小學(xué)生歡慶教師節(jié)的作文

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    老師,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,您是微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,教我們好多知識(shí)。以下是為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生歡慶教師節(jié)的作文,希望對(duì)大家有幫助。
     篇一:
    生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,我都銘記在心。爸爸的愛,媽媽的愛,老師的愛......簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。小時(shí)候,父母的愛滋養(yǎng)我;長(zhǎng)大了,老師的愛教育我??赡芩鼈兺瑯诱滟F,但是最令我刻骨銘心的,還是老師的愛。記得有一次--
    那是二年級(jí)時(shí),老師幫我報(bào)名了講故事比賽。那個(gè)時(shí)候,真可謂是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”那段日子,我?guī)缀跆焯斓嚼蠋熂揖毩?xí)。老師教了一遍又一遍,改了一遍又一遍,都口干舌燥了,也沒說什么,只是不辭辛苦地教我。我有好幾次都看到老師頭上密布著的汗珠,可她總是說“沒事兒,沒關(guān)系!”可老師畢竟是人,不是神,還是要休息的,難免躺在椅子上打個(gè)小盹。
    “功夫不負(fù)有心人?!蔽液屠蠋煕]有白白辛苦。我一路“殺”進(jìn)了浙江省,獲得了三等獎(jiǎng),大家都大吃一驚。
    可我明白,在這些獎(jiǎng)項(xiàng)背后,是老師的多少個(gè)不眠之夜,多少次口干舌燥,多少滴汗水啊!
    老師真好!
     篇二:
    今天是教師節(jié),金秋十月我們又迎來了第20個(gè)教師節(jié)。
    教師是一種光榮而崇高的職業(yè),古往今來人們對(duì)教師職業(yè)都給予了很高評(píng)價(jià)。我們把教師形容為辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,花朵在園丁的培育下,茁壯成長(zhǎng),將來成為對(duì)祖國(guó)有用的人。
    老師,當(dāng)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在批改我們的作業(yè)。當(dāng)您批改完我們的作業(yè)時(shí),又已經(jīng)快天亮了。您每天只睡多少小時(shí)啊,您為我們付出的太多太多了!
    老師這個(gè)職業(yè)是令人敬佩的,是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒有,只有更好的標(biāo)準(zhǔn)來教育學(xué)生。老師是我們的長(zhǎng)者,他們不僅教育我們科學(xué)文化,還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格,對(duì)自己的影響也不同。有嚴(yán)師,嚴(yán)厲中卻不失慈祥有愛師,慈愛中卻照樣嚴(yán)格要求我們。
    家庭是我們的第一所學(xué)校,而父母則是我們的第一任老師學(xué)校則是我們第二個(gè)受教育的地方,老師則是傳授知識(shí)的“父母”啊!
    老師,是您從一個(gè)不懂事的我們,把我們教育成有知識(shí)的少年。是您從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子,開始從“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是從“1、2,3……”教到“一、二、三……”的是從算術(shù)教到代數(shù)的。現(xiàn)在我們的知識(shí)要比過去多的多了,這都是您的功勞啊!
    老師,她那可敬可親的高大形象,將永遠(yuǎn)留在我的幸福的記憶中。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的教導(dǎo),對(duì)我們的愛!