面試已經成為幼升小入學考試的主要形式，很多學校不僅有面試，還有筆試哦，家長千萬要重視起來。幼升小面試當天，家長一定要帶好各種證件，提前帶孩子到面試地點等待面試。那么，2018年山西太原幼升小面試會考什么呢？整理了太原幼升小面試?？碱}型及注意事項，希望家長一定要認真看看！
一、幼升小面試需要做哪些準備？
幼升小考試的內容基本包括：語文、數(shù)學、英文，再加上體育。當然很多試題并不單單是考察孩子的知識，更多的是看孩子的動手能力、語言表達能力、應變能力、肢體的協(xié)調能力等。
1、語文方面：
聽說讀寫四個方面，其中聽說讀重要，寫倒是可以慢慢來。具體有：自我介紹、認字、古詩、兒歌、看圖說話、復述故事等。
注意：有的學校會考拼音，會讀、會拼。識字量不需太多，不要影響孩子的理解。唐詩和兒歌要多準備幾首。
2、數(shù)學方面：
數(shù)學主要考的就是思維訓練，基本都是20以內的加減法，不同學校出題的方式可能不一樣，比如書里是一個字母代表一個數(shù)字，合起來幾個字母的數(shù)字之和是多少？
3、英語方面：
有的學校要求孩子用英語自我介紹，一般就是簡單的認讀，或者用英文表達圖畫的意思。很簡單，但是這也需要孩子平時慢慢積累。
4、運動方面：
拍球、翻跟斗、跳繩、做操，考的是平衡能力和協(xié)調性。
5、其他：
有一些學校喜歡考七巧板，也有一些學校喜歡考涂色，類似1代表一種顏色，2代表另一種顏色，根據空白處的數(shù)字涂相應的顏色。
總之，幼升小孩子之間的知識水平和能力差距不大，關鍵是孩子的心理素質要好，有禮貌、自信、誠實，不怕生，會自我表達。回答問題干脆利落，大膽秀自己！在面試時，老師和孩子之間會有一段對話，老師們喜歡問幼兒園的情況以及對小學的理解等，這時印象好會有加分。
如果孩子屬于內向型的，家長也不必太擔心，其實天生的性格不用非逼著他去改。如果在表現(xiàn)力方面有所欠缺，那就重點突出孩子的長處，只要讓孩子把自己擅長的事情做到好，也會給老師留下深刻的印象。
二、幼升小面試有哪些內容？
現(xiàn)代雙語
題型一：20以內減法——傳說中大多數(shù)孩子都栽在了這道題上！
為什么呢？這里要注意，今年換了一種“新玩法”——面試回來的家長們都稱：孩子們不僅面了個試，還花了個錢。。。請看：
具體題型是這樣的（涉及單位換算和對錢幣的概念）：
◆媽媽有20元錢，花了9.5元，還剩多少錢？
◆17元花了7元剩多少元？又花了五角，剩多少角？
◆……
看完題目，你家能花對錢嗎？
題型二：識字
現(xiàn)代雙語面試中的識字部分是這樣考察的，給一段兒歌或者詩詞，有字有拼音，讓讀出來。（考察孩子的表達能力和拼音識字能力）這里注意，有好多孩子會有一些字不認識或者讀不出來，所以家長們要在上小學前一定要好好教會孩子拼音！以免跟不上其他孩子。
題型三：圖形
具體題目有：20個火柴擺幾個正方形/長方形？（這里考察了孩子的數(shù)學思維、綜合思維、以及應變能力）
題型四：做游戲
有的組做了水果蹲的游戲，有的做了交朋友的游戲（在所有的孩子里面找出你想交的朋友/或者旁邊的小朋友，并問一下的名字。然后打亂隊伍，找出他們，并說出他們的名字。），可能是要考察孩子的溝通能力、記憶力、應變能力、和反應能力。
題型五、看圖說話
新時代（新希望和新時代是一個集團的兩個學校）
面試內容：
帶了一寸照和網報表
1、算題，認字，寫字，編故事
2、寫了幾個漢字，做了十八道100以內的數(shù)學題，念了首兒歌；
3、年齡小的孩子問了叫什么，住哪里，寫了大小，筆；
太原新希望雙語學校
面試內容：
1、讀課文、看圖說話、速算、等量代換、做游戲、詢問父母工作，每一關都打分，一共100。
2、面談、數(shù)學15道題、等量代換（口算：等量代換一個大題里五個小題）、看動畫片
3、某些考了負數(shù)
北大培文
寄宿：可以走讀
面試內容：
1、背古詩、20內加減、認讀拼音、看的視頻；
2、看圖講故事、共六幅圖、串聯(lián)起來講
3、背古詩、簡單的算數(shù)、說了簡單的英語、做了幾個小游戲
太原杏嶺實驗學校
面試內容：
1、面試費50，攜帶父母戶口本、孩子戶口本、出生證、接種證原件復印件、網報表、兩張一寸照片。
2、讓孩子寫了一下名字，在哪個幼兒園上學，簡單的數(shù)學，讀古詩，才藝表演。
華陽小學
面試內容：
