《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》,開播至今已經(jīng)成功舉辦了10期?！堕_學(xué)第一課》將于9月1日晚8時(shí)在中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道（CCTV-1）播出，以中國改革開放40年來的偉大實(shí)踐探索為背景，以“創(chuàng)造 向未來”為主題，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義，鼓勵(lì)中小學(xué)生積極培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上更好地向未來出發(fā)。為大家提供《2018年小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感大全》，歡迎閱讀。 2018年開學(xué)第一課四大篇章
01夢(mèng)想篇：成龍講述演員之夢(mèng)
每一個(gè)孩子都有夢(mèng)想，每一個(gè)中國人都盼望實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)?！堕_學(xué)第一課》第一節(jié)以“夢(mèng)想”為關(guān)鍵詞，演員成龍將走上講臺(tái)，講述他靠著腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國夢(mèng)想的經(jīng)歷：
開著賽車飛撞瞭望塔，從21層的大廈樓外墻上速降，連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)的危險(xiǎn)動(dòng)作，成龍都親自上陣。
眉骨受傷，鼻骨撞裂，眼角受創(chuàng)，胸骨骨裂，腳部骨折，頭骨破裂，脊椎移位，這些對(duì)他來說都是家常便飯。
正如撒貝寧所說，這每一道傷，也都是成龍大哥的勛章，見證了他為夢(mèng)想的付出和堅(jiān)持。
他還號(hào)召同學(xué)們參與2022年北京冬奧會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量。
知名攝影師解海龍則回憶了兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是自己實(shí)現(xiàn)攝影夢(mèng)，另一個(gè)是幫助貧困地區(qū)孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)夢(mèng)。
解海龍叔叔用了十年的時(shí)間，走了兩萬多公里，途經(jīng)了中國26個(gè)省的128個(gè)縣，接觸了100多個(gè)學(xué)校和上萬名的孩子，拍攝了上萬張的照片。
這位大眼睛的女孩蘇明娟，就是其中的一員。如今，她不僅生活美滿，也投入了助學(xué)的公益事業(yè)中來。
解海龍叔叔當(dāng)年用鏡頭記錄下孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，引起社會(huì)的關(guān)注，改變了他們的命運(yùn)。
許許多多的孩子們都實(shí)現(xiàn)了自己的上學(xué)夢(mèng)，如今都有著幸福的生活。
02奮斗篇
王桐晶劇照
在“奮斗”篇，國際珠心算冠軍王桐晶在現(xiàn)場展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算，在不到一秒的時(shí)間內(nèi)，記住屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字，并迅速計(jì)算所有十五個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字總和。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪帶來勵(lì)志演講。今年是改革開放40周年，也是恢復(fù)高考41周年，在那場改變命運(yùn)的大考中，俞敏洪連考三次，才“闖關(guān)”成功，從一名農(nóng)民變?yōu)楸贝髮W(xué)生，由此迎來人生轉(zhuǎn)折。
上了大學(xué)后，更是加倍努力讀書一年時(shí)間背了上萬個(gè)單詞，讀書200多本。俞敏洪老師還特意為同學(xué)們推薦了《人類簡史》，有興趣的同學(xué)們可以找來讀一讀。
這一節(jié)還增加了“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲，兩位主持人和四位嘉賓帶領(lǐng)小朋友們分成兩隊(duì)進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。通過游戲，大家見識(shí)了非牛頓流體這種“遇強(qiáng)則強(qiáng)，以柔克剛”的物質(zhì)，體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦。
03探索篇：C919總設(shè)計(jì)師展示大飛機(jī)成果
在第三篇章中，8歲的沈陽小女孩韓嘉盈帶來她與“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小動(dòng)物。課堂上，她用獨(dú)特的方式“哄睡”四種小動(dòng)物，生動(dòng)展現(xiàn)孩子特有的好奇心和探索精神，在現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
主持人撒貝寧“小撒”與“老朋友”薩摩耶小狗“小薩”的互動(dòng)，也引得現(xiàn)場陣陣笑聲。期間，正在場邊休息的何炅主動(dòng)上前牽住獨(dú)自下臺(tái)的小薩，不僅摸下巴揉臉，百般寵溺，還特意將其帶回臺(tái)上交給了撒貝寧，并調(diào)皮地說“你哥在那兒呢”。
回到“老朋友”身邊的小薩仿佛開始了撒嬌，要和撒貝寧來一場“較量”。
這一小節(jié)讓將展示科學(xué)的創(chuàng)造力。參與我國具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場，回顧了試飛機(jī)組所面對(duì)的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。
大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過程，以展現(xiàn)一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索歷程。
04未來篇：院士薛其坤與青少年對(duì)談
清華大學(xué)副校長、物理學(xué)家薛其坤
在后一節(jié)的“未來”板塊中，作為神秘“嘉賓”，我國第一只無殼孵化小雞“小茶缸”也現(xiàn)身課堂。青年歌手王源作為實(shí)驗(yàn)員，在現(xiàn)場參與了無殼孵化小雞的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。
王源與清華副校長、中國科學(xué)院院士薛其坤也同臺(tái)演講，展開一場關(guān)于未來的對(duì)話。薛其坤用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。王源作為青年代表，表達(dá)了自己對(duì)未來的展望。他們以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由……”課堂接近尾聲，歌手張杰帶來一首《少年中國說》，這首改編自梁啟超散文的熱血激昂的歌曲，表達(dá)出中國少年擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)造中國未來的決心與信念。
四大看點(diǎn)"點(diǎn)亮"開學(xué)第一課
四大看點(diǎn)“點(diǎn)亮”開學(xué)第一課
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……
“讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會(huì)影響他們當(dāng)下的生活?！?BR> 看點(diǎn)一：32名小學(xué)生現(xiàn)場“上課”
舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。32名來自北京、武漢等地的小學(xué)生排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，如同身處課堂里。
看點(diǎn)二：郎朗攜愛徒參加鋼琴“人機(jī)大戰(zhàn)”
在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。一位10歲李俊杰，一位12歲的徐子航。他們與來自意大利的機(jī)器人TEO比拼鋼琴彈奏。看來除了阿爾法狗，還有TEO！
看點(diǎn)三：96歲北京大學(xué)教授許淵沖講述“翻譯人生”
他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?BR> 看點(diǎn)四：吳京詮釋對(duì)“武”的理解”
武術(shù)也是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶。《開學(xué)第一課》特意請(qǐng)來了三大武術(shù)名家，帶來三門的中國功夫。
他們分別是螳螂拳名家于海、太極拳名家陳正雷、八極拳名家王世泉，三人從勇敢、風(fēng)骨、氣勢等方面闡述了中國傳統(tǒng)武術(shù)博大精深的魅力！
《開學(xué)第一課》特別邀請(qǐng)了近刷爆網(wǎng)絡(luò)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。
吳京說，武力存在的意義是維護(hù)和平；真正的英雄不是侵犯別人，而是用一身功夫保護(hù)自己的家人、保護(hù)人民、保衛(wèi)祖國。
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2018開學(xué)第一課作文素材
探索科學(xué)的名言集錦
1、運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。---達(dá)·芬奇(意大利)
2、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。---居里夫人(法國)
3、我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?--諾貝爾(瑞典)
4、只有順從自然，才能駕馭自然。---培根(英國)
5、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。---牛頓(英國)
6、謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國)
7、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦(美國)
8、人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)
9、我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒，時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國)
10、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。---華羅庚(中國)
11、一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國)
12、我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國)
13、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生(美國)
14、我平生從來沒有做出過偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。---愛迪生(美國)
一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來，加立略
科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體——居里夫人
15、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。---愛因斯坦(美國)
16、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。---伽利略(意大利)
17、要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。---巴甫洛夫(*)
18、我的那些重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。---戴維(英國)
19、感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。---戴維(英國)
20、我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是“失敗湯姆遜
21、對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。---茅以升(中國)
探索精神的名言警句
1、科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個(gè)問題，也就永遠(yuǎn)不能解決一個(gè)問題。——蕭伯納
2、科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。——達(dá)爾文
3、科學(xué)是使人的精神變得勇敢的好途徑?！剪斨Z
4、人借助于科學(xué)，就可糾正自然界的缺陷?！菲跄峥品?BR> 5、科學(xué)需要人的全部生命。——巴甫洛夫
6、科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的;這是它的本性;只有科學(xué)在睡大覺時(shí)才不如此。——薩爾頓
7、科學(xué)的敵人并不比朋友少。――土耳其諺語
8、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。――戰(zhàn)國屈原
9、優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人?！ㄆげ?BR> 10、科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學(xué)的。——普朗克
11、科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把;但學(xué)者屬于祖國?！退沟?BR> 12、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思
13、科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的?！āゑT·伯爾
14、什么知識(shí)有價(jià)值，一致的答案就是科學(xué)。――[英]斯賓塞
15、科學(xué)是使人的精神變得勇敢的好途徑。――[意]布魯諾
16、想喝水時(shí)，仿佛能喝下整個(gè)海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來，一共也只能喝兩杯罷了——這是科學(xué)。——契柯夫
17、科學(xué)是到處為家的――不過在任何不播種的地方，是決不會(huì)得到豐收的。――[俄]赫爾岑
18、科學(xué)賜予人類大的禮物是什么呢是使人類相信真理的力量。――[美]康普頓
19、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們不斷地爭取著
20、生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個(gè)太陽系。――[蘇]齊奧爾科夫斯基
21、在科學(xué)的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫。
