在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人才工作會報告篇一
年初我們開展了新規(guī)程學習活動，做到全員學習，全員考試，全員合格。阜新事故后，我們認真?zhèn)鬟_貫徹落實上級各項指示精神，開展了形式多樣的安全教育活動。3月2日，開展了xxx吸取教訓，狠反三違，珍愛生命，安全至上xxx簽名宣誓活動，編寫了安全誓詞每天宣誓一次，職工受教育面達到100%。5月10日開展了xxx學安全知識、做遵章礦工xxx千人答題活動，增強了職工的安全意識。
二、加強現(xiàn)場安全管理，從嚴制度執(zhí)行
我礦制定了《領導干部現(xiàn)場安全管理目標考核制度》《領導干部入井匯報制度》，強化現(xiàn)場管理，從嚴制度執(zhí)行，作到礦級領導每月入井15次以上，區(qū)隊領導達到20次以上。對不能執(zhí)行各項制度的按規(guī)定給予相應的處罰，直至撤職。礦對區(qū)隊進行分片包干，建立分片責任制，制定了激勵政策，對區(qū)隊的安全生產進行包保。
三、加強安全技術培訓，提高職工技術素質
我們重新成立了職工培訓中心。配齊了專兼職教師。確定了以采掘工種，崗位操作規(guī)程，安全質量標準化標準，防突知識，新版《煤炭安全規(guī)程》等7個方面的培訓重點，并把培訓考試結果與干部、工人的收入掛鉤，對考試不合格者堅決不許上崗。目前，對全礦所有職工進行了一次安全培訓。
為讓職工了解自救器的使用，我們還制作了自救器的使用專題安全教育電視片。在職工班前播放，收到了很好的教育效果。
四、加強質量標準化建設，夯實安全生產基礎
質量標準化是安全工作的基矗
工作中的著不足之處：與上級和組織的要求還有一定的差距，如政治理論素質還不夠高，安全監(jiān)管方式與當前的安全形勢有不適應的地方，還有待于創(chuàng)新，工作作風還不夠扎實，需進一步加強，服務基層意識還不夠濃厚，需進一步改善等。
改進措施：
一是增強學習的自覺性，正確處理工作和學習的關系，既要踏實苦干，又要扎實苦學，科學地安排時間，珍惜時間，減少不必要的應酬，把功夫下在學習上，不斷充實和完善自己。
二是扎扎實實地開展學習活動，做到學有計劃、學有筆記、學有記錄、學有質量，防止流于形式。
三是創(chuàng)新工作方式，提高監(jiān)察水平。要適應安全生產新形勢，研究和把握安全生產的規(guī)律，勇于探索、積極創(chuàng)新，在創(chuàng)新能力上求突破，結合安全監(jiān)察工作實際，爭取在xxx安全生產理論、監(jiān)管體制和機制、監(jiān)管方式和手段、安全科技、安全文化xxx五項創(chuàng)新上有所突破。
人才工作會報告篇二
轉眼大三，我的班長任期也即將結束，回首在相思湖開荒的這一年，感慨頗多，現(xiàn)就任班長職務一年，小結如下。
先來回顧一下我這學年來為班級做的幾件大事。
(一)良鳳江秋游
這是我上任后為班級做的第一件大事，親自參與策劃，親自去包車，親自采購物資，基本都是親力親為，也許很累，但當天看到大家炒菜、燒烤、火鍋升起的縷縷青煙和大家的笑容交相輝映的時候，便明白一切都值得，只要大家開心滿意，我們班委才會真正開心。這張群眾照中沒有我，往后的很多群眾照中也沒有我，因為我負責拍照嘛。當你愿意付出，承擔起為大家“拍照”這個主角的時候，我相信你便是一個值得大家信賴的人。
(二)感動女生節(jié)
女生節(jié)，是我校的一個特色節(jié)日，所以我也務必整出點新意來。于是女生節(jié)前一晚，我?guī)ьI全班男生，下去掛了這條充滿大愛的橫幅——“無論你們以后是誰的女人，你們永遠是我們計科1141班的女生!計科1141班3。7女生節(jié)宣”。女生節(jié)當天，微博，空間整整被這條橫幅刷了一天的屏，我班徹徹底底火了一把，我班女生成了無數(shù)女生羨慕的對象，男生則成為了浪漫有愛的代名詞，但這些都不是我想要的，我那天晚上對著通訊錄一個一個給女生們派發(fā)信息祝福到12點半的目的也只有一個，讓你們?yōu)槭俏覀儼嗟呐械津湴?，我們計?141永遠是一個充滿愛的群眾。日后畢業(yè)了，偶然間翻見這張昏黃的相片，看著這些稚嫩的臉龐，想起那些年為你們做過瘋狂的事，心里該會是滿滿的感動吧。
(三)民生外聯(lián)
一個偶然的機會，得到一個商機，在大家的配合下，我為班級拉來近1000元經費，一千元雖然不多，但也足夠讓大家一個學期不再繳納班費了，各項活動有資金的保障，才能更順利進行。這件事告訴我，作為一個leader，只要對群眾好的，就要勇敢去做，不要嫌麻煩，不必太在乎別人的看法，要堅持自我的決定，并用成果證明你的決定。
(四)氣排球宿舍戰(zhàn)
由于我班這學期未組織春游，所以我提議班級能夠組織一次氣排球團體賽，并讓組織委撰寫了策劃書，最終確定了以一個男生宿舍搭載一個女生宿舍為一組的形式，獎品則是利用上回來回來的外聯(lián)資金特意加大了份量，蘋果、雪梨、桃子、李子、果凍、棒棒糖、牛奶、飲料等應有盡有，提高了大家的參賽熱情。事實證明，這場比賽十分成功，即使烈日，大家的參與度也十分高，獲得了輔導員和班主任的高度贊揚。這件事也啟發(fā)了我，其實大家的熱情都有，只但是看是否有人肯出來牽頭帶領大家。
(五)班級版“一站到底”
在馬哲老師的鼓勵下，我獨自策劃了這個“計科1141班版本的‘一站到底’”活動，看著同學們在宿舍用心的背題庫，更增加了我執(zhí)行的信心。比賽當天，緊張的答題氣氛，選手們從容作答的姿態(tài)，觀眾們用心的搶答以及老師臉上一向浮現(xiàn)的笑容，無疑，這場財院班級中獨有的活動又獲得了成功。老師在期末還給了我們班很多同學高分。從中我也學到，年輕人，有機會就就應多嘗試，做一些不一樣的事情，不嫌苦不嫌累，不要人云亦云，要勇于創(chuàng)新。
(六)重返明秀
在相思湖駐滿一年之后，我院經學校安排，重新遷回明秀校區(qū)。搬校區(qū)但是一項浩大的工程，三點鐘睡四點鐘起五點鐘搬校區(qū)是那天大多數(shù)人的寫照。那天所有人都很累，但是沒有一個人喊累，沒有一個人鬧脾氣。我要求男生務必先幫所有女生搬完之后，才能搬自我的，男生們毫無怨言。女生的搬完之后，還有很多女生主動過來幫男生搬行李，這是令我十分感動的。此次搬校區(qū)，我班沒出半點亂子，一切按計劃圓滿完成。雖然很累，但是我還是很享受和大家一齊工作一齊流汗的感覺。最后一班崗，我穩(wěn)穩(wěn)站住。
上述就是我為班級做的幾件大事，做得好的地方就不說了，下方談談我這一年來做的不好的地方。
1、學習不好。似乎我們這兩任班長學習都不是很好，沒能夠在這方面做出榜樣，帶頭去營造這種學習氛圍，所以這也是我下一年要立志改變的一個方向。
2、業(yè)務繁忙。因為我身兼多職，業(yè)務較多，所以有時候一些班務沒時間打理，在此也個性感謝那些為我分擔的班委們。
3、要求太高。在學生會待過與沒待過的人，在處理問題的潛力上是的確存在差距的。一些我看似簡單的工作，安排下去，下方的人很多時候都不能給我滿意的答案，甚至有時候我相當無語。但是這也讓我明白，永遠不要以要求自我的要求去要求別人，互相理解互相包容，才是王道。若這一年中有什么過于苛責大家的地方，在此向各位致歉了。
對下一學年班級的發(fā)展，我提出了幾點期望。
1、提高學風。透過以身作則，少數(shù)帶動多數(shù)，營造良好的學習氛圍。
2、提高服從意識。無論學校、學院或者老師布置什么任務，都要服從并落實工作，不要在這種問題上跟上級爭辯，因為毫無好處。
3、提高用心性。至于如何帶動同學們的用心性，打造一個活力班級，就是下一任班長需要思考的方向了。
開學我也大三了，需要完善一個更好的自我。每個地方能夠學習的東西都是無限的，但是每個地方能夠學到的東西又都是有限的。這一年當班長，收獲很大。能為班級爭取的，我都不竭余力，自我再苦再累也沒有關系，只要大家開心，或者上級夸一句“計科班的同學不錯”，一切就都值得。在此，個性感謝這一年來各位老師和同學們對我工作的理解與支持，多謝你們!
相信計科1141班在下一屆班委的帶領下，必須會走得更好!
