作文（composition）是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文350字【三篇】，希望對(duì)您有所幫助！
【篇一】
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，今天，我就來(lái)告訴大家我喜歡的東西——小鬧鐘。
在我的床頭旁，有一個(gè)很漂亮的小鬧鐘。它是一個(gè)米奇老鼠系列的鬧鐘，穿著粉紅色的衣裳，頭上長(zhǎng)著兩只醒目的大耳朵，兩只閃閃發(fā)光的眼睛下有一個(gè)凹出來(lái)的鼻子。它肚子里裝著“三兄弟”——時(shí)針、分針、秒針。它們都很配合的，如果任意不要一個(gè)一個(gè)針，那也不行的哦!
我每天早起床都是它的功勞。每天早上六點(diǎn)三十分，米奇老鼠就會(huì)發(fā)出很清晰的聲音。它還可以用來(lái)聽音樂，有時(shí)我很無(wú)聊，它就發(fā)出美妙的聲音，和我一起開心。它晚上還會(huì)發(fā)光呢。每到夜晚，那迷人的燈光燦爛地散發(fā)出來(lái)，像雨后的彩虹那樣，美極了!它還會(huì)走路呢，只要你點(diǎn)擊一下按鈕，它就會(huì)自己走起來(lái)。它走起來(lái)?yè)u搖擺擺的，像一只剛生出來(lái)的鴨子那樣。
這個(gè)小鬧鐘是我的愛，是我的寶貝。
【篇二】
我喜歡花，我喜歡草，我喜歡大自然的一切。我家客廳有一個(gè)不起眼的小墻頭，那里一片翠綠，雖然很不起眼，但是算得上是一片美景。
先看那盆吊蘭，它的枝葉郁郁蔥蔥，一條條枝葉如同一縷縷細(xì)發(fā)自然垂下，一片片綠葉，一條條綠枝，那么*，那么樸素，如同一位有著一雙清澈的大眼睛的美麗少女。
再看那盆有著桃心般葉子的花，我不知這盆花叫什么名字，但是它確實(shí)很美。它有著胖乎乎的身體，我可以清晰的看見那一條條深綠色的線條。偶爾開幾朵粉紅色的小花，仿佛在綠叢中添了許多幾分可愛，幾分生氣。
它的身旁，是一盆高大挺立的仙人樹，高大的身影，寬厚的肩膀，似乎保護(hù)著身旁每一株草木。
幾年過(guò)去了，他們依然呆在那個(gè)不起眼的角落。雖然它們不比牡丹富貴，不比玫瑰艷麗但是它們的*，它們的樸素，它們的芬芳永不消逝!
【篇三】
我生活在一個(gè)書蟲的家庭里，在父母的影響下，我漸漸迷上了那些花花綠綠的書。
在一個(gè)星期六的晚上，我終于把作業(yè)做完了，剛想跑進(jìn)書房，媽媽卻說(shuō)：“天晚了，睡吧?！蔽覙O不情愿地回到房間，我心里突然有了一個(gè)主意。我偷偷地跑進(jìn)書房，拿了一本書，又偷偷跑進(jìn)房間。躲在被窩里，津津有味地看了起來(lái)。突然，媽媽闖了進(jìn)來(lái)，我連忙把書藏進(jìn)被窩，裝作睡覺的樣子，媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子。”媽媽一走，我又連忙拿起書，看了起來(lái)。
，因?yàn)榭磿藭r(shí)間寫作業(yè)，我從下午看到了晚上。第二天來(lái)到學(xué)校，上課了，老師說(shuō)：“沒寫作業(yè)的站起來(lái)?！边@時(shí)，我才恍然大悟，可為時(shí)以晚，我滿臉通紅慢慢地站了起來(lái)。在老師眼中，我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。可這次卻讓她很失望。老師第狠狠地批評(píng)了我。
書讓我又愛又恨。愛它能給我豐富的知識(shí);恨它在我的小學(xué)歷有被老師批評(píng)的一頁(yè)。說(shuō)帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書帶著我在知識(shí)花中吸取寶貴的花蜜;書帶著我在童話世界里交了許多好朋友。書謝謝你!