報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青年質量監(jiān)督工作報告總結篇一
教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵.青年教師更應成為這只隊伍的生力軍.我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng)，把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓，工作的規(guī)范化，制度化逐漸加強，并在培訓內容上更具針對性和實效性.本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎上，進一步從轉變教育觀念入手，開展了系列專題講座和微機培訓，還進行了優(yōu)質課觀摩及教學基本功比賽，現(xiàn)把本學期青年教師培訓工作總結如下。
一、通過領導的關心和支持提高了青年教師積極培訓的意識
學校對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的制定，還是對培訓內容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持;李校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領導的關心、支持和重視，才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。
二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎
全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學術造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。
三、進一步加強教育教學理論的學習，提高青年教師的理論素養(yǎng)
本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習教育理論，并提出具體的學習要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記，并結合自己的教育教學實踐定時寫出總結和感悟，以更好的指導實踐，領導小組的幾位成員在校長的組織帶領下，于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。
四、繼續(xù)加強計算機培訓，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學技術的能力
五、重視青年教師教學基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促提高
六、取得的成績與效果
全體青年教師通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現(xiàn)代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應用到自己的教學與班組管理中去，在平凡的教學工作中努力進取，勤奮開拓，取得了不平凡的業(yè)績。
全校老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在實際工作中團結一心，甘于奉獻，取長補短，積極進取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動，也得到了豐厚的回報。
七、存在的問題與建議
1.培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距。
2.培訓對象的針對性不強。
3.加強了培訓過程的管理力度，但對培訓結果的考核在落實上有一定差距。
4.個別青年教師對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。
建議在今后的青年教師培訓中，增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核。
總之，總結一學期來的青年教師培訓工作，如果說取得了一定的成績，那也與學校領導的關心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關處室的大力配合分不開。再一次對學校領導、各有關處室、學校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝!我們將再接再厲，不斷地總結，吸取經(jīng)驗教訓，力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉變，從而真正提高自身業(yè)務素質，提高教育教學質量，為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力!
青年質量監(jiān)督工作報告總結篇二
青年中心是共青團主動應對新世紀新階段新任務的要求，大膽進行基層組織創(chuàng)新的有效實現(xiàn)形式。它是在當?shù)貓F委領導和指導下，以35歲以下團員青年為主要服務對象，以現(xiàn)代電子信息技術等為主要服務手段，以服務青年成長發(fā)展為主要目標的社區(qū)青年組織，也是新形勢下開展基層共青團和青年工作的一個綜合性服務平臺。其基本功能是聯(lián)系青年，服務青年，引導青年。為認真貫徹黨的xx大和共青團xx大精神，切實推進全國農(nóng)村青年中心建設，共青團中央特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為統(tǒng)攬，深入貫徹黨的xx大和共青團xx大精神，適應農(nóng)村全面建設小康社會的新形勢和當代農(nóng)村青年的新特點，以保持團的先進性為核心，以密切聯(lián)系青年、有效服務青年、積極引導青年為目標，解放思想，實事求是，與時俱進，充分運用社會化、市場化手段，統(tǒng)籌整合社會城鄉(xiāng)資源，大力推動農(nóng)村基層團組織建設創(chuàng)新，更好地服務農(nóng)村全面建設小康社會和農(nóng)村青年增收成才。
二、目的意義
當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的歷史發(fā)展階段。我們所面對的國際國內形勢已經(jīng)并正在發(fā)生著越來越深刻的變化。共青團作為黨的助手和后備軍，必須緊緊圍繞黨在新時期的中心任務，把廣大青年緊密地團結在黨的周圍，使中國特色社會主義事業(yè)始終擁有強大的生力軍。這就要求我們必須適應新形勢新任務的需要，適時進行基層團建創(chuàng)新，使基層團組織做到聯(lián)系青年經(jīng)常、服務青年有力、引導青年有效，團結引導帶領青年永遠跟黨走，這成為新階段做好農(nóng)村共青團和農(nóng)村青年工作的關鍵所在。
第一，建設青年中心是創(chuàng)新共青團基層組織形式，擴大團組織覆蓋面的迫切需要。建設一個與時代發(fā)展相適應的基層組織網(wǎng)絡，是共青團生存與發(fā)展的重要基礎。改革開放以來，全團上下積極探索，努力工作，推動基層組織建設不斷進步，取得了明顯成績。但是，從目前農(nóng)村的實際情況來看，問題仍然存在，鄉(xiāng)村基層青年工作力量嚴重不足。長期困擾共青團的整癱輪回怪圈還沒有從根本上解決。在“雙新組織”和流動青年中還存在大量團建空白點。因此，大膽地進行基層組織創(chuàng)新，努力擴大基層團組織的覆蓋面，是形勢所迫，大勢所趨。
第二，建設青年中心是加強共青團服務能力建設，增強團組織凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。經(jīng)過二十多年的改革開放，農(nóng)村青年的生產(chǎn)方式、生活方式、就業(yè)方式等越來越多樣化，他們迫切需要多樣化的服務方式和高質量的服務水平與之相適應。但是，農(nóng)村基層團組織普遍存在服務力量薄弱、服務手段缺乏、服務時有時無等現(xiàn)象。農(nóng)村青年高漲的需求與農(nóng)村基層團組織服務能力嚴重不足形成十分突出的矛盾。建設青年中心，就是要最廣泛地整合城鄉(xiāng)資源，為農(nóng)村基層團的組織搭建一個強有力的服務平臺，及時滿足青年的現(xiàn)實需求，從而全面提高基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三，建設青年中心是加快農(nóng)村青年人力資源開發(fā)，促進農(nóng)村全面小康建設的迫切需要。黨中央吹響了全面建設小康社會的號角，解決好“三農(nóng)”問題成為現(xiàn)階段全黨工作的重中之重，也為全團指明了工作方向。建設小康社會的重點和難點都在農(nóng)村。青年農(nóng)民是農(nóng)村社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設的生力軍，也是全國青年的主體。農(nóng)村青年科技文化素質和組織化程度的高低，不僅影響農(nóng)村，而且影響全局;不僅影響當前，而且影響未來。青年中心建立后，可以運用現(xiàn)代電子信息技術等手段，為青年農(nóng)民提供一個綜合性服務平臺，一方面推動農(nóng)村青年帶頭示范、帶動推廣農(nóng)業(yè)新品種新技術，積極調整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化;另一方面，提高農(nóng)村青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和水平，開發(fā)農(nóng)村青年人力資源，帶頭發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，積極向非農(nóng)領域轉移，實現(xiàn)勞動力優(yōu)勢向人才優(yōu)勢的轉變，最大可能地滿足現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化發(fā)展要求。
三、試點范圍
青年中心建設鼓勵各級各地積極開展試點，原則上每個省(區(qū)、市)至少選擇1至2個市(地)、縣(市)進行試點，由團省(區(qū)、市)委直接聯(lián)系指導。各市(地)、縣(市)也可選擇部分地方開展試點。