人才工作會報告篇三
迎新工作結束了，雖然宣傳部干事在迎新當中沒有具體分配任務，但作為管理系的一份子，宣傳部門干事作為應急小組，也積極地投入迎新工作中。這兩天的辛苦，換來了新生對我們管理系的肯定，也真切感受到了我們管理系的熱情服務。
一、前期宣傳準備。做好的迎新宣傳工作,是我們部門的職責所在：;
1、海報宣傳、大系標、心連心貼紙的制作
2、學生會介紹的展板的制作與回收;
4、迎新點的布置;
5、新生宿舍門裝飾“管理系之家”
注)：新生“接待點”、“指路牌”等臨時設點物品要有不時之需的準備。
心連心系標制作沒有用心去做，我覺得雖然它只是一次性，但它代表的是我們管理系彼此心連心的標志，我覺得無論制作它有多么困難，但也要把它做好來。這是管理系所必需認真對待的。“管理系之家”制作中，它是需要用泡沫裁成再用海報紙剪字貼成，共用40個字，工程量相對較大。請學生會資源部干事幫忙是應該的，這也是情理之中。但對于這項任務完成后，副部跟我說：“他們有些不屑，覺得這是宣傳部的工作，為啥要他們來這邊幫忙打雜，剪紙，裁泡沫”，這點我當時無比寒心。
海報宣傳方面，這點我必須承認部門每個人都在成長，還
需在海報創(chuàng)新意識和繪畫技巧上下點功夫。宣傳力度不夠大，影響力不夠深。
解決辦法：1對于心連心系標制作，宣傳部會盡量派有經驗的干事在別的部門干事幫忙制作中加以指導并用心共同完成該任務。2宣傳部的工作確實很雜，但卻是活動前期不可或缺的準備。當需要各部門的幫忙時，我希望每個部長能對自己的干事灌輸一種管理系團結的思想，每個部門都很不容易，但學生會各部門是需要團結協(xié)作的，因為管理系學生會是一個大家庭，一個集體。3海報質量這塊，我部已經開展每周干事培訓，會重點側重海報創(chuàng)新以及完善繪畫技巧能力等。
二、人員安排方面。在人員分配上，由于不清楚新生具體報到人數(shù)，在時間上是提前了，但新生未來報到前，導致一大批人員閑置并堆積在一處。這不僅影響了新生報到效率也占用了一大部分人的時間。不過在第二天就有明顯改善了。
解決辦法：在接下來的活動或工作中，最重要的是合理安排下人員，要明確每個人的具體都負責什么避免人員的浪費，做到資源的優(yōu)化配置，減少不必要的人員堆積。
三、宿舍入住問題。宿舍間數(shù)不夠，很多新生都是來時直接插到大二或大三或大四學長學姐的宿舍。這就導致了一些家長的不滿與困惑。還有出現(xiàn)學姐或學長對新生的態(tài)度不友好現(xiàn)象，這點是值得我們深思的。
解決辦法：避免這種現(xiàn)象的再次發(fā)生，在宿舍入住安排方面，應該
加強宿舍的管理，在新生來報到前就要安排好宿舍入住問題。還有應急小組和應急方案要逐步改善。
管理系宣傳部
人才工作會報告篇四
但是，這近一個月的實習生活卻讓我的這種理想形象擊得粉碎，讓我有幸真正了解了這個神秘的真實的律師群體。
我所在的律所坐落于廈門市的商業(yè)中心，在一棟48層的寫字樓內。根據(jù)國際慣例，此處隱去此所名稱，姑且叫做t律所吧。這個律所大概有60多名律師，并且還有泉州，上海分所，這樣算來，整個所至少有上百人。據(jù)調查：中國所有律所中，擁有專職律師過百的不足20家。所以，這個所的規(guī)模應該是比較大了，這個律所的律師群體現(xiàn)狀應該具有一定的代表性。
據(jù)我觀察了解，律師一般具有以下幾個明顯特點：
1，忙，工作壓力大。
我進律所的第一感覺就是忙碌，最具有代表性的應該就是電話鈴聲了。我的責任律師有三個電話：一個小靈通，一個手機，一個座機。據(jù)我統(tǒng)計：他的座機每一個小時響一次，小靈通每二十分鐘響一次，手機半小時左右響一次，這還不包括他主動打出去的電話。往往這邊正和一個“王總”聊合同糾紛，那邊座機響了，當事人又向他咨詢案件的進展情況，角色變化之快，令人嘆為觀止。
與“忙”相關的就是工作壓力，律所一般沒有固定的作息時間，都很自由。但實際上，加班也都是司空見慣，每次晚上6點多了，還有人在電腦前忙碌，整理材料，研讀卷宗，很是辛苦。
2，知識更新快，知識面很廣。
同時，律師實際工作中，會面臨各種各樣的案件，而這些案件中所牽涉到的知識都是你上課所不可能接觸到的。比如你若對房地產不了解，你就不會知道房屋預測面積和實測面積的區(qū)別。就不會知道套內建筑面積和套內居住面積的區(qū)別。所以作為一名律師一定要有很廣的知識面，要不斷學習，不斷更新自己的知識體系。
3，律師不一定要是一個辯論高手，但要是一個溝通高手。
在學校參加過很多辯論賽，演講賽，曾經也天真的認為：作一名律師一定要伶牙俐齒，口若懸河。進入律所后才發(fā)現(xiàn)，這種想法其實是很幼稚的。
4，律師是一種職業(yè)，僅僅是一種謀生的手段而已。
其實，律師僅僅是一種普通的職業(yè)，一種養(yǎng)家糊口的手段。社會賦予了律師太多的角色，比如維持正義，追求民主之類的。好像律師很崇高，很偉大似的，其實不然，律師也是普通人，也要吃飯，他們付出了自己的勞動，理應得到報酬，這就是一個簡單的邏輯。當然，律師職業(yè)有他的特殊性，律師是聯(lián)系普通人和國家機器的紐帶，是公眾的代言人。社會上不乏有象康健，王選這樣的杰出的，有良知的優(yōu)秀律師，不過大多數(shù)情況下，律師還是以一個普通勞動者的形象出現(xiàn)的，我們不應該把這個職業(yè)神圣化，也不應該對他們寄予過高的期望。
5，律師收入不均衡，”20/80”定律表現(xiàn)較突出。
關于律師收入問題，大家似乎都很感興趣。在普通人眼里，律師是所謂的“金領”，是社會上的高收入階層。的確，律師中有很多富豪，當律師也可能會成為富豪，但這個前提是你是合伙人，并且要有足夠的案源。
一般掛靠律師所的律師，即使說代理費可能成千上萬，但是律所要拿走其中的大部分，一般律所都有規(guī)定抽成比率，t所是50%，一般的律所也是45%以上，這種抽成就叫做所謂的“管理費”。律師也會有很多的社會應酬，人際開銷也比較大。同時，廈門也是一個苛捐雜稅很重的城市，這樣以來，實際上最后到律師手里的錢并不是很多了。要真想成為所謂的金領，就要努力成為合伙人。
人才工作會報告篇五
歲月無情，一眨眼，一學期又接近了尾聲，我部門本學期的工作也快要告一段落了。在本學期中，我們部門所有成員都努力付出著，在完成本部門工作的同時，還協(xié)助其他部門活動的舉辦，所有成員都是懷著一顆熱情的心去完成自己的工作。
我部門在系辦各老師的領導下，取得了驕人的成績，我部門也在不斷的創(chuàng)新，連續(xù)開展了一系列有聲有色的活動。我部門不但把自己的本職工作做好了，而且還積極配合團總支的其他活動。通過我們的刻苦努力，我部門取得了可喜的成績。
1、為了使我部門注入新血液，我部門于xx月xx日在xxx開展了第一輪面試，面試的11級新生能說會道，多才多藝。最后我部門選出了10多名優(yōu)秀人才。
2、各協(xié)會的招新工作也取得了圓滿成功。社團于xx月xx日xxxx舉行面試，最后一共有幾十個人脫穎而出，成為我們協(xié)會的成員。
3、我部門積極召開xx級會議，社委充分了解并明確了自己的工作任務，以及部門的考核和制度。
4、我社團部新成員在老干事細心的培養(yǎng)下逐步地了解到本部門的工作模式與內容，部門新干事都按時值班，并與其他部門建立了有好關系。
5、我部門積極配合全院社團部進行換屆交接儀式，換屆交接儀式以圓滿成功完成。
6、由院主辦的迎新晚會于xx月xx日下午xx點在xxx隆重舉行。為了使這次晚會取得圓滿成功，我部門積極配合各主辦部門的工作。晚上9：30，迎新晚會在掌聲中落下帷幕，并取得圓滿成功。
7、我部門的物流實踐會于xx月份進行了新老干事交流會，交流會的模式主要以提問為主，通過提問，促進了新老干事對彼此進一步的認識并建立了深厚的友誼。
8、xx月xx日到xx日，由院主辦的第xx屆田徑運動會在田徑場隆重舉行。我部門主要負責看守經貿系大本營。在我院師生共同的努力下，我系在本次運動會中以優(yōu)異的成績展現(xiàn)了我系的實力，運動會開展的非常成功。
9、我部門明日會計社于xx月xx日下午6點舉辦了迎新活動。該活動的舉辦，更好的展現(xiàn)了我部門的精神風貌，同時也使該協(xié)會的新老干事有了進一步的認識。
10、我部門積極配合第xx屆院社團部的換屆工作，換屆交接儀式圓滿完成。
11、由系主辦的新生杯辯論賽取得圓滿成功。我部門積極協(xié)助此次辯論賽的舉辦，辯論賽舉行的非常順利。
12、由系主辦的“經貿之光”文化藝術節(jié)閉幕式于xx月x日下午xxx分正式閉幕。我部門積極配合長跑活動。
13、由物流協(xié)會承辦的商品交流會于xx月xx日在xxx舉行，許多同學都積極參加這次活動，把自己的商品擺出來，或者把一些自己不要的但有價值的東西來交換，同學們都使出看家本領，來吆喝自己的商品。此次活動培養(yǎng)了同學真誠待人、誠信為本、公平交易的精神和品質，為學生的社會實踐奠定基礎，很受學生的歡迎。
14、xx月xx日，xx社在xxx舉辦一周的書展活動，深受各系學生們的喜愛。
總結：這一切的成果都要歸功于社團部所有的成員。在本學期中，我們部門所有成員都努力付出著，在完成本部門工作的同時，還協(xié)助其他部門活動的舉辦，所有成員都是懷著一顆熱情的心去完成自己的工作。在工作中，我們看到了成績，也看到了不足，但是我們正在努力改進我們的不足之處，相信只要我們團結一致，我們的部門一定會越辦越好的。不管是現(xiàn)在還是將來，我們社團部一定會更加認真地工作，將各項工作都落實到實踐中去，認真去做好每一件事，貢獻我們社團部所有的力量，為校園增添光彩！
人才工作會報告篇六
小編給大伙兒介紹2016人才工作調研報告，希翼能對大伙兒有所幫助。
2016人才工作調研報告(1)
由于城鄉(xiāng)收入差別巨大，社會資源分配和公共產品提供別公平，以及市民優(yōu)越于農民的傳統(tǒng)觀念，造成農村人才工作陷入困境，不少地點浮現(xiàn)青黃別接后繼無力的人才匱乏狀況。
一、咨詢題
1.人才總量別腳。基層各行業(yè)特別是政府、教育衛(wèi)生、農業(yè)技術等部門廣人才嚴峻缺乏。
2.人才斷層與流失現(xiàn)象嚴峻。當?shù)厣倌耆瞬帕魟e住，大部分流向了沿海等發(fā)達地區(qū)務工外，國家培養(yǎng)出來的農業(yè)技術和治理人才很少有人自愿到農村工作。
3.人才資源分配別均衡。由于別同地域的經濟進展、工作環(huán)境、日子待遇差距較大，浮現(xiàn)縣內優(yōu)秀人才向經濟發(fā)達的都市流入。
4.現(xiàn)有人才素養(yǎng)別高。高學歷、高職稱人才比例嚴峻偏低，具有大學本科及以上學歷的農村人才及其匱乏?，F(xiàn)有人才知識結構也特別單一，缺乏信息技術、市場經濟、法律等方面的知識，嚴峻制約了自身的進展。
二、建議
1.切實改善農村人才待遇，幫助農村吸引人才，留住人才。對農村人才的待遇賦予適當?shù)奶岣吆透纳?，以地區(qū)差、高補貼和優(yōu)先晉升職稱等待遇，促使人才向農村流淌。
