新概念英語一共144課。整本書無論是語法還是詞匯，題材還是語句，都有其出彩之處。正是因?yàn)槿绱耍赂拍钣⒄Z更是經(jīng)久不衰，深受廣大英語學(xué)習(xí)者的喜愛。為您整理了新概念英語第二冊(cè)第3課課文詳解及語法解析，希望可以幫助到您！
1.A friendly waiter taught me a few words of Italian. 一位友好的服務(wù)員教了我?guī)拙湟獯罄Z。
(1)雖然friendly是以-ly結(jié)尾，在拼法上與許多副詞一樣，但它卻是形容詞：
He always greets me in a friendly way.
他總是親切地和我打招呼。
She gave me a friendly greeting.
她友好地和我打了一下招呼。
He is not very friendly to John.
他對(duì)約翰不太友善。
類似的形容詞有： brotherly, fatherly, manly, lovely, motherly 等。
(2)a few可與復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用，表示肯定，含有some, a small number of(一些，少數(shù)幾個(gè))的意思：
The police would like to ask him a few questions.
警察要問他一些問題。
Mother is coming in a few days.
媽媽過幾天就要來了。
2.Then he lent me a book. 之后還借給我一本書。
像send, buy, give等動(dòng)詞一樣，lend可以有兩個(gè)賓語：一個(gè)直接賓語(通常指物)，一個(gè)間接賓語(通常指人)。(cf. 本課語法)在這句話中，lend的直接賓語為a book，間接賓語為me。
Would you lend me your pen?
能把你的筆借我用一下嗎?
Yesterday I lent my dictionary to Mary.
昨天我把字典借給了瑪麗。
3.…but I did not understand a word… 但我一個(gè)字也不懂。
not…a的否定意義比單用not要強(qiáng)。課文的后一句加了single，語氣更強(qiáng)。
4.Every day I thought about postcards. 我每天都想著明信片的事。
think about可以指某一段時(shí)間一直在想/考慮某事：
I often think about the lovely holiday we had last year.
我經(jīng)常回想我們?nèi)ツ甓冗^的愉快的假期。
What are you thinking about?
你在想什么?
I'm thinking about my friends.
我在想我的朋友們。
5.make a big decision 作出一項(xiàng)重大決定
這是個(gè)常用的詞語搭配，可以靈活使用：
It was not easy for me to make/ take this decision.
對(duì)我來說作出這項(xiàng)決定并不容易。
You have made/taken a wrong decision.
你作出了個(gè)錯(cuò)誤的決定。
Have you made/taken a decision?
你決定了嗎?
6.I spent the whole day in my room… 我在房間里呆了整整一天……
(1)spend與表示時(shí)間的詞/短語連用時(shí)，意思為“花(時(shí)間)”、“度過”：
We're going to spend three days in the country.
我們打算到鄉(xiāng)下去3天。
spend還可以表示“花錢”：
If we spend all the money, we'll be poor again.
如果我們把所有的錢都花光了，我們又會(huì)變窮的。
I can't spend any more on this car.
我不能再為這車花錢了。
(2)whole， “整整的”、“整個(gè)的”：
a whole year 一整年
a whole bottle of milk 一整瓶牛奶
two whole weeks 整整兩星期
語法 Grammar in use
1.一般過去時(shí) (The simple past tense) 與一般現(xiàn)在時(shí)
上一課的語法提到一般現(xiàn)在時(shí)可以表示習(xí)慣性或經(jīng)常性的動(dòng)作。在用一般現(xiàn)在時(shí)詢問有關(guān)習(xí)慣的問題時(shí)可用ever。
一般過去時(shí)通常表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事件、動(dòng)作或情況。它通常指動(dòng)作何時(shí)發(fā)生，而不指動(dòng)作持續(xù)多久。因此，過去時(shí)與表明事情何時(shí)發(fā)生的狀語連用是非常重要的。
像last summer, last winter, last week, last night等這類狀語只能與過去時(shí)連用，不能與現(xiàn)在時(shí)連用，因?yàn)樗鼈兇_指過去的時(shí)間。
2.直接賓語 (Direct object) 與間接賓語 ( Indiret object)
許多及物動(dòng)詞后可以有兩個(gè)賓語，直接賓語通常是動(dòng)作所涉及的事物，間接賓語表示動(dòng)作是對(duì)誰做的或?yàn)檎l做的，通常是人。
這類動(dòng)詞有g(shù)ive, show, send, bring, lend, tell, return, write, pay, teach, make, buy, find等。通常間接賓語在前，緊跟動(dòng)詞;不過，如想要強(qiáng)調(diào)直接賓語，也可將它置于動(dòng)詞之后、間接賓語之前。這時(shí)，間接賓語之前則必須用介詞to或for：
I want to buy my father a hat./I want to buy a hat for my father.
我想給爸爸買頂帽子。