主持詞的內(nèi)容是由會議的內(nèi)容所決定的，不能脫離會議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位，決定了它只能起陪襯作用，不能喧賓奪主。因此，在撰寫主持詞的過程中，從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容乃至遣詞造句、語言風(fēng)格、講話口氣等，都要服從并服務(wù)于整個會議，與會議相協(xié)調(diào)，相一致。主持詞頻道為你整理了《小學(xué)三年級家長會主持詞結(jié)束語》感謝閱讀！
【篇一】
甲：親愛的爸爸媽媽
乙：親愛的老師
合：大家下午好!(鞠躬)
甲：我是牟怡菲
乙：我是闞文泉
合：感謝大家按時來到三年級一班家長會的現(xiàn)場。
甲：半學(xué)期匆匆又過，為了我們的成長，您付出了太多太多!
乙;每個清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天，讓我們代表全班64個孩子，向您深情地說一聲——
合：“爸爸媽媽，您辛苦了!謝謝您!!(鞠躬)
乙：下面我宣布：
合：三年級一班家長會現(xiàn)在開始——
甲：首先獻上我們精心為您準備的一份禮物.。(學(xué)生表演課本劇《連環(huán)畫里的老鼠》
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，
乙：有一個人，期望是那么誠摯，鞭策是那么有力。
甲：她在我們的心田上播撒了多少愛的陽光，
乙：她在我們的心田上滋潤了多少愛的雨露!
合:掌聲有請我們的班主任——陳老師(班主任發(fā)言)
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙:成長的道路荊棘叢生
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：下面請我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲有請——(劉老師發(fā)言)
甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情!
甲當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：下面請我們親愛的家長說說心里話。(家長發(fā)言)
甲：母愛是水，溫柔而又恬靜;
乙：父愛是山，博大而又深沉。
甲：在您的關(guān)愛下，我們已悄悄長大，
乙：請學(xué)生代表高梓皓發(fā)言——
(學(xué)生代表發(fā)言)
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙：連小會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
乙：讓我們沿著您期待的目光振翅高翔!
合：下面我宣布——三年級一班家長會到此結(jié)束!
【篇二】
路景涵：敬愛的爺爺奶奶
任帥：親愛的叔叔阿姨
路景涵：老師們
任帥：同學(xué)們
合：大家上午好
帥：我是任帥
我是路景涵
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級這個溫暖的大家庭。
任帥：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭
路景涵：你們就開始為我們辛勤付出
帥：你們是我們在家時的一個生活依靠
路景涵：也是我們在校學(xué)習(xí)時的精神支撐
任：有了你們的精心呵護
路：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們今天的健康成長。
任：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有兩月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
路：今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
任：下面我宣布
合：三年級家長會現(xiàn)在開始
【一】介紹班級情況
任：我們?nèi)昙壥且粋€團結(jié)向上的班級，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，三年來獲得了許多榮譽，成為了學(xué)校優(yōu)秀班級。
路：接下來請李老師具體介紹班級的具體情況。
我們已經(jīng)度過了五個學(xué)期，每個學(xué)期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績，每到這時，我想感謝的就是我們的老師，是你們培養(yǎng)了我們，借這次機會，讓我真誠地向老師們道一聲：“老師，您辛苦啦”
【二】學(xué)生代表發(fā)言
任：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
路：我們成功的點點滴滴，老師會記得
人：俗話說，金無足赤，人無完人
路：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
人：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
路：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
任：在我們老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)愛下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,楊彤是我們班學(xué)習(xí)的榜樣，下面請我們班的學(xué)習(xí)委員楊彤代表發(fā)言，大家歡迎.路：楊彤同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。
【三】班主任發(fā)言
任：有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
路:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
任:他在我們的心田上播撒愛的陽光
路:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
任:他就是我們的班主任
路:下面掌聲有請我們的班主任李老師老師發(fā)言!大家掌聲歡迎
(班主任老師發(fā)言)
任：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
路:成長的道路荊棘叢生
任:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔
任我們的知識增長了
路:老師的面龐消瘦了
任:我們的缺點,錯誤少了
路:老師的心操碎了下面請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎
【四】數(shù)學(xué)老師發(fā)言
任：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
路：成長的道路荊棘叢生
任：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔，男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
女：成長的道路荊棘叢生
男：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
女:是老師教我們展翅飛翔，下面請我們的英語老師里老師發(fā)言
掌聲歡迎!
(英語老師發(fā)言)
【五】才藝展示
1、詩歌朗誦表演。
任：為給本次家長會增添光彩，同時給有特長的同學(xué)一個展示的平臺，下面我們是才藝表演時間。
全體學(xué)生齊朗誦詩歌：《春曉》
【七】家長代表發(fā)言
男：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
女：接下來，我們請聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!
男：首先由請任帥的媽媽，大家掌聲歡迎
女;感謝各位家長給我們帶來的精彩發(fā)言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
【八】班主任老師總結(jié)
女：請班主任李老師總結(jié)
【九】結(jié)束語
男：感謝父母
女:感謝老師
合:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會
男:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
女：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
男：有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!