2.建立健全農村人才培養(yǎng)機制。加大對新型農民的培養(yǎng)力度，努力提高鄉(xiāng)村級干部的自身素養(yǎng)、治理水平、技術水準。著力培養(yǎng)農村專業(yè)人才，經過開設各類培訓班，派經驗豐富的教師到授課，輔導與農業(yè)農村推廣相結合，幫助他們成為各地帶頭創(chuàng)業(yè)致富的農村優(yōu)秀干部和人才。
3.建立健全城鄉(xiāng)人才雙向流淌機制，促進城鄉(xiāng)人才相互流淌。要引導人才在區(qū)域、城鄉(xiāng)間合理的交流與流淌，多渠道解決制約農村進展中的人才瓶頸咨詢題。要建立城鄉(xiāng)對口幫扶制度，實行對口人才培養(yǎng)。
4.切實加快農村經濟進展，增強農村對人才的吸引力和凝結力。要經過增加對農村公共基礎設施和公共服務的投入，逐步改善農村降后的現(xiàn)狀，以增強農村對人才的吸引力。各級政府要把基礎設施建設和社會事業(yè)進展的重點轉向農村，省財政要加大農村水利設施建設的投入，支持設施農業(yè)的進展，將財政新增教育、衛(wèi)生、文化等事業(yè)經費和固定資產投資增量要緊用于農村。
2016人才工作調研報告(2)
人才工作是一項基礎性工作，也是一項戰(zhàn)略性工作。近幾年來，市委仔細降實全省人才工作會議精神，堅持人才資源是第一資源的理念，堅決別移地實施人才強市戰(zhàn)略，大力開辟人才資源，緊緊抓住人才的培養(yǎng)、使用、引進、治理、服務等關鍵環(huán)節(jié)，大力加強黨政治理人才、專業(yè)技術拔尖人才、企業(yè)經營治理人才和農村有用人才隊伍建設，為全市經濟社會進展提供了堅毅的人才保證。
突出表如今五個方面：
一是人才總量有了較快增長。近年來,我市大力優(yōu)化人才進展環(huán)境,積極哺育人才市場,重點抓了三支隊伍建設，全市人才總量呈逐年遞增態(tài)勢。截止底，全市人才總量為28,6123人，其中農村人才總量23,5291人;黨政企事業(yè)單位人才5,0832人，其中具有專業(yè)技術職稱人才1,8022人，高級職稱的997人(正高41人)，中級職稱的8629人，初級職稱的8406人。
二是人才隊伍結構得到進一步優(yōu)化。經過強化培訓，在對在職干部普遍輪訓的基礎上，突出黨政領導干部、少年后備干部的培訓;采取請進來與走出去相結合的方式，邀請高校、科研院所的專家教授授課;發(fā)揮黨校主陣地作用，積極開展學歷教育，與省委黨校、武漢高校聯(lián)辦學歷班，有力地改善了我市各級各類人才的知識結構，提高了理論水平;在黨政人才中，大專以上學歷的占95%以上，35歲以下的占28%，形成了比較合理的知識結構和年齡結構。目前，我市享受國務院專項津貼的專業(yè)技術人才16人,享受省政府專項津貼的13人，被評為湖北省有突出貢獻的中少年專家12人，進入省新世紀高層次人才工程的6人。
三是人才培養(yǎng)機制逐步健全。我們在仔細降實中央、省委人才工作會議精神的并且，相繼制定下發(fā)了一系列有關人才工作的文件，對全市人才工作機制、目標任務、辦法措施和保障體系等方面作了具體規(guī)定。堅持對各級各類專家拔尖人才實行優(yōu)勝劣汰、動態(tài)治理制度，先后選拔培養(yǎng)各級各類專家拔尖人才45名，取消6名市管拔尖人才榮譽稱號，起到了較好的鞭策激勵作用。
四是人才的作用得到較好發(fā)揮。依照人才的各自專業(yè)特點，著眼于全市產業(yè)總體布局，對別同專業(yè)的干部進行了合理調配，大力推行公開選拔、公開聘用、競爭上崗等方式，使一大批熟悉農業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產、水利水電等方面專業(yè)知識的優(yōu)秀少年人才被選拔到相應崗位，為他們施展才華提供了平臺。
五是招才引智取得較大突破。針對全市主導產業(yè)高級人才緊缺的實際，一方面，積極開展了各類人才聘請活動，先后組織人事、教育、衛(wèi)生、農業(yè)、交通等機關事業(yè)單位特意赴武漢等地聘請人才，并與省內重點院校確立了長期合作關系。另一方面，堅持別求所有，但求所用的理念，把引進人才與引智、招商結合起來，在招商的并且引進了大量智力資源，推動了我市經濟進展。并且，市委組織部、人事局、農業(yè)局等部門積極向上爭取，有針對性地邀請省、市專家學者來我市開展科技說座、技術服務活動，深受群眾歡迎。10月組織開展的院士專家行活動，經過召開專題研討會、學術報告會，深入企業(yè)開展技術服務等形式，為經濟社會進展把脈咨詢診，出謀劃策，為企業(yè)技術創(chuàng)新攻堅克難，釋疑解惑，為16家企業(yè)的20個技術項目進行技術問和攻關?；顒铀街帲艿饺懈鹘绲臒崃覛g迎，收到了很好的效果。特別是12月16日在武漢東湖賓館舉辦的武漢都市圈人才引進與科技合作洽談會，其規(guī)模之大、規(guī)格之高、妨礙之深遠基本上空前的。在此次會上簽訂了44項校市、校企合作協(xié)議，協(xié)議基本涵蓋了工業(yè)、農業(yè)、教育、文化等多個領域，涉及機械、化工、新材料、醫(yī)藥、食品等多個行業(yè)。洽談會上從高校引進了3名科技特派員，現(xiàn)場聘請了3名博(碩)士研究生，為高科技人才到我市創(chuàng)業(yè)開發(fā)了新的途徑。
二、存在要緊咨詢題
1、人才政策別夠完善，體制別活，資金別腳。受相關規(guī)定和政策的約束，人才流淌受單位編制、性質，人才身份等諸多因素的限制，人才流通的渠道受阻，造成部分人才資源的流失與白費。并且，由于財政困難，用于人才培養(yǎng)的資金嚴峻別腳，許多行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術人才因待遇別高、激勵機制別完善等因素的妨礙，大量外流。特別是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術人員流失現(xiàn)象尤為突出。各類高級人才奇缺，特別是高層次、創(chuàng)新型、復合型人才嚴峻缺乏。
2、農村有用人才整體素養(yǎng)別高,具有示范型、帶動型的有用人才較少。農村有用人才大多數(shù)是自然成長起來的土專家、田秀才，生產經營規(guī)模小，實力差，獵取信息的渠道較為單一，抵御市場風險的能力較弱，在市場競爭中處于弱勢。并且，對農村有用人才缺乏較為完善的組織、開辟、治理機制。
3、我市企業(yè)改制后，受體制的妨礙，缺乏對企業(yè)經營治理人才和高技能人才的有效培養(yǎng)與治理，同時此類人才數(shù)量較少，培養(yǎng)、治理還存在一定難度。
三、抓好將來一段階段人才工作思路及對策
1、創(chuàng)新人才工作機制，加強對人才工作的統(tǒng)一協(xié)調和宏觀指導。加強人才工作政策體系建設，重點是協(xié)調有關單位全面清理現(xiàn)有人才工作法規(guī)，依照黨管人才的要求和經濟社會進展實際，進一步健全人才工作制度，出臺相關政策并確保降實。降實黨政要緊領導人才工作目標責任制，實施人才工作領導小組成員單位定期聯(lián)系會議制度、人才工作聯(lián)系點制度以及市管拔尖人才聯(lián)系制度，強化對人才工作的統(tǒng)籌協(xié)調和宏觀指導。
2、把握人才工作重點，突出抓好三支隊伍建設。依照我市人才隊伍的現(xiàn)狀和打造實力、誠信、生態(tài)、和諧的戰(zhàn)略目標對人才的要求，我市人才工作的重點是，大力加強黨政人才、企業(yè)經營治理人才和專業(yè)技術人才這三支隊伍的建設，并以此帶動和促進整個人才隊伍的建設。一要突出抓好黨政領導干部隊伍建設。進一步加大對黨政干部隊伍的理論培訓和實踐鍛煉，大力培養(yǎng)現(xiàn)代行政治理人才，造就一批習慣公共行政、公共服務、公共治理要求的行政治理專家。二要突出抓好企業(yè)經營治理者隊伍建設。加快建設一支具有強烈敬業(yè)精神、經營治理能力、開拓創(chuàng)新意識、掌握市場經濟規(guī)律、熟悉國際經濟和法律的企業(yè)家隊伍。要依托高校和企業(yè)培訓基地，建立覆蓋廣、多層次、開放式的企業(yè)經營治理人才培養(yǎng)體系。三要突出抓好專業(yè)技術人才隊伍建設。以第五批市管專業(yè)技術拔尖人才換屆為契機，建立健全人才的評選、考核、治理機制。充分利用六大基地，加快培養(yǎng)熟練掌握先進技術、工藝和技能的高技能人才;以建設社會主義新農村為契機，大力開展多種形式的農村有用技術培訓、農村轉移就業(yè)培訓，積極推動農村有用人才培養(yǎng)，提高農村人才隊伍素養(yǎng)。
3、加快人才資源開辟，哺育壯大各級各類人才隊伍。要創(chuàng)新人才引進方式，堅持實施項目引才、工程招才責任制，把招商引資和招才引智相結合，大力引進高新技術產業(yè)、支柱產業(yè)和重大工程建設急需的中高級技術人才和治理人才。
4、優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境，別斷提高為人才服務的水平。要加強輿論宣傳，大力營造四個尊重的社會氛圍，積極為人才創(chuàng)業(yè)搞好服務、構筑平臺，真正在形成環(huán)境留人、待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的良好環(huán)境，樹立經營企業(yè)算是經營人才、想干事給機會、能干事給崗位、干成事給地位的企業(yè)人才治理新理念。要大力開展各類人才評選表彰活動，實施人才回歸工程，促進籍高層次人才、海外留學人才以各種形式為投資獻智。并且，要組織市級以上有突出貢獻的人才健康體檢和外出休養(yǎng)，開展全市技能人才比武活動，逐步完善人才的激勵政策和保障措施。
人才工作會報告篇七
參與社會實踐的目的：
1、可以為大學生提供寶貴的社會經驗，并在此過程中鍛煉自己的交際和應變能力、創(chuàng)新能力以便更好地適應社會，融入社會。
2、提高綜合素質，豐富自我的世界觀、人生觀、價值觀。
3、關注社會、了解社會、投身社會并積極回報社會，是我們義不容辭的責任。
參與社會實踐的意義：
大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措；是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作。
所在崗位：尚學全優(yōu)教育暑期輔導班小學作文輔導員
具體工作：主要負責尚學一到六年級的小學作文輔導以及課外日本文化語言興趣班的管理與教學。細如日常上課，日常備課，早報課的監(jiān)督，學生食堂的午飯就餐紀律，學生午休紀律監(jiān)督，批改學生的家庭作業(yè)，輔導并監(jiān)督學生完成學校布置的暑假作業(yè)，完成學生的遲到早退及請假情況登記，活動課負責播放教育影片，協(xié)助開學進行輔導班報名宣傳等。
