學習是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山頂?shù)牡缆罚粚W習也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。整理“關(guān)于學習的名言：求學將以致用，讀書先在虛心”，以供大家參考，希望可以幫助到大家！
篇一：謙虛學習名言
1、學習必須與實干相結(jié)合。
2、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
3、勤奮是開啟知識大門的一把金鑰匙。
4、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
5、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
6、但愿人長久，千里共蟬娟。
7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
8、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
9、人無志向，和迷途的盲人一樣
10、人生在勤，不索何獲。
11、懷疑為知識之鑰匙。
12、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
13、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
14、想喝水時，仿佛能喝下整個海洋似的
15、學而不思則惘，思而不學則殆。
16、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
17、成功永遠屬于一直在跑的人。
18、研卷知古今；藏書教子孫。
19、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
20、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
21、求知是一種快樂，好奇心知識的萌芽。
22、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
23、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
24、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
25、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
26、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
27、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
28、真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人。
29、我們不會把常識僵化并使它變成信條。
30、知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。
31、創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。
32、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
33、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
34、科學是人生中最重要、最美好和最需要的東西。
35、科學就是不斷地認識，不僅是發(fā)現(xiàn)，而且是發(fā)明。
36、知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
37、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
38、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
39、知識比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大。
40、此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。
41、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。
42、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
43、求學將以致用；讀書先在虛心。
44、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
45、記?。郝斆魇悄愕膬?yōu)點，懶惰是你的敵人。
46、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
47、優(yōu)秀的科學家必定是某種程度的狂人。
48、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
49、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
50、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學問。
51、我無所事事的度過了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。
52、有學問的應當注意經(jīng)驗，以經(jīng)驗擅長的應當注重學問所教的方法。
53、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
54、人生只不過有三萬多個日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費那么多時光。
55、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
56、對我來說，一件尚未實現(xiàn)的事，就是我有生之年的鞭策。
57、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
58、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。
59、“神童”和“天才”，如果沒有適當?shù)沫h(huán)境和不斷努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。
60、學習就像一場戰(zhàn)爭，一場賽跑，它不會因你而停止，而你要因它而奮斗！
61、青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰。
62、不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強壯、靈活，要永不疲倦地做好事。。
63、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
64、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。
65、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
66、真正的希望必須是現(xiàn)實的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準備的實現(xiàn)。
67、學習猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
68、科學是沒有國界的，因為它是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把；但學者屬于祖國。
69、在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。
70、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
71、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。
72、我最害怕的莫過于閑散怠惰，沒事可干，無所作為，官能陷于麻痹狀態(tài)。身體閑置不用，精神就備感苦悶。
73、總有一天，真理會取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅持真理也會使他變得更好，更加聰明。
74、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。
75、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上。
76、一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會受到褒獎。
77、如果有人問我：“你的快樂是什么？”我想我可以明確的告訴你，我的快樂就是：學習。因為它容納了我所有的歡樂。
78、創(chuàng)新應當是企業(yè)家的主要特征，企業(yè)家不是投機商，也不是只知道賺錢、存錢的守財奴，而應該是一個大膽創(chuàng)新敢于冒險，善于開拓的創(chuàng)造型人才。
79、學習是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山頂?shù)牡缆?；學習也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
80、學習著，書中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我?guī)淼臒o窮快樂。
81、在藝術(shù)上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
82、學習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
