不管是中考語(yǔ)文還是高考語(yǔ)文，作文都是人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值的一個(gè)項(xiàng)目。整理了中考優(yōu)秀作文三篇供大家鑒賞。
讀懂微幸福
時(shí)光太瘦，指縫太寬不經(jīng)意的一瞥，已隔經(jīng)年.回眸，那人依舊，那香依舊，那情依舊。
陽(yáng)光似你，似我。張開(kāi)手掌，手心與太陽(yáng)相對(duì)，看陽(yáng)光在指尖穿梭，看陽(yáng)光下你的身影。一陣微風(fēng)吹拂，吹亂了你的發(fā)，我的發(fā)，他們彼此糾纏。調(diào)皮的陽(yáng)光在其中跳躍。四目相對(duì)你我只是相視一笑。你雙手靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，我靜坐身旁，不吵也不鬧，偶爾拿起老蒲扇有一下沒(méi)一下地為你驅(qū)除炎熱。專心致志地看著你的雙手，一滴滴汗水留下，轉(zhuǎn)瞬消失不見(jiàn)。陽(yáng)光下你在勞動(dòng)，我在旁為你驅(qū)除炎熱，空氣中彌漫暗香，畫(huà)面定格。
二變一?；仨?，不復(fù)從前。但那香未變，那人依舊，那情依舊。變的是兩人變成一人。月光清影，老槐樹(shù)下，獨(dú)留一人，輕搖蒲扇，望月思人。推開(kāi)那熟悉的斑駁木門，記憶如潮水般涌來(lái)，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)眼前。微光中，記憶中的你我走來(lái)。伸出手，轉(zhuǎn)眼支離破碎。淚水決堤，空氣中暗香浮動(dòng)。那，似曾相識(shí)。原來(lái)那是幸福，那是我與你的微幸福。輕拭淚水，重拿蒲扇，細(xì)細(xì)回味，細(xì)細(xì)咀嚼。讀懂了那是幸福，讀懂了那其中的情。讀懂了.......
行走在曾與你攜手走過(guò)的歲月，撫一縷微風(fēng)，攜如練日華，看如水般汩汩流淌的日子，我靜靜回憶那單純美好的微幸福。
月下，那人那樹(shù)。月色清涼如水，深藍(lán)色的天空中點(diǎn)點(diǎn)繁星有規(guī)律地散落在皎潔的上弦月周圍，絲絲縷縷的云彩輕歌曼舞。夏夜靜謐，悶熱的天，幸得有乘涼之地。老槐樹(shù)下，一桌一椅，一蒲扇。忙碌一天后，共度晚餐時(shí)光，然后一天中最愜意的事莫過(guò)于坐在老槐樹(shù)下乘涼。小手拭去你臉上的汗水，而后安心地躺在你懷中，聽(tīng)著你的故事。白天你勞動(dòng)，我為你驅(qū)除炎熱。夜晚，我躺你懷中，你為我驅(qū)除炎熱?？諝庵校迪愀?dòng)。
歲月無(wú)聲地穿梭，那香依舊，那情依舊，那人也依舊。
讀書(shū)時(shí)光機(jī)
在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)充斥的時(shí)代，可貴的是珍惜紙質(zhì)書(shū)帶來(lái)的微妙感覺(jué)。讀出了一番閑愁，較憂愁多了分寡淡，叫離愁少了悲怮，似秋。
宛若水波擴(kuò)散，凜冽的風(fēng)刮進(jìn)了心。書(shū)中人物在戲臺(tái)上水袖成傷，我似在戲臺(tái)下，雙眼無(wú)光。讀進(jìn)了書(shū)中所處的黑暗社會(huì)，觸碰主人公為改變命運(yùn)而努力奮斗的要強(qiáng)性格。心中傷感不已，為主人公最終的命運(yùn)的悲劇而痛心。讀書(shū)時(shí)光機(jī)悄然結(jié)冰，似冬。
——題記
搖動(dòng)讀書(shū)時(shí)光機(jī)，我靜靜地捧著《丁立梅散文集》，身旁放著一本筆記，一支筆。我倚著窗讀著丁立梅淡雅清新的散文。和著清風(fēng)，密密匝匝的陽(yáng)光，偶有投下。心中被溫暖填充著，記住了一朵花的香。微風(fēng)輕拂，水面泛起的漣漪，似春，又輕又柔。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。讀著書(shū)，急匆匆的趕往心中的下一站。月夜寧?kù)o，搬來(lái)凳子，在月光下細(xì)細(xì)品讀名著，反復(fù)推敲思考。時(shí)光機(jī)穿越到夏季般寧?kù)o的背后，隱隱滲出熱情，慢慢的擴(kuò)散。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。流年未亡，可夏日已盡。讀著書(shū)中詩(shī)詞，情緒也被那蒼涼的意境牽動(dòng)著。