：（不少于20xx字）
第一次參加社會實踐，我明白了學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
1、自我認知
在一個培訓機構實踐會接觸社會上形形色色的人，交際是一門需好好研究的學問。進入社會單憑過硬的技能是不夠的，還要學會為人處世。社會實踐讓我明白了這一點，并讓我從中受益良多。每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是我在待人接物、如何處理好人際關系方面有了很大的進步。同時在這次實踐中，我深深體會到了我們必須在工作中勤于動手，慢慢琢磨，不斷學習，不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。
我還明白了一點，一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源，這說明了親身實踐的必要性和重要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在學校里學不到的東西。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中、實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已、表現(xiàn)自已。
2、教育認知
在以后的課中，一起去實習的同學有時候會抱怨那邊的學生如何如何不好好聽課，說自己一點辦法也沒有?？晌铱偸怯浀藐愋ｉL的話：“學生不聽課，那是因為你的課堂不生動，那是你的責任，你得想辦法去解決這個問題。”這是一種負責任的精神，是我實習生活的第一個收獲。同時，為了加強課堂的專業(yè)性和趣味性，我會在課外時間主動上網了解教育教學相關知識，同時多看好書，不斷提高自身的綜合素質，要想分學生一瓢水，自己必須有一桶水。但我更贊成老師應該不斷學習，不斷豐富，擁有長流水，這樣才能讓學生時刻保持對知識的新鮮感并且老師能長久地給予學生知識。同時，在家也買了小黑板和粉筆，有空就練字，我希望能擁有一手流利美麗的板書。
我知道我未來的教育之路必定充滿了坎坷，但我必須積極地去面對。我認為上好每一堂課是每一位教師的職責。在接下來的幾堂課，我一次比一次進步，越講越流利，也越來越熟練，教學效果也都不錯。在教學方面，我將書本的知識運用到教學實際之中，也在實際地教學中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點，積累了我人生之中第一筆教育財富，在現(xiàn)實中也不斷地遭到質疑、遭人非議，這些都讓我更加堅定了自己的決心，我將爭取在以后的教育實踐中充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，努力克服自身的不足，相信“勤能補拙”，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，更好地勝任教師這個角色，促使自己在最短的時間內成為一民優(yōu)秀的人民教師。同時我積極主動向陳校長建議在我負責的興趣活動課開出日本文化與語言課程，這有別于其他一般的繪畫、書法、美工等興趣課，這是對別國文化的了解和吸收。從學生的反響上來說這是受歡迎的。首先在課程上具有一定的吸引力和新穎性，其次有利于拓寬學生的視野，最后這對口了我大學所學的日語專業(yè)，不僅有利于我復習和溫故專業(yè)知識，還有利于我將專業(yè)理論知識和社會實踐能力融會貫通，將自己的所見所聞所學所識更好地傳播給當?shù)氐膶W生。
3、工作認知
一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了這個光榮的事業(yè)，堅定了自己成為一名優(yōu)秀的人民教師的決心。專業(yè)實踐，不僅是我人生中一段寶貴的經驗財富，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育路上我會努力的做的更好。實習生活結束了，通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己實際教學中的不足。作為一民即將畢業(yè)的大四學生，我將付出更多的努力來實現(xiàn)自己的夢想，在以后的日子里不斷提高自身的教師技能，提升自己的綜合素養(yǎng)，時刻為成為一民好老師準備著！我也希望，每一位即將走向工作崗位的老師都能積極面對挑戰(zhàn)，不斷地提升自我。學無止境，教無止境！
人才工作會報告篇八
綜觀校內校外形勢，我仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。自身發(fā)展的基本面和長期向好的趨勢沒有改變。我完全有信心、有條件、有能力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
經濟收入繼續(xù)保持平穩(wěn)較快增長。國家研究生補貼平穩(wěn)增加，農行儲蓄比上年增長20%；個人消費水平漲幅得到控制；口譯兼職收入貢獻巨大，扣除個人所得稅后大大超過導師發(fā)放的科研勞務費；創(chuàng)歷史最高水平。
個人經歷深入推進。畢業(yè)論文開題、西部調研、省長課題、兼職工作、外語考試等涉及自身發(fā)展的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革取得新突破；主體搬遷工程順利完成。這些成就，標志著我在道路上邁出新的堅實步伐，極大地增強了自身戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，必將激勵我在新的歷史征程上繼續(xù)奮勇前進。在肯定成績的同時，也要清醒地看到，我正面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)。
1、在對待交辦的各項工作，遇到和自己有別的事情沖突時，有消極抵觸心理，態(tài)度不夠堅決，能拖則拖，導致任務不能保質保量的完成。
2、受專業(yè)限制的影響，就業(yè)需求和留學機會持續(xù)萎縮，已成為影響全局的主要矛盾。貪圖安逸思想繼續(xù)滋生，自身水平下降趨勢明顯，外部經濟和社會環(huán)境更加嚴峻，不確定因素顯著增多，為創(chuàng)造幸福生活的難度加大。
3、在日常飲食中攝入大量的動物性脂肪，缺少綠色食品的補充，導致鈣和維生素的流失，再加上經常運動過量，使自己一直沒有達到要求。
4、長期制約我無私奉獻不斷付出的體制性、結構性矛盾依然存在，有的還很突出。在缺少監(jiān)督的情況下，自覺性不夠高，不經同意開小灶的現(xiàn)象還經常發(fā)生，自主購買禮物思想意識不強，個人精神崇拜嚴重，差距仍在擴大。
5、思想改造有待加強。對過去的不良經歷洗心革面程度不夠，在日常的學習和生活中，在每日交待反省過程中有僥幸心理，有時甚至不顧感受還據(jù)理力爭，態(tài)度惡劣。
今年是實施個人職業(yè)規(guī)劃的關鍵之年，也是進入新世紀以來自身發(fā)展最為困難的一年，發(fā)展和穩(wěn)定的任務十分繁重。我一定要深刻認識就業(yè)和留學形勢的嚴峻性和復雜性，增強危機意識和憂患意識，充分利用有利條件，積極應對各種挑戰(zhàn)，努力做好各項工作，絕不辜負的期望和重托。
20__年是極不平凡的一年。我的行為和思想發(fā)展經受住了歷史罕見的重大挑戰(zhàn)和考驗。我迎難而上，奮力拼搏，戰(zhàn)勝各種艱難險阻，“態(tài)度決定一切”建設取得新的重大成就。
做好今年的工作，著力轉變發(fā)展方式、加快收入結構戰(zhàn)略性調整，著力增強能力，在各種各樣的誘惑中保持自己應有的本色，著力加強思想改造，在虛心認錯中鞏固地位。只要我緊緊依靠領導和周圍親朋好友，就沒有克服不了的困難，就一定能夠把一切不利影響降到最低程度，就一定能夠推動自身又好又快發(fā)展。我面臨的任務艱巨而繁重，我肩負的責任重大而光榮。我一定要堅定必勝信心，勇敢面對挑戰(zhàn)，扎實工作，銳意進取，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于歷史、無愧于新業(yè)績！
在假期結束回校以后，我會繼續(xù)總結我在過去一年的得失，我會爭取做到最好，不能說是完美，最起碼也是能夠做到無愧我心，這就是我最起碼的要求。
在以后的時間里，我會繼續(xù)努力的，工作、生活、學習都要做到自己！
人才工作會報告篇九
1．學期反饋信息基礎數(shù)據(jù)：352條信息，其中有效信息為 156 條（重復的已歸納）
二、反饋信息情況
(一）肯定方面
1）對教師教學態(tài)度和教學方法的肯定
如: 12會計反映潘玉蓮老師上課可以找很多例子，讓學生可以更好的了解市場營銷學。 12汽車服務反映于麗麗老師的教學視頻對學生的吸引很大，學生可以很輕易地接受知識。 13室內反映王道玉老師對我們挺負責，耐心的，我們不少人沒學過美術，她都一一教。
12機電反映吳蒙老師教學方法很好，通俗易懂，給學生補充了很多課外知識，活躍課堂氣氛。
13會計2班，會計基礎曹曉燕老師上課知識點講的很詳細，并會在課堂上讓大家都通過練習了解所學的知識。
2）對教師課堂教學效果的肯定
如: 12工程技術反映工程預算實訓讓學生學到了很多預算知識，本來一些不學習的人看到自己實訓不懂，都開始主動的問老師問題，這是在平時很少看到的。
12會計反映蔡月鵬老師講課十分詳細，每個例題都動手演示過程給學生看。
13級電子系反映葉曉丹老師上課準備充分，能有效地帶動同學們的學習熱情，采用ppt生動形象地給學生講解書本上的知識。
12汽車服務反映汽車時尚開始上課，王炳愷老師上課講的內容很吸引學生。
12室內，范曉峰老師能帶學生參觀新裝修的房子，讓學生在現(xiàn)場了解材料的安裝和工藝，讓學生大開眼界。
(二)意見和建議
1、意見：
（1）部分教師講課速度過快或過慢，學生難以接受；
（5）個別老師作業(yè)批改不及時，或沒有作業(yè)。
（6）很多老師現(xiàn)在不執(zhí)行課堂禮儀，對學生的課堂紀律也不進行有效的管理。
（7）部分外聘老師沒有結合本校學生的特點進行教學，很多學生反應教學內容太深，對學生的要求太高。聽課很吃力。
2、建議
（3）建議教師在上課中能增加案例教學，結合現(xiàn)在專業(yè)案例便于學生更好地理解和應用；多開設實踐實訓類課程，高職高專的學生很樂意于親身經歷、動手操作。
（4）希望教師在課堂上能管理一下課堂紀律，給學生一個安靜的課堂氛圍。
三、學院反饋情況