拼音、漢字、故事、算數(shù)、看圖說話等等。
山西通寶育杰小學
面試內容：
筆試、口算、5道計算題100以內的四個小圖編故事還問了些常識
太原金色搖籃小學
面試內容：
先寫自己名字，20以內加減法，讀拼音，說出父母一個人的手機號，用英語問了下名字，問父母一些簡單的問題
（1）讓孩子寫自己的姓名；
（2）十以內的加法；
（3）認字組詞；
（4）出一道簡單應用題；
（5）咨詢家長走讀還是寄宿、孩子能否獨立洗涮、獨立傳衣服、平時上過什么輔導班。
三、各大小學幼升小面試題考察重點總結
1.數(shù)學
主要考查數(shù)學思維題和基礎知識，以口算題為主要形式。孩子在回答20以內加減法時要盡量速度快，否則會給老師留下反應慢的印象。
2.語文
主要考查拼音、識字、看圖說話。寫字時要注意姿勢端正，筆畫要寫正確，盡量不要寫“人”、“大”這樣簡單的字。
3.英語
老師會考查孩子一些簡單的日常用語，比如打招呼、說再見等。
4.體育
為了看孩子是否身體健康，有的學校會考一些體育能力。因此，提醒女娃們盡量不要穿裙子去考試，建議穿運動服。
5.才藝
詩歌方面：準備一首古詩、一首兒歌；會講故事會唱歌、表演節(jié)目。
6.禮貌
老師會考查孩子在回答問題時的狀態(tài)，比如聲音是否清楚、回答是否明白、是否會主動問好和說再見。
7.常識
孩子要知道家庭住址、自己的生日、父母的工作，以及所在幼兒園。
四、幼升小面試必考題
1、你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？
考察語言表達能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
2、你喜歡吃什么？喜歡玩什么？
考察語言表達能力。可以從孩子表達自己想法的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，讓孩子在面試過程中更為放松。
3、你家住在哪里？你家有幾口人？
考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你母親叫什么名字？干什么的？你長大了想做什么？
考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領他去單位轉轉，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導孩子說出自己的夢想。
5、你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢？
考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達能力。
6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址；
考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎。
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時候上什么幼兒園；
考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
8、你理想的學校是什么樣的？
本題旨在問家長對該校的印象如何，如有A，B，C，D四個選項，規(guī)避教師流動性大等負面選項。
9、是否一家三口參與面試，父母的職業(yè)：
考察家長的素質，家長是孩子好的老師，根據父母素質判斷孩子未來的可塑性，同時根據是否一家三口參與面試判斷孩子是否是單親家庭，有所曾經以疑似單親家庭為由拒絕了某學生，所以，面試當日，無論多忙，一家三口齊上陣。
10、您對素質教育的看法（您希望孩子在學校接受什么樣的教育）
請記住學校接受您孩子同時，也希望您孩子擁有優(yōu)秀的成績，所以不要快樂就好，開心就成，順其自然等等，要讓學校知道，我們家長也同樣重視孩子的成績。
11、如果您孩子不寫作業(yè)，教師給您打電話，您如何處理？（學校與家庭間有沖突，您護孩子，還是為學校利益著想？）
面試過程中，遇到任何問題，回答時候都請站在學校角度考慮優(yōu)先，盡量為學校減輕負擔，不給老師添麻煩，先從孩子自身原因找起，進去了再說！