2023年自查工作情況報告(精選9篇)

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    報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    自查工作情況報告篇一
    (一)高度重視,切實加強保密管理工作
    為做好信息公開保密審查工作,縣志辦領導高度重視。一是健全組織機構,調整了保密審查工作領導小組,確保領導到位。形成了主要領導牽頭,分管領導負責,專職人員落實的工作格局;二是明確責任,嚴格要求。嚴格執(zhí)行保密管理制度,指定專人保管和收發(fā)文檔,對涉密文件保持高度警覺,嚴格按程序辦理并及時歸檔。重要文件資料指定專人負責保管,對過期沒有保存價值的文件資料也必須交由指定人員進行銷毀處理。
    (二)開展保密宣傳教育
    縣志辦高度重視保密宣傳教育工作,一是積極組織保密工作相關成員認真學習各項規(guī)章制度和保密制度,并加強文檔保管和計算機的安全使用與管理。并在具體落實中,進行了逐機、逐項自查,不留死角,確保安全工作到位。二是開展保密法制宣傳教育。采取多渠道、多形式加強對領導干部、重點涉密人員、編輯人員、保密干部的保密法制宣傳教育,學習《中華人民共和國保守國家秘密法》、通過學習教育增強干部的保密意識,進一步提高保密干部隊伍的業(yè)務水平,為保密工作夯實基礎。
    (三)政務信息公開保密審查
    嚴格涉密信息審查工作日常管理,熱門思想匯報確保政府信息公開保密審查工作各項制度落實到位。落實專人,指定一名保密意識強的同志具體負責政府信息公開保密審查等日常工作,并加強工作人員的業(yè)務培訓,認真履責。在制作發(fā)放擬公開的文件信息資料時,明確信息公開屬性、公開方式、公開時間。信息公開堅持“先審查、后公開”和“一事一審”的原則。對縣志、年鑒中可能涉及國家安全、公共安全、經濟安全和社會穩(wěn)定的重大擬公開事項積極向有關單位、省志辦、州志辦請示,確定無誤后,報請編委會成員審核。對不宜公開的涉密文件采取了相關保密措施。政府信息公開保密審查審批手續(xù)、登記和記錄做好完備。
    進一步加強保密管理工作,確保保密工作落到實效。通過自查,縣志辦保密工作做到制度到位、管理到位、檢查到位,但也存在一定的問題,主要是計算機防范技術有待學習提高,參加法律法規(guī)的宣傳和教育活動不夠。
    我們將繼續(xù)加強保密法律法規(guī)的學習,以增強有關成員的保密意識和法制觀念,牢固樹立保密無小事的思想,進一步提高保密管理水平。
    自查工作情況報告篇二
    通過師德師風學習,我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗,教師隊伍思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質和方向。所以說,師德建設是教師隊伍建設的靈魂。
    通過師德師風集中學習和談心活動,我深刻的剖析自己,我發(fā)現我在以下幾方面還應該做得更好。
    在平時的教學教育過程中,常常受到教師待遇低,條件艱苦,壓力大等思想矛盾的干擾,使自己曾經產生象很多老師一樣的想法:哎,太難了;走,出去闖闖吧。這種情緒化表現自己的不成熟,還應該更加深層次的認識這個問題,“教師是人類靈魂的工程師”,是黨和人民給予我們最高的榮譽,是對我們工作的肯定。
    我雖然取得了一些成績,但是我深刻的發(fā)現自己還存在浮躁心理,對學無止境的教學業(yè)務,沒有深入的鉆研。在教學工作中,對終身學習還認識不夠,只停留在學習的表面,認為自己學懂啦,不再深入。這樣,在工作教學中,存在有時感到學的知識還不夠,認識到終生學習的重要性。
    在學習中,我逐漸理解和發(fā)現自己離一名優(yōu)秀的教師標準還很遠,我深刻地認識到,在今后的工作中要克服這些缺點,努力高要求自己,使自己成為一名合格的優(yōu)秀的光榮的教師。
     xxx
    20xx年5月19日
    自查工作情況報告篇三
    愛與責任是師德之魂,體現在既愛“雙優(yōu)”的學生,更多地關愛“欠發(fā)展的學生”,平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求,我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。
    不足之處:遇到一些屢教不改的學生時有時心躁氣急,對此類學生有時大聲訓斥,使學生幼小的心靈受到了傷害。
    在教育教學中,熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態(tài)度對待學生,以人為本、嚴格要求、耐心引導,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
    不足之處:由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學往往受情緒支配。
    作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。
    不足之處:有時對學生出現過高的要求,而在學生不能達到自己的要求時難免激動。
    我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律。
    記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利,向學生推銷教輔資料及其它商品,索要學生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。
    在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹慎,相互學習、相互幫助、不恥下問。
    不足之處:缺乏進取精神,對獲取新知識,鉆研業(yè)務,求上進等方面認識還不足。
    今后努力的方向:
    1、樹立先進的教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平、公正對待每一個學生,促進學生全面發(fā)展。