83、在馬克思看來，科學是一種在歷起推動作用的革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發(fā)現(xiàn)，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當有了立即會對工業(yè)對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的時候，他的喜悅就完全不同了。
篇二：鼓勵刻苦學習的名言
1、不怕讀得少，只怕記不牢。
2、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
3、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
4、知人者智，自知者明。
5、上帝保佑起得早的人。
6、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
7、如果說學習有捷徑可走，那也一定是勤奮。
8、不入虎*，焉得虎子？
9、天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。
10、百學須先立志。
11、遇到困難不低頭，要迎難而上。
12、生命的目的是享受生命。
13、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
14、倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
15、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
16、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
17、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
18、知識分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人。
19、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
20、路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。
21、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
22、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
23、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
24、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
25、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
26、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
27、不饜飫以終日，不棄功于寸陰。
28、浪費生命是做人的悲劇。
29、時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。
30、能量加毅力可以征服一切。
31、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。
32、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。
33、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
34、千里之行，始于足下。
35、捐軀赴國難，視死忽如歸。
36、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
37、一個社會，只有當他把真理公之于眾時，才會強而有力。
38、提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。
39、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
40、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
41、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
42、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。
43、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
44、作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量！
45、天才的主要標記不是完美而是創(chuàng)造，天才能開創(chuàng)新的局面。
46、夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
47、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
48、懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：饑餓。
49、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數(shù)人著想。
50、除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。
51、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
52、生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
53、歷史早已證明，偉大的革命斗爭會造就偉大人物，使過去不可能發(fā)揮的天才發(fā)揮出來。
54、如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。
55、攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
56、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
57、努力不一定成功，但放棄一定失敗。命運不是機會，而是一種選擇；命運不能靠等待，只能靠爭取。
58、科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。
59、科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。
60、科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。
61、誠懇的人做事很塌實，像駱駝走路一樣一步一個腳??；虛夸的人做事很輕浮，像走馬觀花一樣沒有印象。
62、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
63、世界上變革的推動力不是統(tǒng)治群眾的科學認識，而是賦予群眾以力量的狂熱，有時甚至是驅(qū)趕民眾向前的歇斯底里。。
64、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。
65、學習有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復原狀。
66、要學習，甚至從自己的敵人那里去學習怎樣做到明智、真實、謙遜，學習怎樣避免自視過高，這總不會為時太晚的。
67、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
68、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
69、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。
70、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。
71、第一要勤奮，有單就去跑，有機會就抓?。坏诙锹斆?，要知道怎么談生意；第三靠運氣，再勤奮聰明，運氣不好也不行；第四就是待人要寬厚。
72、十年寒窗讀書苦，只為今朝夢想成。功夫不負有心人，勤奮努力結(jié)碩果。高考場上狀態(tài)好，筆走龍蛇無難題。金榜題名人驕傲，父母親人都歡笑。
73、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
74、科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。
75、歲月匆匆，年華似水；青春無價，珍惜擁有；努力付出，勤奮耕耘；熱情投入，執(zhí)著無悔；用心凝結(jié)，締造精彩。五四青年節(jié)，愿君釋放活力，開啟美好！
76、當年襁褓中的你已長大成人，十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來，為你的青春填上濃墨的一筆。
77、如果你熱愛讀書，那你就會從書籍中得到靈魂的慰藉；從書中找到生活的榜樣；從書中找到自己生活的樂趣；并從中不斷地發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，從而超越自己。
78、在任何一個成功的后面都有著十五年到二十年的生活經(jīng)驗，都有著豐富的生活經(jīng)驗，要是沒有這些經(jīng)驗，任何才思敏捷恐怕也不會有，而且在這里，恐怕任何天才也都無濟于事。
79、學習，對我來說是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奮斗。因為月考剛考完，我當然很期待成績啦！這個月考里的試卷挺難做的，第一次做這種試卷有點適應不來，所以很怕考砸了。
80、天才的最基本的特性之一，是獨創(chuàng)性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創(chuàng)造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現(xiàn)實世界。