針對信息員反映的問題，進行了分類和匯總，反饋到了各個系部和部門，比如多媒體教室的電源問題，我們及時和總務處和管理多媒體教室的老師進行溝通，讓他們進行修理。對個別外聘老師上課不按學生的學習情況教學，導致大多數(shù)學生聽不懂，我們聯(lián)系系里進行聽課，和教師講話，讓其改進，對屢次不改的對任課教師進行了更換。
四、目前信息員工作存在的問題
1、反饋表交表不及時，經常有學生少交或晚交。
2、打分不合理，有部分學生幾周來的分數(shù)都是相同的，或者有的學生幾門課程的分數(shù)都一樣。
3、工作意見與建議上報的內容，有效的內容少，無效的內容多。如有的學生寫老師上課時對學生語氣太沖，老師和同學的相處越來越好，各位老師這周都很認真等等，沒有明確到具體的老師。有的學生對老師的評價不到位，遇到有問題的老師常常反映不出問題的要點。如有的學生反映老師課前準備充分些，老師課前準備哪里有問題沒有寫出來，這種信息反饋就只能作為無效的信息。
4、個別信息員不配合組長的工作或工作到后期出現(xiàn)惰性心理。
五、下學期工作重點
1、對信息員工作進行制度建設，完善原有的信息員工作制度，對現(xiàn)有的工作職責進行細化，明確工作的職責。
2、在現(xiàn)有的信息員中建設一支工作隊伍，分化出文秘組，宣傳組，調研組。優(yōu)先選擇能干，肯干的學生加入。文秘組負責整理每個月各學院上交的信息匯報表；調研組對各學院的教學信息進行審核，篩選出需要調查落實的信息，組織相關學院、專業(yè)的信息員采取聽課、聽取同學意見等形式予以核實，宣傳組負責在學生中進行期中教學質量檢查，開設信息反饋論壇，進行交流活動。
3、開設講座請有經驗的老師來教大家怎么寫意見和建議表，怎么評價老師的教學。 4、加強信息工作的時效性。從這學期來看我們的信息反饋主要是由組長進行收表，由負責教師進行信息的輸入和給系部反饋信息，一般是二個月進行一次總結反饋，時間較長，下學期我們將組織文秘組的同學每月進行一次信息匯總和反饋，這樣能更大的發(fā)揮我們信息員的作用。
qq群或當面反饋給我，把我們看成一個整體，我們的目的是為了把學校的教學水平提高，讓所有的同學能更好的在學校學習。
本學期表現(xiàn)較好的信息員
以上同學能認真填寫信息員反饋表，能及時交表，能按教師的實際教學情況進行打分。
以上同學能積極參加組織的期中教學信息反饋論壇活動。積極參加組長組織的交流會議。
3）能及時反映問題和意見的信息員：
韓雯雯，毛立麗，金巍，陳千升，孫帥帥，施程偉，胡清政，劉玲，徐成，張龍暉，肖穎，魏然，張藝華，王亞楠，姬廣麗，陳莉，謝春蕾，顧焱華，江磊，陳潔，徐加城，周順峰，萬叢偉，王澤銘，張素，曹楠楠，劉玲，林鵬，譚沛羿，張曉燕，陳湘予，林慧敏，胡丹丹，葛娟娟，辜靜，陸沐華，朱佳琦，張靜，李姿樂，汪麗君，徐菡，滕聰，王澤，趙彬彬，劉燕，陳圳，王成業(yè)，洪德森，曹夢源，陳渤元，宋冬冬，趙徐潔等。
以上同學在信息反饋表中提供了有效的信息，收集教學運行過程和日常教學管理中的重要信息，對教師教學情況，學生學習情況進行了有針對性的反映。
人才工作會報告篇一
年初我們開展了新規(guī)程學習活動，做到全員學習，全員考試，全員合格。阜新事故后，我們認真?zhèn)鬟_貫徹落實上級各項指示精神，開展了形式多樣的安全教育活動。3月2日，開展了xxx吸取教訓，狠反三違，珍愛生命，安全至上xxx簽名宣誓活動，編寫了安全誓詞每天宣誓一次，職工受教育面達到100%。5月10日開展了xxx學安全知識、做遵章礦工xxx千人答題活動，增強了職工的安全意識。
二、加強現(xiàn)場安全管理，從嚴制度執(zhí)行
我礦制定了《領導干部現(xiàn)場安全管理目標考核制度》《領導干部入井匯報制度》，強化現(xiàn)場管理，從嚴制度執(zhí)行，作到礦級領導每月入井15次以上，區(qū)隊領導達到20次以上。對不能執(zhí)行各項制度的按規(guī)定給予相應的處罰，直至撤職。礦對區(qū)隊進行分片包干，建立分片責任制，制定了激勵政策，對區(qū)隊的安全生產進行包保。
三、加強安全技術培訓，提高職工技術素質
我們重新成立了職工培訓中心。配齊了專兼職教師。確定了以采掘工種，崗位操作規(guī)程，安全質量標準化標準，防突知識，新版《煤炭安全規(guī)程》等7個方面的培訓重點，并把培訓考試結果與干部、工人的收入掛鉤，對考試不合格者堅決不許上崗。目前，對全礦所有職工進行了一次安全培訓。
為讓職工了解自救器的使用，我們還制作了自救器的使用專題安全教育電視片。在職工班前播放，收到了很好的教育效果。
四、加強質量標準化建設，夯實安全生產基礎
質量標準化是安全工作的基矗
工作中的著不足之處：與上級和組織的要求還有一定的差距，如政治理論素質還不夠高，安全監(jiān)管方式與當前的安全形勢有不適應的地方，還有待于創(chuàng)新，工作作風還不夠扎實，需進一步加強，服務基層意識還不夠濃厚，需進一步改善等。
改進措施：
一是增強學習的自覺性，正確處理工作和學習的關系，既要踏實苦干，又要扎實苦學，科學地安排時間，珍惜時間，減少不必要的應酬，把功夫下在學習上，不斷充實和完善自己。
二是扎扎實實地開展學習活動，做到學有計劃、學有筆記、學有記錄、學有質量，防止流于形式。
三是創(chuàng)新工作方式，提高監(jiān)察水平。要適應安全生產新形勢，研究和把握安全生產的規(guī)律，勇于探索、積極創(chuàng)新，在創(chuàng)新能力上求突破，結合安全監(jiān)察工作實際，爭取在xxx安全生產理論、監(jiān)管體制和機制、監(jiān)管方式和手段、安全科技、安全文化xxx五項創(chuàng)新上有所突破。
人才工作會報告篇二
轉眼大三，我的班長任期也即將結束，回首在相思湖開荒的這一年，感慨頗多，現(xiàn)就任班長職務一年，小結如下。
先來回顧一下我這學年來為班級做的幾件大事。
(一)良鳳江秋游
這是我上任后為班級做的第一件大事，親自參與策劃，親自去包車，親自采購物資，基本都是親力親為，也許很累，但當天看到大家炒菜、燒烤、火鍋升起的縷縷青煙和大家的笑容交相輝映的時候，便明白一切都值得，只要大家開心滿意，我們班委才會真正開心。這張群眾照中沒有我，往后的很多群眾照中也沒有我，因為我負責拍照嘛。當你愿意付出，承擔起為大家“拍照”這個主角的時候，我相信你便是一個值得大家信賴的人。
(二)感動女生節(jié)
女生節(jié)，是我校的一個特色節(jié)日，所以我也務必整出點新意來。于是女生節(jié)前一晚，我?guī)ьI全班男生，下去掛了這條充滿大愛的橫幅——“無論你們以后是誰的女人，你們永遠是我們計科1141班的女生!計科1141班3。7女生節(jié)宣”。女生節(jié)當天，微博，空間整整被這條橫幅刷了一天的屏，我班徹徹底底火了一把，我班女生成了無數(shù)女生羨慕的對象，男生則成為了浪漫有愛的代名詞，但這些都不是我想要的，我那天晚上對著通訊錄一個一個給女生們派發(fā)信息祝福到12點半的目的也只有一個，讓你們?yōu)槭俏覀儼嗟呐械津湴?，我們計?141永遠是一個充滿愛的群眾。日后畢業(yè)了，偶然間翻見這張昏黃的相片，看著這些稚嫩的臉龐，想起那些年為你們做過瘋狂的事，心里該會是滿滿的感動吧。
(三)民生外聯(lián)
一個偶然的機會，得到一個商機，在大家的配合下，我為班級拉來近1000元經費，一千元雖然不多，但也足夠讓大家一個學期不再繳納班費了，各項活動有資金的保障，才能更順利進行。這件事告訴我，作為一個leader，只要對群眾好的，就要勇敢去做，不要嫌麻煩，不必太在乎別人的看法，要堅持自我的決定，并用成果證明你的決定。
(四)氣排球宿舍戰(zhàn)
由于我班這學期未組織春游，所以我提議班級能夠組織一次氣排球團體賽，并讓組織委撰寫了策劃書，最終確定了以一個男生宿舍搭載一個女生宿舍為一組的形式，獎品則是利用上回來回來的外聯(lián)資金特意加大了份量，蘋果、雪梨、桃子、李子、果凍、棒棒糖、牛奶、飲料等應有盡有，提高了大家的參賽熱情。事實證明，這場比賽十分成功，即使烈日，大家的參與度也十分高，獲得了輔導員和班主任的高度贊揚。這件事也啟發(fā)了我，其實大家的熱情都有，只但是看是否有人肯出來牽頭帶領大家。
(五)班級版“一站到底”
在馬哲老師的鼓勵下，我獨自策劃了這個“計科1141班版本的‘一站到底’”活動，看著同學們在宿舍用心的背題庫，更增加了我執(zhí)行的信心。比賽當天，緊張的答題氣氛，選手們從容作答的姿態(tài)，觀眾們用心的搶答以及老師臉上一向浮現(xiàn)的笑容，無疑，這場財院班級中獨有的活動又獲得了成功。老師在期末還給了我們班很多同學高分。從中我也學到，年輕人，有機會就就應多嘗試，做一些不一樣的事情，不嫌苦不嫌累，不要人云亦云，要勇于創(chuàng)新。
(六)重返明秀
在相思湖駐滿一年之后，我院經學校安排，重新遷回明秀校區(qū)。搬校區(qū)但是一項浩大的工程，三點鐘睡四點鐘起五點鐘搬校區(qū)是那天大多數(shù)人的寫照。那天所有人都很累，但是沒有一個人喊累，沒有一個人鬧脾氣。我要求男生務必先幫所有女生搬完之后，才能搬自我的，男生們毫無怨言。女生的搬完之后，還有很多女生主動過來幫男生搬行李，這是令我十分感動的。此次搬校區(qū)，我班沒出半點亂子，一切按計劃圓滿完成。雖然很累，但是我還是很享受和大家一齊工作一齊流汗的感覺。最后一班崗，我穩(wěn)穩(wěn)站住。
上述就是我為班級做的幾件大事，做得好的地方就不說了，下方談談我這一年來做的不好的地方。
1、學習不好。似乎我們這兩任班長學習都不是很好，沒能夠在這方面做出榜樣，帶頭去營造這種學習氛圍，所以這也是我下一年要立志改變的一個方向。
2、業(yè)務繁忙。因為我身兼多職，業(yè)務較多，所以有時候一些班務沒時間打理，在此也個性感謝那些為我分擔的班委們。
3、要求太高。在學生會待過與沒待過的人，在處理問題的潛力上是的確存在差距的。一些我看似簡單的工作，安排下去，下方的人很多時候都不能給我滿意的答案，甚至有時候我相當無語。但是這也讓我明白，永遠不要以要求自我的要求去要求別人，互相理解互相包容，才是王道。若這一年中有什么過于苛責大家的地方，在此向各位致歉了。
對下一學年班級的發(fā)展，我提出了幾點期望。
1、提高學風。透過以身作則，少數(shù)帶動多數(shù)，營造良好的學習氛圍。
2、提高服從意識。無論學校、學院或者老師布置什么任務，都要服從并落實工作，不要在這種問題上跟上級爭辯，因為毫無好處。
3、提高用心性。至于如何帶動同學們的用心性，打造一個活力班級，就是下一任班長需要思考的方向了。
開學我也大三了，需要完善一個更好的自我。每個地方能夠學習的東西都是無限的，但是每個地方能夠學到的東西又都是有限的。這一年當班長，收獲很大。能為班級爭取的，我都不竭余力，自我再苦再累也沒有關系，只要大家開心，或者上級夸一句“計科班的同學不錯”，一切就都值得。在此，個性感謝這一年來各位老師和同學們對我工作的理解與支持，多謝你們!
相信計科1141班在下一屆班委的帶領下，必須會走得更好!
