我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。整理“關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言：不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：讀書(shū)百遍義自見(jiàn)
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知作者：蘇軾
不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理。作者：(朝鮮)諺語(yǔ)
不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。作者：(土耳其)諺語(yǔ)
少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。作者：(宋)陸游
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。作者：烏申斯基
大志非才不就，大才非學(xué)不成。作者：(明)鄭心材
學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。作者：(清)章學(xué)誠(chéng)
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。作者：列寧
明月一池水，清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。作者：蘇格拉底
讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。作者：(南朝)裴松之
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。作者：蘇軾
至于我，是向自然學(xué)習(xí)，是只愛(ài)真理的，哪怕只是真理的一個(gè)影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過(guò)一切給人帶來(lái)榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹(jǐn)小慎微使自己得救或者發(fā)財(cái)。作者：拉美特利
要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。作者：華羅庚(現(xiàn)代數(shù)學(xué)家)轉(zhuǎn)引自年月日《北京晚報(bào)》
必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。作者：斯賓塞
我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。作者：高爾基
讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。作者：(清)袁牧
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。作者：朱熹
外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：(宋)程顥
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋作者：凱勒
要知天下事，須讀古人書(shū)。作者：(明)馮夢(mèng)龍
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。作者：普列漢諾夫
學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。作者：*
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：博學(xué)篤志
書(shū)籍的使命是幫助人們認(rèn)識(shí)生活，而不是代替思想對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。作者：科爾查克
博學(xué)篤志，神閑氣靜。作者：(清)王永彬
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德
勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。作者：孔子
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作者：劉彝
愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。作者：笛卡兒
己所不欲，勿施于人。作者：孔子
天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。作者：培根
知而好學(xué)，然后能才。作者：(戰(zhàn)國(guó))荀況
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。作者：(宋)劉彝
勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。作者：史密斯
讀書(shū)謂已多，撫事知不足。作者：(宋)王安石
如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。作者：林格倫
構(gòu)成我們學(xué)習(xí)大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。作者：貝爾納
讀書(shū)是好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。作者：普希金
至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案。作者：(宋)歐陽(yáng)修
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。作者：歌德
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。作者：高爾基
讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。作者：(清)徐洪鈞
閱讀的大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾作者：余秋雨
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：下學(xué)而上達(dá)
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。作者：B.V
讀書(shū)是好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是富有趣味的一門(mén)科學(xué)。作者：普希金
學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。作者：高爾基
要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。作者：約翰·洛克
中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。作者：楊振寧
不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。作者：《論語(yǔ)》
要從書(shū)本中學(xué)習(xí)，更要從生活中學(xué)習(xí)。
為中華之崛起而讀書(shū)作者：周恩來(lái)
在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。作者：吳晗
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無(wú)不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。作者：Chancellor,W.E.
魏武、袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子十七乃苦學(xué)，名聞天下;荀卿五十始來(lái)游學(xué)，猶為碩儒;公孫弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相;朱云亦四十始學(xué)《易》、《論語(yǔ)》，皇甫謐二十始受《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》，皆終成為大儒。作者：(南北朝)顏之推
曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書(shū)。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。作者：弗萊格
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：讀書(shū)百遍義自見(jiàn)
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知作者：蘇軾
不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理。作者：(朝鮮)諺語(yǔ)
不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。作者：(土耳其)諺語(yǔ)
少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。作者：(宋)陸游
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。作者：烏申斯基
大志非才不就，大才非學(xué)不成。作者：(明)鄭心材
學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。作者：(清)章學(xué)誠(chéng)
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。作者：列寧
明月一池水，清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。作者：蘇格拉底
讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。作者：(南朝)裴松之
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。作者：蘇軾
至于我，是向自然學(xué)習(xí)，是只愛(ài)真理的，哪怕只是真理的一個(gè)影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過(guò)一切給人帶來(lái)榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹(jǐn)小慎微使自己得救或者發(fā)財(cái)。作者：拉美特利
要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。作者：華羅庚(現(xiàn)代數(shù)學(xué)家)轉(zhuǎn)引自年月日《北京晚報(bào)》
必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。作者：斯賓塞
我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。作者：高爾基
讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。作者：(清)袁牧
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。作者：朱熹
外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：(宋)程顥
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋作者：凱勒
要知天下事，須讀古人書(shū)。作者：(明)馮夢(mèng)龍
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。作者：普列漢諾夫
學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。作者：*
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：博學(xué)篤志
書(shū)籍的使命是幫助人們認(rèn)識(shí)生活，而不是代替思想對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。作者：科爾查克
博學(xué)篤志，神閑氣靜。作者：(清)王永彬
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德
勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。作者：孔子
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作者：劉彝
愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。作者：笛卡兒
己所不欲，勿施于人。作者：孔子
天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。作者：培根
知而好學(xué)，然后能才。作者：(戰(zhàn)國(guó))荀況
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。作者：(宋)劉彝
勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。作者：史密斯
讀書(shū)謂已多，撫事知不足。作者：(宋)王安石
如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。作者：林格倫
構(gòu)成我們學(xué)習(xí)大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。作者：貝爾納
讀書(shū)是好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。作者：普希金
至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案。作者：(宋)歐陽(yáng)修
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。作者：歌德
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。作者：高爾基
讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。作者：(清)徐洪鈞
閱讀的大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾作者：余秋雨
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：下學(xué)而上達(dá)
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。作者：B.V
讀書(shū)是好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是富有趣味的一門(mén)科學(xué)。作者：普希金
學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。作者：高爾基
要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。作者：約翰·洛克
中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。作者：楊振寧
不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。作者：《論語(yǔ)》
要從書(shū)本中學(xué)習(xí)，更要從生活中學(xué)習(xí)。
為中華之崛起而讀書(shū)作者：周恩來(lái)
在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。作者：吳晗
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律，無(wú)不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。作者：Chancellor,W.E.
魏武、袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子十七乃苦學(xué)，名聞天下;荀卿五十始來(lái)游學(xué)，猶為碩儒;公孫弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相;朱云亦四十始學(xué)《易》、《論語(yǔ)》，皇甫謐二十始受《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》，皆終成為大儒。作者：(南北朝)顏之推
曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書(shū)。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。作者：弗萊格