報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)間，從大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)三年有余了。本人自2009年7月畢業(yè)于許昌學(xué)院電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)，畢業(yè)后受聘于許繼集團(tuán)電氣技術(shù)中心產(chǎn)品服務(wù)部做調(diào)試工作。三年來(lái)，在工作中我把在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到工作中來(lái)，同時(shí)也在工作中學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，現(xiàn)在將我三年的工作做如下簡(jiǎn)單的總結(jié)。
首先，在思想上剛參加工作的時(shí)候，我始終認(rèn)為在學(xué)校所學(xué)的東西是死的，只有用于實(shí)踐才能提高自己的素質(zhì)。于是，我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，在工作中嚴(yán)苛的遵守工作紀(jì)律，時(shí)刻提醒自己遵守工藝規(guī)范，端正工作態(tài)度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，任何時(shí)候使自己都能保持平常心，保證自己對(duì)工作的積極認(rèn)真，時(shí)刻充滿激情和活力。見(jiàn)習(xí)期我先學(xué)習(xí)了進(jìn)入我們工作車間必備的安全知識(shí)，和防靜電工藝知識(shí)，而后又努力學(xué)習(xí)各種傳程序所用的仿真器和仿真軟件的使用方法及各種cpu插件的程序?qū)敕椒?，接著我又進(jìn)行了絕緣介質(zhì)和耐壓試驗(yàn)的學(xué)習(xí)，而后我學(xué)習(xí)了精度和通訊測(cè)試，還有整組測(cè)試，在整組學(xué)習(xí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了各種各樣調(diào)試工具的使用方法，同時(shí)也學(xué)會(huì)了各種類型測(cè)試工裝的使用方法，把裝置硬件原理，保護(hù)軟件原理和自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合使自己的能力有了一定的提高。
其次，在工作中我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。我認(rèn)為，任何的產(chǎn)品，任何的服務(wù)在市場(chǎng)中都有自己的生命周期，過(guò)了這個(gè)周期如果不改革，不升級(jí)，終究要被市場(chǎng)所淘汰。人也一樣，正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”如果自己因循守舊，不思進(jìn)取，自己的思想，自己的知識(shí)早晚也會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此在工作時(shí)，我除了學(xué)習(xí)現(xiàn)在的微機(jī)保護(hù)裝置的同時(shí)，又抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字化變電站的知識(shí)，研究許繼數(shù)字化保護(hù)裝置的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用和調(diào)試，在此期間我學(xué)會(huì)了數(shù)字化變電站過(guò)程層dsu，dmu，dbu等系列裝置的配置方法調(diào)試方法，繼而我又學(xué)習(xí)了數(shù)字化變電站間隔層裝置線路間隔，母聯(lián)間隔，變壓器間隔的配置方法和調(diào)試方法。我想作為一名技術(shù)人員不但要掌握現(xiàn)有產(chǎn)品的技術(shù)，還應(yīng)該有敏銳的洞察力，能洞察行業(yè)的發(fā)展方向，從而提前儲(chǔ)備應(yīng)有的知識(shí)，免得等到自己用的時(shí)候顯得捉襟見(jiàn)肘，落于人后。
再次，在工作中，我還努力的研究提高工作效率的方法，積極參與到各種提高工作效率的qc創(chuàng)作活動(dòng)中去。2012年，我參加了ndy-800電源測(cè)試工裝的制作，這項(xiàng)qc可以提高單插件電源的測(cè)試效率，另外我還參與了ait-803車載終端并聯(lián)測(cè)試工裝的制作，此項(xiàng)qc可以并聯(lián)幾臺(tái)車載終端同時(shí)采集信號(hào)，大大提高了工作效率。
總之，經(jīng)過(guò)三年的工作歷練，在工作中我已經(jīng)找到了屬于自己的工作方法，但這種方法我認(rèn)為不可能是一成不變的，只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)才能使自己在工作中立于不敗之地。
2012年7月11日電氣技術(shù)中心產(chǎn)品服務(wù)部
宋帥佳
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇二
本人在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級(jí)成績(jī)也處于年級(jí)前列。
二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新
本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來(lái)，注重研究教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)授課、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級(jí)的歷史成績(jī)優(yōu)秀，特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%。
本人還積極從事教育科研，注重對(duì)教學(xué)的反思和積累，成果斐然，所撰寫(xiě)的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在__年12月獲得無(wú)錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng);論文《理解——開(kāi)啟歷史之門(mén)的鑰匙》在__年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng);論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在__年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)。同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng):__年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課比賽初中組二等獎(jiǎng);__年獲江陰長(zhǎng)涇片中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);__年獲長(zhǎng)涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng)。
三、課外輔導(dǎo)重視實(shí)效