為推進試點工作，團中央確定遼寧省沈陽市、浙江省臺州市、廣東省東莞市和北京市密云縣、山西省靈丘縣、吉林省公主嶺市、江蘇省常熟市、河南省偃師市、湖北省應城市、四川省雙流縣、新疆維吾爾自治區(qū)米泉市等地作為聯(lián)系點，進行重點聯(lián)系。聯(lián)系點所在地區(qū)60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)應建設青年中心。
與大學生志愿服務西部計劃對接，在西部12省(區(qū)、市)各選定2個市(地)、縣(市)，湖北省恩施土家族苗族自治州、湖南省湘西土家族苗族自治州各選1個縣(市)，開展試點工作。6000名被選拔派遣到西部服務的大學生志愿者都可專職或兼職參與青年中心建設，工作需要、個人條件特別優(yōu)秀的可掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記兼青年中心主任，其他大學生志愿者可掛任青年中心主任或副主任。試點地區(qū)由有關省級團委確定，報團中央備案。
選擇的試點地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展應具有一定基礎，小城鎮(zhèn)建設發(fā)育有一定規(guī)模，團的工作基礎和外部環(huán)境較好，所在地區(qū)具有試點工作積極性。
四、工作內容
青年中心是新時期農(nóng)村基層團建創(chuàng)新的重大舉措，實現(xiàn)團的組織、工作、陣地有機結合，輻射帶動基層團組織整體活躍。青年中心按照“先建設、后規(guī)范”的路子，逐步實現(xiàn)“七個一”的規(guī)范化建設目標。
一個組織。青年中心在當?shù)貓F委的領導和指導下，通過會員制或青年社團的形式聯(lián)系凝聚廣大團員青年，以理事會制民主管理青年中心事務，依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》運行。
一個依托。青年中心可依托中學、文化站(中心)、廣播電視站(中心)、圖書館、影劇院等已有的固定場所建立。有條件的也可單獨建設。
一個網(wǎng)絡。青年中心要配備至少一部電話、一臺計算機、一臺電視機，擁有衛(wèi)星接收設備和互聯(lián)網(wǎng)接入線路等一套電子信息基礎設施，形成一個以現(xiàn)代電子信息技術為主要手段的工作陣地。
一個骨干。每個青年中心都要招募至少一名大學生志愿者作為骨干力量，專門從事青年中心工作。大學生志愿者由市(地)以上團委負責招募選派，定期輪換。
一套項目。青年中心應結合當?shù)貙嶋H，選擇易于為青年提供便利服務的一個以上產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務項目和其他服務項目，用項目促進青年中心建設，用項目吸引青年參與，用項目服務青年增收成才。
一個章程。青年中心要制定統(tǒng)一的章程，實行規(guī)范化運作、項目化服務、品牌化經(jīng)營、企業(yè)化管理。
一個形象。青年中心要統(tǒng)一進行形象設計，共同樹立青年中心形象，共同傳播青年中心文化，共同打造青年中心品牌。
試點工作要圍繞著建設、運轉、管理三個環(huán)節(jié)，努力探索青年中心建設的規(guī)律和機制。
1.建設。青年中心是新形勢下擴大農(nóng)村共青團工作覆蓋面和組織覆蓋面的新途徑，是服務青年的新載體，是凝聚青年的新陣地。青年中心依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》在當?shù)孛裾块T登記注冊，在當?shù)貓F委領導和指導下，承辦團務和政府委托的部分青年事務，以青年社團聯(lián)盟的形式建設成為各類青年社團和農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟合作組織的活動會所。每個青年中心至少配備一部電話、一臺計算機、一臺電視機，擁有衛(wèi)星接收設備或互聯(lián)網(wǎng)接入線路等一套電子信息基礎設施，形成一個以現(xiàn)代電子信息技術為主要手段的工作陣地。按照“不求所有，但求所用”的建設思路，鼓勵有條件的地方獨立建設青年中心，也可依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站(中心)、廣播電視站(中心)、圖書館、影劇院等已有的固定場所建設?？梢哉袭?shù)噩F(xiàn)有資源，采取合作方提供場所陣地，團組織主要從事軟環(huán)境建設等方式進行合作開發(fā)。可以調動社會力量，采用股份制等市場化手段進行合作建設。也可以爭取財政和有關部門支持進行自主建設，形成團屬陣地。無論采取哪種形式，選擇的場所應交通便利，適宜人群聚集，適合成為服務窗口。試點地區(qū)要形成青年中心統(tǒng)一管理、相互聯(lián)通的工作機制，統(tǒng)一青年中心標識，逐步開發(fā)共同活動項目，共同樹立青年中心形象，傳播青年中心文化，打造青年中心品牌。
2.運轉。青年中心以開發(fā)農(nóng)村青年人力資源、服務農(nóng)村青年增收成才為主要任務。一是開展遠程教育和技能培訓。利用豐富的網(wǎng)絡教育資源，聯(lián)合開辦遠程教育、學歷教育等業(yè)務，滿足農(nóng)村青年學習科學文化的要求;以市場為導向，開展職業(yè)技能、農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)營管理知識培訓，引導農(nóng)村青年自主創(chuàng)業(yè)，帶頭興辦二、三產(chǎn)業(yè)，帶頭進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營;根據(jù)國家職業(yè)準入制度，幫助青年進行職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書。二是提供信息和咨詢服務。利用互聯(lián)網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息傳媒，開展科技、市場、人才、項目等信息查詢、信息發(fā)布、資料收集、數(shù)據(jù)分析等服務;開展勞動中介服務，幫助青年就業(yè)，促進農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移;開展政策和法律法規(guī)宣傳咨詢活動;承辦遠程醫(yī)療，舉辦婚姻家庭、健康衛(wèi)生知識講座、心理咨詢等。三是開展青年聯(lián)絡與交流活動?？刹扇T制的辦法，以青年中心為依托開展豐富多彩的文體活動，凝聚廣大農(nóng)村青年;以共青團組織為核心，以青年中心為平臺，以各類農(nóng)村青年專業(yè)協(xié)會和專業(yè)經(jīng)濟合作組織為支點，促進城鄉(xiāng)各類組織在市場、技術、文化、產(chǎn)業(yè)等資源與信息方面的交流與合作。四是辦理團務和承辦部分青年事務。在當?shù)貓F委領導下，參與管理本區(qū)域團的日常事務，落實團的工作項目，促進基層團支部工作活躍;受政府委托，協(xié)助政府管理部分青年事務，逐步參與管理青年社團、青年志愿者行動、維護青少年權益和預防青少年犯罪等青年事務。
3.管理。青年中心在當?shù)貓F委領導和指導下，通過會員制形式聯(lián)系凝聚廣大團員青年，以理事會制民主管理青年中心事務，依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》運行。每個青年中心至少有一名志愿者作為骨干工作力量，該志愿者可掛任當?shù)貓F委副書記，專門從事青年中心工作。青年中心將制定統(tǒng)一的《章程》，進行規(guī)范化運作，項目化服務，品牌化經(jīng)營，企業(yè)化管理，以低償養(yǎng)無償，形成長期良性運行機制。全國青年中心建設規(guī)劃和統(tǒng)一網(wǎng)絡平臺建設由團中央負責，青年工作志愿者的招募、派遣和管理以團中央、團省委兩級為主實施，各省(區(qū)、市)和試點市(地)團委負責統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會資源、為青年中心建設管理提供力所能及的政策物資支持，試點縣(市)團委負責具體實施和指導日常管理。
五、實施步驟
青年中心的建設，按照試點先行、全面鋪開、全國聯(lián)網(wǎng)、規(guī)范運作四個階段分步實施。從現(xiàn)在試點工作開始，力爭用5年時間，在全國符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本建立起青年中心(符合條件的中心村也可建立)。試點工作將分三個階段實施。
1.部署安排階段。各試點地區(qū)根據(jù)有關要求，在充分調研論證的基礎上，形成具體實施方案。團中央適時召開全國農(nóng)村青年中心建設試點工作現(xiàn)場推進會，對試點工作進行具體部署安排。
2.組織實施階段。各試點地區(qū)按照制定的具體實施方案全面開展試點工作。團中央和有關省(區(qū)、市)、地(市)團委加強調研指導，暢通信息交流，提供必要服務。
3.總結推廣階段。各地對試點工作進行階段性總結，形成書面總結材料報團中央。團中央將適時組織各地進行交流研討，總結推廣成熟的做法和經(jīng)驗。
六、有關要求
1.提高認識，加強領導。各級團的領導機關要把青年中心建設試點工作作為關系到團的工作全局的大事來抓，擺上重要工作日程，切實加強領導，精心組織實施。各試點地區(qū)要成立青年中心建設試點工作領導小組，由團省(區(qū)、市)委和試點地區(qū)黨委主要領導任組長，做到書記親自抓，分管書記具體抓，有關部門協(xié)調配合，齊抓共管，形成合力。
2.運轉。青年中心以開發(fā)農(nóng)村青年人力資源、服務農(nóng)村青年增收成才為主要任務。一是開展遠程教育和技能培訓。利用豐富的網(wǎng)絡教育資源，聯(lián)合開辦遠程教育、學歷教育等業(yè)務，滿足農(nóng)村青年學習科學文化的要求;以市場為導向，開展職業(yè)技能、農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)營管理知識培訓，引導農(nóng)村青年自主創(chuàng)業(yè)，帶頭興辦二、三產(chǎn)業(yè)，帶頭進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營;根據(jù)國家職業(yè)準入制度，幫助青年進行職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書。二是提供信息和咨詢服務。利用互聯(lián)網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息傳媒，開展科技、市場、人才、項目等信息查詢、信息發(fā)布、資料收集、數(shù)據(jù)分析等服務;開展勞動中介服務，幫助青年就業(yè)，促進農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移;開展政策和法律法規(guī)宣傳咨詢活動;承辦遠程醫(yī)療，舉辦婚姻家庭、健康衛(wèi)生知識講座、心理咨詢等。三是開展青年聯(lián)絡與交流活動。可采取會員制的辦法，以青年中心為依托開展豐富多彩的文體活動，凝聚廣大農(nóng)村青年;以共青團組織為核心，以青年中心為平臺，以各類農(nóng)村青年專業(yè)協(xié)會和專業(yè)經(jīng)濟合作組織為支點，促進城鄉(xiāng)各類組織在市場、技術、文化、產(chǎn)業(yè)等資源與信息方面的交流與合作。四是辦理團務和承辦部分青年事務。在當?shù)貓F委領導下，參與管理本區(qū)域團的日常事務，落實團的工作項目，促進基層團支部工作活躍;受政府委托，協(xié)助政府管理部分青年事務，逐步參與管理青年社團、青年志愿者行動、維護青少年權益和預防青少年犯罪等青年事務。
