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匯報工作的詩句 梅花古詩篇一
宋·盧梅坡
有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。
2、《梅花絕句》
宋·陸游
聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。
何方可化身千億，一樹梅花一放翁。
3、《卜算子·詠梅》
現(xiàn)代·毛澤東
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
4、《憶梅》
唐·李商隱
定定住天涯，依依向物華。
寒梅最堪恨，常作去年花。
5、《白梅》
元·王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春
6、《墨梅》
宋·居簡
莫恨丹青廢畫工，不須求異只須同。
玉容不及寒鴉色，故托緇塵異漢宮。
7、《早梅》
唐·齊已
萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。
村前深雪里，昨夜一枝開。
8、《墨梅》
明·張臬
山邊幽谷水邊村，曾被疏花斷客魂。
猶恨東風(fēng)無意思，更吹煙雨暗黃昏。
9、《早梅》
宋·李公明
東風(fēng)才有又西風(fēng)，群木山中葉葉空。
只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。
10、《墨梅》
金·趙秉文
畫師不作粉脂面，卻恐傍人嫌我直。
相逢莫道不相識，夏馥從來琢玉人。
11、《墨梅》
元·王冕
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
12、《早梅》
唐·張謂
一樹寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。
13、《梅》
宋·王琪
不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心。
只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。
14、《與薛肇明弈棋賭梅花詩輸一首》
宋·王安石
華發(fā)尋春喜見梅，一株臨路雪倍堆。
鳳城南陌他年憶，香杳難隨驛使來。
15、《雪梅》
宋·盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
16、《梅花》
宋·王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇二
把古典詩詞的精彩片斷的意境和神韻通過聲情并茂的朗讀渲染給學(xué)生，這是一種聽覺美感。在教學(xué)的起始階段，它可起到創(chuàng)設(shè)審美情境、喚起審美注意的作用。也是語文教師一項(xiàng)重要的藝術(shù)功底。例如，朗讀李白《蜀道難》這首詩時，以雄渾豪放的語調(diào)、激越的情感、一呼三嘆的語氣，讀杜甫的《羌村三首》，則感情沉郁、語調(diào)低緩、效果都較好。另外，也可采用配樂詩歌、配樂散文的磁帶播放。音樂的旋律與知名朗誦家的聲音珠聯(lián)璧合，更為感人。在“讀”的過程中只有引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)體味，認(rèn)真感受，就會使他們受到美的感染，看到美的力量，認(rèn)識美的本質(zhì)，受到美的滋養(yǎng)。
詩歌的畫面、意境感需要通過教師加以渲染并藝術(shù)地再現(xiàn)出來，使學(xué)生步人美境之中，全身心地去領(lǐng)會，達(dá)到文情合一、物我合一的境界，從而使學(xué)生的感情得到美的升華。《山居秋暝》是首藝術(shù)性很高的田園詩。那“松間明月”、“石上清泉”加上“喧鬧的竹林”、“晚歸的漁舟”無不給我們描繪出一幅遠(yuǎn)近交錯、生意盎然的畫面。通過老師引導(dǎo)學(xué)生揣摩這種繪畫美，使自然景觀產(chǎn)生的美成為學(xué)生的精神營養(yǎng)，進(jìn)而深刻把握自然界的美與作者抒寫這種美的內(nèi)在聯(lián)系，從而使審美主體獲得更大的審美愉悅。
文學(xué)作品的深刻性往往表現(xiàn)為形象及立意的含蓄、曲折，許多作品的美學(xué)意味也并非一目了然的，這就要求教師必須引導(dǎo)學(xué)生作深層次的挖掘、探索，以情披文，才能做到“沿波討源，雖幽必顯”（劉勰《文心雕龍》）。例如曹操的《短歌行》一文，乍一看，那“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的詩句似乎是失意之人面對。時光的流逝作無奈的喟嘆，深入下去，方知詩的主調(diào)是積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的。它雖慨嘆了時光易逝功業(yè)未就的現(xiàn)實(shí)，但沒有因此而消沉，相反，它更強(qiáng)化了作者招賢納土的急切心情和統(tǒng)一中國的宏偉理想。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，使作品深邃的思想性與高超的藝術(shù)性深深地打動自己的靈魂，從而達(dá)到了共鳴。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇三
西陸蟬聲唱， 南冠客思深。
不堪玄鬢影， 來對白頭吟。
露重飛難進(jìn)， 風(fēng)多響易沉。
無人信高潔， 誰為表予心？
鵝 鵝 鵝，
曲 項(xiàng) 向 天 歌。
白 毛 浮 綠 水，
紅 掌 撥 清 波。
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
肅肅涼風(fēng)生， 加我林壑清。
驅(qū)煙尋澗戶， 卷霧出山楹。
去來固無跡， 動息如有情。
日落山水靜， 為君起松聲。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。
惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀
銀燭吐青煙，
金樽對綺筵。
離堂思琴瑟，
別路繞山川。
明月隱高樹，
長河沒曉天。
悠悠洛陽道，
此會在何年？
前不見古人， 后不見來者。
念天地之悠悠， 獨(dú)愴然而涕下！
白日依山盡， 黃河入海流；
欲窮千里目， 更上一層樓。
黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇四
春節(jié)起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。小編整理了關(guān)于春節(jié)古
詩詞
大全_新春古詩詞古詩句，供大家參考借鑒。
除夜作
唐代：高適
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
(霜鬢 一作：愁鬢)
新年作
唐代：劉長卿
鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。
老至居人下，春歸在客先。
嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。
已似長沙傅，從今又幾年。
除夜 / 巴山道中除夜書懷
唐代：崔涂
迢遞三巴路，羈危萬里身。
亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人。
漸與骨肉遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)于僮仆親。
那堪正飄泊，明日歲華新。
除夜宿石頭驛
唐代：戴叔倫
旅館誰相問，寒燈獨(dú)可親。
一年將盡夜，萬里未歸人。
寥落悲前事，支離笑此身。
愁顏與衰鬢，明日又逢春。
客中除夕
明代：袁凱
今夕為何夕，他鄉(xiāng)說故鄉(xiāng)。
看人兒女大，為客歲年長。
戎馬無休歇，關(guān)山正渺茫。
一杯椒葉酒，未敵淚千行。
歲夜詠懷
唐代：劉禹錫
彌年不得意，新歲又如何?
