高分作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來(lái)的,而是平時(shí)*出來(lái)的,它需要你平時(shí)多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。文章恰如人的影子,人的境界提高了,思想獨(dú)立了,文章自然也立竿見(jiàn)影。下面來(lái)看看給大家整理的2019高考作文預(yù)測(cè)及示范:真正幸福,雙重的滿足

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)
田野里住著田鼠弗雷德里克一家,收獲的季節(jié)來(lái)臨時(shí),它們開(kāi)始分工合作。有的收藏稻谷植物和其它食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。弗雷德里克負(fù)責(zé)收藏陽(yáng)光、顏色和故事。大家都嘲笑它,但它沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)工作。冬天到了,它用陽(yáng)光使大家感到溫暖,用顏色使大家仿佛看到了夏季的美麗,用單詞給大家講故事消遣寂寞,田鼠一家過(guò)了一個(gè)美好如春的冬季。
上述材料,給你帶來(lái)怎樣的感悟和啟發(fā)?請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)和理由。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料范圍和含意;不要套作,不得抄襲;寫(xiě)一篇不少于800字文章。
【升格作文】
真正幸福,雙重的滿足
①生活中,總有大大小小的事讓我們感到幸福。在物欲橫流的今天,人們把幸福變得物質(zhì)化,而不是精神享受。田鼠弗雷德里克一家分工合作,度過(guò)物質(zhì)與精神雙重美好冬季。我認(rèn)為,真正幸福是建立在物質(zhì)基本滿足條件下獲得溫暖美麗與歡樂(lè),才是一種美好的享受。
②真正的幸福是給予他人溫暖。秋天,田鼠一家有人負(fù)責(zé)收集食物,弗雷德里克負(fù)責(zé)收集精神生活必須品。它收藏陽(yáng)光,冬天里帶給大家溫暖。帶給別人溫暖,自己也溫暖。雷鋒在生活中,節(jié)儉從一針一線起。被子漏了,襪子破了,用補(bǔ)丁補(bǔ)一補(bǔ),能用繼續(xù)用,從不舍得浪費(fèi)。他把積攢下的錢,都捐給了災(zāi)區(qū),幫助他人,給別人溫暖,內(nèi)心的境界也得到提高。幸福,會(huì)隨著輸出溫暖的增加,自己也擁有更多。
③真正的幸福是給予他人美好。物質(zhì)得到滿足,精神需求就會(huì)凸顯出來(lái)。弗雷德里克收集色彩,不為自己,而是為大家看到夏季的美麗,化解冬季的寂寞。海倫.凱勒的老師,在講課中,為讓海倫有活下去的信心,她總是不斷告訴海倫周圍世界有多么美麗,讓她知道未來(lái)的美好。不斷給予海倫色彩般美好,終成就了作家海倫.凱勒。給海倫送美好,不僅幸福海倫,也幸福老師自己,還給他人留下精神財(cái)富。幫助別人,自己也獲得精神的滿足。
④真正的幸福是給予他人歡樂(lè)。在物質(zhì)生活滿足后,精神生活就重要了。弗雷德里克收集故事,讓大家在漫漫冬季中不寂寞,這種雙重安排,豐富精神生活。有一個(gè)《歡樂(lè)喜劇人》節(jié)目,網(wǎng)友評(píng)論數(shù)一數(shù)二好。究其原因,我認(rèn)為是演員們是用心帶給觀眾歡樂(lè),用敬業(yè)搏得觀眾一笑,一定需要長(zhǎng)時(shí)間排練,聽(tīng)到觀眾笑聲,演員感覺(jué)就是幸福。這就是演員不懼勞累的原因吧!如今,生活富裕的人們考慮精神的享受,文藝工作者抓住精神層面的需求,演出快樂(lè)的節(jié)目,因而受到歡迎。
⑤但相反,別家的田鼠只想著好過(guò)冬的糧食蔬菜,忽視精神產(chǎn)品,到頭來(lái),在寒冷黑暗的地洞中,會(huì)寂寞冰冷,有吃的就幸福嗎?糧食只能滿足物質(zhì)需求,但精神方面卻欠缺。這正是當(dāng)下人的縮影,一心追逐物質(zhì)滿足,看似幸福,其實(shí)痛苦,因?yàn)槲镔|(zhì)雖是必要的,但貪欲永遠(yuǎn)滿足不了,不擇手段獲得物質(zhì)享受,反成物質(zhì)奴隸。能源局副處長(zhǎng)騎著自行車上班,私宅里藏著2億多元,將自己送上不歸路。
