寒假作業(yè)的布置要以發(fā)展學生的數(shù)學能力為出發(fā)點，梳理鞏固上學期所學知識,精心設計拓展性.趣味性.實踐性的題目，增進學生對數(shù)學的理解和應用數(shù)學的能力。 準備了以下內(nèi)容，供大家參考。
篇一
一、知識性作業(yè)：完成《寒假生活》的數(shù)學內(nèi)容，復習舊知，預習新課。
二、開放性作業(yè)：看一本數(shù)學課外讀物，拓展自己的知識面。
三、實踐性作業(yè)：
1、用A4紙設計與本年級段有關的數(shù)學手抄報或者是繪畫。（內(nèi)容數(shù)學老師可以給予指導建議）
2、寫5篇數(shù)學日記。
3、制作一個與本年級段相關的數(shù)學學具，例如：鐘表、直尺、長方體模型等等，利用自己所學知識，鍛煉學生的動手操作能力。
4、積累生活中的數(shù)學信息，并用自己的方式呈現(xiàn)出來。例如：可以統(tǒng)計一周的天氣情況繪制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖；年底各超市都有打折促銷活動，收集兩三家活動的方案，比較哪家便宜？
5、要求學生們自己管好“壓歲錢”，規(guī)劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵學生參加社會實踐活動。
篇二
作業(yè)要求：
1)可以寫在生活中用到數(shù)學的情況。比如：購物消費中的遇到的加減問題、外出游玩遇到的數(shù)數(shù)問題、過年壓歲錢的收入、支出問題等。
2)可以寫你看到的數(shù)學現(xiàn)象，想到的數(shù)學問題。
3)可以編寫與數(shù)學有關的小故事。
4)可以介紹在書上看到的數(shù)學知識，包括趣味數(shù)學，數(shù)學故事、數(shù)學笑話、數(shù)學家的介紹，數(shù)學游戲的玩法等等!但要注意不要照抄。
5)可以寫出自己對一道數(shù)學題的解答思路。
6)可以寫你對學習數(shù)學的心得或?qū)W習方法。
(注：數(shù)學日記，字數(shù)不限，篇幅不限。)
數(shù)學日記，為孩子們在數(shù)學知識與現(xiàn)實生活之間架起了一座美麗的彩橋。相信：這次有意義的數(shù)學實踐作業(yè)，一定會讓每個孩子在愉快中滿載而歸!
篇三
1.每天完成一頁口算練習，做好計劃（如果自己不會出題，可以購買口算題卡）。
2.根據(jù)孩子的自身情況，課自愿購買數(shù)學寒假作業(yè)一本，或者購買類似于《全品小復習》單元卷，購買的家長按照計劃督促孩子完成，自行訂正。
3.建議每天不少于30分鐘時間閱讀課外書。對于有余力的同學，可以借6年級下冊數(shù)學書，提前預習。
篇一
一、知識性作業(yè)：完成《寒假生活》的數(shù)學內(nèi)容，復習舊知，預習新課。
二、開放性作業(yè)：看一本數(shù)學課外讀物，拓展自己的知識面。
三、實踐性作業(yè)：
1、用A4紙設計與本年級段有關的數(shù)學手抄報或者是繪畫。（內(nèi)容數(shù)學老師可以給予指導建議）
2、寫5篇數(shù)學日記。
3、制作一個與本年級段相關的數(shù)學學具，例如：鐘表、直尺、長方體模型等等，利用自己所學知識，鍛煉學生的動手操作能力。
4、積累生活中的數(shù)學信息，并用自己的方式呈現(xiàn)出來。例如：可以統(tǒng)計一周的天氣情況繪制成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖；年底各超市都有打折促銷活動，收集兩三家活動的方案，比較哪家便宜？
5、要求學生們自己管好“壓歲錢”，規(guī)劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵學生參加社會實踐活動。
篇二
作業(yè)要求：
1)可以寫在生活中用到數(shù)學的情況。比如：購物消費中的遇到的加減問題、外出游玩遇到的數(shù)數(shù)問題、過年壓歲錢的收入、支出問題等。
2)可以寫你看到的數(shù)學現(xiàn)象，想到的數(shù)學問題。
3)可以編寫與數(shù)學有關的小故事。
4)可以介紹在書上看到的數(shù)學知識，包括趣味數(shù)學，數(shù)學故事、數(shù)學笑話、數(shù)學家的介紹，數(shù)學游戲的玩法等等!但要注意不要照抄。
5)可以寫出自己對一道數(shù)學題的解答思路。
6)可以寫你對學習數(shù)學的心得或?qū)W習方法。
(注：數(shù)學日記，字數(shù)不限，篇幅不限。)
數(shù)學日記，為孩子們在數(shù)學知識與現(xiàn)實生活之間架起了一座美麗的彩橋。相信：這次有意義的數(shù)學實踐作業(yè)，一定會讓每個孩子在愉快中滿載而歸!
篇三
1.每天完成一頁口算練習，做好計劃（如果自己不會出題，可以購買口算題卡）。
2.根據(jù)孩子的自身情況，課自愿購買數(shù)學寒假作業(yè)一本，或者購買類似于《全品小復習》單元卷，購買的家長按照計劃督促孩子完成，自行訂正。
3.建議每天不少于30分鐘時間閱讀課外書。對于有余力的同學，可以借6年級下冊數(shù)學書，提前預習。