3.管理。青年中心在當?shù)貓F委領導和指導下，通過會員制形式聯(lián)系凝聚廣大團員青年，以理事會制民主管理青年中心事務，依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》運行。每個青年中心至少有一名志愿者作為骨干工作力量，該志愿者可掛任當?shù)貓F委副書記，專門從事青年中心工作。青年中心將制定統(tǒng)一的《章程》，進行規(guī)范化運作，項目化服務，品牌化經(jīng)營，企業(yè)化管理，以低償養(yǎng)無償，形成長期良性運行機制。全國青年中心建設規(guī)劃和統(tǒng)一網(wǎng)絡平臺建設由團中央負責，青年工作志愿者的招募、派遣和管理以團中央、團省委兩級為主實施，各省(區(qū)、市)和試點市(地)團委負責統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會資源、為青年中心建設管理提供力所能及的政策物資支持，試點縣(市)團委負責具體實施和指導日常管理。
五、實施步驟
青年中心的建設，按照試點先行、全面鋪開、全國聯(lián)網(wǎng)、規(guī)范運作四個階段分步實施。從現(xiàn)在試點工作開始，力爭用5年時間，在全國符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本建立起青年中心(符合條件的中心村也可建立)。試點工作將分三個階段實施。
1.部署安排階段。各試點地區(qū)根據(jù)有關要求，在充分調研論證的基礎上，形成具體實施方案。團中央適時召開全國農(nóng)村青年中心建設試點工作現(xiàn)場推進會，對試點工作進行具體部署安排。
2.組織實施階段。各試點地區(qū)按照制定的具體實施方案全面開展試點工作。團中央和有關省(區(qū)、市)、地(市)團委加強調研指導，暢通信息交流，提供必要服務。
3.總結推廣階段。各地對試點工作進行階段性總結，形成書面總結材料報團中央。團中央將適時組織各地進行交流研討，總結推廣成熟的做法和經(jīng)驗。
六、有關要求
1.提高認識，加強領導。各級團的領導機關要把青年中心建設試點工作作為關系到團的工作全局的大事來抓，擺上重要工作日程，切實加強領導，精心組織實施。各試點地區(qū)要成立青年中心建設試點工作領導小組，由團省(區(qū)、市)委和試點地區(qū)黨委主要領導任組長，做到書記親自抓，分管書記具體抓，有關部門協(xié)調配合，齊抓共管，形成合力。
青年質量監(jiān)督工作報告總結篇三
(一)加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。
我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業(yè)務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規(guī)定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經(jīng)費。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學期都召開黨政工團聯(lián)席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每都要經(jīng)教代會民主評議中層以上的領導干部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規(guī)范化、經(jīng)?；瑯O大地煥發(fā)了工會干部的工作熱情，極大地煥發(fā)了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發(fā)展。
(二)堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。
我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決策都能交教代會審議并通過相關決議。如學校發(fā)展目標、近遠期規(guī)劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、中考獎勵標準等。學校行政干部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。
在工會牽頭下，扎實開展校務公開工作，加強群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內容關系到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如考核、評優(yōu)晉級、職稱評聘、住房分配、水電費收繳、考核結果、課時補貼、中考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、省市級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，通過校務公開，把群眾關心的校務問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。
(三)堅持依法維權，切實保障教職工權益。
學校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規(guī)有關條文，維護和保障教職工的合法權益。
1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規(guī)定的勞動報酬、福利待遇、醫(yī)療保險。
2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創(chuàng)造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業(yè)務能力;配合政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選;配合教務處、教科室開展骨干教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。
3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證教師有良好的居住環(huán)境，學校新建兩棟教職工宿舍樓。學校工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
(四)開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。
學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。學校利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種活動。常規(guī)活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同臺，共同譜寫和諧樂章。學校組織的乒乓球隊、長跑隊，多次代表學校參加縣級比賽和交流活動。
每年春節(jié)還開展春節(jié)團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發(fā)展。學校工會還經(jīng)常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。
通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個性得到發(fā)展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。
(五)堅持人文關懷，切實解決教職工后顧之憂。
我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送上鮮花和生日蛋糕;教師節(jié)和中國傳統(tǒng)節(jié)日，學校組織教師集體聯(lián)歡，重陽節(jié)還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。
濟困助貧也是我校工會的常規(guī)工作之一，并成為一項制度，一種傳統(tǒng)。對教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫(yī)藥費，工會便號召教職工捐款。每逢春節(jié)，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達港上中學這個大家庭的一份溫暖，一片心意。
二、工會工作展望
(一)今后工會工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，全面貫徹落實黨的十七大精神和《義務教育法》，以推進學校民主管理、構建和諧校園為主線，以建設德才兼?zhèn)涞慕搪毠り犖闉槟繕?，以?chuàng)建市模范教工之家為契機，依法治會，依法維權，不斷創(chuàng)新工作機制和工作方法，團結動員廣大教職工為落實學校“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃作出新的更大的貢獻。
(二)發(fā)揮職能作用，加強制度建設，推進學校民主管理，構建和諧校園。