⑥*說(shuō):只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,存粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。作為中學(xué)生,應(yīng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,滿足物質(zhì)生活同時(shí),更要注重精神生活。盡力幫助他人,給他人帶來(lái)溫暖、美麗和歡樂(lè),才能幸福自己。
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021屆7 班白添文指導(dǎo)教師:孫延堂
【升格指導(dǎo)】(802——997字)
一是原文題目《真正的幸福》,雖然答出了關(guān)鍵詞,但態(tài)度不夠鮮明,“真正的幸?!笔鞘裁矗繘](méi)有明確的告訴讀者;若改為《真正幸福,雙重的滿足》,涵蓋了材料中的兩個(gè)方面;二是由于審題中,只強(qiáng)調(diào)了精神的單方,忽視了物質(zhì)文明,寫(xiě)作過(guò)程中,必然側(cè)重單一的精神,有所偏頗;物質(zhì)第一,精神第二,這是辯證唯物主義的觀點(diǎn),不可否認(rèn);三是從三個(gè)角度,三個(gè)小分論點(diǎn)安排較好,從不同層面挖掘精神享受的重要性,給他人與給自己,上升了文章的高度;四是結(jié)尾稍微結(jié)合了實(shí)際,回扣開(kāi)頭和論點(diǎn),語(yǔ)言精練,還要提及二者關(guān)系。
【原文】真正的幸福
①生活中,總有大大小小的事,能讓我們感到幸福。但在物欲橫流的今天,人們逐漸把幸福變得更加物質(zhì)化,而不是精神的享受。我認(rèn)為真正的幸福是能給予人生活的溫暖、美麗及歡樂(lè)。
②真正的幸福是給予他人溫暖。田鼠弗雷德里克收藏陽(yáng)光,帶給大家溫暖。雷鋒自己在日常生活中,節(jié)儉從一針一線起。被子漏了,襪子破了,用補(bǔ)丁補(bǔ)一補(bǔ),能用繼續(xù)用,從不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)。他把積攢下的錢,都捐給了災(zāi)區(qū),幫助他人,給別人溫暖。幸福,會(huì)隨著給他人溫暖的增加,而變得更多。
③真正的幸福是給予他人美好。田鼠弗雷德里克收集了色彩,不為自己,而是為了讓大家看到夏季的美麗。海倫凱勒的老師,在講課的過(guò)程中,為了讓海倫有活下去的信心,總是在不斷告訴她周圍的世界有多么美麗,讓她知道自己的未來(lái)是多么美好。她不斷給予海倫美好,才終成就了這個(gè)未來(lái)的的作家。給他人美好,不僅幸福自己,還可以給他人幸福。
④真正的幸福是給予他人歡樂(lè)。田鼠弗雷德里克收集了故事,讓大家在漫漫冬季中不再寂寞。前些時(shí)間,有一個(gè)節(jié)目叫《歡樂(lè)喜劇人》,在網(wǎng)上評(píng)論可以說(shuō)在綜藝節(jié)目中數(shù)一數(shù)二的好。究其原因,我認(rèn)為還是演員們是用心帶給觀眾歡樂(lè)的。他們?cè)谂_(tái)下,為搏觀眾一笑,一定要很長(zhǎng)時(shí)間排練,但聽(tīng)到笑聲,他們就是幸福的。這不也是他們不懼勞累的原因嗎?
⑤但相反,故事中別家的田鼠只一心想著準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食,認(rèn)為在冬天有了吃的就能夠幸福。其實(shí)不然,準(zhǔn)備好了糧食只能滿足物質(zhì)上的需求,但精神方面卻沒(méi)有考慮。這正是當(dāng)下社會(huì)上一些人的縮影,一心只想著物質(zhì)上一定的滿足,這樣就能幸福。但細(xì)細(xì)一想,物質(zhì)真的能滿足一切嗎?恐怕不能。所以物質(zhì)在一定方面,并不是必要的。
⑥作為中學(xué)生,我們應(yīng)該更注重精神的滿足,也許物質(zhì)能給我們一時(shí)間的幸福,但絕不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們應(yīng)盡心盡力幫助他人,給他人生活的溫暖、美麗和歡樂(lè),才能幸福自己,也幸福他人。
⑦總之,我們應(yīng)讓別人感到溫暖,生活的美麗和歡樂(lè),才能讓自己幸福。多多幫助他人,幸福收獲滿滿!