    2、認真學習教育教學理論,把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
    3、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
    4、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急燥。
    5、在工作過程中,虛心聽取學生們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
    總之,在今后的教育教學工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來,力爭做一名 師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師。
    自查工作情況報告篇四
    廣大教師都認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業(yè),無私奉獻,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在學生和社會中贏得了良好的聲譽。
    廣大教師都能認真按照教學常規(guī)管理的各項要求落實教學各環(huán)節(jié),課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量。一直以來教師們都盡心盡力地對待自己的工作,認真地對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,都時刻注意學生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現及時糾正,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,努力使自己成為學生的良師益友。
    沒有愛就沒有教育?!皭邸笔抢碇呛透星榈娜诤?,它體現著對學生的尊重,更體現了對學生的嚴格要求。廣大教師對“愛”有著深刻的理解。既愛“優(yōu)秀”的學生,更愛“后進生”。對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助。對學生總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生;對于“后進生”總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步,力爭讓每位學生都享受到愛的陽光。
    廣大教師時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,模范地對學生做出表率。外出學校,能注意自己的形象,不參加任何活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。
    1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導致了一些工作原地踏步。
    2、對自己的要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格,安排工作缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,因此影響了工作效率。
    3、開拓精神不強。在工作中安于現狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受安排的工作,不能主動創(chuàng)新。
    1、加強教師自身建設,提高素質。一是要提高教師政治理論素養(yǎng),加強學習。二是在要求教師在業(yè)務上,勤練內功,努力提高自己的服務能力和服務水平,做到理論聯系實際,全面發(fā)展。
    2、強化責任,提高效率。要求廣大教師對自己的工作多用心、用腦,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,促進各項工作的順利開展。
    3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。要求廣大教師在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想,急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作,爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。
    自查工作情況報告篇五
    一、加強檔案安全意識,落實檔案安全責任
    檔案安全是檔案工作的重中之重,長期以來,我局(館)十分重視檔案安全工作,一是組織檔案局(館)全體干部職工認真學習關于加強檔案安全工作的文件精神,使局(館)每一位同志從思想上增強防范意識;二是教育各干部職工從思想上時刻繃緊安全保管利用這根弦,堅持“安全第一、預防為主”的方針,牢固樹立了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的安全責任意識;三是加強對檔案安全工作的領導,將安全責任分解到人,責任到人,落實到人。并把安全工作與個人的年終考核掛鉤,嚴格責任追究,實行一票否決,堅決防止和克服松懈、僥幸心理。
    二、認真開展自查自糾,排除安全隱患
    在檢查中,我們嚴格對照“八防”要求進行自查自糾,從檢查結果來看,我局(館)的檔案庫房與辦公區(qū)相對獨立,功能嚴格區(qū)分,不存在相互交織的現象;配備了一定數量和符合要求的滅火器,單位干部職工均進行了以消防安全知識為重點的安全知識教育培訓,提高了處置突發(fā)事故的能力;定期對庫房配備的溫濕度測量儀器、空調、除濕機、消防設施、防盜報警裝置等設備進行了檢查維護;庫房照明采用白熾燈;檔案庫房實行專人保管,專人查閱,非庫房管理人員進出庫房必須經過局(館)長批準;堅持實行定期保潔制度,做到檔案庫房及消防通道干凈、整潔,無堆放雜物和易燃易爆物品的現象;強化值班制度,嚴格實行24小時值班,每天的值班人員負責檢查門窗是否關好,電源是否關閉,庫房和檔案有無安全隱患;每月及節(jié)假日前,局(館)領導還要會同相關股室人員進行全局(館)范圍內的安全大檢查,對檔案庫房、用電線路、電器運轉等進行重點檢查,排查隱患;明確了專人負責信息上傳工作,不斷完善了檔案信息系統(tǒng)安全管理措施。確保了檔案的安全完整,保證了檔案工作的正常開展。