念昔同游者，而今有幾多?
以閑為自在，將壽補(bǔ)蹉跎。
春色無情故，幽居亦見過。
阮郎歸 · 湘天風(fēng)雨破寒初
宋代：秦觀
湘天風(fēng)雨破寒初，深沈庭院虛。
麗譙吹罷小單于，迢迢清夜徂。
鄉(xiāng)夢斷，旋魂孤，崢嶸歲又除。
衡陽猶有雁傳書，郴陽和雁無。
浣溪沙 · 庚申除夜
清代：納蘭性德
收取閑心冷處濃，舞裙猶憶柘枝紅。
誰家刻燭待春風(fēng)。
竹葉樽空翻采燕，九枝燈灺顫金蟲。
風(fēng)流端合倚天公。
醉桃源 · 元日
宋代：吳文英
五更櫪馬靜無聲。鄰雞猶怕驚。
日華平曉弄春明。暮寒愁翳生。
新歲夢，去年情。殘宵半酒醒。
春風(fēng)無定落梅輕。斷鴻長短亭。
桂州臘夜
唐代：戎昱
坐到三更盡，歸仍萬里賒。
雪聲偏傍竹，寒夢不離家。
曉角分殘漏，孤燈落碎花。
二年隨驃騎，辛苦向天涯。
臨江仙 · 癸未除夕作
清代：李慈銘
翠柏紅梅圍小坐，歲筵未是全貧。
蠟鵝花下燭如銀。釵符金勝，又見一家春。
自寫好宜祛百病，非官非隱閑身。
屠蘇醉醒已三更。一聲雞唱，五十六年人。
探芳新 · 吳中元日承天寺游人
宋代：吳文英
九街頭，正軟塵潤酥，雪銷殘溜。禊賞祇園，花艷云陰籠晝。層梯峭空麝散，擁凌波、縈翠袖。嘆年端、連環(huán)轉(zhuǎn)，爛漫游人如繡。
腸斷回廊佇久。便寫意濺波，傳愁蹙岫。漸沒飄鴻，空惹閑情春瘦。椒杯香乾醉醒，怕西窗、人散后。暮寒深，遲回處、自攀庭柳。
拜年
明代：文征明
不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。
我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡不嫌虛。
田家元日
唐代：孟浩然
昨夜斗回北，今朝歲起東。
我年已強(qiáng)仕，無祿尚憂農(nóng)。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童。
田家占?xì)夂颍舱f此年豐。
除夜太原寒甚
明代：于謙
寄語
天涯客，輕寒底用愁。
春風(fēng)來不遠(yuǎn)，只在屋東頭。
次韻陸僉憲元日春晴
明代：王守仁
城里夕陽城外雪，相將十里異陰晴。
也知造物曾何意，底事人心苦未平。
柏府樓臺銜倒影，茅茨松竹瀉寒聲。
布衾莫謾愁僵臥，積素還多達(dá)曙明。
玉樓春 · 己卯歲元日
宋代：毛滂
一年滴盡蓮花漏。碧井酴酥沉凍酒。
曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。
佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖。
醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。
守歲
唐代：李世民
暮景斜芳殿，年華麗綺宮。
寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)。
階馥舒梅素，盤花卷燭紅。
共歡新故歲，迎送一宵中。
《竹枝詞》
唐 劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
《都是晴天》
賞析：雨霽陽光
在冬天的冷風(fēng)里回屋，立馬想到這么一首歡快歌謠。辭舊迎新的時日，在碧水瑩瑩的江邊，楊柳兒青青的嫩枝隨著春風(fēng)起舞，不遠(yuǎn)處的心上人踏歌而行。
這陰晴變幻，卻也抹不去心底的愛戀與喜悅。不似《越人歌》的幽怨，確是滿面情竇初開的歡欣。如果想知道如今的它是如何婉轉(zhuǎn)動人，記憶里似乎大唐芙蓉園里有。
新年新氣象，穿新衣戴新帽，所有陳舊隨著春天的到來，就著三十年夜遠(yuǎn)去，萬事如意，心想事成，有道無晴更有晴。
《元日》
宋·王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇;
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
《春風(fēng)送新到，自當(dāng)砥礪前行》
賞析:蓮心兒
這雖是一首寫古代辭舊迎新的即景寄情之作，但卻特別適宜當(dāng)下之現(xiàn)實(shí)社會。
我一直以為寫詩就是要抒發(fā)心聲、表述心意，詩人就應(yīng)該善于觀察和跟進(jìn)時事。而這首詩恰恰充滿著熱烈歡快、積極向上的奮發(fā)精神。給人一片開明朗動之境。
因此拿來借古喻今。
本詩表現(xiàn)的意境和現(xiàn)實(shí)，自有它的象征之意義，這就是人們對20xx美好新生活充滿了信心和憧憬。年后兩會即將召開，即將帶給民眾的是一片開朗的光明。人們期待著生活被一年年改善后的欣悅之情。尤其是最后一句“總把新桃換舊符”富含的深刻哲理意境，個人自會有各自的體會。
《玉樓春·己卯歲元日》
宋代 毛滂
一年滴盡蓮花漏。碧井酴酥沉凍酒。
曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。
佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖。
醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。
《春天越來越近》
賞析 梅青
一年的光景，多數(shù)也起起伏伏。但是在作者眼里，只在一杯酒，簡單也是人生一態(tài)，只是世人多紛紛擾擾，成為曹雪芹眼里的“庸人”。
而喝酒的狀態(tài)，是從春到冬，數(shù)著蓮花漏的滴落聲，是失落的無人陪伴?是避世的遺落人間?是什么也不是的隨性，這些不得而知。而在這些情景下的聲音，卻著實(shí)讓人著迷。院落或者園林的靜，有時因?yàn)槁曇舾屿o，如王維的鳥鳴澗，無錫寄暢園的八音澗，這些尤其是有節(jié)奏的聲音將時間固化，給與我們感嘆與時間同頻共振的節(jié)奏，趕著初心往前走。
春態(tài)是什么，沒有定式的。但是有一點(diǎn)，就是晴朗，春天(過去)是沒有霧霾的，一切都是鮮艷，大風(fēng)，苗條的柳，柏葉。這些翠綠，還有新芽，揉動的是詩人的心，一種復(fù)蘇。
又回到詩的開頭，春天是一種冒險，一種買醉。而郁達(dá)夫?qū)懙拇猴L(fēng)沉醉的晚上，就是有一種迷蒙在里面，而夏夜反而是清醒的，春的恍惚無需證明。對著醉，可以說：不是我，是風(fēng)。這時的晴朗可以回到老狼的黑白照片，聽他那首晴朗，沙啞的嗓音將青春越吹越遠(yuǎn)，春天卻越來越近了!