一是充分發(fā)揮工會在學校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，健全與完善教代會制度。通過教代會制度的不斷規(guī)范和水平的不斷提高，保證學校各項工作在民主、和諧的氛圍中穩(wěn)步推進，使教代會代表和廣大教職工真正成為學校民主政治建設、構建和諧校園的重要力量。二是學校工會組織要切實發(fā)揮監(jiān)督、協(xié)調職能，積極參與、協(xié)助學校黨政穩(wěn)步推進校務公開工作，不斷健全和完善校務公開的監(jiān)督機制，使校務公開工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學校民主政治建設推向新的水平。三是大力開展校園文化建設，積極倡導和諧理念，培育和諧精神，構建起全體教職工共同的理想信念和道德規(guī)范，努力創(chuàng)建和諧校園，保證學校工作大局的穩(wěn)定。四是按照教育工會“傳承奧運精神，構建和諧校園”的文體活動精神，組織好教職工的球類、棋類比賽和文藝活動。以活動愉悅心情，通過活動促進健康，推進和諧校園建設，促進全校和諧發(fā)展。
(三)堅持以人為本，健全維權機制，依法維護教職工權益。
一是加強《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法律的學習和宣傳，營造依法維權的氛圍。二是進一步加大學校管理參與力度，堅持黨、政、工、團聯(lián)席會議制度，通過工會組織擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權。三是進一步抓好教代會的規(guī)范和校務公開工作，形成教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的有效機制。四是加強人事、工作爭議調解工作，及時化解內部矛盾，促進學校和諧人際關系的形成。積極協(xié)助黨政做好教職工的思想政治工作，及時調解糾紛，化解矛盾，保證學校大局穩(wěn)定。五是堅持“送溫暖活動”經(jīng)?；?、制度化，形成困難幫扶機制，為教職工辦實事，做教職工的貼心人。六是重視維護女教職工的合法權益和特殊權益。關注教職工的身心健康，依法全面維護教職工的權益。堅持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節(jié)慶?；顒?。
(四)加強工會組織自身建設，轉變工作作風，提高服務質量。
工會將以創(chuàng)建學習型、服務型工會為目標，以創(chuàng)建模范“教職工之家”為載體，全面推進工會組織建設和制度建設，充分發(fā)揮工會的積極性、創(chuàng)新性。及時發(fā)現(xiàn)和總結推廣優(yōu)秀教師典型經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工會工作思路、工作機制和工作方法，提升工會工作整體水平。
各位代表，我校工會在上級教育工會、學校黨支部的正確領導下，將與時俱進，積極進取，勇于創(chuàng)新，不斷加強自身建設，真正把學校工會建設成為通向黨組織和學校行政的橋梁。我們將更加緊密團結廣大教職員工，在全體工會干部的努力下，在全校教工的共同奮斗下，為進一步促進學校全面發(fā)展做出應有的貢獻。
青年質量監(jiān)督工作報告總結篇四
1.努力學習，全面提升自身素質。
作為一名剛走上工作崗位的新員工，知識和經(jīng)驗的欠缺，是我致命的缺點，而且銷售業(yè)務的工作也是一個特殊的崗位，它要求在職人員必須有其過人的勇氣、豐富的智慧和超強的自主動手能力。為達到這些要求，我十分注重實習前期的學習，同時以實際行動去走進市場，主動去了解市場。五個月以來，面對著專業(yè)知識不足，市場經(jīng)驗不足，業(yè)務經(jīng)驗不足等多項難題，但是我積極應對困難的挑戰(zhàn)，盡量的利用好時間去自己學習，跟同事學習，以及利用公司會議上范總和各位同事有意無意透露出的經(jīng)歷去琢磨、去體會。逐漸了解行業(yè)的市場，完成從業(yè)外人士向業(yè)內人士的轉變。
2.努力工作，順利完成各項任務
在工作上，努力的完成份內工作，積極的去尋找項目，發(fā)現(xiàn)探索尋找新項目的方式方法;多次和同事一起出差，在學習經(jīng)驗的同時，盡量好的配合老大哥們的工作;按時按量的完成工作，遵守公司紀律。
此外也積極參與公司其他部門的日常工作，在和更多同事們配合工作的同時，也加強了團隊凝聚力，更好的融入了集黎這個大家庭。
青年質量監(jiān)督工作報告總結篇五
一、制定培訓計劃，明確培訓目標
時間 內容 主講人 主持人 地點
9月20日開班典禮、師徒結對儀式
教師的基本素養(yǎng)金秀容呂修軍行政樓會議室
9月27日教學常規(guī)要求及課堂偶發(fā)事件事件處理徐強呂修軍行政樓會議室
待定教師心理健康講座專家徐強行政樓會議室
11月8日如何說課馬曉菁呂修軍行政樓會議室
11月15日如何當好職高班主任 呂修軍行政樓會議室
11月22日新教師教案編寫教研組長負責各教研組長各教研組長自定
12月6日優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹及示范教學 呂修軍三幢教學樓一樓階梯教室
與以往一樣，我們把“規(guī)范新教師的教學行為，提升新教師教書育人的水平。通過培訓，能使他們盡快成為合格教師、學科骨干教師”作為培訓目標。為了達成這樣的目標，我們特別注重對新教師教學基本功和專業(yè)技術及教學水平的培養(yǎng)。教學基本功是完成教學任務必須具備的基本條件，把教學基本功轉化為課堂教學能力，就會有效地提高教學質量。專業(yè)技術及教學水平包括準確把握課標、正確處理教材和靈活運用教法的能力。
二、搭建多種學習平臺，促進新教師成長
學校除通過培訓班、周前會議、讀書活動等形式指導新教師學習教育心理學理論、現(xiàn)代教育技術、先進的教育思想及教學方法，使他們更新教育觀念，了解未來教育發(fā)展趨勢外，還通過開展“師徒共進”、“名家引領”等活動為新教師的搭建更多的學習平臺，促進他們學習，使新教師的事業(yè)心、責任心、師德水平不斷提高。
青年質量監(jiān)督工作報告總結篇一
教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵.青年教師更應成為這只隊伍的生力軍.我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng)，把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓，工作的規(guī)范化，制度化逐漸加強，并在培訓內容上更具針對性和實效性.本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎上，進一步從轉變教育觀念入手，開展了系列專題講座和微機培訓，還進行了優(yōu)質課觀摩及教學基本功比賽，現(xiàn)把本學期青年教師培訓工作總結如下。
一、通過領導的關心和支持提高了青年教師積極培訓的意識
學校對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的制定，還是對培訓內容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持;李校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領導的關心、支持和重視，才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。
二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎
全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學術造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。
三、進一步加強教育教學理論的學習，提高青年教師的理論素養(yǎng)
本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習教育理論，并提出具體的學習要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記，并結合自己的教育教學實踐定時寫出總結和感悟，以更好的指導實踐，領導小組的幾位成員在校長的組織帶領下，于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。
四、繼續(xù)加強計算機培訓，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學技術的能力
五、重視青年教師教學基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促提高
六、取得的成績與效果
全體青年教師通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現(xiàn)代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應用到自己的教學與班組管理中去，在平凡的教學工作中努力進取，勤奮開拓，取得了不平凡的業(yè)績。
全校老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在實際工作中團結一心，甘于奉獻，取長補短，積極進取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動，也得到了豐厚的回報。
七、存在的問題與建議
1.培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距。
2.培訓對象的針對性不強。
3.加強了培訓過程的管理力度，但對培訓結果的考核在落實上有一定差距。
4.個別青年教師對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。
建議在今后的青年教師培訓中，增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核。
總之，總結一學期來的青年教師培訓工作，如果說取得了一定的成績，那也與學校領導的關心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關處室的大力配合分不開。再一次對學校領導、各有關處室、學校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝!我們將再接再厲，不斷地總結，吸取經(jīng)驗教訓，力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉變，從而真正提高自身業(yè)務素質，提高教育教學質量，為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力!
