評語，評論的話；含有說明、解釋或評論的話，作說明或講解用的話。偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語。那么，大班寒假評語怎么寫？下面為您分享了大班寒假評語范例參考，歡迎關注學習。
【篇一】
1、雯雯，你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講，還經常發(fā)表自己的觀點。批改你的作業(yè)，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了，個性讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路必須會走得更精彩!天悅，在我們小一班你是小姐姐，在家里你也快做姐姐了，必須很開心吧!老師知道你是個聰明懂事的孩子，你各方面的表現都很出色，同伴間能好友相處，堅持自己的事情自己做，從來不用老師幫忙。學習上也認真，個性是你畫的畫，真是棒極了!老師希望你以后能夠大膽地表現自己，把自己的想法大膽地說出來，好嗎?
2、你是一個聰明活潑愛學本領的孩子，這學期你在各方面都有了很大的進步，上課時能專心聽講，還個性愛畫畫，你的小手很能干，喜歡幫忙有困難的小朋友。你喜歡體育鍛煉，主動做好值日生工作。立刻就要上小學了，如果能養(yǎng)成好習慣，那么你會更棒的!
3、你是個聰明可愛的孩子。生活自理潛力有了很大提高；尊敬老師，對人有禮貌；能用心參加各項活動，大膽發(fā)言；富有同情心，能主動關心幫忙別人，老師小伙伴都很喜歡你。老師希望新的一年你能更專心的聽講，這樣你會學到更多的本領，變得更聰明，繼續(xù)努力，你必須會很出色的。本學期被評為“優(yōu)秀獎”
4、你是一個聰明能干的孩子，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大進步，能認真聽講，有時還能用心舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，但是，有時候你不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你必須會更棒了。
5、你是個很要好的孩子，誠實有禮貌愛群眾。你的拼音數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋用心發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
6、你是一個活潑，可愛的小男孩。上課的時候能夠專心聽講，數學操作潛力也比以前有進步。你愛動腦筋，能踴躍舉發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解。老師很喜歡你這份聰慧。下課后，還能與老師愉快地交流。游戲時，還主動幫忙老師整理玩具，真不錯！推薦:春節(jié)期間多帶寶寶去戶外走走，讓寶寶感受新年的氣氛。
7、你是一個活潑好動頑皮的孩子，老師十分欽佩你的適應潛力。此刻的你，好學上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，個性喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的彼岸。
8、你是一個好學上進的孩子，這學期你的拼音，數學練習都有了必須的提高，生活自理潛力也增強了。課間時?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩游戲。有事能主動告訴老師，寶貝你長大了，會交往了真棒！老師希望你以后能自己的事情自己做，這樣你就越來越能干的，寶貝對嗎？推薦:培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，為孩子安排科學的作息時間，每一天早睡早起。
【篇二】
你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。新的一年里，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？
你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，老師希望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎？
你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。新的一年里，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！
你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。新的一年里，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。
你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。新的一年里，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。
你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
【篇三】
楊**：你是一個可愛、善良又懂事的小女孩。尊敬老師、友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持，這樣你的本領就會學得更加好了。
司**：你是一個能干、乖巧的好孩子，這學期，你好像一下子長大了許多，老師真高興??！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行！
李**：你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。有良好的傾聽習慣和書寫習慣，能主動、積極地參加各項學習活動，有探索精神，善于在學習活動中尋找、發(fā)現、總結規(guī)律，較好地完成各項學習任務。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習、快樂地成長！
張**：一看到你，老師就很喜歡你。和你相處了一學期，老師還發(fā)現你有很多的優(yōu)點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！
喬**：你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心能發(fā)言動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學后做個全面發(fā)展的孩子。
喬**：你是一個活潑開朗可愛的孩子。你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協調。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現自己。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生！
喬**：你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。老師總忘不了你跳舞時的精彩表演。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！
周**：剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法?？墒呛芸?，你就顯現了你很多的優(yōu)點-自信聰明好學善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。老師希望你進小學后能表現的更好，做個優(yōu)秀的小學生。加油哦！寶貝！
【篇一】
1、雯雯，你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講，還經常發(fā)表自己的觀點。批改你的作業(yè)，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了，個性讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路必須會走得更精彩!天悅，在我們小一班你是小姐姐，在家里你也快做姐姐了，必須很開心吧!老師知道你是個聰明懂事的孩子，你各方面的表現都很出色，同伴間能好友相處，堅持自己的事情自己做，從來不用老師幫忙。學習上也認真，個性是你畫的畫，真是棒極了!老師希望你以后能夠大膽地表現自己，把自己的想法大膽地說出來，好嗎?