匯報工作的詩句 梅花古詩篇五
[宋]戴栩
隨牒滄海隅，兩見初月吐。
緬懷故山友，飄散等風(fēng)雨。
低頭繙簿書，仄足隨步武。
荒哉舊時學(xué)，千古壓一縷。
涇渭誰濁清，荼薺互甘苦。
癡兒了官事，朝飯或過午。
聊為五斗淹，未受三命俯。
有得那免失，無闕孰為補(bǔ)。
門前流水車，六轡去如組。
忽逢阮生途，微徑何由取。
夸者類死權(quán)，所死固已粗。
人生天地間，誰客復(fù)誰主。
蛙鳴儻適意，賢於兩部鼓。
蝸角起相攘，戰(zhàn)劇赤白羽。
息機(jī)自搰搰，獨(dú)趣甘踽踽。
喧寂不相謀，笑人從鄧禹。
行藏正有時，倚樓追杜甫。
固知抱書癖，未肯學(xué)錢虜。
長纓羈單于，尺紙招贊普。
古來磊落人，過眼蚊蚋聚。
且復(fù)對青山，天外修眉嫵。
悠然成獨(dú)酌，醉語免童羖。
是時秋冬交，寒事欲墐戶。
蛩螀夜唧唧，草木霜莽莽。
新詩從何來，令我隘寰宇，
颯然出世姿，一蛻塵與土。
海風(fēng)入書幃，吟和鷗鴉櫨。
夜光驚照室，恍若珠還浦。
拂研染松煤，自汲寒井{無瓦}。
惡語未用刪，意澹聲節(jié)古。
起看參斗橫，的歷掛枌栩。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇六
唐·盧綸
嵩高云日明，潘岳賦初成?；h槿花無色，階桐葉有聲。
絳紗垂簟凈，白羽拂衣輕。鴻雁悲天遠(yuǎn)，龜魚覺水清。
別弦添楚思，牧馬動邊情。田雨農(nóng)官問，林風(fēng)苑吏驚。
松篁終茂盛，蓬艾自衰榮。遙仰憑軒夕，惟應(yīng)喜宋生。
唐·杜牧
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。
唐·劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
宋·陸游
三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。
唐·李白
江城如畫里，山曉望晴空。
雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。
誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。
唐·王維
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
唐·孟浩然
北山白云里，隱者自怡悅。
相望始登高，心隨雁飛滅。
愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。
時見歸村人，沙行渡頭歇。
天邊樹若薺，江畔洲如月。
何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)。
唐·劉言史
茲晨戒流火，商飆早已驚。
云天收夏色，木葉動秋聲。
唐·武元衡
風(fēng)入昭陽池館秋，片云孤鶴兩難留。
明朝獨(dú)向青山郭，唯有蟬聲催白頭。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇七
在那濃濃的鄉(xiāng)愁里仿佛還有父母的.叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無時無刻都在我的心中牽繞。
《秋思》
唐·張籍
洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
《秋風(fēng)引》
唐·劉禹錫
何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。
朝來入庭樹，孤客最先聞。
《長相思》
滿·納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。
《春夜洛城聞笛》
唐·李白
誰家玉笛暗飛聲，散人春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕠椤?BR> 《人日思?xì)w》
隋·薛道衡
入春才七日，離家已二年。
人歸落雁后，思發(fā)在花前。
《九月九日憶山東兄弟》
唐·王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《十五夜望月》
唐·王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
《月夜憶舍弟》
唐·杜甫
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達(dá)，況乃未休兵。
《泊船瓜州》
宋·王安石
京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。
《渡漢江》
唐·宋之問
嶺外音書斷，經(jīng)冬夏歷春。
近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
《靜夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
《次北固山下》
唐·王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。
《有感一章》
近代·譚嗣同
世間萬物抵春愁，今向蒼冥一哭休。
四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。
《示兒》
宋·陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《天凈沙·秋思》
元·馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
《遠(yuǎn)望》
唐·元稹
滿眼傷心冬景和，一山紅樹寺邊多。
仲宣無限思鄉(xiāng)淚，漳水東流碧玉波。
《磧中作》
唐·岑參
走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。
今夜不知何處宿?平沙萬里絕人煙。
《聞官軍收河南河北》
唐·杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
《回鄉(xiāng)偶書》
唐·賀知章
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《除夜作》
唐·高適
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
《歸家》
唐·杜牧
稚子牽衣問，歸來何太遲?
