古人云：“吾每日三省吾身”。講究的是自己對自己的約束，這種約束是品行上的約束，是在以仁義禮智信為基礎(chǔ)上的約束，為的是做一個從內(nèi)到外都健康完整的人。小學生的三觀還沒有影響，需要家庭、學校共同去教育，引導他們樹立正確的人生價值。所以思想品德的教育就顯得非常重要。
自主學習
教學目標：
1、引導學生學會自主學習。
2、引導學生養(yǎng)成獨立完成學習任務(wù)、不抄襲、不舞弊等良好的學習習慣。
重點、難點：
重點：1、懂得學習需要有專心、耐心和恒心；
2、教育學生獨立完成學習任務(wù)。
難點：養(yǎng)成良好的學習習慣。
教學設(shè)計：
活動一、你是如何寫作業(yè)
學生填寫調(diào)查表，調(diào)查學生在家是如何寫作業(yè)的，是獨立完成還是需要在父母的監(jiān)督下完成，遇到困難是如何解決的？
指名匯報
大家評議誰的方法好
活動二、評一評，講一講
出示課件或看書10-11頁
說說在自主學習方面誰做得比較好
學生思考，指名回答
活動三、說說自己喜歡的課程
1、老師讓同學們在一張紙上寫下自己喜歡的課程是什么，并寫上自己的名字交給老師。
2、老師隨意從其中抽出一張，被抽到的同學走上講臺，說說自己喜歡的課程，為什么喜歡它，以及自己是怎樣學好它的。同學們可以向這位同學發(fā)問。
3、一個同學回答完后，教師再抽出另一張，以此類推。
活動四、總結(jié)好的學習方法
1、先以小組為單位，每人談自己在學習中的心得體會，由小組長將大家的經(jīng)驗加以概括。
2、班內(nèi)共同交流，由小組長將每組的經(jīng)驗在全班進行匯報，并在教師的引導下，總結(jié)出學習的好方法
早預習，有計劃；
多提問，善觀察；
常積累，勤總結(jié)
自主學習
教學目標：
1、引導學生學會自主學習。
2、引導學生養(yǎng)成獨立完成學習任務(wù)、不抄襲、不舞弊等良好的學習習慣。
重點、難點：
重點：1、懂得學習需要有專心、耐心和恒心；
2、教育學生獨立完成學習任務(wù)。
難點：養(yǎng)成良好的學習習慣。
教學設(shè)計：
活動一、你是如何寫作業(yè)
學生填寫調(diào)查表，調(diào)查學生在家是如何寫作業(yè)的，是獨立完成還是需要在父母的監(jiān)督下完成，遇到困難是如何解決的？
指名匯報
大家評議誰的方法好
活動二、評一評，講一講
出示課件或看書10-11頁
說說在自主學習方面誰做得比較好
學生思考，指名回答
活動三、說說自己喜歡的課程
1、老師讓同學們在一張紙上寫下自己喜歡的課程是什么，并寫上自己的名字交給老師。
2、老師隨意從其中抽出一張，被抽到的同學走上講臺，說說自己喜歡的課程，為什么喜歡它，以及自己是怎樣學好它的。同學們可以向這位同學發(fā)問。
3、一個同學回答完后，教師再抽出另一張，以此類推。
活動四、總結(jié)好的學習方法
1、先以小組為單位，每人談自己在學習中的心得體會，由小組長將大家的經(jīng)驗加以概括。
2、班內(nèi)共同交流，由小組長將每組的經(jīng)驗在全班進行匯報，并在教師的引導下，總結(jié)出學習的好方法
早預習，有計劃；
多提問，善觀察；
常積累，勤總結(jié)