青年質量監(jiān)督工作報告總結篇二
青年中心是共青團主動應對新世紀新階段新任務的要求，大膽進行基層組織創(chuàng)新的有效實現(xiàn)形式。它是在當?shù)貓F委領導和指導下，以35歲以下團員青年為主要服務對象，以現(xiàn)代電子信息技術等為主要服務手段，以服務青年成長發(fā)展為主要目標的社區(qū)青年組織，也是新形勢下開展基層共青團和青年工作的一個綜合性服務平臺。其基本功能是聯(lián)系青年，服務青年，引導青年。為認真貫徹黨的xx大和共青團xx大精神，切實推進全國農(nóng)村青年中心建設，共青團中央特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為統(tǒng)攬，深入貫徹黨的xx大和共青團xx大精神，適應農(nóng)村全面建設小康社會的新形勢和當代農(nóng)村青年的新特點，以保持團的先進性為核心，以密切聯(lián)系青年、有效服務青年、積極引導青年為目標，解放思想，實事求是，與時俱進，充分運用社會化、市場化手段，統(tǒng)籌整合社會城鄉(xiāng)資源，大力推動農(nóng)村基層團組織建設創(chuàng)新，更好地服務農(nóng)村全面建設小康社會和農(nóng)村青年增收成才。
二、目的意義
當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的歷史發(fā)展階段。我們所面對的國際國內形勢已經(jīng)并正在發(fā)生著越來越深刻的變化。共青團作為黨的助手和后備軍，必須緊緊圍繞黨在新時期的中心任務，把廣大青年緊密地團結在黨的周圍，使中國特色社會主義事業(yè)始終擁有強大的生力軍。這就要求我們必須適應新形勢新任務的需要，適時進行基層團建創(chuàng)新，使基層團組織做到聯(lián)系青年經(jīng)常、服務青年有力、引導青年有效，團結引導帶領青年永遠跟黨走，這成為新階段做好農(nóng)村共青團和農(nóng)村青年工作的關鍵所在。
第一，建設青年中心是創(chuàng)新共青團基層組織形式，擴大團組織覆蓋面的迫切需要。建設一個與時代發(fā)展相適應的基層組織網(wǎng)絡，是共青團生存與發(fā)展的重要基礎。改革開放以來，全團上下積極探索，努力工作，推動基層組織建設不斷進步，取得了明顯成績。但是，從目前農(nóng)村的實際情況來看，問題仍然存在，鄉(xiāng)村基層青年工作力量嚴重不足。長期困擾共青團的整癱輪回怪圈還沒有從根本上解決。在“雙新組織”和流動青年中還存在大量團建空白點。因此，大膽地進行基層組織創(chuàng)新，努力擴大基層團組織的覆蓋面，是形勢所迫，大勢所趨。
第二，建設青年中心是加強共青團服務能力建設，增強團組織凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。經(jīng)過二十多年的改革開放，農(nóng)村青年的生產(chǎn)方式、生活方式、就業(yè)方式等越來越多樣化，他們迫切需要多樣化的服務方式和高質量的服務水平與之相適應。但是，農(nóng)村基層團組織普遍存在服務力量薄弱、服務手段缺乏、服務時有時無等現(xiàn)象。農(nóng)村青年高漲的需求與農(nóng)村基層團組織服務能力嚴重不足形成十分突出的矛盾。建設青年中心，就是要最廣泛地整合城鄉(xiāng)資源，為農(nóng)村基層團的組織搭建一個強有力的服務平臺，及時滿足青年的現(xiàn)實需求，從而全面提高基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三，建設青年中心是加快農(nóng)村青年人力資源開發(fā)，促進農(nóng)村全面小康建設的迫切需要。黨中央吹響了全面建設小康社會的號角，解決好“三農(nóng)”問題成為現(xiàn)階段全黨工作的重中之重，也為全團指明了工作方向。建設小康社會的重點和難點都在農(nóng)村。青年農(nóng)民是農(nóng)村社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設的生力軍，也是全國青年的主體。農(nóng)村青年科技文化素質和組織化程度的高低，不僅影響農(nóng)村，而且影響全局;不僅影響當前，而且影響未來。青年中心建立后，可以運用現(xiàn)代電子信息技術等手段，為青年農(nóng)民提供一個綜合性服務平臺，一方面推動農(nóng)村青年帶頭示范、帶動推廣農(nóng)業(yè)新品種新技術，積極調整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化;另一方面，提高農(nóng)村青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和水平，開發(fā)農(nóng)村青年人力資源，帶頭發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，積極向非農(nóng)領域轉移，實現(xiàn)勞動力優(yōu)勢向人才優(yōu)勢的轉變，最大可能地滿足現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化發(fā)展要求。
三、試點范圍
青年中心建設鼓勵各級各地積極開展試點，原則上每個省(區(qū)、市)至少選擇1至2個市(地)、縣(市)進行試點，由團省(區(qū)、市)委直接聯(lián)系指導。各市(地)、縣(市)也可選擇部分地方開展試點。
為推進試點工作，團中央確定遼寧省沈陽市、浙江省臺州市、廣東省東莞市和北京市密云縣、山西省靈丘縣、吉林省公主嶺市、江蘇省常熟市、河南省偃師市、湖北省應城市、四川省雙流縣、新疆維吾爾自治區(qū)米泉市等地作為聯(lián)系點，進行重點聯(lián)系。聯(lián)系點所在地區(qū)60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)應建設青年中心。
與大學生志愿服務西部計劃對接，在西部12省(區(qū)、市)各選定2個市(地)、縣(市)，湖北省恩施土家族苗族自治州、湖南省湘西土家族苗族自治州各選1個縣(市)，開展試點工作。6000名被選拔派遣到西部服務的大學生志愿者都可專職或兼職參與青年中心建設，工作需要、個人條件特別優(yōu)秀的可掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記兼青年中心主任，其他大學生志愿者可掛任青年中心主任或副主任。試點地區(qū)由有關省級團委確定，報團中央備案。
選擇的試點地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展應具有一定基礎，小城鎮(zhèn)建設發(fā)育有一定規(guī)模，團的工作基礎和外部環(huán)境較好，所在地區(qū)具有試點工作積極性。
四、工作內容
青年中心是新時期農(nóng)村基層團建創(chuàng)新的重大舉措，實現(xiàn)團的組織、工作、陣地有機結合，輻射帶動基層團組織整體活躍。青年中心按照“先建設、后規(guī)范”的路子，逐步實現(xiàn)“七個一”的規(guī)范化建設目標。
一個組織。青年中心在當?shù)貓F委的領導和指導下，通過會員制或青年社團的形式聯(lián)系凝聚廣大團員青年，以理事會制民主管理青年中心事務，依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》運行。
一個依托。青年中心可依托中學、文化站(中心)、廣播電視站(中心)、圖書館、影劇院等已有的固定場所建立。有條件的也可單獨建設。
一個網(wǎng)絡。青年中心要配備至少一部電話、一臺計算機、一臺電視機，擁有衛(wèi)星接收設備和互聯(lián)網(wǎng)接入線路等一套電子信息基礎設施，形成一個以現(xiàn)代電子信息技術為主要手段的工作陣地。
一個骨干。每個青年中心都要招募至少一名大學生志愿者作為骨干力量，專門從事青年中心工作。大學生志愿者由市(地)以上團委負責招募選派，定期輪換。
一套項目。青年中心應結合當?shù)貙嶋H，選擇易于為青年提供便利服務的一個以上產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務項目和其他服務項目，用項目促進青年中心建設，用項目吸引青年參與，用項目服務青年增收成才。