    三、強化檔案實體安全管理,確保檔案完整
    定、銷毀過程中,發(fā)現問題及時解決,確保了檔案材料的安全。對新接收的檔案按規(guī)定進行相關處理后,方可進入庫房。切實加強對梅雨季節(jié)檔案的管理力度,做到勤去濕,勤巡視庫房是否有漏雨情況,確保檔案安全渡過梅雨期。
    在檔案管理工作中,我局(館)始終堅持以檔案法律法規(guī)為基礎,嚴格遵照《檔案法》、《xx省檔案管理條例》的要求,制訂了《檔案庫房管理制度》、《檔案保管保密制度》、《檔案鑒定制度》、《檔案查閱利用制度》等相關制度,逐步落實檔案安全管理措施,加強檔案管理的程序化、科學化、規(guī)范化,為檔案安全和利用提供更加堅實的基礎。通過檢查,使干部、職工的安全意識有了很大的提高,全局形成了“人人是責任人、個個是檢查員”的氛圍,互相監(jiān)督、互相檢查已變成了自覺行動。在今后的工作中,我們將不斷增強檔案安全管理意識,使檔案安全工作常抓不懈,進一步提高檔案保護和利用水平,為全縣檔案事業(yè)作出新的貢獻。
    自查工作情況報告篇六
    對以上在學習、思想、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底,還是在一些觀念和修養(yǎng)上有差距,在日常工作生活中沒有認真的去貫徹落實,去約束自己。對于存在的問題和不足,我將認真查找差距,反思不足,努力提高自身綜合素質,不斷提高工作水平。
    (一)強化學習,不斷提升自身綜合素質。從學習內容、時間安排、思想重點、討論專題、學習材料等五個方面進行周密細致的安排,做到學習的。落實。認真負責、求真務實,特別是做到虛心向周圍的同志學習,借鑒他們的長處和優(yōu)點,努力彌補自身不足,積極盡職盡責,凝聚力量,不斷提升自身世界觀、人生觀、價值觀,提高自身綜合素質。加強對本職工作相關方面知識的學習,切實轉變觀念,不斷充實自身的水平和能力。
    (二)加強溝通與協作,形成工作合力。工作中做到多請示、勤溝通、少推諉,忠于職守,積極高效完成自身的工作,爭取讓自己懂得更多一些、更專業(yè)一些、更明白一些,團結協作好、作風形象好、形成做好工作強大合力,為推進事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證。
    (三)轉變觀念,銳意改革,促進工會自身建設。在今后的工作中,我要進一步解放思想,轉變觀念,防止和克服工會工作機關化、行政化的傾向。繼續(xù)學習實踐科學發(fā)展觀,按照“八個堅持、八個反對”的要求,加強工會作風建設,不斷建立健全工會工作激勵機制,改變方式,探索工會工作新路子。同時,不斷開展多層次、多渠道、形式多樣的職工思想政治工作,促使職工觀念的轉變,增強對改革的認同感和承受能力。
    (四)愛崗敬業(yè),積極進取,做好團工作。我會全面貫徹黨的方針,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,大力弘揚正氣和時代精神,堅持學習,豎立信念,在自身思想建設上中,不斷進行政治理論學習,不斷與同事加強共同學習的`機會,認真貫徹“三個離不開”的思想,積極組織參加團委各項活動,時刻以高尚的情操,樂于奉獻、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來鼓勵自己。
    (五)樹立全局意識。以全局為重,以事業(yè)為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的才智毫無保留的貢獻單位,不計較個人名利的得失,不當擺設;充分發(fā)展自己社交協調能力方面,經常深入同事之間,找準問題關鍵,采取切實可行措施,推動工作開展。
    正所謂“去日之非不可留,今日之是不可執(zhí)”。以上是我的自檢自查分析材料,請組織審閱并檢查指導我的行動。
    自查工作情況報告篇七
    (二)教學設施(144分)園內有大型戶外玩具(滑梯、蹦床、秋千等),有沙坑、種植園等?;顒邮颐娣e達到58平方米以上。照明、通風、采光條件,有紫外線消毒燈和取暖降溫設施齊全。配有圖書、桌面玩具等。有微機和打印機能上網并打印,各個活動室有電子琴,vcd,錄音機、電視。自制玩具有布制、布制系扣等。壁畫與時俱進,集故事性、藝術性與一體。
    (三)保育設施(78分);每個活動室都配備了各種生活設施,每人配備了固定的毛巾、水杯。并配備了消毒柜。每班有飲水保溫桶,有足量且溫度適宜的開水,每日更換新開水。
    (四)教職工基本素質(50分)每班配有兩名保教人員,我園全體教職工熱愛幼教事業(yè),有責任感,愛護幼兒,學歷合格,基本功扎實。都認真學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,努力提高辦園條件,提升保教質量。
    (一)園長素質(26分)。園長身體健康,熱愛幼教事業(yè),熟悉幼教業(yè)務,有進取心和管理能力。
    (二)辦園指導思想(30分)。園領導和教職工有正確的兒童觀、教育觀,有正確的辦園方向。全園工作認真貫徹《規(guī)程》、《綱要》等上級文件。
    (三)目標管理(22分)幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、各階段的工作計劃科學、合理。定期進行工作總結。各類檔案資料齊全,有人管理,并能充分發(fā)揮作用。
    (四)制度管理(18分)各項制度能嚴格執(zhí)行,全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。