人才工作會報告篇三
迎新工作結束了，雖然宣傳部干事在迎新當中沒有具體分配任務，但作為管理系的一份子，宣傳部門干事作為應急小組，也積極地投入迎新工作中。這兩天的辛苦，換來了新生對我們管理系的肯定，也真切感受到了我們管理系的熱情服務。
一、前期宣傳準備。做好的迎新宣傳工作,是我們部門的職責所在：;
1、海報宣傳、大系標、心連心貼紙的制作
2、學生會介紹的展板的制作與回收;
4、迎新點的布置;
5、新生宿舍門裝飾“管理系之家”
注)：新生“接待點”、“指路牌”等臨時設點物品要有不時之需的準備。
心連心系標制作沒有用心去做，我覺得雖然它只是一次性，但它代表的是我們管理系彼此心連心的標志，我覺得無論制作它有多么困難，但也要把它做好來。這是管理系所必需認真對待的。“管理系之家”制作中，它是需要用泡沫裁成再用海報紙剪字貼成，共用40個字，工程量相對較大。請學生會資源部干事幫忙是應該的，這也是情理之中。但對于這項任務完成后，副部跟我說：“他們有些不屑，覺得這是宣傳部的工作，為啥要他們來這邊幫忙打雜，剪紙，裁泡沫”，這點我當時無比寒心。
海報宣傳方面，這點我必須承認部門每個人都在成長，還
需在海報創(chuàng)新意識和繪畫技巧上下點功夫。宣傳力度不夠大，影響力不夠深。
解決辦法：1對于心連心系標制作，宣傳部會盡量派有經驗的干事在別的部門干事幫忙制作中加以指導并用心共同完成該任務。2宣傳部的工作確實很雜，但卻是活動前期不可或缺的準備。當需要各部門的幫忙時，我希望每個部長能對自己的干事灌輸一種管理系團結的思想，每個部門都很不容易，但學生會各部門是需要團結協(xié)作的，因為管理系學生會是一個大家庭，一個集體。3海報質量這塊，我部已經開展每周干事培訓，會重點側重海報創(chuàng)新以及完善繪畫技巧能力等。
二、人員安排方面。在人員分配上，由于不清楚新生具體報到人數(shù)，在時間上是提前了，但新生未來報到前，導致一大批人員閑置并堆積在一處。這不僅影響了新生報到效率也占用了一大部分人的時間。不過在第二天就有明顯改善了。
解決辦法：在接下來的活動或工作中，最重要的是合理安排下人員，要明確每個人的具體都負責什么避免人員的浪費，做到資源的優(yōu)化配置，減少不必要的人員堆積。
三、宿舍入住問題。宿舍間數(shù)不夠，很多新生都是來時直接插到大二或大三或大四學長學姐的宿舍。這就導致了一些家長的不滿與困惑。還有出現(xiàn)學姐或學長對新生的態(tài)度不友好現(xiàn)象，這點是值得我們深思的。
解決辦法：避免這種現(xiàn)象的再次發(fā)生，在宿舍入住安排方面，應該
加強宿舍的管理，在新生來報到前就要安排好宿舍入住問題。還有應急小組和應急方案要逐步改善。
管理系宣傳部
人才工作會報告篇四
但是，這近一個月的實習生活卻讓我的這種理想形象擊得粉碎，讓我有幸真正了解了這個神秘的真實的律師群體。
我所在的律所坐落于廈門市的商業(yè)中心，在一棟48層的寫字樓內。根據(jù)國際慣例，此處隱去此所名稱，姑且叫做t律所吧。這個律所大概有60多名律師，并且還有泉州，上海分所，這樣算來，整個所至少有上百人。據(jù)調查：中國所有律所中，擁有專職律師過百的不足20家。所以，這個所的規(guī)模應該是比較大了，這個律所的律師群體現(xiàn)狀應該具有一定的代表性。
據(jù)我觀察了解，律師一般具有以下幾個明顯特點：
1，忙，工作壓力大。
我進律所的第一感覺就是忙碌，最具有代表性的應該就是電話鈴聲了。我的責任律師有三個電話：一個小靈通，一個手機，一個座機。據(jù)我統(tǒng)計：他的座機每一個小時響一次，小靈通每二十分鐘響一次，手機半小時左右響一次，這還不包括他主動打出去的電話。往往這邊正和一個“王總”聊合同糾紛，那邊座機響了，當事人又向他咨詢案件的進展情況，角色變化之快，令人嘆為觀止。
與“忙”相關的就是工作壓力，律所一般沒有固定的作息時間，都很自由。但實際上，加班也都是司空見慣，每次晚上6點多了，還有人在電腦前忙碌，整理材料，研讀卷宗，很是辛苦。
2，知識更新快，知識面很廣。
同時，律師實際工作中，會面臨各種各樣的案件，而這些案件中所牽涉到的知識都是你上課所不可能接觸到的。比如你若對房地產不了解，你就不會知道房屋預測面積和實測面積的區(qū)別。就不會知道套內建筑面積和套內居住面積的區(qū)別。所以作為一名律師一定要有很廣的知識面，要不斷學習，不斷更新自己的知識體系。
3，律師不一定要是一個辯論高手，但要是一個溝通高手。
在學校參加過很多辯論賽，演講賽，曾經也天真的認為：作一名律師一定要伶牙俐齒，口若懸河。進入律所后才發(fā)現(xiàn)，這種想法其實是很幼稚的。
4，律師是一種職業(yè)，僅僅是一種謀生的手段而已。
其實，律師僅僅是一種普通的職業(yè)，一種養(yǎng)家糊口的手段。社會賦予了律師太多的角色，比如維持正義，追求民主之類的。好像律師很崇高，很偉大似的，其實不然，律師也是普通人，也要吃飯，他們付出了自己的勞動，理應得到報酬，這就是一個簡單的邏輯。當然，律師職業(yè)有他的特殊性，律師是聯(lián)系普通人和國家機器的紐帶，是公眾的代言人。社會上不乏有象康健，王選這樣的杰出的，有良知的優(yōu)秀律師，不過大多數(shù)情況下，律師還是以一個普通勞動者的形象出現(xiàn)的，我們不應該把這個職業(yè)神圣化，也不應該對他們寄予過高的期望。
5，律師收入不均衡，”20/80”定律表現(xiàn)較突出。
關于律師收入問題，大家似乎都很感興趣。在普通人眼里，律師是所謂的“金領”，是社會上的高收入階層。的確，律師中有很多富豪，當律師也可能會成為富豪，但這個前提是你是合伙人，并且要有足夠的案源。
一般掛靠律師所的律師，即使說代理費可能成千上萬，但是律所要拿走其中的大部分，一般律所都有規(guī)定抽成比率，t所是50%，一般的律所也是45%以上，這種抽成就叫做所謂的“管理費”。律師也會有很多的社會應酬，人際開銷也比較大。同時，廈門也是一個苛捐雜稅很重的城市，這樣以來，實際上最后到律師手里的錢并不是很多了。要真想成為所謂的金領，就要努力成為合伙人。
人才工作會報告篇五
歲月無情，一眨眼，一學期又接近了尾聲，我部門本學期的工作也快要告一段落了。在本學期中，我們部門所有成員都努力付出著，在完成本部門工作的同時，還協(xié)助其他部門活動的舉辦，所有成員都是懷著一顆熱情的心去完成自己的工作。
我部門在系辦各老師的領導下，取得了驕人的成績，我部門也在不斷的創(chuàng)新，連續(xù)開展了一系列有聲有色的活動。我部門不但把自己的本職工作做好了，而且還積極配合團總支的其他活動。通過我們的刻苦努力，我部門取得了可喜的成績。
1、為了使我部門注入新血液，我部門于xx月xx日在xxx開展了第一輪面試，面試的11級新生能說會道，多才多藝。最后我部門選出了10多名優(yōu)秀人才。
2、各協(xié)會的招新工作也取得了圓滿成功。社團于xx月xx日xxxx舉行面試，最后一共有幾十個人脫穎而出，成為我們協(xié)會的成員。
3、我部門積極召開xx級會議，社委充分了解并明確了自己的工作任務，以及部門的考核和制度。
4、我社團部新成員在老干事細心的培養(yǎng)下逐步地了解到本部門的工作模式與內容，部門新干事都按時值班，并與其他部門建立了有好關系。
5、我部門積極配合全院社團部進行換屆交接儀式，換屆交接儀式以圓滿成功完成。
6、由院主辦的迎新晚會于xx月xx日下午xx點在xxx隆重舉行。為了使這次晚會取得圓滿成功，我部門積極配合各主辦部門的工作。晚上9：30，迎新晚會在掌聲中落下帷幕，并取得圓滿成功。
7、我部門的物流實踐會于xx月份進行了新老干事交流會，交流會的模式主要以提問為主，通過提問，促進了新老干事對彼此進一步的認識并建立了深厚的友誼。
8、xx月xx日到xx日，由院主辦的第xx屆田徑運動會在田徑場隆重舉行。我部門主要負責看守經貿系大本營。在我院師生共同的努力下，我系在本次運動會中以優(yōu)異的成績展現(xiàn)了我系的實力，運動會開展的非常成功。
9、我部門明日會計社于xx月xx日下午6點舉辦了迎新活動。該活動的舉辦，更好的展現(xiàn)了我部門的精神風貌，同時也使該協(xié)會的新老干事有了進一步的認識。
10、我部門積極配合第xx屆院社團部的換屆工作，換屆交接儀式圓滿完成。
11、由系主辦的新生杯辯論賽取得圓滿成功。我部門積極協(xié)助此次辯論賽的舉辦，辯論賽舉行的非常順利。
12、由系主辦的“經貿之光”文化藝術節(jié)閉幕式于xx月x日下午xxx分正式閉幕。我部門積極配合長跑活動。
13、由物流協(xié)會承辦的商品交流會于xx月xx日在xxx舉行，許多同學都積極參加這次活動，把自己的商品擺出來，或者把一些自己不要的但有價值的東西來交換，同學們都使出看家本領，來吆喝自己的商品。此次活動培養(yǎng)了同學真誠待人、誠信為本、公平交易的精神和品質，為學生的社會實踐奠定基礎，很受學生的歡迎。
14、xx月xx日，xx社在xxx舉辦一周的書展活動，深受各系學生們的喜愛。
總結：這一切的成果都要歸功于社團部所有的成員。在本學期中，我們部門所有成員都努力付出著，在完成本部門工作的同時，還協(xié)助其他部門活動的舉辦，所有成員都是懷著一顆熱情的心去完成自己的工作。在工作中，我們看到了成績，也看到了不足，但是我們正在努力改進我們的不足之處，相信只要我們團結一致，我們的部門一定會越辦越好的。不管是現(xiàn)在還是將來，我們社團部一定會更加認真地工作，將各項工作都落實到實踐中去，認真去做好每一件事，貢獻我們社團部所有的力量，為校園增添光彩！
人才工作會報告篇六
小編給大伙兒介紹2016人才工作調研報告，希翼能對大伙兒有所幫助。
2016人才工作調研報告(1)
由于城鄉(xiāng)收入差別巨大，社會資源分配和公共產品提供別公平，以及市民優(yōu)越于農民的傳統(tǒng)觀念，造成農村人才工作陷入困境，不少地點浮現(xiàn)青黃別接后繼無力的人才匱乏狀況。
一、咨詢題
1.人才總量別腳。基層各行業(yè)特別是政府、教育衛(wèi)生、農業(yè)技術等部門廣人才嚴峻缺乏。
2.人才斷層與流失現(xiàn)象嚴峻。當?shù)厣倌耆瞬帕魟e住，大部分流向了沿海等發(fā)達地區(qū)務工外，國家培養(yǎng)出來的農業(yè)技術和治理人才很少有人自愿到農村工作。
3.人才資源分配別均衡。由于別同地域的經濟進展、工作環(huán)境、日子待遇差距較大，浮現(xiàn)縣內優(yōu)秀人才向經濟發(fā)達的都市流入。
4.現(xiàn)有人才素養(yǎng)別高。高學歷、高職稱人才比例嚴峻偏低，具有大學本科及以上學歷的農村人才及其匱乏?，F(xiàn)有人才知識結構也特別單一，缺乏信息技術、市場經濟、法律等方面的知識，嚴峻制約了自身的進展。
二、建議
1.切實改善農村人才待遇，幫助農村吸引人才，留住人才。對農村人才的待遇賦予適當?shù)奶岣吆透纳?，以地區(qū)差、高補貼和優(yōu)先晉升職稱等待遇，促使人才向農村流淌。
2.建立健全農村人才培養(yǎng)機制。加大對新型農民的培養(yǎng)力度，努力提高鄉(xiāng)村級干部的自身素養(yǎng)、治理水平、技術水準。著力培養(yǎng)農村專業(yè)人才，經過開設各類培訓班，派經驗豐富的教師到授課，輔導與農業(yè)農村推廣相結合，幫助他們成為各地帶頭創(chuàng)業(yè)致富的農村優(yōu)秀干部和人才。
3.建立健全城鄉(xiāng)人才雙向流淌機制，促進城鄉(xiāng)人才相互流淌。要引導人才在區(qū)域、城鄉(xiāng)間合理的交流與流淌，多渠道解決制約農村進展中的人才瓶頸咨詢題。要建立城鄉(xiāng)對口幫扶制度，實行對口人才培養(yǎng)。