81、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話就闡述了學習與思考的辯證關(guān)系。說明，學習是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。
82、如若說，在創(chuàng)新尚屬于人類個體或群體中的個別杰出表現(xiàn)時，人們循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)尚可為時代所容，那么，在創(chuàng)新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質(zhì)時，依然采用一種循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)，則無異于一種自我潰敗。
83、學習一個多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學習旅程。牙牙學語、懵懂入學我們一步一步登上學習階梯。我，一名初二年級的學生，算一算，本人的學齡不多不少已經(jīng)了。我愛學習，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程。
84、學習是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會人則是學習的產(chǎn)物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
篇三：關(guān)于學習的經(jīng)典名言
1、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。
2、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
3、不知道明天干什么的人是不幸的！
4、不塞不流，不止不行。
5、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
6、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
7、白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。
8、強學博覽，足以通古今。
9、真正的才智是剛毅的志向。
10、會當凌絕頂，一覽眾山小。
11、成功源于不懈的努力。
12、大丈夫當雄飛，安能雌伏？
13、志不可一日墜，心不可一日放。
14、知之為知之，不知為不知，是知也。
15、研卷知古今；藏書教子孫。
16、讀書使人成為完善的人。
17、但愿人長久，千里共蟬娟。
18、要有自信，然后全力以赴
19、讀書貴神解，無事守章句。
20、讀書何所求，將以通事理。
21、讀書百遍，其義自見。
22、勤能補拙是良訓，一分辛苦，一分才。
23、春宵一刻值千金。
24、行動是理想貴的表達。
25、展開翅膀翱翔書海。
26、人家不必論富貴，唯有讀書聲。
27、從善如登，從惡如崩。
28、人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？
29、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
30、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
31、學習，學習，再學習！學，然后知不足。
32、讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。
33、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。
34、生命不是要超越別人，而是要超越自己。
35、沒有失敗，只有暫時停止成功！
36、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
37、不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。
38、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
39、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。
40、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
41、山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
42、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
43、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
44、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
45、沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
46、據(jù)鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
47、人品、學問，俱成于志氣，無志氣人，一事做不得。
48、我死了嗎？沒有，所以我不能活得像死了一樣！
49、自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡！
50、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
51、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
52、誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
53、可以失敗，不可以失志；可以失望，不可以絕望。
54、無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
55、天天都是一個出發(fā)點，每天都有一點提高，每天都有一點收成！
56、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。
57、馴服害怕、樹立自負的最快、最實的方式，就是去做你懼怕的事，直到你取得成功。
58、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。
59、的成績，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感！
60、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
61、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
62、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。。
63、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
64、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
65、不求甚解：只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
66、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
67、想要使你自己夠堅強與增加你的自信，的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。
68、地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。
69、有自信這是件好事，但過分絕對地自信則不成……過分地自信，則會有很大的失敗在等待著。
70、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
71、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。
72、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
73、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
74、每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。
75、寒窗十年多勤奮，換來今日喜訊傳。金榜題名人人賀，父母親人笑開顏。多年夢想終實現(xiàn)，學府深造知識全。宏偉藍圖我創(chuàng)造，美好未來在眼前！
76、當年襁褓中的你已長大成人，十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來，為你的青春填上濃墨的一筆。
77、勤奮學習，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢？只有努力，才可以成功，才可以達成目標。
78、歲月匆匆，年華似水；青春無價，珍惜擁有；努力付出，勤奮耕耘；熱情投入，執(zhí)著無悔；用心凝結(jié)，締造精彩。五四青年節(jié)，愿君釋放活力，開啟美好！
79、心中的夢想在招手，呼喚著快快付行動。生命的火花*射，青春的活力在蓬勃。拼搏的汗水盡情灑，奮進的腳步不停留。國際青年節(jié)到了，愿你勤奮努力，奔向成功！
80、用勤奮點亮青春的夢想，創(chuàng)造未來的輝煌，用*吹響青春的號角，奔向明天的幸福，用活力鑄造青春的帆船，開往成功的彼岸，五四青年節(jié)，愿你青春永駐，努力進取，打造自己美好的明天！
81、書籍是人類進步的階梯，勤奮是打開智慧的鑰匙，插上知識的翅膀飛翔，成功在汗水里閃光。奮斗是一生的最美的旋律，祝你學習工作有所成有所獲。
82、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