一個章程。青年中心要制定統(tǒng)一的章程，實行規(guī)范化運作、項目化服務、品牌化經(jīng)營、企業(yè)化管理。
一個形象。青年中心要統(tǒng)一進行形象設計，共同樹立青年中心形象，共同傳播青年中心文化，共同打造青年中心品牌。
試點工作要圍繞著建設、運轉、管理三個環(huán)節(jié)，努力探索青年中心建設的規(guī)律和機制。
1.建設。青年中心是新形勢下擴大農(nóng)村共青團工作覆蓋面和組織覆蓋面的新途徑，是服務青年的新載體，是凝聚青年的新陣地。青年中心依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》在當?shù)孛裾块T登記注冊，在當?shù)貓F委領導和指導下，承辦團務和政府委托的部分青年事務，以青年社團聯(lián)盟的形式建設成為各類青年社團和農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟合作組織的活動會所。每個青年中心至少配備一部電話、一臺計算機、一臺電視機，擁有衛(wèi)星接收設備或互聯(lián)網(wǎng)接入線路等一套電子信息基礎設施，形成一個以現(xiàn)代電子信息技術為主要手段的工作陣地。按照“不求所有，但求所用”的建設思路，鼓勵有條件的地方獨立建設青年中心，也可依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站(中心)、廣播電視站(中心)、圖書館、影劇院等已有的固定場所建設?？梢哉袭?shù)噩F(xiàn)有資源，采取合作方提供場所陣地，團組織主要從事軟環(huán)境建設等方式進行合作開發(fā)。可以調動社會力量，采用股份制等市場化手段進行合作建設。也可以爭取財政和有關部門支持進行自主建設，形成團屬陣地。無論采取哪種形式，選擇的場所應交通便利，適宜人群聚集，適合成為服務窗口。試點地區(qū)要形成青年中心統(tǒng)一管理、相互聯(lián)通的工作機制，統(tǒng)一青年中心標識，逐步開發(fā)共同活動項目，共同樹立青年中心形象，傳播青年中心文化，打造青年中心品牌。
2.運轉。青年中心以開發(fā)農(nóng)村青年人力資源、服務農(nóng)村青年增收成才為主要任務。一是開展遠程教育和技能培訓。利用豐富的網(wǎng)絡教育資源，聯(lián)合開辦遠程教育、學歷教育等業(yè)務，滿足農(nóng)村青年學習科學文化的要求;以市場為導向，開展職業(yè)技能、農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)營管理知識培訓，引導農(nóng)村青年自主創(chuàng)業(yè)，帶頭興辦二、三產(chǎn)業(yè)，帶頭進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營;根據(jù)國家職業(yè)準入制度，幫助青年進行職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書。二是提供信息和咨詢服務。利用互聯(lián)網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息傳媒，開展科技、市場、人才、項目等信息查詢、信息發(fā)布、資料收集、數(shù)據(jù)分析等服務;開展勞動中介服務，幫助青年就業(yè)，促進農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移;開展政策和法律法規(guī)宣傳咨詢活動;承辦遠程醫(yī)療，舉辦婚姻家庭、健康衛(wèi)生知識講座、心理咨詢等。三是開展青年聯(lián)絡與交流活動?？刹扇T制的辦法，以青年中心為依托開展豐富多彩的文體活動，凝聚廣大農(nóng)村青年;以共青團組織為核心，以青年中心為平臺，以各類農(nóng)村青年專業(yè)協(xié)會和專業(yè)經(jīng)濟合作組織為支點，促進城鄉(xiāng)各類組織在市場、技術、文化、產(chǎn)業(yè)等資源與信息方面的交流與合作。四是辦理團務和承辦部分青年事務。在當?shù)貓F委領導下，參與管理本區(qū)域團的日常事務，落實團的工作項目，促進基層團支部工作活躍;受政府委托，協(xié)助政府管理部分青年事務，逐步參與管理青年社團、青年志愿者行動、維護青少年權益和預防青少年犯罪等青年事務。
3.管理。青年中心在當?shù)貓F委領導和指導下，通過會員制形式聯(lián)系凝聚廣大團員青年，以理事會制民主管理青年中心事務，依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》運行。每個青年中心至少有一名志愿者作為骨干工作力量，該志愿者可掛任當?shù)貓F委副書記，專門從事青年中心工作。青年中心將制定統(tǒng)一的《章程》，進行規(guī)范化運作，項目化服務，品牌化經(jīng)營，企業(yè)化管理，以低償養(yǎng)無償，形成長期良性運行機制。全國青年中心建設規(guī)劃和統(tǒng)一網(wǎng)絡平臺建設由團中央負責，青年工作志愿者的招募、派遣和管理以團中央、團省委兩級為主實施，各省(區(qū)、市)和試點市(地)團委負責統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會資源、為青年中心建設管理提供力所能及的政策物資支持，試點縣(市)團委負責具體實施和指導日常管理。
五、實施步驟
青年中心的建設，按照試點先行、全面鋪開、全國聯(lián)網(wǎng)、規(guī)范運作四個階段分步實施。從現(xiàn)在試點工作開始，力爭用5年時間，在全國符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本建立起青年中心(符合條件的中心村也可建立)。試點工作將分三個階段實施。
1.部署安排階段。各試點地區(qū)根據(jù)有關要求，在充分調研論證的基礎上，形成具體實施方案。團中央適時召開全國農(nóng)村青年中心建設試點工作現(xiàn)場推進會，對試點工作進行具體部署安排。
2.組織實施階段。各試點地區(qū)按照制定的具體實施方案全面開展試點工作。團中央和有關省(區(qū)、市)、地(市)團委加強調研指導，暢通信息交流，提供必要服務。
3.總結推廣階段。各地對試點工作進行階段性總結，形成書面總結材料報團中央。團中央將適時組織各地進行交流研討，總結推廣成熟的做法和經(jīng)驗。
六、有關要求
1.提高認識，加強領導。各級團的領導機關要把青年中心建設試點工作作為關系到團的工作全局的大事來抓，擺上重要工作日程，切實加強領導，精心組織實施。各試點地區(qū)要成立青年中心建設試點工作領導小組，由團省(區(qū)、市)委和試點地區(qū)黨委主要領導任組長，做到書記親自抓，分管書記具體抓，有關部門協(xié)調配合，齊抓共管，形成合力。
2.運轉。青年中心以開發(fā)農(nóng)村青年人力資源、服務農(nóng)村青年增收成才為主要任務。一是開展遠程教育和技能培訓。利用豐富的網(wǎng)絡教育資源，聯(lián)合開辦遠程教育、學歷教育等業(yè)務，滿足農(nóng)村青年學習科學文化的要求;以市場為導向，開展職業(yè)技能、農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)營管理知識培訓，引導農(nóng)村青年自主創(chuàng)業(yè)，帶頭興辦二、三產(chǎn)業(yè)，帶頭進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營;根據(jù)國家職業(yè)準入制度，幫助青年進行職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書。二是提供信息和咨詢服務。利用互聯(lián)網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息傳媒，開展科技、市場、人才、項目等信息查詢、信息發(fā)布、資料收集、數(shù)據(jù)分析等服務;開展勞動中介服務，幫助青年就業(yè)，促進農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移;開展政策和法律法規(guī)宣傳咨詢活動;承辦遠程醫(yī)療，舉辦婚姻家庭、健康衛(wèi)生知識講座、心理咨詢等。三是開展青年聯(lián)絡與交流活動。可采取會員制的辦法，以青年中心為依托開展豐富多彩的文體活動，凝聚廣大農(nóng)村青年;以共青團組織為核心，以青年中心為平臺，以各類農(nóng)村青年專業(yè)協(xié)會和專業(yè)經(jīng)濟合作組織為支點，促進城鄉(xiāng)各類組織在市場、技術、文化、產(chǎn)業(yè)等資源與信息方面的交流與合作。四是辦理團務和承辦部分青年事務。在當?shù)貓F委領導下，參與管理本區(qū)域團的日常事務，落實團的工作項目，促進基層團支部工作活躍;受政府委托，協(xié)助政府管理部分青年事務，逐步參與管理青年社團、青年志愿者行動、維護青少年權益和預防青少年犯罪等青年事務。