4.切實加快農村經濟進展，增強農村對人才的吸引力和凝結力。要經過增加對農村公共基礎設施和公共服務的投入，逐步改善農村降后的現(xiàn)狀，以增強農村對人才的吸引力。各級政府要把基礎設施建設和社會事業(yè)進展的重點轉向農村，省財政要加大農村水利設施建設的投入，支持設施農業(yè)的進展，將財政新增教育、衛(wèi)生、文化等事業(yè)經費和固定資產投資增量要緊用于農村。
2016人才工作調研報告(2)
人才工作是一項基礎性工作，也是一項戰(zhàn)略性工作。近幾年來，市委仔細降實全省人才工作會議精神，堅持人才資源是第一資源的理念，堅決別移地實施人才強市戰(zhàn)略，大力開辟人才資源，緊緊抓住人才的培養(yǎng)、使用、引進、治理、服務等關鍵環(huán)節(jié)，大力加強黨政治理人才、專業(yè)技術拔尖人才、企業(yè)經營治理人才和農村有用人才隊伍建設，為全市經濟社會進展提供了堅毅的人才保證。
突出表如今五個方面：
一是人才總量有了較快增長。近年來,我市大力優(yōu)化人才進展環(huán)境,積極哺育人才市場,重點抓了三支隊伍建設，全市人才總量呈逐年遞增態(tài)勢。截止底，全市人才總量為28,6123人，其中農村人才總量23,5291人;黨政企事業(yè)單位人才5,0832人，其中具有專業(yè)技術職稱人才1,8022人，高級職稱的997人(正高41人)，中級職稱的8629人，初級職稱的8406人。
二是人才隊伍結構得到進一步優(yōu)化。經過強化培訓，在對在職干部普遍輪訓的基礎上，突出黨政領導干部、少年后備干部的培訓;采取請進來與走出去相結合的方式，邀請高校、科研院所的專家教授授課;發(fā)揮黨校主陣地作用，積極開展學歷教育，與省委黨校、武漢高校聯(lián)辦學歷班，有力地改善了我市各級各類人才的知識結構，提高了理論水平;在黨政人才中，大專以上學歷的占95%以上，35歲以下的占28%，形成了比較合理的知識結構和年齡結構。目前，我市享受國務院專項津貼的專業(yè)技術人才16人,享受省政府專項津貼的13人，被評為湖北省有突出貢獻的中少年專家12人，進入省新世紀高層次人才工程的6人。
三是人才培養(yǎng)機制逐步健全。我們在仔細降實中央、省委人才工作會議精神的并且，相繼制定下發(fā)了一系列有關人才工作的文件，對全市人才工作機制、目標任務、辦法措施和保障體系等方面作了具體規(guī)定。堅持對各級各類專家拔尖人才實行優(yōu)勝劣汰、動態(tài)治理制度，先后選拔培養(yǎng)各級各類專家拔尖人才45名，取消6名市管拔尖人才榮譽稱號，起到了較好的鞭策激勵作用。
四是人才的作用得到較好發(fā)揮。依照人才的各自專業(yè)特點，著眼于全市產業(yè)總體布局，對別同專業(yè)的干部進行了合理調配，大力推行公開選拔、公開聘用、競爭上崗等方式，使一大批熟悉農業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產、水利水電等方面專業(yè)知識的優(yōu)秀少年人才被選拔到相應崗位，為他們施展才華提供了平臺。
五是招才引智取得較大突破。針對全市主導產業(yè)高級人才緊缺的實際，一方面，積極開展了各類人才聘請活動，先后組織人事、教育、衛(wèi)生、農業(yè)、交通等機關事業(yè)單位特意赴武漢等地聘請人才，并與省內重點院校確立了長期合作關系。另一方面，堅持別求所有，但求所用的理念，把引進人才與引智、招商結合起來，在招商的并且引進了大量智力資源，推動了我市經濟進展。并且，市委組織部、人事局、農業(yè)局等部門積極向上爭取，有針對性地邀請省、市專家學者來我市開展科技說座、技術服務活動，深受群眾歡迎。10月組織開展的院士專家行活動，經過召開專題研討會、學術報告會，深入企業(yè)開展技術服務等形式，為經濟社會進展把脈咨詢診，出謀劃策，為企業(yè)技術創(chuàng)新攻堅克難，釋疑解惑，為16家企業(yè)的20個技術項目進行技術問和攻關?；顒铀街帲艿饺懈鹘绲臒崃覛g迎，收到了很好的效果。特別是12月16日在武漢東湖賓館舉辦的武漢都市圈人才引進與科技合作洽談會，其規(guī)模之大、規(guī)格之高、妨礙之深遠基本上空前的。在此次會上簽訂了44項校市、校企合作協(xié)議，協(xié)議基本涵蓋了工業(yè)、農業(yè)、教育、文化等多個領域，涉及機械、化工、新材料、醫(yī)藥、食品等多個行業(yè)。洽談會上從高校引進了3名科技特派員，現(xiàn)場聘請了3名博(碩)士研究生，為高科技人才到我市創(chuàng)業(yè)開發(fā)了新的途徑。
二、存在要緊咨詢題
1、人才政策別夠完善，體制別活，資金別腳。受相關規(guī)定和政策的約束，人才流淌受單位編制、性質，人才身份等諸多因素的限制，人才流通的渠道受阻，造成部分人才資源的流失與白費。并且，由于財政困難，用于人才培養(yǎng)的資金嚴峻別腳，許多行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術人才因待遇別高、激勵機制別完善等因素的妨礙，大量外流。特別是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術人員流失現(xiàn)象尤為突出。各類高級人才奇缺，特別是高層次、創(chuàng)新型、復合型人才嚴峻缺乏。
2、農村有用人才整體素養(yǎng)別高,具有示范型、帶動型的有用人才較少。農村有用人才大多數(shù)是自然成長起來的土專家、田秀才，生產經營規(guī)模小，實力差，獵取信息的渠道較為單一，抵御市場風險的能力較弱，在市場競爭中處于弱勢。并且，對農村有用人才缺乏較為完善的組織、開辟、治理機制。
3、我市企業(yè)改制后，受體制的妨礙，缺乏對企業(yè)經營治理人才和高技能人才的有效培養(yǎng)與治理，同時此類人才數(shù)量較少，培養(yǎng)、治理還存在一定難度。
三、抓好將來一段階段人才工作思路及對策
1、創(chuàng)新人才工作機制，加強對人才工作的統(tǒng)一協(xié)調和宏觀指導。加強人才工作政策體系建設，重點是協(xié)調有關單位全面清理現(xiàn)有人才工作法規(guī)，依照黨管人才的要求和經濟社會進展實際，進一步健全人才工作制度，出臺相關政策并確保降實。降實黨政要緊領導人才工作目標責任制，實施人才工作領導小組成員單位定期聯(lián)系會議制度、人才工作聯(lián)系點制度以及市管拔尖人才聯(lián)系制度，強化對人才工作的統(tǒng)籌協(xié)調和宏觀指導。
2、把握人才工作重點，突出抓好三支隊伍建設。依照我市人才隊伍的現(xiàn)狀和打造實力、誠信、生態(tài)、和諧的戰(zhàn)略目標對人才的要求，我市人才工作的重點是，大力加強黨政人才、企業(yè)經營治理人才和專業(yè)技術人才這三支隊伍的建設，并以此帶動和促進整個人才隊伍的建設。一要突出抓好黨政領導干部隊伍建設。進一步加大對黨政干部隊伍的理論培訓和實踐鍛煉，大力培養(yǎng)現(xiàn)代行政治理人才，造就一批習慣公共行政、公共服務、公共治理要求的行政治理專家。二要突出抓好企業(yè)經營治理者隊伍建設。加快建設一支具有強烈敬業(yè)精神、經營治理能力、開拓創(chuàng)新意識、掌握市場經濟規(guī)律、熟悉國際經濟和法律的企業(yè)家隊伍。要依托高校和企業(yè)培訓基地，建立覆蓋廣、多層次、開放式的企業(yè)經營治理人才培養(yǎng)體系。三要突出抓好專業(yè)技術人才隊伍建設。以第五批市管專業(yè)技術拔尖人才換屆為契機，建立健全人才的評選、考核、治理機制。充分利用六大基地，加快培養(yǎng)熟練掌握先進技術、工藝和技能的高技能人才;以建設社會主義新農村為契機，大力開展多種形式的農村有用技術培訓、農村轉移就業(yè)培訓，積極推動農村有用人才培養(yǎng)，提高農村人才隊伍素養(yǎng)。
3、加快人才資源開辟，哺育壯大各級各類人才隊伍。要創(chuàng)新人才引進方式，堅持實施項目引才、工程招才責任制，把招商引資和招才引智相結合，大力引進高新技術產業(yè)、支柱產業(yè)和重大工程建設急需的中高級技術人才和治理人才。
4、優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境，別斷提高為人才服務的水平。要加強輿論宣傳，大力營造四個尊重的社會氛圍，積極為人才創(chuàng)業(yè)搞好服務、構筑平臺，真正在形成環(huán)境留人、待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的良好環(huán)境，樹立經營企業(yè)算是經營人才、想干事給機會、能干事給崗位、干成事給地位的企業(yè)人才治理新理念。要大力開展各類人才評選表彰活動，實施人才回歸工程，促進籍高層次人才、海外留學人才以各種形式為投資獻智。并且，要組織市級以上有突出貢獻的人才健康體檢和外出休養(yǎng)，開展全市技能人才比武活動，逐步完善人才的激勵政策和保障措施。
人才工作會報告篇七
參與社會實踐的目的：
1、可以為大學生提供寶貴的社會經驗，并在此過程中鍛煉自己的交際和應變能力、創(chuàng)新能力以便更好地適應社會，融入社會。
2、提高綜合素質，豐富自我的世界觀、人生觀、價值觀。
3、關注社會、了解社會、投身社會并積極回報社會，是我們義不容辭的責任。
參與社會實踐的意義：
大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措；是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作。
所在崗位：尚學全優(yōu)教育暑期輔導班小學作文輔導員
具體工作：主要負責尚學一到六年級的小學作文輔導以及課外日本文化語言興趣班的管理與教學。細如日常上課，日常備課，早報課的監(jiān)督，學生食堂的午飯就餐紀律，學生午休紀律監(jiān)督，批改學生的家庭作業(yè)，輔導并監(jiān)督學生完成學校布置的暑假作業(yè)，完成學生的遲到早退及請假情況登記，活動課負責播放教育影片，協(xié)助開學進行輔導班報名宣傳等。
：（不少于20xx字）
第一次參加社會實踐，我明白了學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
1、自我認知
在一個培訓機構實踐會接觸社會上形形色色的人，交際是一門需好好研究的學問。進入社會單憑過硬的技能是不夠的，還要學會為人處世。社會實踐讓我明白了這一點，并讓我從中受益良多。每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是我在待人接物、如何處理好人際關系方面有了很大的進步。同時在這次實踐中，我深深體會到了我們必須在工作中勤于動手，慢慢琢磨，不斷學習，不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。
我還明白了一點，一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源，這說明了親身實踐的必要性和重要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在學校里學不到的東西。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中、實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已、表現(xiàn)自已。
2、教育認知
在以后的課中，一起去實習的同學有時候會抱怨那邊的學生如何如何不好好聽課，說自己一點辦法也沒有?？晌铱偸怯浀藐愋ｉL的話：“學生不聽課，那是因為你的課堂不生動，那是你的責任，你得想辦法去解決這個問題。”這是一種負責任的精神，是我實習生活的第一個收獲。同時，為了加強課堂的專業(yè)性和趣味性，我會在課外時間主動上網了解教育教學相關知識，同時多看好書，不斷提高自身的綜合素質，要想分學生一瓢水，自己必須有一桶水。但我更贊成老師應該不斷學習，不斷豐富，擁有長流水，這樣才能讓學生時刻保持對知識的新鮮感并且老師能長久地給予學生知識。同時，在家也買了小黑板和粉筆，有空就練字，我希望能擁有一手流利美麗的板書。