共誰爭歲月，贏得鬢邊絲?
《鄉(xiāng)思》
宋·李覯
人言落日是天涯，望極天涯不見家。
已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。
《京師得家書》
明·袁凱
江水三千里，家書十五行。
行行無別語，只道早還鄉(xiāng)。
《雜詩》
唐·王維
君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
來日綺窗前，寒梅著花未?
《送別》
隋朝民歌
楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。
柳條折尺花飛盡，借問行人歸不歸?
匯報工作的詩句 梅花古詩篇八
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
梅是中國特有的傳統(tǒng)花果，自古以來人們愛梅、賞梅、畫梅、詠梅、藝梅，形成了梅的文化。經(jīng)過長期的栽培，至今已有３００個以上的品種，成為著名的中國傳統(tǒng)園林花卉。
宮粉型梅花
宮粉型梅花是栽培分化較大，花色品種最繁多的類型。其共有的特征是葉片、花梗和萼無毛；花梗短，在５毫米以內(nèi)；花萼絳紫色；花單瓣或重瓣，花色為從淡紅至深紅的各種色調(diào)。
綠萼型梅花
梅是薔薇科，隸屬野生原種梅（prunus mume）的各種園林栽培品種。梅按譜系分類分真梅系與杏梅系，依枝干的形態(tài)特征又有直枝梅、垂枝梅和龍游梅，其中真梅系直枝梅是最常見且品種最多的一類，本圖就是其中的綠萼類型，綠萼型的主要特征是萼片綠色，花多為白色或近白色。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇九
”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
”。親人啊，可知道海外游子的心！
”這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。
”便是一個例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。
”，于是迅速地解開了這道難題。
”（7）教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：“___
”（8）在期末寫評語時，老師會祝你來年：“___
”。（9）小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他：“___
”
”。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句“___
”來表達(dá)對家人的懷念。
（12）爺爺七十大壽，大家祝爺爺：”福如東海，壽比南山?！睜敔攨s嘆道：“___ ”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸?。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?！睜敔敻吲d地笑了。、1橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。2舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
3飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
5山窮水復(fù)疑無路。柳暗花明又一村。6海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。8欲窮千里目，更上一層樓。9少壯不努力，老大徒傷悲。
10不識廬山真面目，只緣身在此山中。11獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。12夕陽無限好，只是近黃昏。
3、當(dāng)你在公園里散步，看到滿池荷花，你會吟誦什么？
4、昨晚一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（）時，爸爸走過來一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是（）。
7、初冬的早晨，小明走出家門，看到滿樹的雪花，不禁感慨地說
8、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“____________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
2.《獨(dú)坐敬亭山》中讓感到詩人心情寂寞的詩句是：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。3.《望洞庭》中能讓我想象到水天一色、洞庭秀美的詩句是：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
4.《憶江南》中能讓仿佛看到江南風(fēng)景明麗的詩句是：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
5.正當(dāng)我們無助地望著前方時，導(dǎo)游卻指引我們向左拐彎，眼前忽然明亮起來，真是“柳暗花明又一村”啊！
6．我能從“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！毕胂蟪錾皆渚G，杜鵑鳴啼，細(xì)雨如煙的畫面。
7．江南水鄉(xiāng)，人們正忙著插秧播種，連小孩都忙著學(xué)種瓜?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！闭f得真是沒錯咧！
8．我能從“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”感受到江南桃紅水碧，鷺飛魚肥的美景。
10．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，清澈的小河里，那些可愛的鴨子快活地拍打著水面，它們提前迎接春天的到來。
11．我能從“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！毕胂蟪鳇S梅時節(jié)春雨綿綿，青蛙爭相鳴叫的景象。
12．我能從“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”想象出小孩在樹蔭下學(xué)習(xí)種瓜的場面。
13．我能從“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！毕胂蟪鲛r(nóng)民勞動緊張繁忙的景象。
1、在春天的夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的詩人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是他吟起詩句是什么？（舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)）
2、母愛是世界上偉大的愛，做兒女的怎么能報答得了母親的愛呢？這使我們常常會想起哪一句詩？（誰言寸草心,報得三春暉）
3、當(dāng)你在公園里散步，看到滿池荷花，你會吟誦什么？（接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。）
4、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時，老爺爺常用唐代詩人李紳的詩句來教導(dǎo)我們，你知道他是怎樣教導(dǎo)我們的嗎？（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）
5、有時候，有的人對自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！彼未娙颂K軾用了一句詩也說明了這樣一個問題。你知道應(yīng)該是哪句呢？（不識廬山真面目，只緣身在此山中。）
6、人們贊美小草，贊美它具有頑強(qiáng)的生命力，他們常常引用白居易的哪一句詩呢？（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）
7.小明是個頑皮的孩子，六年級的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他：（少壯不努力，老大徒傷悲）。
8.宋代詩人陸游臨終前叮囑兒子（王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。）表現(xiàn)了一個愛國詩人的偉大情懷。
9.當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，不能驕傲，因?yàn)椋ㄓF千里目，更上一層樓。）這句詩告訴我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
10.六年的同學(xué)即將分別，你想送哪句詩來表達(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）。