    (五)財務管理(12分)遵守財經紀律,執(zhí)行本縣(市、區(qū))規(guī)定的收費標準,實行收支兩條線管理。合理使用經費,沒有亂收費現象。
    (六)安全管理(30分)幼兒園環(huán)境、設施均有安全性,定期檢查、維修、消毒,有記錄,大門安全防護措施到位,專人負責,有來人登記制度。日常安全工作管理嚴格,無安全責任事故發(fā)生。
    (七)管理成效(11分)社會公眾評價高,家長滿意。
    (一)保育(118分);認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,堅持入園和臨時離園體檢制度,預防接種卡建檔率100%,幼兒每半年測身高、視力、體重一次,活動室、寢室、廁所等處及時打掃,消毒、通風,保持空氣清新,幼兒玩具分類擺放,干凈、整齊,每周消毒一次。
    (二)教育教學(156分);幼兒園設有大中小班,班額按規(guī)程規(guī)定人數。以游戲為基本活動,游戲形式多樣,內容豐富。幼兒一日生活安排科學、合理、有序,盡量減少幼兒無謂等待時間,每班有數量不少于3種以上的活動區(qū),便于幼兒觀察和動手操作,教師能以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,鼓勵他們大膽探索與表達。善于發(fā)現幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價值,積極引導。能充分利用農村的自然環(huán)境和教育資源,開展生動的學習活動。教師每節(jié)集體教育活動有教案,有課后評析,有幼小銜接工作計劃和具體活動。教師之間能定期開展互相聽課評課活動。與小學建有聯系制度。
    (一)家園聯系(60分);堅持幼兒入園前家長教育會制度。每班都建有家園共育墻報。教師定期或隨機與家長溝通,定期開展家長開放日活動并能隨時跟家長交流。
    (二)服務家長(30分)能運用多種形式對家長進行科學育兒知識的培訓和指導。能根據家長需要延長服務時間。
    自評情況:按照《河北省農村幼兒園分類評定標準》我園進行了自評,結果是825分符合農村一類幼兒園標準。
    我園在上級領導的關心和支持下,經過不懈努力,通過自評打分符合農村一類園標準。我們還將繼續(xù)努力,加大對園內的管理與規(guī)劃,爭取達到示范園的標準。
    自查工作情況報告篇八
    自參加開展民主評議行風工作以來,透過學習公司黨委文件及領導的講話精神,認真對照檢查自我的學習態(tài)度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足,有待于透過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自我,作為一名供電所的管理人員,認識到自我存在著以下三個方面的不足。
    一、學習不夠與現代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把公司安排的各項工作做好,把經營任務指標完成,確保不出安全問題就夠了,學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當,沒有擠出必須的時光加強學習,片面的只做具體事,搞自我分管的實際工作;三是學習方法欠佳,沒有把理論知識聯系實際工作去學,偶爾也就是翻翻書,遇到什么難題看什么資料一晃而過;四是學習資料不夠全面,側重于應付實際技術難題看業(yè)務書,而不注重學習政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學習,使自我的綜合素質,沒有較大的提高,與現代企業(yè)的管理要求有必須的差距。
    二、工作方法不靈活,實際工作經驗不足本人自學校畢業(yè)參加工作已經8年時光,但是從一名普通職工成長為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時光,由于此刻的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化,原先在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應此刻的管理崗位,在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單,不靈活,工作經驗明顯不足,致使自我在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了必須的負面影響。
    三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來,個人工作是一步一個腳印走過來的,組織上給予了必須的評價,但自擔任副所長以來,分管全所生產方面的工作,帶領各崗位職工搞好本職工作,為了搞好各項工作,完成經營任務指標,讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可,理應抓好職工隊伍建設,加強管理力度和執(zhí)行力度,樹立電力企業(yè)的新形象。但由于自我覺得年紀輕,所里的職工大多都是老同志、老師傅,怕得罪人,就聽之任之。少數職工參與社會賭博,安全意識不強,習慣性違章時有發(fā)生,不思進取,整天怨聲載道,對待客戶的服務態(tài)度也不行,更有甚者,不能與所委會持續(xù)一致,甚至對立消極,雖然沒有構成大的氣候,但也不一樣程度影響了其他同志的工作用心性,我只是采取“教育從嚴,處罰從輕”,沒有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,只是片面地思考到大多數職工平時工作任務重,“三化”管理扣工資也不少,只要不犯大的原則錯誤也就算了,但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起,不從小的問題糾正就有可能出現大的問題,就不能做到“防微杜漸”,會嚴重影響到電力企業(yè)的形象,大大削弱隊伍的戰(zhàn)斗力。