3.管理。青年中心在當?shù)貓F委領導和指導下，通過會員制形式聯(lián)系凝聚廣大團員青年，以理事會制民主管理青年中心事務，依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》運行。每個青年中心至少有一名志愿者作為骨干工作力量，該志愿者可掛任當?shù)貓F委副書記，專門從事青年中心工作。青年中心將制定統(tǒng)一的《章程》，進行規(guī)范化運作，項目化服務，品牌化經(jīng)營，企業(yè)化管理，以低償養(yǎng)無償，形成長期良性運行機制。全國青年中心建設規(guī)劃和統(tǒng)一網(wǎng)絡平臺建設由團中央負責，青年工作志愿者的招募、派遣和管理以團中央、團省委兩級為主實施，各省(區(qū)、市)和試點市(地)團委負責統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會資源、為青年中心建設管理提供力所能及的政策物資支持，試點縣(市)團委負責具體實施和指導日常管理。
五、實施步驟
青年中心的建設，按照試點先行、全面鋪開、全國聯(lián)網(wǎng)、規(guī)范運作四個階段分步實施。從現(xiàn)在試點工作開始，力爭用5年時間，在全國符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本建立起青年中心(符合條件的中心村也可建立)。試點工作將分三個階段實施。
1.部署安排階段。各試點地區(qū)根據(jù)有關要求，在充分調研論證的基礎上，形成具體實施方案。團中央適時召開全國農(nóng)村青年中心建設試點工作現(xiàn)場推進會，對試點工作進行具體部署安排。
2.組織實施階段。各試點地區(qū)按照制定的具體實施方案全面開展試點工作。團中央和有關省(區(qū)、市)、地(市)團委加強調研指導，暢通信息交流，提供必要服務。
3.總結推廣階段。各地對試點工作進行階段性總結，形成書面總結材料報團中央。團中央將適時組織各地進行交流研討，總結推廣成熟的做法和經(jīng)驗。
六、有關要求
1.提高認識，加強領導。各級團的領導機關要把青年中心建設試點工作作為關系到團的工作全局的大事來抓，擺上重要工作日程，切實加強領導，精心組織實施。各試點地區(qū)要成立青年中心建設試點工作領導小組，由團省(區(qū)、市)委和試點地區(qū)黨委主要領導任組長，做到書記親自抓，分管書記具體抓，有關部門協(xié)調配合，齊抓共管，形成合力。
青年質量監(jiān)督工作報告總結篇三
(一)加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。
我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業(yè)務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規(guī)定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經(jīng)費。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學期都召開黨政工團聯(lián)席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每都要經(jīng)教代會民主評議中層以上的領導干部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規(guī)范化、經(jīng)?；瑯O大地煥發(fā)了工會干部的工作熱情，極大地煥發(fā)了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發(fā)展。
(二)堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。
我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決策都能交教代會審議并通過相關決議。如學校發(fā)展目標、近遠期規(guī)劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、中考獎勵標準等。學校行政干部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。
在工會牽頭下，扎實開展校務公開工作，加強群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內容關系到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如考核、評優(yōu)晉級、職稱評聘、住房分配、水電費收繳、考核結果、課時補貼、中考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、省市級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，通過校務公開，把群眾關心的校務問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。
(三)堅持依法維權，切實保障教職工權益。
學校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規(guī)有關條文，維護和保障教職工的合法權益。
1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規(guī)定的勞動報酬、福利待遇、醫(yī)療保險。
2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創(chuàng)造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業(yè)務能力;配合政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選;配合教務處、教科室開展骨干教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。
3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證教師有良好的居住環(huán)境，學校新建兩棟教職工宿舍樓。學校工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
(四)開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。
學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。學校利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種活動。常規(guī)活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同臺，共同譜寫和諧樂章。學校組織的乒乓球隊、長跑隊，多次代表學校參加縣級比賽和交流活動。