11.中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：（舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)）。
12.仰望瀑布傾瀉而下，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。我不禁想起“（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。
13.昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“（山重水復(fù)疑無路）”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解開了這道難題。14.逢年過節(jié)，人們常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這兩句詩來表達(dá)對親人的思念。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇一
宋·盧梅坡
有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。
2、《梅花絕句》
宋·陸游
聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。
何方可化身千億，一樹梅花一放翁。
3、《卜算子·詠梅》
現(xiàn)代·毛澤東
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
4、《憶梅》
唐·李商隱
定定住天涯，依依向物華。
寒梅最堪恨，常作去年花。
5、《白梅》
元·王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春
6、《墨梅》
宋·居簡
莫恨丹青廢畫工，不須求異只須同。
玉容不及寒鴉色，故托緇塵異漢宮。
7、《早梅》
唐·齊已
萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。
村前深雪里，昨夜一枝開。
8、《墨梅》
明·張臬
山邊幽谷水邊村，曾被疏花斷客魂。
猶恨東風(fēng)無意思，更吹煙雨暗黃昏。
9、《早梅》
宋·李公明
東風(fēng)才有又西風(fēng)，群木山中葉葉空。
只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。
10、《墨梅》
金·趙秉文
畫師不作粉脂面，卻恐傍人嫌我直。
相逢莫道不相識，夏馥從來琢玉人。
11、《墨梅》
元·王冕
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
12、《早梅》
唐·張謂
一樹寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。
13、《梅》
宋·王琪
不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心。
只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。
14、《與薛肇明弈棋賭梅花詩輸一首》
宋·王安石
華發(fā)尋春喜見梅，一株臨路雪倍堆。
鳳城南陌他年憶，香杳難隨驛使來。
15、《雪梅》
宋·盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
16、《梅花》
宋·王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇二
把古典詩詞的精彩片斷的意境和神韻通過聲情并茂的朗讀渲染給學(xué)生，這是一種聽覺美感。在教學(xué)的起始階段，它可起到創(chuàng)設(shè)審美情境、喚起審美注意的作用。也是語文教師一項(xiàng)重要的藝術(shù)功底。例如，朗讀李白《蜀道難》這首詩時，以雄渾豪放的語調(diào)、激越的情感、一呼三嘆的語氣，讀杜甫的《羌村三首》，則感情沉郁、語調(diào)低緩、效果都較好。另外，也可采用配樂詩歌、配樂散文的磁帶播放。音樂的旋律與知名朗誦家的聲音珠聯(lián)璧合，更為感人。在“讀”的過程中只有引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)體味，認(rèn)真感受，就會使他們受到美的感染，看到美的力量，認(rèn)識美的本質(zhì)，受到美的滋養(yǎng)。
詩歌的畫面、意境感需要通過教師加以渲染并藝術(shù)地再現(xiàn)出來，使學(xué)生步人美境之中，全身心地去領(lǐng)會，達(dá)到文情合一、物我合一的境界，從而使學(xué)生的感情得到美的升華。《山居秋暝》是首藝術(shù)性很高的田園詩。那“松間明月”、“石上清泉”加上“喧鬧的竹林”、“晚歸的漁舟”無不給我們描繪出一幅遠(yuǎn)近交錯、生意盎然的畫面。通過老師引導(dǎo)學(xué)生揣摩這種繪畫美，使自然景觀產(chǎn)生的美成為學(xué)生的精神營養(yǎng)，進(jìn)而深刻把握自然界的美與作者抒寫這種美的內(nèi)在聯(lián)系，從而使審美主體獲得更大的審美愉悅。
文學(xué)作品的深刻性往往表現(xiàn)為形象及立意的含蓄、曲折，許多作品的美學(xué)意味也并非一目了然的，這就要求教師必須引導(dǎo)學(xué)生作深層次的挖掘、探索，以情披文，才能做到“沿波討源，雖幽必顯”（劉勰《文心雕龍》）。例如曹操的《短歌行》一文，乍一看，那“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的詩句似乎是失意之人面對。時光的流逝作無奈的喟嘆，深入下去，方知詩的主調(diào)是積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的。它雖慨嘆了時光易逝功業(yè)未就的現(xiàn)實(shí)，但沒有因此而消沉，相反，它更強(qiáng)化了作者招賢納土的急切心情和統(tǒng)一中國的宏偉理想。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，使作品深邃的思想性與高超的藝術(shù)性深深地打動自己的靈魂，從而達(dá)到了共鳴。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇三
西陸蟬聲唱， 南冠客思深。
不堪玄鬢影， 來對白頭吟。
露重飛難進(jìn)， 風(fēng)多響易沉。
無人信高潔， 誰為表予心？
鵝 鵝 鵝，
曲 項(xiàng) 向 天 歌。
白 毛 浮 綠 水，
紅 掌 撥 清 波。
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
肅肅涼風(fēng)生， 加我林壑清。
驅(qū)煙尋澗戶， 卷霧出山楹。
去來固無跡， 動息如有情。
日落山水靜， 為君起松聲。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。
惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀
銀燭吐青煙，
金樽對綺筵。
離堂思琴瑟，
別路繞山川。
明月隱高樹，
長河沒曉天。
悠悠洛陽道，
此會在何年？
前不見古人， 后不見來者。
念天地之悠悠， 獨(dú)愴然而涕下！
白日依山盡， 黃河入海流；
欲窮千里目， 更上一層樓。
黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇四
春節(jié)起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。小編整理了關(guān)于春節(jié)古
詩詞
大全_新春古詩詞古詩句，供大家參考借鑒。
除夜作
唐代：高適
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
(霜鬢 一作：愁鬢)
新年作
唐代：劉長卿
鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。
老至居人下，春歸在客先。
嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。
已似長沙傅，從今又幾年。
除夜 / 巴山道中除夜書懷
唐代：崔涂
迢遞三巴路，羈危萬里身。
亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人。
漸與骨肉遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)于僮仆親。
那堪正飄泊，明日歲華新。
除夜宿石頭驛
唐代：戴叔倫
旅館誰相問，寒燈獨(dú)可親。
一年將盡夜，萬里未歸人。
寥落悲前事，支離笑此身。
愁顏與衰鬢，明日又逢春。
客中除夕
明代：袁凱
今夕為何夕，他鄉(xiāng)說故鄉(xiāng)。
看人兒女大，為客歲年長。
戎馬無休歇，關(guān)山正渺茫。
一杯椒葉酒，未敵淚千行。
歲夜詠懷
唐代：劉禹錫
彌年不得意，新歲又如何?