83、我曾經(jīng)也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應付考試，而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。
篇一：謙虛學習名言
1、學習必須與實干相結(jié)合。
2、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
3、勤奮是開啟知識大門的一把金鑰匙。
4、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
5、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
6、但愿人長久，千里共蟬娟。
7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
8、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
9、人無志向，和迷途的盲人一樣
10、人生在勤，不索何獲。
11、懷疑為知識之鑰匙。
12、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
13、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
14、想喝水時，仿佛能喝下整個海洋似的
15、學而不思則惘，思而不學則殆。
16、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
17、成功永遠屬于一直在跑的人。
18、研卷知古今；藏書教子孫。
19、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
20、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
21、求知是一種快樂，好奇心知識的萌芽。
22、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
23、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
24、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
25、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
26、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
27、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
28、真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人。
29、我們不會把常識僵化并使它變成信條。
30、知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。
31、創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。
32、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
33、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
34、科學是人生中最重要、最美好和最需要的東西。
35、科學就是不斷地認識，不僅是發(fā)現(xiàn)，而且是發(fā)明。
36、知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
37、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
38、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
39、知識比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大。
40、此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。
41、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。
42、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
43、求學將以致用；讀書先在虛心。
44、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
45、記?。郝斆魇悄愕膬?yōu)點，懶惰是你的敵人。
46、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
47、優(yōu)秀的科學家必定是某種程度的狂人。
48、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
49、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
50、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學問。
51、我無所事事的度過了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。
52、有學問的應當注意經(jīng)驗，以經(jīng)驗擅長的應當注重學問所教的方法。
53、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
54、人生只不過有三萬多個日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費那么多時光。
55、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
56、對我來說，一件尚未實現(xiàn)的事，就是我有生之年的鞭策。
57、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
58、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。
59、“神童”和“天才”，如果沒有適當?shù)沫h(huán)境和不斷努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。
60、學習就像一場戰(zhàn)爭，一場賽跑，它不會因你而停止，而你要因它而奮斗！
61、青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰。
62、不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強壯、靈活，要永不疲倦地做好事。。
63、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
64、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。
65、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
66、真正的希望必須是現(xiàn)實的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準備的實現(xiàn)。
67、學習猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
68、科學是沒有國界的，因為它是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把；但學者屬于祖國。
69、在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。
70、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
71、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。
72、我最害怕的莫過于閑散怠惰，沒事可干，無所作為，官能陷于麻痹狀態(tài)。身體閑置不用，精神就備感苦悶。
73、總有一天，真理會取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅持真理也會使他變得更好，更加聰明。
74、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。
75、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上。
76、一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會受到褒獎。
77、如果有人問我：“你的快樂是什么？”我想我可以明確的告訴你，我的快樂就是：學習。因為它容納了我所有的歡樂。
78、創(chuàng)新應當是企業(yè)家的主要特征，企業(yè)家不是投機商，也不是只知道賺錢、存錢的守財奴，而應該是一個大膽創(chuàng)新敢于冒險，善于開拓的創(chuàng)造型人才。
79、學習是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山頂?shù)牡缆?；學習也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
80、學習著，書中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我?guī)淼臒o窮快樂。
81、在藝術(shù)上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
82、學習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
83、在馬克思看來，科學是一種在歷起推動作用的革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發(fā)現(xiàn)，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當有了立即會對工業(yè)對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的時候，他的喜悅就完全不同了。