23、這里任何怯懦都無濟(jì)于事。――[德]馬克思
24、科學(xué)的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。――[蘇]列寧
25、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。――[法]貝爾納
26、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。――[德]馬克思
27、通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。――[法]盧梭
28、詩人的創(chuàng)造，哲學(xué)家的雄辯，探險(xiǎn)家的技藝――這就是組成一個(gè)偉大的科學(xué)家的材料。――[俄]季米里亞捷夫
29、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯。――[蘇]高爾基
30、朝聞道，夕死可矣。――春秋孔丘
31、尊重真理是聰明睿智的開始。――[俄]赫爾岑
32、是真理占有我，而不是我占有真理。――[德]馬克思
33、誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官，他就會(huì)被神的笑聲所覆滅。――[德]愛因斯坦
34、天才所要求的先和后的東西是對(duì)真理的熱愛。――[德]歌德
35、對(duì)真理沉默，等于為謬誤吶喊。――阿拉伯諺語
36、真理的偉大朋友是時(shí)間，她的大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。――[英]戈登
37、一切都會(huì)過去，只有真理永存。――俄羅斯諺語
38、真理之所以成為真理，只是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對(duì)立的。――[俄]車爾尼雪夫斯基
39、認(rèn)識(shí)真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。――[俄]托爾斯泰
40、偏見比無知離真理更遠(yuǎn)。――[蘇]列寧
41、科學(xué)固然沒有國界，但是科學(xué)家應(yīng)該把所有的力量，獻(xiàn)給他的祖國。――[法]巴斯德
42、因?yàn)檎胬硎菭N爛的，只要有一個(gè)罅隙，就能照亮整個(gè)田野。――[俄]赫爾岑
43、寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。――美國諺言
探索科學(xué)的名人名言
對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。
感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。
既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。
驚奇就是科學(xué)的種子。
科學(xué)賜予人類的大禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。
科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。
科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和
科學(xué)是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎。
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
沒有一個(gè)人能全面把握真理。
謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
如何辨別有希望的線索，是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨(dú)立思考能力，并能按其本身的價(jià)值而不是根據(jù)主宰當(dāng)時(shí)的觀念去判斷佐證的科學(xué)家，有可能認(rèn)識(shí)某種確屬新東西的潛在意義。
探索真理比占有真理更為可貴。
我的那些重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。
我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是“失敗”。
我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。
研究真理可以有三個(gè)目的：當(dāng)我們探索時(shí)，就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時(shí)，就要證明真理;當(dāng)我們審查時(shí)，就要把它同謬誤區(qū)別開來。
要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。
要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。
一旦科學(xué)插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。
一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。
有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
在科學(xué)工作中，不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)。
在科學(xué)上好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。
在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。
智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。
追求客觀真理和知識(shí)是人的高和永恒的目標(biāo).
初偏離真理毫厘，到頭來就會(huì)謬之千里。 開學(xué)第一課歷年主題
2016
第xx屆《開學(xué)第一課》，以"先輩的旗幟"為主題。2016年是紅軍長征勝利80周年，開學(xué)第一課圍繞"長征精神"，為同學(xué)們講述紅軍長征路上的故事。
2015
第xx屆《開學(xué)第一課》，以"英雄不朽"為主題。正值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，通過一個(gè)個(gè)英雄的故事，共同緬懷這段歷史。
2014
第xx屆《開學(xué)第一課》，以"父母教會(huì)我"為主題。
2013
第xx屆《開學(xué)第一課》，以"乘著夢(mèng)想的翅膀"為主題。
2012
第xx屆《開學(xué)第一課》，以"美在你身邊"為主題，通過運(yùn)動(dòng)美、堅(jiān)持美、夢(mèng)想美和自然美向大家介紹身邊美。
2011
第xx屆《開學(xué)第一課》，以"幸福"為主題，在由孩子、家長、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中，討論"如何讓中國孩子擁有幸福"。
2010
第xx屆《開學(xué)第一課》的主題是"我的夢(mèng)，中國夢(mèng)"，節(jié)目分為"我的夢(mèng)"、"堅(jiān)持夢(mèng)想"、"探索夢(mèng)想"、"中國夢(mèng)"4個(gè)篇章。
2009
第xx屆《開學(xué)第一課》在新中國成立60周年背景下，以"我愛你，中國"為主題，為全國中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛的主題班會(huì)。
2008
首屆《開學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運(yùn)會(huì)的背景下，以"知識(shí)守護(hù)生命"為主題，對(duì)全國孩子們進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識(shí)教育。