日記就是記錄每天的所見所聞所想,用自己的方式寫下來。為大家提供《小學(xué)二年級日記范文五篇》，歡迎閱讀。
【篇一】
星期天，我和媽媽、妹妹一起去碧桂園玩。
我看見了兩個機(jī)器人而且會動。它們是用破銅爛鐵做的，真省錢呀！還有它們的名字叫擎天柱、大黃蜂，它們有一層樓這么高！我又看見了兩匹木馬但是不能爬。我看見前面有游泳池里面有水，但是沒有人游泳。買房子的地方?jīng)]有什么好玩，我就往回走。我看見有人游泳，我就去游泳。我先拎起褲子，再下水。媽媽說：“想不想玩水滑滑梯?！蔽艺f想。然后我換衣服。我坐在水滑滑梯口像風(fēng)一樣飛進(jìn)水里，真刺激呀！
【篇二】
今天手工老師帶我們做陶泥。老師說：“今天我們做陶泥，做張桌子。首先要把桌板做好，記住兩面壓壓。之后做桌腿，還有可以在腿上做點(diǎn)花紋?！?BR> 我按照老師說的去做，可做的怎么就跟老師做的不一樣呢？
啊哈！原來是我的桌邊壓的時候太用力了，側(cè)面都凹下去了。
但怎么改過后還覺得不一樣呢？哦——我的桌腿還有問題。第一、桌腿高矮不一樣，所以桌子才東倒西歪；第二、桌腿粗細(xì)不一樣，所以桌子看起來才別扭。但是我剛要改，下課了，來不及了！唉！
【篇三】
今天下午要防震演練，校長說按做操的時候到操場集合排隊(duì)，我們本來在上課的，突然緊急鈴聲響了，我們急急忙忙地沖向操場，差一點(diǎn)就找不到做操的位置了，因?yàn)樘?，我們班的余日康把鉛筆和橡皮都帶了出來，我也差點(diǎn)把試卷給帶出來了。到了操場校長說：“時間一共用了2分08秒，應(yīng)該是在2分鐘內(nèi)到操場上，如果有東西掉了，不應(yīng)該撿，而應(yīng)該繼續(xù)疏散。”通過這次演練，我覺得災(zāi)難發(fā)生時要與同學(xué)相互幫助，還要保護(hù)好自己，我認(rèn)為這是很有意義的防震演練。
【篇四】
這幾天，天氣好熱呀！這么熱的天，我每天都要去上樂理課。
老師講的樂理知識，我聽不大懂。我是班里比較小的學(xué)生，那些哥哥姐姐反應(yīng)很快，寫字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他們，有點(diǎn)傷心。
幸虧這兩天媽媽陪著我上課，回家還跟我復(fù)習(xí)。這樣，我才能勉強(qiáng)聽懂。我真擔(dān)心自己能不能考過，媽媽鼓勵我：“你只要認(rèn)真聽，回家多練習(xí)，一定能過關(guān)的！媽媽相信你！”我聽了，對自己充滿了信心。
【篇五】
今天，奶奶說要到我家來玩，我很激動。
八點(diǎn)半我和哥哥一起在看電視，爺爺打電話來說：“奶奶九點(diǎn)半到火車站?！?BR> 我對爸爸說：“爸爸，九點(diǎn)半去火車站接奶奶?！?BR> 爸爸說：“好的”。
然后，我和哥哥就繼續(xù)看電視了。到九點(diǎn)半多，我昏頭昏腦地忘了讓爸爸去接奶奶，居然現(xiàn)在才想起要去提醒爸爸，接著，我飛快地去提醒爸爸。我在家里找來找去，還是沒找到爸爸?！芭丁?！原來爸爸是去接奶奶了呀！
過了十分鐘，爸爸把奶奶接到家了。