女：讓我們用行動去見證父母辛勞的背影
男：讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻
女：讓我們心與心相連，手與手相牽
和：讓我們沿著您期待的目光振翅高翔
合：下面我宣布，三年級家長會到此結(jié)束，謝謝親愛的家長們
【篇三】
甲：尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們
乙：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們
合：大家下午好!
甲：我是:孫亞鑫
乙：我是：張子錚
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
甲：請允許我們代表三年級所有的學(xué)生，再次對你們說一聲——
合：謝謝!
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是家長的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!
合：我們一起努力著，付出著，收獲著。
甲、這里就是我們的三年級教室，
乙、室內(nèi)設(shè)有六個學(xué)習(xí)小組
甲、教室的西南北三面墻壁
乙、張貼著我們的作品
甲、家長們請看
乙、這是我們班內(nèi)書架，
甲、書架上擺放的是我們的“成長檔案盒”以及圖書。成長檔案盒里記錄的是我們每位學(xué)生的點滴成長和進步，它促使我們不斷的完善自己。而“圖書角”，這些圖書均有專人管理，學(xué)生可以在課余時間自由閱讀。
乙：下面有請我們的班主任老師講話，大家歡迎!
甲：老師們無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。
乙：為了我們，他們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.
甲：借此機會我們要對您說一聲
齊：“老師,您辛苦了!”
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開父母的支持和鼓勵!
甲：今天，孫艷微的爺爺也來了，就有請爺爺給我們講話
乙：大家掌聲歡迎!
甲：聽了爺爺?shù)陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
甲：可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，
乙、傾聽我們的心聲啊!
甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!
甲：考試不是衡量我們能力的途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長!
乙：下面請學(xué)生代表郝冰同學(xué)發(fā)言。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
乙、才藝展示是我們同學(xué)喜愛的一個活動
甲、下面請欣賞劉翠翠孫亞鑫孫艷微同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
乙、請叔叔阿姨們欣賞張媛媛同學(xué)帶來的美文誦讀《做一片美的葉子》
甲、歌唱同學(xué)們?nèi)巳讼矚g下面請看張新蕊同學(xué)演唱的《大中國》
乙、再來請看劉慧琳等演唱的《讓我們蕩起雙槳》
甲、“古詩文誦讀”是我校的特色之一，
乙、同學(xué)們從一年級就開始不間斷得進行積累背誦，
甲、現(xiàn)在我班背誦100首以上的就有20多名同學(xué)，
乙、下面請看張繼釗等同學(xué)的古詩誦讀。
甲、同學(xué)們各有個愛好
乙、每項活動我們都是積極參與
甲、下面請看我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊做的《文明禮儀操》
乙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
甲：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
乙：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
甲：親愛的爸爸媽媽
乙：親愛的老師
合：大家下午好!(鞠躬)
甲：我是牟怡菲
乙：我是闞文泉
合：感謝大家按時來到三年級一班家長會的現(xiàn)場。
甲：半學(xué)期匆匆又過，為了我們的成長，您付出了太多太多!
乙;每個清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天，讓我們代表全班64個孩子，向您深情地說一聲——
合：“爸爸媽媽，您辛苦了!謝謝您!!(鞠躬)
乙：下面我宣布：
合：三年級一班家長會現(xiàn)在開始——
甲：首先獻上我們精心為您準備的一份禮物.。(學(xué)生表演課本劇《連環(huán)畫里的老鼠》
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，
乙：有一個人，期望是那么誠摯，鞭策是那么有力。
甲：她在我們的心田上播撒了多少愛的陽光，
乙：她在我們的心田上滋潤了多少愛的雨露!
合:掌聲有請我們的班主任——陳老師(班主任發(fā)言)
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙:成長的道路荊棘叢生
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：下面請我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲有請——(劉老師發(fā)言)
甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙這生命就傾注了父母的無限深情!
甲當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：下面請我們親愛的家長說說心里話。(家長發(fā)言)
甲：母愛是水，溫柔而又恬靜;
乙：父愛是山，博大而又深沉。
甲：在您的關(guān)愛下，我們已悄悄長大，
乙：請學(xué)生代表高梓皓發(fā)言——
(學(xué)生代表發(fā)言)
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙：連小會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
乙：讓我們沿著您期待的目光振翅高翔!
合：下面我宣布——三年級一班家長會到此結(jié)束!
