1、一些代表對教職工的意見建議收集不夠，調(diào)研不夠，書寫提案積極性不高，導致提案數(shù)量偏少，質(zhì)量不是很高。
2、有的提案所提的問題缺乏可操作性，職能部門無法實施。
3、個別職能部門辦理提案停留在一般答復層面，未能及時跟進解決問題。
各位代表，教代會提案工作是教代會工作的重要組成部分，也是反映教職工意見的有效渠道。隨著我校民主管理工作的不斷深入，提案工作會進一步規(guī)范化、制度化，在維護教職工“知情權、參與權、監(jiān)督權”方面，在提升學校管理水平方面發(fā)揮更大作用。
學校教代會校長工作報告感受篇七
1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內(nèi)強管理，挖掘內(nèi)涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向?qū)W校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉(zhuǎn)，在理解中工作，在團結(jié)中發(fā)展。
2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內(nèi)功”的東陽中學20xx年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。
3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務考察。
4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。
5、繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生：工會根據(jù)學校整體安排，聯(lián)合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛(wèi)生環(huán)境的建設。
6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節(jié)，榮獲第一名；在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節(jié)，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節(jié)。
二、以人文關愛為重點，強化服務功能
1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經(jīng)費都需要行政支出，但是工會的活動經(jīng)費都得到了領導的大力支持。同時每逢節(jié)假日，學校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。
3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據(jù)學校的新學期工作安排，工會為加強學校的人文化、促進人際交流，繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。
4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區(qū)，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯(lián)系有關單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動，為他們創(chuàng)造一個相識的機會，得到了積極的反響。
6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。
7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問；不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候，工會都能及時慰問；當學校教師結(jié)婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。
三、以和諧為目標，豐富教職工的文化生活
1、根據(jù)學校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”，為教職工增設了溝通的平臺，豐富了業(yè)余生活。
2、改進教職工的運動會，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目：30米迎面接力賽。
3、下半年開設了教職工俱樂部，提供乒乓、健身等活動，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場，積極鍛煉，關心集體。
4、工會組織了“閑情逸致，走進自然”的釣魚活動。
5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽，能積極備戰(zhàn)，奮力拼搏。
四、存在問題
1、聯(lián)系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。
2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。
各位代表，各位會員，讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝，對各部門的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于我們工會工作存在很多問題，向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功！