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(60分)
田野里住著田鼠弗雷德里克一家,收獲的季節(jié)來(lái)臨時(shí),它們開(kāi)始分工合作。有的收藏稻谷植物和其它食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。弗雷德里克負(fù)責(zé)收藏陽(yáng)光、顏色和故事。大家都嘲笑它,但它沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)工作。冬天到了,它用陽(yáng)光使大家感到溫暖,用顏色使大家仿佛看到了夏季的美麗,用單詞給大家講故事消遣寂寞,田鼠一家過(guò)了一個(gè)美好如春的冬季。
上述材料,給你帶來(lái)怎樣的感悟和啟發(fā)?請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)和理由。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料范圍和含意;不要套作,不得抄襲;寫(xiě)一篇不少于800字文章。
【升格作文】
真正幸福,雙重的滿足
①生活中,總有大大小小的事讓我們感到幸福。在物欲橫流的今天,人們把幸福變得物質(zhì)化,而不是精神享受。田鼠弗雷德里克一家分工合作,度過(guò)物質(zhì)與精神雙重美好冬季。我認(rèn)為,真正幸福是建立在物質(zhì)基本滿足條件下獲得溫暖美麗與歡樂(lè),才是一種美好的享受。
②真正的幸福是給予他人溫暖。秋天,田鼠一家有人負(fù)責(zé)收集食物,弗雷德里克負(fù)責(zé)收集精神生活必須品。它收藏陽(yáng)光,冬天里帶給大家溫暖。帶給別人溫暖,自己也溫暖。雷鋒在生活中,節(jié)儉從一針一線起。被子漏了,襪子破了,用補(bǔ)丁補(bǔ)一補(bǔ),能用繼續(xù)用,從不舍得浪費(fèi)。他把積攢下的錢,都捐給了災(zāi)區(qū),幫助他人,給別人溫暖,內(nèi)心的境界也得到提高。幸福,會(huì)隨著輸出溫暖的增加,自己也擁有更多。
③真正的幸福是給予他人美好。物質(zhì)得到滿足,精神需求就會(huì)凸顯出來(lái)。弗雷德里克收集色彩,不為自己,而是為大家看到夏季的美麗,化解冬季的寂寞。海倫.凱勒的老師,在講課中,為讓海倫有活下去的信心,她總是不斷告訴海倫周圍世界有多么美麗,讓她知道未來(lái)的美好。不斷給予海倫色彩般美好,終成就了作家海倫.凱勒。給海倫送美好,不僅幸福海倫,也幸福老師自己,還給他人留下精神財(cái)富。幫助別人,自己也獲得精神的滿足。
④真正的幸福是給予他人歡樂(lè)。在物質(zhì)生活滿足后,精神生活就重要了。弗雷德里克收集故事,讓大家在漫漫冬季中不寂寞,這種雙重安排,豐富精神生活。有一個(gè)《歡樂(lè)喜劇人》節(jié)目,網(wǎng)友評(píng)論數(shù)一數(shù)二好。究其原因,我認(rèn)為是演員們是用心帶給觀眾歡樂(lè),用敬業(yè)搏得觀眾一笑,一定需要長(zhǎng)時(shí)間排練,聽(tīng)到觀眾笑聲,演員感覺(jué)就是幸福。這就是演員不懼勞累的原因吧!如今,生活富裕的人們考慮精神的享受,文藝工作者抓住精神層面的需求,演出快樂(lè)的節(jié)目,因而受到歡迎。
⑤但相反,別家的田鼠只想著好過(guò)冬的糧食蔬菜,忽視精神產(chǎn)品,到頭來(lái),在寒冷黑暗的地洞中,會(huì)寂寞冰冷,有吃的就幸福嗎?糧食只能滿足物質(zhì)需求,但精神方面卻欠缺。這正是當(dāng)下人的縮影,一心追逐物質(zhì)滿足,看似幸福,其實(shí)痛苦,因?yàn)槲镔|(zhì)雖是必要的,但貪欲永遠(yuǎn)滿足不了,不擇手段獲得物質(zhì)享受,反成物質(zhì)奴隸。能源局副處長(zhǎng)騎著自行車上班,私宅里藏著2億多元,將自己送上不歸路。