    以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但透過學習和用心參加電力企業(yè)民主評議行風活動,自我充分認識到,所存在的問題和不足,是作為一名共產黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產黨員,一名企業(yè)的管理人員,如何正確對待民主評議行風工作,堅定不移的與公司黨委持續(xù)高度一致,用正確的態(tài)度對待自我的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析構成不足的根源。放松學習是第一根源??陀^地認為自我天天忙于搞實際工作,抓好具體事,沒有時光搞學習,自我給自我找“防空洞”,沒有從主觀上認識到學習的重要性,沒有在工作之余擠時光搞學習,不求進取,認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好,把經營任務完成,不出安全問題就行了,沒有思考到就應提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。自我雖然走上領導管理崗位時光不長,工作方法不靈活和工作經驗不夠,在常人眼中是正?,F象,都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程,但是我認為自我還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想,就應多與各個層面的人接觸,不能回避現實中的客觀存在的矛盾,要學習怎樣用不一樣的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問題的辦法,只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自。
    二是思考到大多數職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過50歲),本身“三化”管理工資就扣得不少了,只是平時發(fā)現問題多,采取“教育從嚴、處罰從輕”,搞說服教育,但是一部分人根本沒有從本質上去認識問題,改正過錯,我也就“聽之任之”,保證不出現原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位置,總認為只要自我的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,督辦的少,認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純,宗旨淡化,事業(yè)心和職責心不強,沒以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊伍,構成合力不夠,影響開拓進取,缺乏應有的戰(zhàn)斗力和凝聚力,久而久之,不但影響了個人,又影響了群眾。對照開展民主評議行風工作的原則和指思想,結合公司黨委文件精神,認真反思和檢查自我的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真應對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自我的措施,為下步徹底改正自我的不足帶給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。
    一是加強學習,努力提高自我的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務技能,不斷豐富自我的管理經驗,完善自我的工作方法,提高駕馭現代化企業(yè)的管理潛力。
    二是擺正自身位置,加強職工隊伍的建設。從思想教育入手,加強業(yè)務技能培訓,加強崗位管理制度的執(zhí)行力度,努力提高職工隊伍的政治素質和業(yè)務素質,最大限度地構成活力,構成戰(zhàn)斗力,讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能,更要履行社會職能,為建立和諧的****現代化禮貌添磚加瓦。
    三是正確對待群眾的批評意見,努力工作,用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中,我將會做到有則改之,無則加勉的態(tài)度,認真把握好這次民主評議行風的機會,提升服務水平,向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。
    自查工作情況報告篇九
    20xx年—20xx年,我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學政府資助金,共發(fā)放政府資助金20萬元。新生入學提供路費4人,發(fā)放資金0.2萬元。
    20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學金,共發(fā)放國家助學金13.495萬元。
    我們首先認真學習了有關上級文件精神,利用學期開學初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學金”、義務教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學政府資助金”、“普通高校新生入學路費資助”的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。
    1、制定了“新余市第十六中學寄宿生生活補助、經費發(fā)放實施方案”。
    2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領導小組。
    3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
    4、制定了“新余市第十六中學普通高中國家助學金評審發(fā)放實施方案”。
    5、制定了“新余市第十六中學貧困家庭學生高考入學政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。