高考作文模擬題:遠與近

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    人們常說得作文者得天下,得作文者得高考,其實這話一點兒也不夸張,作文在高考語文占分高達60,超過了整個語文總分的三分之一,因此大家不得引起重視,把握每一次寫作文的機會。下面要給大家分享的是高考作文模擬題,希望大家可以看看其他同學寫的,再來和自己對比一下,找找差距,繼續(xù)加油。
    2019高考作文模擬題
    
    根據(jù)以下材料,選好角度,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
    有些路看起來很近,走下去卻很遠。有些路看起來很遠,走下去卻很近。
    【文題解析】:一、審題與立意
    1.審題
    作文材料由兩句話構(gòu)成。這是一則思辨型的作文題,就路“看起來”和“走下去”的“遠近”關(guān)系進行思考?!翱雌饋怼笔菍β返倪h近的主觀認知、主觀感受,“走下去”是實際行動、客觀實踐,“遠近”是指事情的過程的長短,途徑的便捷和迂曲,所需時間的多少,甚至是難易的心理感受等等。
    第一句話“有些路看起來很近,走下去卻很遠”。這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,“看起來”是主觀感受,“走下去”是自己的行動。“近”和“遠”是自己感受和行動的反差。思考為什么會產(chǎn)生這樣的反差??雌饋砗芙穆?,走下去很遠,原因很多,主觀感受的原因,也許自己沒有認清自己的前路,也許自己對自己選擇的路欠缺思考,主觀臆斷,或是沒有經(jīng)歷缺乏經(jīng)驗,過于自信,過于肯定自己等等。行動的原因,也許前路會遇到很多沒有預(yù)料到的隱藏的困境,也許偏離了方向,也許自己力有未逮準備不足,等等。原因不需面面俱到,可以就一點深入。
    第二句話“有些路看起來很遠,走下去卻很近”。看起來很遠的路,走下去很近,原因很多,主觀感受的原因,對要走的路缺乏了解;有畏難的心理,錯估了路途的長度;因為倦怠,覺得路途漫漫等等。行動的原因,一路勇于面對困境,奮力前進,遠轉(zhuǎn)變?yōu)榻?找準了前進的方向,事半功倍等等。也可以指以迂為直,凡事不走捷徑,步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,看似路遠,反而能最快到達終點。原因不需面面俱到,可以就一點深入。
    兩句話結(jié)合:這條路不管是看起來近還是遠,都要選擇正確的道路,勇敢地走下去,只有走下去,不管是近還是遠,才能獲得美好的人生。
    對于道路,不因其看起來近而輕忽躁進,也不因其看起來遠而畏懼倦怠,始終沉穩(wěn)前行,最終都會到達終點,收獲成果和喜悅。
    注意:不能偏離材料,只是一味地拋棄材料談怎么做,要緊扣材料思考,為什么,怎么做。
    2.立意
    本次作文的立意范圍比較寬泛。既可以寫人生之路,也可以鄉(xiāng)村、古鎮(zhèn)、城市、企業(yè)、學校、文化、社會文明、學科發(fā)展之路等。
    在寫作時,需要注意文題要求緊扣材料,只要能抓住一個方面來寫,寫明白,說清楚,就符合題意。
    如果偏離“路途的遠近”,寫“知行合一”“實踐出真知”等為偏題,一律按五類卷打分,若語言和構(gòu)思上有亮點,也不能超過45分。
    個性化素材文章如果不夠切題,未圍繞關(guān)鍵詞寫作,未能將“遠近”和寫作內(nèi)容緊密結(jié)合,僅僅是貼標簽,游離于材料之外,一律按五類卷打分。
    高考作文模擬題:零和博弈
    
    
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
    一個游戲無論幾個人來玩,總有輸家和贏家,贏家所贏的都是輸家所輸?shù)?,所以無論輸贏多少,正負相抵,最后游戲的總和都為零,這就是所謂的零和游戲,又稱零和博弈。其實,人們在社會生活中,總能找到與零和游戲雷同或類似的現(xiàn)象。
    以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇不少于800字文章。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
    【文題解析】:零和游戲又稱零和博弈或零和賽局,與非零和博弈相對,是博弈論的一個概念,屬非合作博弈,指參與博弈的各方,在嚴格競爭下,一方的收益必然意味著另一方的損失,博弈各方的收益和損失相加總和永遠為“零”。雙方不存在合作的可能。
    我們大肆開發(fā)利用煤炭石油資源,留給后人的便越來越少;我們研究生產(chǎn)了大量的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,一些新的病毒也跟著冒了出來;我們修筑了葛洲壩水利工程,白鰭豚就再也不能洄游到金沙江產(chǎn)卵……人類在經(jīng)歷了經(jīng)濟高速增長、科技迅猛發(fā)展、全球經(jīng)濟一體化及曰益嚴重的生態(tài)破壞、環(huán)境污染之后,可持續(xù)發(fā)展理論才逐漸浮出水面。零和游戲原理正在逐漸為;雙贏觀念所取代,人們逐漸認識到利己而不損人才是最美好的結(jié)局。實踐證明,通過有效合作,實現(xiàn)雙贏、多贏的結(jié)局是可能的。
    我們要善于跳出零和的圈子,尋找能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏的機遇和突破口,防止負面影響抵消正面成績。批評下屬如何才能做到使其接受而不抵觸,發(fā)展經(jīng)濟如何才能做到不損害環(huán)境,開展競爭如何使自己勝出而不讓對方受到傷害,這些都是應(yīng)該仔細思考的問題。
    這種企業(yè)經(jīng)營管理定律只能供我們參考和借鑒,至于什么條件下適合借鑒哪一種,回到手表定理上去,你需要自己選擇一塊戴著舒適而又走時準確的手表。
    高考作文模擬題:感謝人生的不完滿
    
    閱讀下面的材,根據(jù)要求寫作。(60分)
    一個挑夫有兩個水桶,其中一個有裂縫。每趟挑水之后,有裂縫的桶只能剩下半桶水。時間久了,有裂縫的水桶感到很難過,終于有一天,它哭著對挑夫說:“我很慚愧,因為水一直從我這邊漏,讓你付出的努力只能收到一半的成果?!碧舴騾s溫和地對它說:“你有沒有注意到,在小路的兩旁,只有你的那一側(cè)開出了許多小花,而那只桶的一側(cè)卻什么也沒有?正是因為你漏了一些水出去,我們才能收獲這些意外的美麗呀!”
    讀了上面的材料,引起了你的哪些回憶,或促使你生發(fā)出哪些感想,請據(jù)此寫一篇文章。
    要求:自選角度,自擬題目,不得抄襲,不得少于800字。
    【文題解析】:要從這則材料中選出合適的角度作文,有兩點是必須要抓住的。第一,水桶有裂縫;第二,有裂縫的水桶意外地澆灌出了美麗的花。這明顯是一個比喻。映射到生活中,常指人生總是難以圓滿。有苦有樂的人生是充實的,因為有苦,我們才更懂樂;有成有敗的人生是合理的,因為有敗,才有動力追求成功;有得有失的人生是公平的,因為有失,才更珍惜得到的……感謝人生的不完滿,因為這些不完滿,人生變得更豐富、更精彩、更珍貴。而如果只抓住水桶的難過自責,或者挑夫的寬容樂觀等去立意,則對材料的理解就過于片面和狹隘了。