念昔同游者，而今有幾多?
以閑為自在，將壽補(bǔ)蹉跎。
春色無情故，幽居亦見過。
阮郎歸 · 湘天風(fēng)雨破寒初
宋代：秦觀
湘天風(fēng)雨破寒初，深沈庭院虛。
麗譙吹罷小單于，迢迢清夜徂。
鄉(xiāng)夢斷，旋魂孤，崢嶸歲又除。
衡陽猶有雁傳書，郴陽和雁無。
浣溪沙 · 庚申除夜
清代：納蘭性德
收取閑心冷處濃，舞裙猶憶柘枝紅。
誰家刻燭待春風(fēng)。
竹葉樽空翻采燕，九枝燈灺顫金蟲。
風(fēng)流端合倚天公。
醉桃源 · 元日
宋代：吳文英
五更櫪馬靜無聲。鄰雞猶怕驚。
日華平曉弄春明。暮寒愁翳生。
新歲夢，去年情。殘宵半酒醒。
春風(fēng)無定落梅輕。斷鴻長短亭。
桂州臘夜
唐代：戎昱
坐到三更盡，歸仍萬里賒。
雪聲偏傍竹，寒夢不離家。
曉角分殘漏，孤燈落碎花。
二年隨驃騎，辛苦向天涯。
臨江仙 · 癸未除夕作
清代：李慈銘
翠柏紅梅圍小坐，歲筵未是全貧。
蠟鵝花下燭如銀。釵符金勝，又見一家春。
自寫好宜祛百病，非官非隱閑身。
屠蘇醉醒已三更。一聲雞唱，五十六年人。
探芳新 · 吳中元日承天寺游人
宋代：吳文英
九街頭，正軟塵潤酥，雪銷殘溜。禊賞祇園，花艷云陰籠晝。層梯峭空麝散，擁凌波、縈翠袖。嘆年端、連環(huán)轉(zhuǎn)，爛漫游人如繡。
腸斷回廊佇久。便寫意濺波，傳愁蹙岫。漸沒飄鴻，空惹閑情春瘦。椒杯香乾醉醒，怕西窗、人散后。暮寒深，遲回處、自攀庭柳。
拜年
明代：文征明
不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。
我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡不嫌虛。
田家元日
唐代：孟浩然
昨夜斗回北，今朝歲起東。
我年已強(qiáng)仕，無祿尚憂農(nóng)。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童。
田家占?xì)夂颍舱f此年豐。
除夜太原寒甚
明代：于謙
寄語
天涯客，輕寒底用愁。
春風(fēng)來不遠(yuǎn)，只在屋東頭。
次韻陸僉憲元日春晴
明代：王守仁
城里夕陽城外雪，相將十里異陰晴。
也知造物曾何意，底事人心苦未平。
柏府樓臺銜倒影，茅茨松竹瀉寒聲。
布衾莫謾愁僵臥，積素還多達(dá)曙明。
玉樓春 · 己卯歲元日
宋代：毛滂
一年滴盡蓮花漏。碧井酴酥沉凍酒。
曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。
佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖。
醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。
守歲
唐代：李世民
暮景斜芳殿，年華麗綺宮。
寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)。
階馥舒梅素，盤花卷燭紅。
共歡新故歲，迎送一宵中。
《竹枝詞》
唐 劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
《都是晴天》
賞析：雨霽陽光
在冬天的冷風(fēng)里回屋，立馬想到這么一首歡快歌謠。辭舊迎新的時日，在碧水瑩瑩的江邊，楊柳兒青青的嫩枝隨著春風(fēng)起舞，不遠(yuǎn)處的心上人踏歌而行。
這陰晴變幻，卻也抹不去心底的愛戀與喜悅。不似《越人歌》的幽怨，確是滿面情竇初開的歡欣。如果想知道如今的它是如何婉轉(zhuǎn)動人，記憶里似乎大唐芙蓉園里有。
新年新氣象，穿新衣戴新帽，所有陳舊隨著春天的到來，就著三十年夜遠(yuǎn)去，萬事如意，心想事成，有道無晴更有晴。
《元日》
宋·王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇;
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
《春風(fēng)送新到，自當(dāng)砥礪前行》
賞析:蓮心兒
這雖是一首寫古代辭舊迎新的即景寄情之作，但卻特別適宜當(dāng)下之現(xiàn)實(shí)社會。
我一直以為寫詩就是要抒發(fā)心聲、表述心意，詩人就應(yīng)該善于觀察和跟進(jìn)時事。而這首詩恰恰充滿著熱烈歡快、積極向上的奮發(fā)精神。給人一片開明朗動之境。
因此拿來借古喻今。
本詩表現(xiàn)的意境和現(xiàn)實(shí)，自有它的象征之意義，這就是人們對20xx美好新生活充滿了信心和憧憬。年后兩會即將召開，即將帶給民眾的是一片開朗的光明。人們期待著生活被一年年改善后的欣悅之情。尤其是最后一句“總把新桃換舊符”富含的深刻哲理意境，個人自會有各自的體會。
《玉樓春·己卯歲元日》
宋代 毛滂
一年滴盡蓮花漏。碧井酴酥沉凍酒。
曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。
佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖。
醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。
《春天越來越近》
賞析 梅青
一年的光景，多數(shù)也起起伏伏。但是在作者眼里，只在一杯酒，簡單也是人生一態(tài)，只是世人多紛紛擾擾，成為曹雪芹眼里的“庸人”。
而喝酒的狀態(tài)，是從春到冬，數(shù)著蓮花漏的滴落聲，是失落的無人陪伴?是避世的遺落人間?是什么也不是的隨性，這些不得而知。而在這些情景下的聲音，卻著實(shí)讓人著迷。院落或者園林的靜，有時因?yàn)槁曇舾屿o，如王維的鳥鳴澗，無錫寄暢園的八音澗，這些尤其是有節(jié)奏的聲音將時間固化，給與我們感嘆與時間同頻共振的節(jié)奏，趕著初心往前走。
春態(tài)是什么，沒有定式的。但是有一點(diǎn)，就是晴朗，春天(過去)是沒有霧霾的，一切都是鮮艷，大風(fēng)，苗條的柳，柏葉。這些翠綠，還有新芽，揉動的是詩人的心，一種復(fù)蘇。
又回到詩的開頭，春天是一種冒險，一種買醉。而郁達(dá)夫?qū)懙拇猴L(fēng)沉醉的晚上，就是有一種迷蒙在里面，而夏夜反而是清醒的，春的恍惚無需證明。對著醉，可以說：不是我，是風(fēng)。這時的晴朗可以回到老狼的黑白照片，聽他那首晴朗，沙啞的嗓音將青春越吹越遠(yuǎn)，春天卻越來越近了!