我知道我未來的教育之路必定充滿了坎坷，但我必須積極地去面對。我認為上好每一堂課是每一位教師的職責。在接下來的幾堂課，我一次比一次進步，越講越流利，也越來越熟練，教學效果也都不錯。在教學方面，我將書本的知識運用到教學實際之中，也在實際地教學中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點，積累了我人生之中第一筆教育財富，在現(xiàn)實中也不斷地遭到質疑、遭人非議，這些都讓我更加堅定了自己的決心，我將爭取在以后的教育實踐中充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，努力克服自身的不足，相信“勤能補拙”，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，更好地勝任教師這個角色，促使自己在最短的時間內成為一民優(yōu)秀的人民教師。同時我積極主動向陳校長建議在我負責的興趣活動課開出日本文化與語言課程，這有別于其他一般的繪畫、書法、美工等興趣課，這是對別國文化的了解和吸收。從學生的反響上來說這是受歡迎的。首先在課程上具有一定的吸引力和新穎性，其次有利于拓寬學生的視野，最后這對口了我大學所學的日語專業(yè)，不僅有利于我復習和溫故專業(yè)知識，還有利于我將專業(yè)理論知識和社會實踐能力融會貫通，將自己的所見所聞所學所識更好地傳播給當?shù)氐膶W生。
3、工作認知
一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了這個光榮的事業(yè)，堅定了自己成為一名優(yōu)秀的人民教師的決心。專業(yè)實踐，不僅是我人生中一段寶貴的經驗財富，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育路上我會努力的做的更好。實習生活結束了，通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己實際教學中的不足。作為一民即將畢業(yè)的大四學生，我將付出更多的努力來實現(xiàn)自己的夢想，在以后的日子里不斷提高自身的教師技能，提升自己的綜合素養(yǎng)，時刻為成為一民好老師準備著！我也希望，每一位即將走向工作崗位的老師都能積極面對挑戰(zhàn)，不斷地提升自我。學無止境，教無止境！
人才工作會報告篇八
綜觀校內校外形勢，我仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。自身發(fā)展的基本面和長期向好的趨勢沒有改變。我完全有信心、有條件、有能力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
經濟收入繼續(xù)保持平穩(wěn)較快增長。國家研究生補貼平穩(wěn)增加，農行儲蓄比上年增長20%；個人消費水平漲幅得到控制；口譯兼職收入貢獻巨大，扣除個人所得稅后大大超過導師發(fā)放的科研勞務費；創(chuàng)歷史最高水平。
個人經歷深入推進。畢業(yè)論文開題、西部調研、省長課題、兼職工作、外語考試等涉及自身發(fā)展的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革取得新突破；主體搬遷工程順利完成。這些成就，標志著我在道路上邁出新的堅實步伐，極大地增強了自身戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，必將激勵我在新的歷史征程上繼續(xù)奮勇前進。在肯定成績的同時，也要清醒地看到，我正面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)。
1、在對待交辦的各項工作，遇到和自己有別的事情沖突時，有消極抵觸心理，態(tài)度不夠堅決，能拖則拖，導致任務不能保質保量的完成。
2、受專業(yè)限制的影響，就業(yè)需求和留學機會持續(xù)萎縮，已成為影響全局的主要矛盾。貪圖安逸思想繼續(xù)滋生，自身水平下降趨勢明顯，外部經濟和社會環(huán)境更加嚴峻，不確定因素顯著增多，為創(chuàng)造幸福生活的難度加大。
3、在日常飲食中攝入大量的動物性脂肪，缺少綠色食品的補充，導致鈣和維生素的流失，再加上經常運動過量，使自己一直沒有達到要求。
4、長期制約我無私奉獻不斷付出的體制性、結構性矛盾依然存在，有的還很突出。在缺少監(jiān)督的情況下，自覺性不夠高，不經同意開小灶的現(xiàn)象還經常發(fā)生，自主購買禮物思想意識不強，個人精神崇拜嚴重，差距仍在擴大。
5、思想改造有待加強。對過去的不良經歷洗心革面程度不夠，在日常的學習和生活中，在每日交待反省過程中有僥幸心理，有時甚至不顧感受還據(jù)理力爭，態(tài)度惡劣。
今年是實施個人職業(yè)規(guī)劃的關鍵之年，也是進入新世紀以來自身發(fā)展最為困難的一年，發(fā)展和穩(wěn)定的任務十分繁重。我一定要深刻認識就業(yè)和留學形勢的嚴峻性和復雜性，增強危機意識和憂患意識，充分利用有利條件，積極應對各種挑戰(zhàn)，努力做好各項工作，絕不辜負的期望和重托。
20__年是極不平凡的一年。我的行為和思想發(fā)展經受住了歷史罕見的重大挑戰(zhàn)和考驗。我迎難而上，奮力拼搏，戰(zhàn)勝各種艱難險阻，“態(tài)度決定一切”建設取得新的重大成就。
做好今年的工作，著力轉變發(fā)展方式、加快收入結構戰(zhàn)略性調整，著力增強能力，在各種各樣的誘惑中保持自己應有的本色，著力加強思想改造，在虛心認錯中鞏固地位。只要我緊緊依靠領導和周圍親朋好友，就沒有克服不了的困難，就一定能夠把一切不利影響降到最低程度，就一定能夠推動自身又好又快發(fā)展。我面臨的任務艱巨而繁重，我肩負的責任重大而光榮。我一定要堅定必勝信心，勇敢面對挑戰(zhàn)，扎實工作，銳意進取，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于歷史、無愧于新業(yè)績！
在假期結束回校以后，我會繼續(xù)總結我在過去一年的得失，我會爭取做到最好，不能說是完美，最起碼也是能夠做到無愧我心，這就是我最起碼的要求。
在以后的時間里，我會繼續(xù)努力的，工作、生活、學習都要做到自己！
人才工作會報告篇九
1．學期反饋信息基礎數(shù)據(jù)：352條信息，其中有效信息為 156 條（重復的已歸納）
二、反饋信息情況
(一）肯定方面
1）對教師教學態(tài)度和教學方法的肯定
如: 12會計反映潘玉蓮老師上課可以找很多例子，讓學生可以更好的了解市場營銷學。 12汽車服務反映于麗麗老師的教學視頻對學生的吸引很大，學生可以很輕易地接受知識。 13室內反映王道玉老師對我們挺負責，耐心的，我們不少人沒學過美術，她都一一教。
12機電反映吳蒙老師教學方法很好，通俗易懂，給學生補充了很多課外知識，活躍課堂氣氛。
13會計2班，會計基礎曹曉燕老師上課知識點講的很詳細，并會在課堂上讓大家都通過練習了解所學的知識。
2）對教師課堂教學效果的肯定
如: 12工程技術反映工程預算實訓讓學生學到了很多預算知識，本來一些不學習的人看到自己實訓不懂，都開始主動的問老師問題，這是在平時很少看到的。
12會計反映蔡月鵬老師講課十分詳細，每個例題都動手演示過程給學生看。
13級電子系反映葉曉丹老師上課準備充分，能有效地帶動同學們的學習熱情，采用ppt生動形象地給學生講解書本上的知識。
12汽車服務反映汽車時尚開始上課，王炳愷老師上課講的內容很吸引學生。
12室內，范曉峰老師能帶學生參觀新裝修的房子，讓學生在現(xiàn)場了解材料的安裝和工藝，讓學生大開眼界。
(二)意見和建議
1、意見：
（1）部分教師講課速度過快或過慢，學生難以接受；
（5）個別老師作業(yè)批改不及時，或沒有作業(yè)。
（6）很多老師現(xiàn)在不執(zhí)行課堂禮儀，對學生的課堂紀律也不進行有效的管理。
（7）部分外聘老師沒有結合本校學生的特點進行教學，很多學生反應教學內容太深，對學生的要求太高。聽課很吃力。
2、建議
（3）建議教師在上課中能增加案例教學，結合現(xiàn)在專業(yè)案例便于學生更好地理解和應用；多開設實踐實訓類課程，高職高專的學生很樂意于親身經歷、動手操作。
（4）希望教師在課堂上能管理一下課堂紀律，給學生一個安靜的課堂氛圍。
三、學院反饋情況
針對信息員反映的問題，進行了分類和匯總，反饋到了各個系部和部門，比如多媒體教室的電源問題，我們及時和總務處和管理多媒體教室的老師進行溝通，讓他們進行修理。對個別外聘老師上課不按學生的學習情況教學，導致大多數(shù)學生聽不懂，我們聯(lián)系系里進行聽課，和教師講話，讓其改進，對屢次不改的對任課教師進行了更換。
四、目前信息員工作存在的問題
1、反饋表交表不及時，經常有學生少交或晚交。
2、打分不合理，有部分學生幾周來的分數(shù)都是相同的，或者有的學生幾門課程的分數(shù)都一樣。
3、工作意見與建議上報的內容，有效的內容少，無效的內容多。如有的學生寫老師上課時對學生語氣太沖，老師和同學的相處越來越好，各位老師這周都很認真等等，沒有明確到具體的老師。有的學生對老師的評價不到位，遇到有問題的老師常常反映不出問題的要點。如有的學生反映老師課前準備充分些，老師課前準備哪里有問題沒有寫出來，這種信息反饋就只能作為無效的信息。
4、個別信息員不配合組長的工作或工作到后期出現(xiàn)惰性心理。
五、下學期工作重點
1、對信息員工作進行制度建設，完善原有的信息員工作制度，對現(xiàn)有的工作職責進行細化，明確工作的職責。
2、在現(xiàn)有的信息員中建設一支工作隊伍，分化出文秘組，宣傳組，調研組。優(yōu)先選擇能干，肯干的學生加入。文秘組負責整理每個月各學院上交的信息匯報表；調研組對各學院的教學信息進行審核，篩選出需要調查落實的信息，組織相關學院、專業(yè)的信息員采取聽課、聽取同學意見等形式予以核實，宣傳組負責在學生中進行期中教學質量檢查，開設信息反饋論壇，進行交流活動。
3、開設講座請有經驗的老師來教大家怎么寫意見和建議表，怎么評價老師的教學。 4、加強信息工作的時效性。從這學期來看我們的信息反饋主要是由組長進行收表，由負責教師進行信息的輸入和給系部反饋信息，一般是二個月進行一次總結反饋，時間較長，下學期我們將組織文秘組的同學每月進行一次信息匯總和反饋，這樣能更大的發(fā)揮我們信息員的作用。
qq群或當面反饋給我，把我們看成一個整體，我們的目的是為了把學校的教學水平提高，讓所有的同學能更好的在學校學習。
本學期表現(xiàn)較好的信息員
以上同學能認真填寫信息員反饋表，能及時交表，能按教師的實際教學情況進行打分。
以上同學能積極參加組織的期中教學信息反饋論壇活動。積極參加組長組織的交流會議。
3）能及時反映問題和意見的信息員：
韓雯雯，毛立麗，金巍，陳千升，孫帥帥，施程偉，胡清政，劉玲，徐成，張龍暉，肖穎，魏然，張藝華，王亞楠，姬廣麗，陳莉，謝春蕾，顧焱華，江磊，陳潔，徐加城，周順峰，萬叢偉，王澤銘，張素，曹楠楠，劉玲，林鵬，譚沛羿，張曉燕，陳湘予，林慧敏，胡丹丹，葛娟娟，辜靜，陸沐華，朱佳琦，張靜，李姿樂，汪麗君，徐菡，滕聰，王澤，趙彬彬，劉燕，陳圳，王成業(yè)，洪德森，曹夢源，陳渤元，宋冬冬，趙徐潔等。
以上同學在信息反饋表中提供了有效的信息，收集教學運行過程和日常教學管理中的重要信息，對教師教學情況，學生學習情況進行了有針對性的反映。