我所能記住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。為大家提供《小學(xué)生四年級(jí)寫事作文三篇》，歡迎閱讀。
【篇一】
今天，我到草叢邊玩，看見(jiàn)了許多的蝴蝶和蜜蜂，情景十分壯觀。只見(jiàn)它們一直都趴在草叢上好像是在采蜜呢，好像在說(shuō)：春天到了，花兒盛開(kāi)了，我們趕緊采蜜。
我看見(jiàn)蝴蝶，心里癢癢的就想把它捉回家去養(yǎng)。我立刻跑回家拿了一個(gè)掃把和一個(gè)瓶子。拿完以后，我用掃把快又輕地拍向蝴蝶，可蝴蝶一轉(zhuǎn)身躲過(guò)了掃把而且還飛向了空中，更糟糕的是引起了一個(gè)蜜蜂的注意。一下子它就飛到了我的身旁，我看情況不妙，就立刻跑出了草叢，可是蜜蜂還是在我的身旁，我只能使用絕招了。我本來(lái)不想使用的，這是蜜蜂逼我的。我立刻用掃把拍去。就這樣這只蜜蜂就拜拜了。
我又準(zhǔn)備去捉蝴蝶了，我想：這次千萬(wàn)要小心，一定要捉到蝴蝶，可不能再失手了。我又拿起了掃把向草叢走去。當(dāng)我看見(jiàn)一只蝴蝶正在采蜜時(shí)，我輕輕的拿起掃帚飛快的向蝴蝶拍了過(guò)去。這只蝴蝶正在認(rèn)真的采蜜，根本就沒(méi)有注意，就這樣它落入了草叢中。我立刻把它撿起來(lái)放進(jìn)了瓶子里。
突然，我想：蝴蝶也是有生命的，我還是放了它吧。想完以后我立即就把它從瓶子里放了出來(lái)，蝴蝶又歡快的拍著翅膀飛上了蔚藍(lán)的天空。雖然我沒(méi)有把蝴蝶放在家里去養(yǎng)，但是我知道了動(dòng)物跟我們?nèi)祟愐粯右彩怯猩模覀儜?yīng)該和他們和睦相處，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，攜手保護(hù)動(dòng)物吧！
【篇二】
2016年8月16日，世界首顆量子衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。量子，這個(gè)平凡而又不平凡的新名詞，帶給我無(wú)限遐想，于是，我和爸爸一起觀看了英國(guó)BBC有關(guān)量子的紀(jì)錄片，里面有一個(gè)小試驗(yàn)證明了量子糾纏的存在，我決定自己親自動(dòng)手試驗(yàn)一下。
小試驗(yàn)的材料是兩枚相同的硬幣，前提條件是要在平坦的平面上完成。第，我先轉(zhuǎn)動(dòng)了一枚硬幣，在第一枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)第二枚硬幣，接著，用左手扣住第一枚，此時(shí)，我并不知道他哪面朝上，當(dāng)?shù)诙队矌沤K自然停止時(shí)，我張開(kāi)左手，發(fā)現(xiàn)第一枚硬幣花朝上，而第二枚卻是字朝上。我又反復(fù)試了10次，并仔細(xì)觀察他們的變動(dòng)，其中有2次硬幣碰到了周圍物體而*停下，出現(xiàn)兩枚硬幣都是花朝上，出現(xiàn)一枚硬幣花朝上而另一枚字朝上，其他8次在硬幣自然停下的情況下，都是一枚花朝上而另一枚字朝上，我心想：這絕不是偶然現(xiàn)象，科學(xué)真是太神奇了！我欣喜若狂，我的小實(shí)驗(yàn)成功了！
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)恰好證明了量子的基本原理：相互糾纏的量子之間存在一定的聯(lián)系，即使距離隔得很遠(yuǎn)，也能影響彼此的行為。你是不是也覺(jué)得這個(gè)科學(xué)現(xiàn)象很神奇呢，那就自己動(dòng)手來(lái)做一做吧！
【篇三】
新的學(xué)期開(kāi)始了，我覺(jué)得許多事情都變得新鮮了，連我們玩的游戲——投沙包也好玩了許多。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像被捅了窩的馬蜂一樣沖出教室，有的去打籃球，有的去跳皮筋，有的和別人聊天，有的和我一樣去投沙包。開(kāi)始投沙包了，劉*把沙包拿出來(lái)，說(shuō)：“我和苑航站在兩邊投，其他的人中間接。”我一聽(tīng)大驚失色，因?yàn)槲易鐾妒纸?jīng)驗(yàn)不足，所以不敢勝任，但我又想試一試，于是我上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
我拿出沙包像扔手榴彈一樣向中間使勁一投，杜高源來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”，一下子就把“手榴彈”撲住了，這個(gè)“手榴彈”沒(méi)有引爆，他把沙包又傳給我。我又使出渾身的力氣一投，沒(méi)想到劉佳豪用了一個(gè)“神龍爪”把沙包抓住了，他把沙包扔給劉，劉向我投來(lái)，沙包落地了。我立刻用迅雷不及掩耳的速度撿起來(lái)扔過(guò)去，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)打中。劉*趕緊撿起來(lái)，“嗖”的一聲，一個(gè)敵人倒下了。我們正玩得起勁兒，“叮鈴鈴”，上課鈴兒響了，我們戀戀不舍地告別了沙包。
投沙包真是一件讓人快樂(lè)的事。