匯報工作的詩句 梅花古詩篇五
[宋]戴栩
隨牒滄海隅，兩見初月吐。
緬懷故山友，飄散等風(fēng)雨。
低頭繙簿書，仄足隨步武。
荒哉舊時學(xué)，千古壓一縷。
涇渭誰濁清，荼薺互甘苦。
癡兒了官事，朝飯或過午。
聊為五斗淹，未受三命俯。
有得那免失，無闕孰為補(bǔ)。
門前流水車，六轡去如組。
忽逢阮生途，微徑何由取。
夸者類死權(quán)，所死固已粗。
人生天地間，誰客復(fù)誰主。
蛙鳴儻適意，賢於兩部鼓。
蝸角起相攘，戰(zhàn)劇赤白羽。
息機(jī)自搰搰，獨(dú)趣甘踽踽。
喧寂不相謀，笑人從鄧禹。
行藏正有時，倚樓追杜甫。
固知抱書癖，未肯學(xué)錢虜。
長纓羈單于，尺紙招贊普。
古來磊落人，過眼蚊蚋聚。
且復(fù)對青山，天外修眉嫵。
悠然成獨(dú)酌，醉語免童羖。
是時秋冬交，寒事欲墐戶。
蛩螀夜唧唧，草木霜莽莽。
新詩從何來，令我隘寰宇，
颯然出世姿，一蛻塵與土。
海風(fēng)入書幃，吟和鷗鴉櫨。
夜光驚照室，恍若珠還浦。
拂研染松煤，自汲寒井{無瓦}。
惡語未用刪，意澹聲節(jié)古。
起看參斗橫，的歷掛枌栩。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇六
唐·盧綸
嵩高云日明，潘岳賦初成?；h槿花無色，階桐葉有聲。
絳紗垂簟凈，白羽拂衣輕。鴻雁悲天遠(yuǎn)，龜魚覺水清。
別弦添楚思，牧馬動邊情。田雨農(nóng)官問，林風(fēng)苑吏驚。
松篁終茂盛，蓬艾自衰榮。遙仰憑軒夕，惟應(yīng)喜宋生。
唐·杜牧
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。
唐·劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
宋·陸游
三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。
唐·李白
江城如畫里，山曉望晴空。
雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。
誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。
唐·王維
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
唐·孟浩然
北山白云里，隱者自怡悅。
相望始登高，心隨雁飛滅。
愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。
時見歸村人，沙行渡頭歇。
天邊樹若薺，江畔洲如月。
何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)。
唐·劉言史
茲晨戒流火，商飆早已驚。
云天收夏色，木葉動秋聲。
唐·武元衡
風(fēng)入昭陽池館秋，片云孤鶴兩難留。
明朝獨(dú)向青山郭，唯有蟬聲催白頭。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇七
在那濃濃的鄉(xiāng)愁里仿佛還有父母的.叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無時無刻都在我的心中牽繞。
《秋思》
唐·張籍
洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
《秋風(fēng)引》
唐·劉禹錫
何處秋風(fēng)至?蕭蕭送雁群。
朝來入庭樹，孤客最先聞。
《長相思》
滿·納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。
《春夜洛城聞笛》
唐·李白
誰家玉笛暗飛聲，散人春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕠椤?BR> 《人日思?xì)w》
隋·薛道衡
入春才七日，離家已二年。
人歸落雁后，思發(fā)在花前。
《九月九日憶山東兄弟》
唐·王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《十五夜望月》
唐·王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
《月夜憶舍弟》
唐·杜甫
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達(dá)，況乃未休兵。
《泊船瓜州》
宋·王安石
京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。
《渡漢江》
唐·宋之問
嶺外音書斷，經(jīng)冬夏歷春。
近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
《靜夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
《次北固山下》
唐·王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。
《有感一章》
近代·譚嗣同
世間萬物抵春愁，今向蒼冥一哭休。
四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。
《示兒》
宋·陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《天凈沙·秋思》
元·馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
《遠(yuǎn)望》
唐·元稹
滿眼傷心冬景和，一山紅樹寺邊多。
仲宣無限思鄉(xiāng)淚，漳水東流碧玉波。
《磧中作》
唐·岑參
走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。
今夜不知何處宿?平沙萬里絕人煙。
《聞官軍收河南河北》
唐·杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
《回鄉(xiāng)偶書》
唐·賀知章
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《除夜作》
唐·高適
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
《歸家》
唐·杜牧
稚子牽衣問，歸來何太遲?
