有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句:我們愈是學(xué)習(xí),愈覺得自己的貧乏

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學(xué)習(xí)尤如登山,需要堅(jiān)持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當(dāng)攀上頂峰時(shí),便能飽覽美景。整理“有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句:我們愈是學(xué)習(xí),愈覺得自己的貧乏”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!
    篇一:關(guān)于學(xué)習(xí)的名言:方始是學(xué)
    正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!蟹颉ね袪査固?BR>    科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?!獝垡蛩固?BR>    你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無知更危險(xiǎn)?!挷{
    我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)?!永飳?BR>    讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無所疑,方始是學(xué)?!祆?BR>    如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,"問"放在"學(xué)"的下面。——謝覺哉:《不惑集》
    不懷疑不能見真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度,不要為已成的學(xué)說所壓倒?!钏墓?BR>    打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號(hào),我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?——巴爾扎克
    虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡?!狄?BR>    學(xué)問不都是在書本上得來的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問?!愐惆玻骸督o未婚妻的信》
    學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫?!x覺哉:《青年人要努力學(xué)習(xí)》
    人是活的,書是死的?;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死?!簦骸队翁粓@為游人題詞》
    書本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?!┒?BR>    治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)?!鞑紕诟窭?BR>    沒有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬象的了?!陡郀柣撉嗄辍?BR>    篇二:關(guān)于學(xué)習(xí)的名言:聚精會(huì)神課堂中
    1、聚精會(huì)神課堂中,保證課后無漏洞。
    2、合理合排放棄高,快樂學(xué)習(xí)無煩惱。
    3、學(xué)習(xí)就像登山一樣,只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才能登到高峰。
    4、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實(shí)的生活。
    5、時(shí)間沒有停止的一刻,學(xué)習(xí)沒有滯留的一秒。
    6、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。
    7、勤學(xué)如春起之苗,不見其增日有所長。輟學(xué)如磨刀之石,不見其損日有所虧。
    8、堅(jiān)強(qiáng),不是天生具有的品質(zhì),是自己慢慢調(diào)教自己去學(xué)會(huì)的。
    9、機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。
    10、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
    11、此刻打盹,你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。
    12、人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。
    13、挑戰(zhàn)自己,不管成功與否,都有自己的一番努力。
    14、學(xué)習(xí)尤如登山,需要堅(jiān)持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當(dāng)攀上頂峰時(shí),便能飽覽美景。
    15、學(xué)習(xí),不分貴賤,勤奮不分聰愚,成敗,不分天才,時(shí)間,證明成就。
    篇三:關(guān)于學(xué)習(xí)的名言:學(xué)習(xí)文學(xué)
    如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終?!指駛?BR>    在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人*的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福?!葸B斯基
    我們愈是學(xué)習(xí),愈覺得自己的貧乏?!┤R
    學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩?!熳郧?BR>    我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。——陶鑄
    游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?!s翰·貝勒斯
    我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。——*
    為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格?!鳡枴た突?BR>    學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?!ú紶?BR>    青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分積極有生氣的力量。他們肯學(xué)習(xí),少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣?!?
    構(gòu)成我們學(xué)習(xí)大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西?!悹柤{
    只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)。——張海迪
    要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用?!獏歉?
    “先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”。——陶行知
    青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人*作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐?!獏怯裾?BR>    學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索,找到客觀規(guī)律?!焯亓?BR>    加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!芏鱽?BR>    學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?BR>    如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)?!郀柣?BR>    學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够?BR>    青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?!R梭