2019國考還有不到一個月就要開始了，綜合分析是考生面前的攔路虎，面對綜合分析，考生該如何下手呢？今天為您分享了2019國考申論綜合分析這些誤區(qū)切莫踏入（11月5日），歡迎各位考生及時查閱學(xué)習(xí)。
一、觀點(diǎn)表述不夠明確。在綜合分析題目中，觀點(diǎn)要來自材料，而且要觀點(diǎn)明確。但是，很多考生觀點(diǎn)表述部分比較啰嗦，經(jīng)常長篇大論，但是觀點(diǎn)到底是什么，終究沒有表述明白。另一個極端是得不出觀點(diǎn)，面對需要解釋的那句話，毫無辦法和思路，一味抄襲材料。因此在亮明觀點(diǎn)的時候，大家一定要認(rèn)真閱讀給定資料的核心內(nèi)容，找到命題人的觀點(diǎn)是什么。
二、分析部分找點(diǎn)不全。分析的部分應(yīng)該是對觀點(diǎn)展開論證和解釋，也就是要結(jié)合觀點(diǎn)來分析要點(diǎn)。然而，考生在進(jìn)行分析論證的過程中只是一味的羅列要點(diǎn)，與材料的觀點(diǎn)脫節(jié)，并不能對于觀點(diǎn)部分很好的論證，最終導(dǎo)致該寫的要點(diǎn)并沒有真正寫在答題紙上。其原因在于并沒有審清題干、沒有讀懂給定資料的內(nèi)容及存在的邏輯關(guān)系，只是單純的機(jī)械化讀材料，看到什么就寫什么。此外，及時找到要點(diǎn)，在表達(dá)的時候會產(chǎn)生主觀臆斷，認(rèn)為部分要點(diǎn)是一致的就進(jìn)行的合并，導(dǎo)致漏掉要點(diǎn)。
三、顛倒了總分的主次。對于綜合分析題目，總分指的是綜合與分析。然而，考生并不能準(zhǔn)確理解分析與綜合，綜合與分析是一對辯證統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，分析是綜合的基礎(chǔ)，沒有分析，綜合就變?yōu)闊o源之水、無根之木;另一方面，綜合是分析的結(jié)果，綜合是對分析的歸納，在分析的基礎(chǔ)上歸納得出觀點(diǎn)。因此，綜合分析側(cè)重在分析，而考生經(jīng)常在綜合分析的過程中將重點(diǎn)置于觀點(diǎn)部分，導(dǎo)致分析部分如空中樓閣。
一、觀點(diǎn)表述不夠明確。在綜合分析題目中，觀點(diǎn)要來自材料，而且要觀點(diǎn)明確。但是，很多考生觀點(diǎn)表述部分比較啰嗦，經(jīng)常長篇大論，但是觀點(diǎn)到底是什么，終究沒有表述明白。另一個極端是得不出觀點(diǎn)，面對需要解釋的那句話，毫無辦法和思路，一味抄襲材料。因此在亮明觀點(diǎn)的時候，大家一定要認(rèn)真閱讀給定資料的核心內(nèi)容，找到命題人的觀點(diǎn)是什么。
二、分析部分找點(diǎn)不全。分析的部分應(yīng)該是對觀點(diǎn)展開論證和解釋，也就是要結(jié)合觀點(diǎn)來分析要點(diǎn)。然而，考生在進(jìn)行分析論證的過程中只是一味的羅列要點(diǎn)，與材料的觀點(diǎn)脫節(jié)，并不能對于觀點(diǎn)部分很好的論證，最終導(dǎo)致該寫的要點(diǎn)并沒有真正寫在答題紙上。其原因在于并沒有審清題干、沒有讀懂給定資料的內(nèi)容及存在的邏輯關(guān)系，只是單純的機(jī)械化讀材料，看到什么就寫什么。此外，及時找到要點(diǎn)，在表達(dá)的時候會產(chǎn)生主觀臆斷，認(rèn)為部分要點(diǎn)是一致的就進(jìn)行的合并，導(dǎo)致漏掉要點(diǎn)。
三、顛倒了總分的主次。對于綜合分析題目，總分指的是綜合與分析。然而，考生并不能準(zhǔn)確理解分析與綜合，綜合與分析是一對辯證統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，分析是綜合的基礎(chǔ)，沒有分析，綜合就變?yōu)闊o源之水、無根之木;另一方面，綜合是分析的結(jié)果，綜合是對分析的歸納，在分析的基礎(chǔ)上歸納得出觀點(diǎn)。因此，綜合分析側(cè)重在分析，而考生經(jīng)常在綜合分析的過程中將重點(diǎn)置于觀點(diǎn)部分，導(dǎo)致分析部分如空中樓閣。