湘教版二年級語文上冊第二單元測試卷

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語文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為:“語就是口頭語言,文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說,就叫語文?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí),把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷?,把不清不楚的語言變?yōu)橛袟l有理的語言。以下是整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。
    一、把下列音節(jié)補充完整。
    f  zh  紡  織  d  j  豆  角
    t  ch  推 車 sh  q  深  淺
    x  x  學(xué)  校 p  sh  胖  瘦
    二、讀拼音,寫詞語。
    三、在正確的句子后面畫“􀳫”。
    1.“推”是左右結(jié)構(gòu),共有12畫。 (  )
    2.“訪”和“紡”讀音相同,意思也相同。 (  )
    3.“前”的反義詞是“后”,“先”的反義詞也是“后”。 (  )
    四、給下面的字加上不同的部首,變成新字,再組詞。
    五、選詞填空。
    ①摘 ②拾?、弁啤、芴帷、莅巍、拮?BR>    (  )蘋果 (  )水桶 (  )貝殼
    (  )害蟲 (  )蘿卜 (  )小車
    六、照樣子,寫反義詞,再寫一個帶有反義詞的句子。
    例:小華長得胖,我比他瘦多了。
    1.(   )水不解近渴。
    2.       深,  淺。
    3.  。
    七、找出不是同類的詞,畫上“  ”。
     白菜  蘿卜  柿子  土豆
     樹葉  楓葉  柳葉  銀杏葉
     拎  拾  踢  抬
    八、句子天地。
    1.看圖寫句子。
    2.把句子補充完整。
    (1)我的愛好可廣啦,我喜歡     ,還喜歡        。
    (2)樹林里可熱鬧啦,小動物們有的在      ,有的在      ,有的在      。
    九、閱讀短文,回答問題。
    丟 手 絹
    牽,牽,牽圓圈,
    牽個圓圈丟手絹。
    手絹花,手絹小,丟下手絹你就跑。
    你就跑,
    我就追,
    追上拍拍你的背。
    拍拍背,你就停,
    唱個歌兒大家聽。
    1.填一填。
    丟手絹游戲,先牽一個    ,再拿起手絹丟下就    ,另一個小朋友連忙      ,被追上的同學(xué)      給大家聽。
    2.說一說。
    我喜歡玩的游戲可多啦,有  、     、    ……其中,我最喜歡的游戲是     。
    十、看圖寫話。
    仔細(xì)觀察畫面,看看同學(xué)們在干什么。用“有的……有的……有的……還有的……”的句式表達(dá)出來。
    第二單元提升練習(xí)
    一、ǎnɡ ī òu iǎo uī e ēn ué iào àng òu
    二、1.冬瓜 蘿卜 遠(yuǎn)近 提水 校園 采訪
    三、3.(􀳫)
    四、校 學(xué)?!〗?郊外 餃 水餃 狡 狡猾 較 比較
    芳 芳草 訪 訪問 仿 仿佛 紡 紡紗 防 消防
    五、①④②⑥⑤③
    六、1.遠(yuǎn) 2.江水 溪水 3.熊貓的身子黑白分明,很可愛
    七、柿子 樹葉 踢
    八、示例:1.兩個小朋友在學(xué)游泳?!「绺缭谔咦闱?。
    2.(1)唱歌 畫畫 (2)采蘑菇 蕩秋千 爬樹
    九、1.圓圈 跑 追 唱個歌兒
    2.示例:跳房子 踢毽子 踢足球 踢足球
    十、提示:將圖上小朋友的活動內(nèi)容套入句式即可。