共誰爭歲月，贏得鬢邊絲?
《鄉(xiāng)思》
宋·李覯
人言落日是天涯，望極天涯不見家。
已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。
《京師得家書》
明·袁凱
江水三千里，家書十五行。
行行無別語，只道早還鄉(xiāng)。
《雜詩》
唐·王維
君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
來日綺窗前，寒梅著花未?
《送別》
隋朝民歌
楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。
柳條折尺花飛盡，借問行人歸不歸?
匯報工作的詩句 梅花古詩篇八
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
梅是中國特有的傳統(tǒng)花果，自古以來人們愛梅、賞梅、畫梅、詠梅、藝梅，形成了梅的文化。經(jīng)過長期的栽培，至今已有３００個以上的品種，成為著名的中國傳統(tǒng)園林花卉。
宮粉型梅花
宮粉型梅花是栽培分化較大，花色品種最繁多的類型。其共有的特征是葉片、花梗和萼無毛；花梗短，在５毫米以內(nèi)；花萼絳紫色；花單瓣或重瓣，花色為從淡紅至深紅的各種色調(diào)。
綠萼型梅花
梅是薔薇科，隸屬野生原種梅（prunus mume）的各種園林栽培品種。梅按譜系分類分真梅系與杏梅系，依枝干的形態(tài)特征又有直枝梅、垂枝梅和龍游梅，其中真梅系直枝梅是最常見且品種最多的一類，本圖就是其中的綠萼類型，綠萼型的主要特征是萼片綠色，花多為白色或近白色。
匯報工作的詩句 梅花古詩篇九
”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
”。親人啊，可知道海外游子的心！
”這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。
”便是一個例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。
”，于是迅速地解開了這道難題。
”（7）教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：“___
”（8）在期末寫評語時，老師會祝你來年：“___
”。（9）小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他：“___
”
”。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句“___
”來表達(dá)對家人的懷念。
（12）爺爺七十大壽，大家祝爺爺：”福如東海，壽比南山?！睜敔攨s嘆道：“___ ”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸?。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?！睜敔敻吲d地笑了。、1橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。2舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
3飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
5山窮水復(fù)疑無路。柳暗花明又一村。6海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。8欲窮千里目，更上一層樓。9少壯不努力，老大徒傷悲。
10不識廬山真面目，只緣身在此山中。11獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。12夕陽無限好，只是近黃昏。
3、當(dāng)你在公園里散步，看到滿池荷花，你會吟誦什么？
4、昨晚一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（）時，爸爸走過來一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是（）。
7、初冬的早晨，小明走出家門，看到滿樹的雪花，不禁感慨地說
8、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“____________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
2.《獨(dú)坐敬亭山》中讓感到詩人心情寂寞的詩句是：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。3.《望洞庭》中能讓我想象到水天一色、洞庭秀美的詩句是：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
4.《憶江南》中能讓仿佛看到江南風(fēng)景明麗的詩句是：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
5.正當(dāng)我們無助地望著前方時，導(dǎo)游卻指引我們向左拐彎，眼前忽然明亮起來，真是“柳暗花明又一村”啊！
6．我能從“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！毕胂蟪錾皆渚G，杜鵑鳴啼，細(xì)雨如煙的畫面。
7．江南水鄉(xiāng)，人們正忙著插秧播種，連小孩都忙著學(xué)種瓜?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！闭f得真是沒錯咧！
8．我能從“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”感受到江南桃紅水碧，鷺飛魚肥的美景。
10．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，清澈的小河里，那些可愛的鴨子快活地拍打著水面，它們提前迎接春天的到來。
11．我能從“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！毕胂蟪鳇S梅時節(jié)春雨綿綿，青蛙爭相鳴叫的景象。
12．我能從“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”想象出小孩在樹蔭下學(xué)習(xí)種瓜的場面。
13．我能從“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！毕胂蟪鲛r(nóng)民勞動緊張繁忙的景象。
1、在春天的夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的詩人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是他吟起詩句是什么？（舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)）
2、母愛是世界上偉大的愛，做兒女的怎么能報答得了母親的愛呢？這使我們常常會想起哪一句詩？（誰言寸草心,報得三春暉）
3、當(dāng)你在公園里散步，看到滿池荷花，你會吟誦什么？（接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。）
4、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時，老爺爺常用唐代詩人李紳的詩句來教導(dǎo)我們，你知道他是怎樣教導(dǎo)我們的嗎？（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）
5、有時候，有的人對自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！彼未娙颂K軾用了一句詩也說明了這樣一個問題。你知道應(yīng)該是哪句呢？（不識廬山真面目，只緣身在此山中。）
6、人們贊美小草，贊美它具有頑強(qiáng)的生命力，他們常常引用白居易的哪一句詩呢？（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）
7.小明是個頑皮的孩子，六年級的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他：（少壯不努力，老大徒傷悲）。
8.宋代詩人陸游臨終前叮囑兒子（王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。）表現(xiàn)了一個愛國詩人的偉大情懷。
9.當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，不能驕傲，因?yàn)椋ㄓF千里目，更上一層樓。）這句詩告訴我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
10.六年的同學(xué)即將分別，你想送哪句詩來表達(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）。
11.中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：（舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)）。
12.仰望瀑布傾瀉而下，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。我不禁想起“（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。
13.昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“（山重水復(fù)疑無路）”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解開了這道難題。14.逢年過節(jié)，人們常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這兩句詩來表達(dá)對親人的思念。