篇二：鼓勵刻苦學習的名言
1、不怕讀得少，只怕記不牢。
2、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
3、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
4、知人者智，自知者明。
5、上帝保佑起得早的人。
6、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
7、如果說學習有捷徑可走，那也一定是勤奮。
8、不入虎*，焉得虎子？
9、天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。
10、百學須先立志。
11、遇到困難不低頭，要迎難而上。
12、生命的目的是享受生命。
13、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
14、倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
15、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
16、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
17、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
18、知識分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人。
19、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
20、路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。
21、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
22、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
23、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
24、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
25、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
26、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
27、不饜飫以終日，不棄功于寸陰。
28、浪費生命是做人的悲劇。
29、時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。
30、能量加毅力可以征服一切。
31、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。
32、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。
33、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
34、千里之行，始于足下。
35、捐軀赴國難，視死忽如歸。
36、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
37、一個社會，只有當他把真理公之于眾時，才會強而有力。
38、提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。
39、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
40、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
41、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
42、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。
43、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
44、作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量！
45、天才的主要標記不是完美而是創(chuàng)造，天才能開創(chuàng)新的局面。
46、夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
47、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
48、懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：饑餓。
49、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數(shù)人著想。
50、除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。
51、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
52、生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
53、歷史早已證明，偉大的革命斗爭會造就偉大人物，使過去不可能發(fā)揮的天才發(fā)揮出來。
54、如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。
55、攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
56、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
57、努力不一定成功，但放棄一定失敗。命運不是機會，而是一種選擇；命運不能靠等待，只能靠爭取。
58、科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。
59、科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。
60、科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。
61、誠懇的人做事很塌實，像駱駝走路一樣一步一個腳??；虛夸的人做事很輕浮，像走馬觀花一樣沒有印象。
62、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
63、世界上變革的推動力不是統(tǒng)治群眾的科學認識，而是賦予群眾以力量的狂熱，有時甚至是驅(qū)趕民眾向前的歇斯底里。。
64、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。
65、學習有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復原狀。
66、要學習，甚至從自己的敵人那里去學習怎樣做到明智、真實、謙遜，學習怎樣避免自視過高，這總不會為時太晚的。
67、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
68、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
69、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。
70、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。
71、第一要勤奮，有單就去跑，有機會就抓?。坏诙锹斆?，要知道怎么談生意；第三靠運氣，再勤奮聰明，運氣不好也不行；第四就是待人要寬厚。
72、十年寒窗讀書苦，只為今朝夢想成。功夫不負有心人，勤奮努力結(jié)碩果。高考場上狀態(tài)好，筆走龍蛇無難題。金榜題名人驕傲，父母親人都歡笑。
73、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
74、科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。
75、歲月匆匆，年華似水；青春無價，珍惜擁有；努力付出，勤奮耕耘；熱情投入，執(zhí)著無悔；用心凝結(jié)，締造精彩。五四青年節(jié)，愿君釋放活力，開啟美好！
76、當年襁褓中的你已長大成人，十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來，為你的青春填上濃墨的一筆。
77、如果你熱愛讀書，那你就會從書籍中得到靈魂的慰藉；從書中找到生活的榜樣；從書中找到自己生活的樂趣；并從中不斷地發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，從而超越自己。
78、在任何一個成功的后面都有著十五年到二十年的生活經(jīng)驗，都有著豐富的生活經(jīng)驗，要是沒有這些經(jīng)驗，任何才思敏捷恐怕也不會有，而且在這里，恐怕任何天才也都無濟于事。
79、學習，對我來說是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奮斗。因為月考剛考完，我當然很期待成績啦！這個月考里的試卷挺難做的，第一次做這種試卷有點適應不來，所以很怕考砸了。
80、天才的最基本的特性之一，是獨創(chuàng)性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創(chuàng)造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現(xiàn)實世界。