似冬
翻著一本本讀書(shū)筆記，走進(jìn)了季節(jié)更迭，時(shí)光機(jī)搖動(dòng)著，讀書(shū)的畫(huà)面一幕幕浮現(xiàn)。讀書(shū)筆記——我的讀書(shū)時(shí)光機(jī)。
此時(shí)非別離
你還記得嗎？初踏進(jìn)校園，心中的希望和喜悅。時(shí)光總是過(guò)的那么快，現(xiàn)在，你都快畢業(yè)了。初中三年，經(jīng)歷過(guò)的，你還記得嗎？想想曾經(jīng)歷過(guò)的事。那歡笑的日子，痛哭的日子，奮斗的日子……只能感慨一句“時(shí)光太快”了。
其實(shí)，我知道你的，對(duì)于逝去的時(shí)光不會(huì)覺(jué)得后悔，因?yàn)槟阍?jīng)擁有過(guò)。其實(shí)，直到現(xiàn)在，你才剛剛覺(jué)出畢業(yè)的痛苦吧？才剛剛發(fā)現(xiàn)那些可以一起插渾打科的日子已經(jīng)一去不返了?？墒?，不知為什么，我怎么感覺(jué)你也有些傷心呢？其實(shí)，你應(yīng)該展望未來(lái)啊，天下無(wú)不散的宴席，你應(yīng)該懂啊，可是為什么你這么傷心？是了，你是在懷念，也許明天，也許后天，也許不久后，大家就要奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
在未來(lái)，大家都在努力著，我相信，你也不甘落于人后，你也會(huì)按照自己的方法努力。在未來(lái)，終會(huì)見(jiàn)面。此時(shí)，并非別離。
希望你能盡快長(zhǎng)大，希望你能不因失敗而墮落，希望你不在成功中迷失，希望你能……
迄今為止的人生，現(xiàn)在，這一刻，或許是最幸福的。我在寫(xiě)著一些東西，懷念著我過(guò)去的時(shí)光，想象著我未來(lái)的日子……
驀然回首，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山……
印象中最深刻的一件事，無(wú)疑是一次元旦了。那是你過(guò)得最特別的一次元旦，也是最難忘的。那次吃過(guò)的餃子，當(dāng)真是的，記憶中的味道，即使是同樣的餡同樣的包法，卻還是嘗不出記憶中的味道，因?yàn)槟鞘亲瞠?dú)特的味道，是模仿不來(lái)的。
你也會(huì)奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，人，終有一別。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，也有一份期盼。
恍惚中，時(shí)光停滯，歲月靜好。宛如三年前的一個(gè)明媚早晨，你背著書(shū)包，迎著太陽(yáng)，揚(yáng)起燦爛的笑臉……
讀懂微幸福
時(shí)光太瘦，指縫太寬不經(jīng)意的一瞥，已隔經(jīng)年.回眸，那人依舊，那香依舊，那情依舊。
陽(yáng)光似你，似我。張開(kāi)手掌，手心與太陽(yáng)相對(duì)，看陽(yáng)光在指尖穿梭，看陽(yáng)光下你的身影。一陣微風(fēng)吹拂，吹亂了你的發(fā)，我的發(fā)，他們彼此糾纏。調(diào)皮的陽(yáng)光在其中跳躍。四目相對(duì)你我只是相視一笑。你雙手靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，我靜坐身旁，不吵也不鬧，偶爾拿起老蒲扇有一下沒(méi)一下地為你驅(qū)除炎熱。專心致志地看著你的雙手，一滴滴汗水留下，轉(zhuǎn)瞬消失不見(jiàn)。陽(yáng)光下你在勞動(dòng)，我在旁為你驅(qū)除炎熱，空氣中彌漫暗香，畫(huà)面定格。
二變一?；仨?，不復(fù)從前。但那香未變，那人依舊，那情依舊。變的是兩人變成一人。月光清影，老槐樹(shù)下，獨(dú)留一人，輕搖蒲扇，望月思人。推開(kāi)那熟悉的斑駁木門，記憶如潮水般涌來(lái)，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)眼前。微光中，記憶中的你我走來(lái)。伸出手，轉(zhuǎn)眼支離破碎。淚水決堤，空氣中暗香浮動(dòng)。那，似曾相識(shí)。原來(lái)那是幸福，那是我與你的微幸福。輕拭淚水，重拿蒲扇，細(xì)細(xì)回味，細(xì)細(xì)咀嚼。讀懂了那是幸福，讀懂了那其中的情。讀懂了.......