2、你是一個聰明活潑愛學本領的孩子，這學期你在各方面都有了很大的進步，上課時能專心聽講，還個性愛畫畫，你的小手很能干，喜歡幫忙有困難的小朋友。你喜歡體育鍛煉，主動做好值日生工作。立刻就要上小學了，如果能養(yǎng)成好習慣，那么你會更棒的!
3、你是個聰明可愛的孩子。生活自理潛力有了很大提高；尊敬老師，對人有禮貌；能用心參加各項活動，大膽發(fā)言；富有同情心，能主動關心幫忙別人，老師小伙伴都很喜歡你。老師希望新的一年你能更專心的聽講，這樣你會學到更多的本領，變得更聰明，繼續(xù)努力，你必須會很出色的。本學期被評為“優(yōu)秀獎”
4、你是一個聰明能干的孩子，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大進步，能認真聽講，有時還能用心舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，但是，有時候你不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你必須會更棒了。
5、你是個很要好的孩子，誠實有禮貌愛群眾。你的拼音數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋用心發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
6、你是一個活潑，可愛的小男孩。上課的時候能夠專心聽講，數學操作潛力也比以前有進步。你愛動腦筋，能踴躍舉發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解。老師很喜歡你這份聰慧。下課后，還能與老師愉快地交流。游戲時，還主動幫忙老師整理玩具，真不錯！推薦:春節(jié)期間多帶寶寶去戶外走走，讓寶寶感受新年的氣氛。
7、你是一個活潑好動頑皮的孩子，老師十分欽佩你的適應潛力。此刻的你，好學上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，個性喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的彼岸。
8、你是一個好學上進的孩子，這學期你的拼音，數學練習都有了必須的提高，生活自理潛力也增強了。課間時?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩游戲。有事能主動告訴老師，寶貝你長大了，會交往了真棒！老師希望你以后能自己的事情自己做，這樣你就越來越能干的，寶貝對嗎？推薦:培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，為孩子安排科學的作息時間，每一天早睡早起。
【篇二】
你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。新的一年里，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？
你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，老師希望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎？
你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。新的一年里，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！
你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。新的一年里，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。
你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。新的一年里，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。
你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
【篇三】
楊**：你是一個可愛、善良又懂事的小女孩。尊敬老師、友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你大的進步就是上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持，這樣你的本領就會學得更加好了。
司**：你是一個能干、乖巧的好孩子，這學期，你好像一下子長大了許多，老師真高興??！老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你！努力吧！老師相信你一定行！
李**：你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。有良好的傾聽習慣和書寫習慣，能主動、積極地參加各項學習活動，有探索精神，善于在學習活動中尋找、發(fā)現、總結規(guī)律，較好地完成各項學習任務。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習、快樂地成長！
張**：一看到你，老師就很喜歡你。和你相處了一學期，老師還發(fā)現你有很多的優(yōu)點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！
喬**：你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心能發(fā)言動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學后做個全面發(fā)展的孩子。
喬**：你是一個活潑開朗可愛的孩子。你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協調。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現自己。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生！
喬**：你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。老師總忘不了你跳舞時的精彩表演。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！
周**：剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法?？墒呛芸?，你就顯現了你很多的優(yōu)點-自信聰明好學善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。老師希望你進小學后能表現的更好，做個優(yōu)秀的小學生。加油哦！寶貝！