路景涵：敬愛的爺爺奶奶
任帥：親愛的叔叔阿姨
路景涵：老師們
任帥：同學(xué)們
合：大家上午好
帥：我是任帥
我是路景涵
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級這個溫暖的大家庭。
任帥：自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭
路景涵：你們就開始為我們辛勤付出
帥：你們是我們在家時的一個生活依靠
路景涵：也是我們在校學(xué)習(xí)時的精神支撐
任：有了你們的精心呵護
路：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們今天的健康成長。
任：新學(xué)期的腳步匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間已有兩月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
路：今天我們代表全班43名同學(xué)，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
任：下面我宣布
合：三年級家長會現(xiàn)在開始
【一】介紹班級情況
任：我們?nèi)昙壥且粋€團結(jié)向上的班級，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，三年來獲得了許多榮譽，成為了學(xué)校優(yōu)秀班級。
路：接下來請李老師具體介紹班級的具體情況。
我們已經(jīng)度過了五個學(xué)期，每個學(xué)期的期中考試和期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績，每到這時，我想感謝的就是我們的老師，是你們培養(yǎng)了我們，借這次機會，讓我真誠地向老師們道一聲：“老師，您辛苦啦”
【二】學(xué)生代表發(fā)言
任：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
路：我們成功的點點滴滴，老師會記得
人：俗話說，金無足赤，人無完人
路：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
人：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
路：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
任：在我們老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)愛下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,楊彤是我們班學(xué)習(xí)的榜樣，下面請我們班的學(xué)習(xí)委員楊彤代表發(fā)言，大家歡迎.路：楊彤同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。
【三】班主任發(fā)言
任：有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
路:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
任:他在我們的心田上播撒愛的陽光
路:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
任:他就是我們的班主任
路:下面掌聲有請我們的班主任李老師老師發(fā)言!大家掌聲歡迎
(班主任老師發(fā)言)
任：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
路:成長的道路荊棘叢生
任:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔
任我們的知識增長了
路:老師的面龐消瘦了
任:我們的缺點,錯誤少了
路:老師的心操碎了下面請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎
【四】數(shù)學(xué)老師發(fā)言
任：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
路：成長的道路荊棘叢生
任：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
路:是老師教我們展翅飛翔，男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
女：成長的道路荊棘叢生
男：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
女:是老師教我們展翅飛翔，下面請我們的英語老師里老師發(fā)言
掌聲歡迎!
(英語老師發(fā)言)
【五】才藝展示
1、詩歌朗誦表演。
任：為給本次家長會增添光彩，同時給有特長的同學(xué)一個展示的平臺，下面我們是才藝表演時間。
全體學(xué)生齊朗誦詩歌：《春曉》
【七】家長代表發(fā)言
男：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
女：接下來，我們請聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!
男：首先由請任帥的媽媽，大家掌聲歡迎
女;感謝各位家長給我們帶來的精彩發(fā)言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
【八】班主任老師總結(jié)
女：請班主任李老師總結(jié)
【九】結(jié)束語
男：感謝父母
女:感謝老師
合:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會
男:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
女：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
男：有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!
女：讓我們用行動去見證父母辛勞的背影
男：讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻
女：讓我們心與心相連，手與手相牽
和：讓我們沿著您期待的目光振翅高翔
合：下面我宣布，三年級家長會到此結(jié)束，謝謝親愛的家長們
甲：尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們
乙：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們
合：大家下午好!
甲：我是:孫亞鑫
乙：我是：張子錚
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
甲：請允許我們代表三年級所有的學(xué)生，再次對你們說一聲——
合：謝謝!
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是家長的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!
合：我們一起努力著，付出著，收獲著。
甲、這里就是我們的三年級教室，
乙、室內(nèi)設(shè)有六個學(xué)習(xí)小組
甲、教室的西南北三面墻壁
乙、張貼著我們的作品
甲、家長們請看
乙、這是我們班內(nèi)書架，
甲、書架上擺放的是我們的“成長檔案盒”以及圖書。成長檔案盒里記錄的是我們每位學(xué)生的點滴成長和進步，它促使我們不斷的完善自己。而“圖書角”，這些圖書均有專人管理，學(xué)生可以在課余時間自由閱讀。
乙：下面有請我們的班主任老師講話，大家歡迎!
甲：老師們無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。
乙：為了我們，他們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.
甲：借此機會我們要對您說一聲
齊：“老師,您辛苦了!”
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開父母的支持和鼓勵!
甲：今天，孫艷微的爺爺也來了，就有請爺爺給我們講話
乙：大家掌聲歡迎!
甲：聽了爺爺?shù)陌l(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
甲：可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，
乙、傾聽我們的心聲啊!
甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!
甲：考試不是衡量我們能力的途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長!
乙：下面請學(xué)生代表郝冰同學(xué)發(fā)言。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
乙、才藝展示是我們同學(xué)喜愛的一個活動
甲、下面請欣賞劉翠翠孫亞鑫孫艷微同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
乙、請叔叔阿姨們欣賞張媛媛同學(xué)帶來的美文誦讀《做一片美的葉子》
甲、歌唱同學(xué)們?nèi)巳讼矚g下面請看張新蕊同學(xué)演唱的《大中國》
乙、再來請看劉慧琳等演唱的《讓我們蕩起雙槳》
甲、“古詩文誦讀”是我校的特色之一，
乙、同學(xué)們從一年級就開始不間斷得進行積累背誦，
甲、現(xiàn)在我班背誦100首以上的就有20多名同學(xué)，
乙、下面請看張繼釗等同學(xué)的古詩誦讀。
甲、同學(xué)們各有個愛好
乙、每項活動我們都是積極參與
甲、下面請看我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊做的《文明禮儀操》
乙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
甲：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
乙：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家!