作文（composition）是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是收集整理的小學(xué)生二年級(jí)優(yōu)秀作文【三篇】，希望對(duì)您有所幫助！
【篇一】
人人都有理想，我的理想就是什么呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)想過(guò)很多次，由最開始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當(dāng)一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我：“你不想當(dāng)官，或者就是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“那不適合我。”就是的，那的確不適合我。自小，我便對(duì)*上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深惡痛絕，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更就是令我作嘔。
我雖心低，但絕不就是胸?zé)o大志。我也想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙?？蛇@終歸，只就是我的想象罷了。我沒有天才的頭腦，也沒有驚人的毅力，我所想的一切，都不就是以我的能力所能完成的;夢(mèng)想就是什么?而理想又就是什么?看似僅就是一字之差，實(shí)際上卻就是天差地別;夢(mèng)想就是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的夢(mèng)，我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更就是遙遠(yuǎn)。理想則就是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧!
【篇二】
我的奶奶個(gè)子不高，那是因?yàn)樗r(shí)候家里沒有錢，吃不飽飯，還得去干活。所以我每次回家看她的時(shí)候，她就會(huì)給我買我許許多多好吃的東西，希望我不會(huì)餓肚子，希望我能長(zhǎng)個(gè)高個(gè)子。
每當(dāng)我的好朋友來(lái)我家玩的時(shí)候，我的奶奶也會(huì)陪著我們一起玩。她陪我們玩捉迷藏、寫王字、三毛背洋槍……。今天她又陪我們玩“王母娘娘和兩個(gè)仙女”的游戲，我和我的好朋友一起說(shuō)：“參見王母娘娘陛下”，她本該說(shuō)：“平身”，結(jié)果卻來(lái)了個(gè)：“平生”。突然，房子里一陣哄笑，笑得我們眼淚都快流出來(lái)了。
愛搞笑的好奶奶，可親可敬的好奶奶。雖然你個(gè)子不高，但是我很喜歡你，我的好朋友們也都喜歡你。
【篇三】
假日里，小剛正寫著作業(yè)，小明就打來(lái)電話說(shuō)：“小剛，你昨晚作業(yè)了嗎?”小剛說(shuō)：“做完了，你有什么事嗎?”小明說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@玩吧。”小剛高興地說(shuō)：“好啊!”
于是，他倆都到了公園。小剛驚訝地說(shuō)：“小明這里的景色真好啊!有寬廣的草坪，綠綠的大樹，我太喜歡這里了?！毙∶髡f(shuō)：“是啊，我也太喜歡這里了?！?BR> 正巧，他們遇到了小力。小明說(shuō)：“小力，跟我們一起踢足球吧!”小力說(shuō)：“我不太喜歡踢足球，我?guī)Я孙L(fēng)箏的，我放風(fēng)箏吧!”他們兩個(gè)說(shuō)：“好吧!”
小明把自己的足球拿了過(guò)來(lái)，和小剛踢球。小明一個(gè)倒勾射進(jìn)了球門。小剛用了他的飛球進(jìn)了一個(gè)球門。小明又使出他的倒勾。
誰(shuí)知，小剛接住了它。小剛輕輕松松一踢就進(jìn)了球門。小明使出了他的旋轉(zhuǎn)球進(jìn)了球門。小剛又想使出無(wú)影球，被小明截住了。比賽的結(jié)果是小明勝利了。這時(shí)，小力的蝴蝶風(fēng)箏迎著微風(fēng)越飛越高，小力高興極了!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他們?nèi)齻€(gè)玩得很開心，度過(guò)了一個(gè)愉快的假日。