行走在曾與你攜手走過(guò)的歲月，撫一縷微風(fēng)，攜如練日華，看如水般汩汩流淌的日子，我靜靜回憶那單純美好的微幸福。
月下，那人那樹(shù)。月色清涼如水，深藍(lán)色的天空中點(diǎn)點(diǎn)繁星有規(guī)律地散落在皎潔的上弦月周圍，絲絲縷縷的云彩輕歌曼舞。夏夜靜謐，悶熱的天，幸得有乘涼之地。老槐樹(shù)下，一桌一椅，一蒲扇。忙碌一天后，共度晚餐時(shí)光，然后一天中最愜意的事莫過(guò)于坐在老槐樹(shù)下乘涼。小手拭去你臉上的汗水，而后安心地躺在你懷中，聽(tīng)著你的故事。白天你勞動(dòng)，我為你驅(qū)除炎熱。夜晚，我躺你懷中，你為我驅(qū)除炎熱?？諝庵校迪愀?dòng)。
歲月無(wú)聲地穿梭，那香依舊，那情依舊，那人也依舊。
讀書(shū)時(shí)光機(jī)
在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)充斥的時(shí)代，可貴的是珍惜紙質(zhì)書(shū)帶來(lái)的微妙感覺(jué)。讀出了一番閑愁，較憂愁多了分寡淡，叫離愁少了悲怮，似秋。
宛若水波擴(kuò)散，凜冽的風(fēng)刮進(jìn)了心。書(shū)中人物在戲臺(tái)上水袖成傷，我似在戲臺(tái)下，雙眼無(wú)光。讀進(jìn)了書(shū)中所處的黑暗社會(huì)，觸碰主人公為改變命運(yùn)而努力奮斗的要強(qiáng)性格。心中傷感不已，為主人公最終的命運(yùn)的悲劇而痛心。讀書(shū)時(shí)光機(jī)悄然結(jié)冰，似冬。
——題記
搖動(dòng)讀書(shū)時(shí)光機(jī)，我靜靜地捧著《丁立梅散文集》，身旁放著一本筆記，一支筆。我倚著窗讀著丁立梅淡雅清新的散文。和著清風(fēng)，密密匝匝的陽(yáng)光，偶有投下。心中被溫暖填充著，記住了一朵花的香。微風(fēng)輕拂，水面泛起的漣漪，似春，又輕又柔。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。讀著書(shū)，急匆匆的趕往心中的下一站。月夜寧?kù)o，搬來(lái)凳子，在月光下細(xì)細(xì)品讀名著，反復(fù)推敲思考。時(shí)光機(jī)穿越到夏季般寧?kù)o的背后，隱隱滲出熱情，慢慢的擴(kuò)散。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。流年未亡，可夏日已盡。讀著書(shū)中詩(shī)詞，情緒也被那蒼涼的意境牽動(dòng)著。
似冬
翻著一本本讀書(shū)筆記，走進(jìn)了季節(jié)更迭，時(shí)光機(jī)搖動(dòng)著，讀書(shū)的畫(huà)面一幕幕浮現(xiàn)。讀書(shū)筆記——我的讀書(shū)時(shí)光機(jī)。
此時(shí)非別離
你還記得嗎？初踏進(jìn)校園，心中的希望和喜悅。時(shí)光總是過(guò)的那么快，現(xiàn)在，你都快畢業(yè)了。初中三年，經(jīng)歷過(guò)的，你還記得嗎？想想曾經(jīng)歷過(guò)的事。那歡笑的日子，痛哭的日子，奮斗的日子……只能感慨一句“時(shí)光太快”了。
其實(shí)，我知道你的，對(duì)于逝去的時(shí)光不會(huì)覺(jué)得后悔，因?yàn)槟阍?jīng)擁有過(guò)。其實(shí)，直到現(xiàn)在，你才剛剛覺(jué)出畢業(yè)的痛苦吧？才剛剛發(fā)現(xiàn)那些可以一起插渾打科的日子已經(jīng)一去不返了?？墒?，不知為什么，我怎么感覺(jué)你也有些傷心呢？其實(shí)，你應(yīng)該展望未來(lái)啊，天下無(wú)不散的宴席，你應(yīng)該懂啊，可是為什么你這么傷心？是了，你是在懷念，也許明天，也許后天，也許不久后，大家就要奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
在未來(lái)，大家都在努力著，我相信，你也不甘落于人后，你也會(huì)按照自己的方法努力。在未來(lái)，終會(huì)見(jiàn)面。此時(shí)，并非別離。
希望你能盡快長(zhǎng)大，希望你能不因失敗而墮落，希望你不在成功中迷失，希望你能……
迄今為止的人生，現(xiàn)在，這一刻，或許是最幸福的。我在寫(xiě)著一些東西，懷念著我過(guò)去的時(shí)光，想象著我未來(lái)的日子……
驀然回首，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山……
印象中最深刻的一件事，無(wú)疑是一次元旦了。那是你過(guò)得最特別的一次元旦，也是最難忘的。那次吃過(guò)的餃子，當(dāng)真是的，記憶中的味道，即使是同樣的餡同樣的包法，卻還是嘗不出記憶中的味道，因?yàn)槟鞘亲瞠?dú)特的味道，是模仿不來(lái)的。
你也會(huì)奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，人，終有一別。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，也有一份期盼。
恍惚中，時(shí)光停滯，歲月靜好。宛如三年前的一個(gè)明媚早晨，你背著書(shū)包，迎著太陽(yáng)，揚(yáng)起燦爛的笑臉……