小學(xué)一年級英語情景對話模板三篇

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研究證明,小學(xué)時期是學(xué)生各方面全面發(fā)展的起步時期,這時候會更容易接受信息輸入,所以,英語語言學(xué)習(xí)在這一階段是很好的發(fā)展時期,更加容易吸引學(xué)生的興趣,當(dāng)然,學(xué)不進(jìn)去是多方面的原因。不妨從下面為您準(zhǔn)備的資料里面去尋找學(xué)習(xí)英語語言的興趣。
     【篇一】
    Scene 1場景1
    Linda:How about this style of dress?琳達(dá):這種風(fēng)格的衣服嗎?
    Jenny:Good. It's bang up-to-date.珍妮:好的。它是現(xiàn)代化爆炸。
    Scene 2場景2
    Linda:The book is out-of-date.琳達(dá):這本書是過時的。
    Jenny:It's impossible. I bought it just three days ago詹妮:這是不可能的。我是三天前買的
    Scene 3場景3
    Linda :Do you follow what's up-to-date?琳達(dá):你聽懂的最新的嗎?
    Jenny:No. It's difficult for me to keep up-to-date all the
    time.珍妮:沒有。我很難保持最新的所有的時間。
    WORD BANK
    up-to-date adj.流行的
    時興的;包含最新信息的
    bang adv.直接地,完全地
    out-of-date adj.過
    時的
    follow v.跟隨;追逐
     【篇二】
    Scene 1場景1
    Linda:Could you lend me 10 dollars, Joy?琳達(dá):你能借給我10美元,快樂嗎?
    Joy:Sorry, I'm broke now.喬伊:對不起,我現(xiàn)在身無分文。
    Scene 2場景2
    Linda: Mike was broke before becoming an NBA player琳達(dá):邁克是打破了之前成為一個NBA球員
    Joy :But now?喬伊:但是現(xiàn)在?
    Linda :Six million dollars a year .琳達(dá):六百萬美元一年。
    Scene 3場景3
    Linda:Lily says Tom is a millionaire now琳達(dá):莉莉說湯姆是個百萬富翁了
    Joy:She is joking! Tom's broke.喬伊:她是在開玩笑!湯姆的打破了。
    WORD BANK
    broke adj.身無分文的
    lend/lend/v.借出
    millionaire n.百萬
    富翁
     【篇三】
    Scene 1場景1
    Linda :Shall I buy the pink blouse or not, Jenny? I琳達(dá):我買粉色的上衣,珍妮?
    think it's a bit expensive.我認(rèn)為它有點(diǎn)昂貴。
    Jenny :Take it or leave it.珍妮:接受或者離開。
    Scene 2場景2
    Linda :Can you offer a discount?琳達(dá):你能提供折扣嗎?
    Saleswoman:I'm afraid not. All these are new arrivals店員:恐怕不行。所有這些都是新來的
    Linda :Shall I buy the dress, Mum?琳達(dá):我買衣服,媽媽?
    Mum :Take it or leave it. Think it over.媽媽:接受或者離開。好好想想。
    WORD BANK
    Take it or leave It.買不買由你。
    offer v.提供;出價
    discount/diskaunt/n. 折扣
    new arriva新到貨物