小學(xué)生周記300字到底應(yīng)該怎么寫呢?接下來(lái),我們就一起來(lái)看下周記范例吧!為大家提供《小學(xué)六年級(jí)周記300字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
星期五下午，李嘉誠(chéng)約我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場(chǎng)打球。
放學(xué)后，我一進(jìn)家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接著沖出家門，去打李嘉誠(chéng)了。
到了李嘉誠(chéng)家，才發(fā)現(xiàn)兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見我來(lái)了，他倆拿上籃球，和過(guò)年剩的一點(diǎn)炮，和我一起向籃球場(chǎng)奔去。
到了籃球場(chǎng)，我們會(huì)合以后，分好隊(duì)員，便立刻開始了比賽。
我們?cè)谇驁?chǎng)上“叱咤風(fēng)云”，不是出界，就是犯規(guī)，差點(diǎn)就經(jīng)牌下場(chǎng)。當(dāng)然，我也有表現(xiàn)好的時(shí)候：有他們犯規(guī)，得罰球。我一投，就進(jìn)了，為我們隊(duì)加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
好不容易到了中場(chǎng)休息，我們都不想在打籃球了。便一起走到廣場(chǎng)，去放炮。
我們不是放炮，而是放火?；鹗窃谝粋€(gè)洞里燒著的，那洞上有一塊石頭，我們一起坐在那塊石頭，十分舒服！
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快久陽(yáng)西下了。雖然我們玩得不盡興，但是我們還是戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)。
【篇二】
我拿著一本《光輝的旗幟》這本書，仔細(xì)的打量，這本書書的封面都是鮮紅的顏色，上面還寫著中國(guó)*成立90周年我心想：這本書肯定和革命烈士有關(guān)的吧!這本書是怎么樣的呢?我好奇的打開了書。
我認(rèn)真的翻閱著，里面有好多文章，有游南湖聽歷史，有誓言墻留言，還有走進(jìn)岡山吸引我的就是這篇---幸福生活來(lái)之不易了!
這篇文章在寫：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，志愿軍戰(zhàn)士凱旋回國(guó)。志愿軍戰(zhàn)士們都已經(jīng)很衰老了，雛鷹打算要去看望這些戰(zhàn)士們。77歲的老戰(zhàn)士徐奶奶曾參加過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。是呀，就是有這些革命英雄，才有現(xiàn)在的幸福生活。
【篇三】
201X年X月X日X天《匆匆》這篇課文，使我感受到了生命是有限的，時(shí)間是無(wú)限的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。
我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼而過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
一年級(jí)，日子從秋千上掠過(guò)，二三年級(jí)的時(shí)候，日子從踢健子中一閃而過(guò)了，在五年級(jí)，日子從籃板上走過(guò)，從鼠標(biāo)上路過(guò)。在一至五年級(jí)的匆匆里，又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中，我又不開始好好學(xué)習(xí)了，又不好好寫作業(yè)了，變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的日子里，我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，不能再向以前那么馬馬虎虎了，把書包、文具都放整齊，把畫也學(xué)得更好。
【篇四】
“啊，蒼蠅！”
隨著一聲尖叫，我們看到弟弟正從他的湯里撈出一只蒼蠅，臉上還帶著驚恐的表情。
“來(lái)，我們想想看，這只可憐的蒼蠅死之前會(huì)說(shuō)些什么呢？”我忽然提議道。
姐姐首先聲情并茂地說(shuō)：“我覺得會(huì)說(shuō)：‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！”
“嗯，好，好，道出了這只蒼蠅死前的清涼！”我評(píng)價(jià)道。
“下面，由我來(lái)說(shuō)吧，我覺得它會(huì)說(shuō)：‘喝湯蒼蠅萬(wàn)歲！’這是喝湯蒼蠅堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！怎么樣？”弟弟也不甘示弱。
“嗯，還行，只是把這樣的豪言壯語(yǔ)用到一只小小的蒼蠅上面，未免大材小用了吧？”
只見弟弟立馬柳眉倒豎，吼道：“那你也不一樣也把徐志摩的《再別康橋》用在了一只蒼蠅上！”
我想：徐志摩聽了我們的歪詩(shī)后，非氣得臉紅脖子粗不可。
“我覺得它會(huì)說(shuō)：‘粉身碎骨都不怕，要留清白在人間?！上О?，一失足成千古恨，想留芳百世，不曾想遺臭萬(wàn)年！可惜啊可惜！”我做出感慨萬(wàn)千的樣子。姐姐呢，在一旁配合我的演說(shuō)，也深深地低下了頭，一副沉痛的樣子。
“我覺得它是在跳水?！逼綍r(shí)不太愛開玩笑的表弟這時(shí)也開了口，“動(dòng)作是這樣的，它站立在三厘米的跳臺(tái)上，先一個(gè)360度空翻，再入湯，唉，水花太大，難度系數(shù)一點(diǎn)零，后得分零點(diǎn)五分！”
“哈哈……”愉快的笑聲回蕩在餐桌上。突然，老爸走了過(guò)來(lái)，“快吃飯！”我們幾人立馬抿住嘴巴，埋頭吃起飯來(lái)……
【篇五】
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈，哈，哈，太搞笑了！媽媽回來(lái)了，我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說(shuō)“把漫畫書拿出來(lái)吧！我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書。”
“什……么……東西……拿出來(lái)來(lái)……呀！”我吞吞吐吐地說(shuō)。
媽媽走到我身邊，把漫畫書拿了過(guò)去，把作文書放到了我的手上，手：“看作文書能提高自己的作文水平?！?BR> 我自言自語(yǔ)說(shuō)：“我不喜歡看作文?！?BR> 半個(gè)小時(shí)后，媽媽來(lái)到我的房間，偷偷的看我，我又舉起作文書，看了起來(lái)，看了一篇，就有些入迷了，接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生，有的語(yǔ)言生動(dòng)活潑。我便全神貫注的看了起來(lái)。
從此以后我就會(huì)抽空去新華書店看書。有時(shí)候忘了回家的時(shí)間，有時(shí)候和書中的小主人一起快樂一起悲傷，甚至有做夢(mèng)想到書中的情景。
通過(guò)看書，我的寫作水平有所提高，而且還學(xué)到了一些課外知識(shí)，開闊了我的視野。在書的海洋里，我像一條小魚一樣盡情的遨游，我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書，我快樂。