⑥*說(shuō):只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,存粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。作為中學(xué)生,應(yīng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,滿足物質(zhì)生活同時(shí),更要注重精神生活。盡力幫助他人,給他人帶來(lái)溫暖、美麗和歡樂(lè),才能幸福自己。
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021屆7 班白添文指導(dǎo)教師:孫延堂
【升格指導(dǎo)】(802——997字)
一是原文題目《真正的幸福》,雖然答出了關(guān)鍵詞,但態(tài)度不夠鮮明,“真正的幸?!笔鞘裁矗繘](méi)有明確的告訴讀者;若改為《真正幸福,雙重的滿足》,涵蓋了材料中的兩個(gè)方面;二是由于審題中,只強(qiáng)調(diào)了精神的單方,忽視了物質(zhì)文明,寫(xiě)作過(guò)程中,必然側(cè)重單一的精神,有所偏頗;物質(zhì)第一,精神第二,這是辯證唯物主義的觀點(diǎn),不可否認(rèn);三是從三個(gè)角度,三個(gè)小分論點(diǎn)安排較好,從不同層面挖掘精神享受的重要性,給他人與給自己,上升了文章的高度;四是結(jié)尾稍微結(jié)合了實(shí)際,回扣開(kāi)頭和論點(diǎn),語(yǔ)言精練,還要提及二者關(guān)系。
【原文】真正的幸福
①生活中,總有大大小小的事,能讓我們感到幸福。但在物欲橫流的今天,人們逐漸把幸福變得更加物質(zhì)化,而不是精神的享受。我認(rèn)為真正的幸福是能給予人生活的溫暖、美麗及歡樂(lè)。
②真正的幸福是給予他人溫暖。田鼠弗雷德里克收藏陽(yáng)光,帶給大家溫暖。雷鋒自己在日常生活中,節(jié)儉從一針一線起。被子漏了,襪子破了,用補(bǔ)丁補(bǔ)一補(bǔ),能用繼續(xù)用,從不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)。他把積攢下的錢,都捐給了災(zāi)區(qū),幫助他人,給別人溫暖。幸福,會(huì)隨著給他人溫暖的增加,而變得更多。
③真正的幸福是給予他人美好。田鼠弗雷德里克收集了色彩,不為自己,而是為了讓大家看到夏季的美麗。海倫凱勒的老師,在講課的過(guò)程中,為了讓海倫有活下去的信心,總是在不斷告訴她周圍的世界有多么美麗,讓她知道自己的未來(lái)是多么美好。她不斷給予海倫美好,才終成就了這個(gè)未來(lái)的的作家。給他人美好,不僅幸福自己,還可以給他人幸福。
④真正的幸福是給予他人歡樂(lè)。田鼠弗雷德里克收集了故事,讓大家在漫漫冬季中不再寂寞。前些時(shí)間,有一個(gè)節(jié)目叫《歡樂(lè)喜劇人》,在網(wǎng)上評(píng)論可以說(shuō)在綜藝節(jié)目中數(shù)一數(shù)二的好。究其原因,我認(rèn)為還是演員們是用心帶給觀眾歡樂(lè)的。他們?cè)谂_(tái)下,為搏觀眾一笑,一定要很長(zhǎng)時(shí)間排練,但聽(tīng)到笑聲,他們就是幸福的。這不也是他們不懼勞累的原因嗎?
⑤但相反,故事中別家的田鼠只一心想著準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食,認(rèn)為在冬天有了吃的就能夠幸福。其實(shí)不然,準(zhǔn)備好了糧食只能滿足物質(zhì)上的需求,但精神方面卻沒(méi)有考慮。這正是當(dāng)下社會(huì)上一些人的縮影,一心只想著物質(zhì)上一定的滿足,這樣就能幸福。但細(xì)細(xì)一想,物質(zhì)真的能滿足一切嗎?恐怕不能。所以物質(zhì)在一定方面,并不是必要的。
⑥作為中學(xué)生,我們應(yīng)該更注重精神的滿足,也許物質(zhì)能給我們一時(shí)間的幸福,但絕不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們應(yīng)盡心盡力幫助他人,給他人生活的溫暖、美麗和歡樂(lè),才能幸福自己,也幸福他人。
⑦總之,我們應(yīng)讓別人感到溫暖,生活的美麗和歡樂(lè),才能讓自己幸福。多多幫助他人,幸福收獲滿滿!