每年春節(jié)還開展春節(jié)團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發(fā)展。學校工會還經(jīng)常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。
通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個性得到發(fā)展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。
(五)堅持人文關懷，切實解決教職工后顧之憂。
我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送上鮮花和生日蛋糕;教師節(jié)和中國傳統(tǒng)節(jié)日，學校組織教師集體聯(lián)歡，重陽節(jié)還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。
濟困助貧也是我校工會的常規(guī)工作之一，并成為一項制度，一種傳統(tǒng)。對教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫(yī)藥費，工會便號召教職工捐款。每逢春節(jié)，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達港上中學這個大家庭的一份溫暖，一片心意。
二、工會工作展望
(一)今后工會工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，全面貫徹落實黨的十七大精神和《義務教育法》，以推進學校民主管理、構建和諧校園為主線，以建設德才兼?zhèn)涞慕搪毠り犖闉槟繕?，以?chuàng)建市模范教工之家為契機，依法治會，依法維權，不斷創(chuàng)新工作機制和工作方法，團結動員廣大教職工為落實學校“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃作出新的更大的貢獻。
(二)發(fā)揮職能作用，加強制度建設，推進學校民主管理，構建和諧校園。
一是充分發(fā)揮工會在學校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，健全與完善教代會制度。通過教代會制度的不斷規(guī)范和水平的不斷提高，保證學校各項工作在民主、和諧的氛圍中穩(wěn)步推進，使教代會代表和廣大教職工真正成為學校民主政治建設、構建和諧校園的重要力量。二是學校工會組織要切實發(fā)揮監(jiān)督、協(xié)調職能，積極參與、協(xié)助學校黨政穩(wěn)步推進校務公開工作，不斷健全和完善校務公開的監(jiān)督機制，使校務公開工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學校民主政治建設推向新的水平。三是大力開展校園文化建設，積極倡導和諧理念，培育和諧精神，構建起全體教職工共同的理想信念和道德規(guī)范，努力創(chuàng)建和諧校園，保證學校工作大局的穩(wěn)定。四是按照教育工會“傳承奧運精神，構建和諧校園”的文體活動精神，組織好教職工的球類、棋類比賽和文藝活動。以活動愉悅心情，通過活動促進健康，推進和諧校園建設，促進全校和諧發(fā)展。
(三)堅持以人為本，健全維權機制，依法維護教職工權益。
一是加強《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法律的學習和宣傳，營造依法維權的氛圍。二是進一步加大學校管理參與力度，堅持黨、政、工、團聯(lián)席會議制度，通過工會組織擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權。三是進一步抓好教代會的規(guī)范和校務公開工作，形成教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的有效機制。四是加強人事、工作爭議調解工作，及時化解內部矛盾，促進學校和諧人際關系的形成。積極協(xié)助黨政做好教職工的思想政治工作，及時調解糾紛，化解矛盾，保證學校大局穩(wěn)定。五是堅持“送溫暖活動”經(jīng)?；?、制度化，形成困難幫扶機制，為教職工辦實事，做教職工的貼心人。六是重視維護女教職工的合法權益和特殊權益。關注教職工的身心健康，依法全面維護教職工的權益。堅持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節(jié)慶?；顒?。
(四)加強工會組織自身建設，轉變工作作風，提高服務質量。
工會將以創(chuàng)建學習型、服務型工會為目標，以創(chuàng)建模范“教職工之家”為載體，全面推進工會組織建設和制度建設，充分發(fā)揮工會的積極性、創(chuàng)新性。及時發(fā)現(xiàn)和總結推廣優(yōu)秀教師典型經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工會工作思路、工作機制和工作方法，提升工會工作整體水平。
各位代表，我校工會在上級教育工會、學校黨支部的正確領導下，將與時俱進，積極進取，勇于創(chuàng)新，不斷加強自身建設，真正把學校工會建設成為通向黨組織和學校行政的橋梁。我們將更加緊密團結廣大教職員工，在全體工會干部的努力下，在全校教工的共同奮斗下，為進一步促進學校全面發(fā)展做出應有的貢獻。
青年質量監(jiān)督工作報告總結篇四
1.努力學習，全面提升自身素質。
作為一名剛走上工作崗位的新員工，知識和經(jīng)驗的欠缺，是我致命的缺點，而且銷售業(yè)務的工作也是一個特殊的崗位，它要求在職人員必須有其過人的勇氣、豐富的智慧和超強的自主動手能力。為達到這些要求，我十分注重實習前期的學習，同時以實際行動去走進市場，主動去了解市場。五個月以來，面對著專業(yè)知識不足，市場經(jīng)驗不足，業(yè)務經(jīng)驗不足等多項難題，但是我積極應對困難的挑戰(zhàn)，盡量的利用好時間去自己學習，跟同事學習，以及利用公司會議上范總和各位同事有意無意透露出的經(jīng)歷去琢磨、去體會。逐漸了解行業(yè)的市場，完成從業(yè)外人士向業(yè)內人士的轉變。
2.努力工作，順利完成各項任務
在工作上，努力的完成份內工作，積極的去尋找項目，發(fā)現(xiàn)探索尋找新項目的方式方法;多次和同事一起出差，在學習經(jīng)驗的同時，盡量好的配合老大哥們的工作;按時按量的完成工作，遵守公司紀律。
此外也積極參與公司其他部門的日常工作，在和更多同事們配合工作的同時，也加強了團隊凝聚力，更好的融入了集黎這個大家庭。
青年質量監(jiān)督工作報告總結篇五
一、制定培訓計劃，明確培訓目標
時間 內容 主講人 主持人 地點
9月20日開班典禮、師徒結對儀式
教師的基本素養(yǎng)金秀容呂修軍行政樓會議室
9月27日教學常規(guī)要求及課堂偶發(fā)事件事件處理徐強呂修軍行政樓會議室
待定教師心理健康講座專家徐強行政樓會議室
11月8日如何說課馬曉菁呂修軍行政樓會議室
11月15日如何當好職高班主任 呂修軍行政樓會議室
11月22日新教師教案編寫教研組長負責各教研組長各教研組長自定
12月6日優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹及示范教學 呂修軍三幢教學樓一樓階梯教室
與以往一樣，我們把“規(guī)范新教師的教學行為，提升新教師教書育人的水平。通過培訓，能使他們盡快成為合格教師、學科骨干教師”作為培訓目標。為了達成這樣的目標，我們特別注重對新教師教學基本功和專業(yè)技術及教學水平的培養(yǎng)。教學基本功是完成教學任務必須具備的基本條件，把教學基本功轉化為課堂教學能力，就會有效地提高教學質量。專業(yè)技術及教學水平包括準確把握課標、正確處理教材和靈活運用教法的能力。
二、搭建多種學習平臺，促進新教師成長
學校除通過培訓班、周前會議、讀書活動等形式指導新教師學習教育心理學理論、現(xiàn)代教育技術、先進的教育思想及教學方法，使他們更新教育觀念，了解未來教育發(fā)展趨勢外，還通過開展“師徒共進”、“名家引領”等活動為新教師的搭建更多的學習平臺，促進他們學習，使新教師的事業(yè)心、責任心、師德水平不斷提高。