81、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話就闡述了學習與思考的辯證關(guān)系。說明，學習是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。
82、如若說，在創(chuàng)新尚屬于人類個體或群體中的個別杰出表現(xiàn)時，人們循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)尚可為時代所容，那么，在創(chuàng)新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質(zhì)時，依然采用一種循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)，則無異于一種自我潰敗。
83、學習一個多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學習旅程。牙牙學語、懵懂入學我們一步一步登上學習階梯。我，一名初二年級的學生，算一算，本人的學齡不多不少已經(jīng)了。我愛學習，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程。
84、學習是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會人則是學習的產(chǎn)物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
篇三：關(guān)于學習的經(jīng)典名言
1、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。
2、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
3、不知道明天干什么的人是不幸的！
4、不塞不流，不止不行。
5、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
6、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
7、白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。
8、強學博覽，足以通古今。
9、真正的才智是剛毅的志向。
10、會當凌絕頂，一覽眾山小。
11、成功源于不懈的努力。
12、大丈夫當雄飛，安能雌伏？
13、志不可一日墜，心不可一日放。
14、知之為知之，不知為不知，是知也。
15、研卷知古今；藏書教子孫。
16、讀書使人成為完善的人。
17、但愿人長久，千里共蟬娟。
18、要有自信，然后全力以赴
19、讀書貴神解，無事守章句。
20、讀書何所求，將以通事理。
21、讀書百遍，其義自見。
22、勤能補拙是良訓，一分辛苦，一分才。
23、春宵一刻值千金。
24、行動是理想貴的表達。
25、展開翅膀翱翔書海。
26、人家不必論富貴，唯有讀書聲。
27、從善如登，從惡如崩。
28、人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？
29、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
30、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
31、學習，學習，再學習！學，然后知不足。
32、讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。
33、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。
34、生命不是要超越別人，而是要超越自己。
35、沒有失敗，只有暫時停止成功！
36、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
37、不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。
38、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
39、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。
40、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
41、山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
42、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
43、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
44、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
45、沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
46、據(jù)鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
47、人品、學問，俱成于志氣，無志氣人，一事做不得。
48、我死了嗎？沒有，所以我不能活得像死了一樣！
49、自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡！
50、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
51、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
52、誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
53、可以失敗，不可以失志；可以失望，不可以絕望。
54、無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
55、天天都是一個出發(fā)點，每天都有一點提高，每天都有一點收成！
56、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。
57、馴服害怕、樹立自負的最快、最實的方式，就是去做你懼怕的事，直到你取得成功。
58、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。
59、的成績，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感！
60、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
61、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
62、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。。
63、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
64、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
65、不求甚解：只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
66、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
67、想要使你自己夠堅強與增加你的自信，的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。
68、地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。
69、有自信這是件好事，但過分絕對地自信則不成……過分地自信，則會有很大的失敗在等待著。
70、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
71、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。
72、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
73、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
74、每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。
75、寒窗十年多勤奮，換來今日喜訊傳。金榜題名人人賀，父母親人笑開顏。多年夢想終實現(xiàn)，學府深造知識全。宏偉藍圖我創(chuàng)造，美好未來在眼前！
76、當年襁褓中的你已長大成人，十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的未來，為你的青春填上濃墨的一筆。
77、勤奮學習，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢？只有努力，才可以成功，才可以達成目標。
78、歲月匆匆，年華似水；青春無價，珍惜擁有；努力付出，勤奮耕耘；熱情投入，執(zhí)著無悔；用心凝結(jié)，締造精彩。五四青年節(jié)，愿君釋放活力，開啟美好！
79、心中的夢想在招手，呼喚著快快付行動。生命的火花*射，青春的活力在蓬勃。拼搏的汗水盡情灑，奮進的腳步不停留。國際青年節(jié)到了，愿你勤奮努力，奔向成功！
80、用勤奮點亮青春的夢想，創(chuàng)造未來的輝煌，用*吹響青春的號角，奔向明天的幸福，用活力鑄造青春的帆船，開往成功的彼岸，五四青年節(jié)，愿你青春永駐，努力進取，打造自己美好的明天！
81、書籍是人類進步的階梯，勤奮是打開智慧的鑰匙，插上知識的翅膀飛翔，成功在汗水里閃光。奮斗是一生的最美的旋律，祝你學習工作有所成有所獲。
82、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
83、我曾經(jīng)也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應付考試，而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。