本人具有一定的特長(zhǎng)，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文等，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng)，同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成績(jī)。所輔導(dǎo)的周夢(mèng)姣同學(xué)在__年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，本人也獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng);所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在__年獲得無(wú)錫市青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽電腦動(dòng)畫(huà)初中組貳等獎(jiǎng)，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎(jiǎng);陸文超同學(xué)還在__年獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電腦動(dòng)畫(huà)比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng)，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎(jiǎng)，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電子報(bào)刊比賽初中組一等獎(jiǎng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇三
一、初級(jí)、高級(jí)、中級(jí)職稱評(píng)定申報(bào)條件說(shuō)明
1.助理職稱評(píng)定條件：（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。
（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。
（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。
（5）初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。
2.中級(jí)職稱評(píng)定條件：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。
（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。
（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。
（4）初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。
3.高級(jí)職稱評(píng)定條件：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。
（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。
（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。
凡符合上述申報(bào)條件的人員，還必須遵紀(jì)守法，具有良好職業(yè)道德，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī)，且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。
為了不拘一格選拔人才，對(duì)確有真才實(shí)學(xué)，成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的人員，可以不受學(xué)歷、資歷的限制破格申報(bào)高、中級(jí)職稱職務(wù)任職資格，直接參與高級(jí)、中級(jí)級(jí)職稱評(píng)定。
（一）破格申報(bào)高級(jí)職稱職務(wù)者必須具有下列條件中的二條：
1、獲得部、省級(jí)表彰的學(xué)科帶頭人；地市級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家；榮獲國(guó)家、省級(jí)表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長(zhǎng)、經(jīng)理。
2、獲得國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上；省、部二等獎(jiǎng)以上；地市一等獎(jiǎng)以上（含發(fā)明獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)）項(xiàng)目的主要完成者；獲得國(guó)家級(jí)金、銀產(chǎn)品獎(jiǎng)或省、部級(jí)名牌產(chǎn)品獎(jiǎng)或優(yōu)秀工程獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人；創(chuàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)新產(chǎn)品獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人。
3、直接主持完成大型項(xiàng)目或全面負(fù)責(zé)大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，取得明顯經(jīng)濟(jì)效益者；企業(yè)連續(xù)二年?duì)I業(yè)收入在2000萬(wàn)元以上（省確定的山區(qū)縣1000萬(wàn)元以上）、或利稅在400萬(wàn)元以上（省確定的山區(qū)縣200萬(wàn)元以上）的主要負(fù)責(zé)人。
4、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中，取得的經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)二年（申報(bào)高級(jí)職務(wù)的前二年）占本企業(yè)利稅總額（400萬(wàn)元以上，貧困山區(qū)200萬(wàn)元以上）20%以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。
5、對(duì)本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者；擔(dān)任中級(jí)職務(wù)期間，成績(jī)顯著，并獲得省級(jí)以上先進(jìn)工作者稱號(hào)的；或者在地市以上報(bào)刊或會(huì)議上發(fā)表過(guò)兩篇以上被同行專家認(rèn)定為有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文，或正式出版過(guò)有價(jià)值的著作或譯著。
（二）破格申報(bào)中級(jí)職稱職務(wù)者必須具備下列條件中的二條：
1、獲國(guó)家科技進(jìn)步、星火計(jì)劃四等獎(jiǎng)或省、部級(jí)科技進(jìn)步、星火計(jì)劃三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者，或獲地（市）科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者或獲省部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。
2、在地市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)Ｖ?BR> 3、直接主持中型項(xiàng)目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。
4、擔(dān)任助理級(jí)期間，成績(jī)顯著且獲地（市）級(jí)優(yōu)秀企業(yè)家或先進(jìn)專業(yè)技術(shù)工作者稱號(hào)的。
（三）有些條件符合者可以免計(jì)算機(jī)職稱考試以及職稱英語(yǔ)考試。
三、初級(jí)、高級(jí)、中級(jí)職稱評(píng)定專業(yè)分類
初級(jí)、高級(jí)、中級(jí)職稱評(píng)定工程師專業(yè)分類：土木建筑、土建結(jié)構(gòu)、土建監(jiān)理、土木工程、巖石工程、巖土、土巖方、風(fēng)景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾、建筑監(jiān)理、裝修裝飾、裝飾、測(cè)量、工程測(cè)量、電力、電子、電子信息、電子系統(tǒng)、電氣、電氣工程、電氣設(shè)備、電氣自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、制冷與空調(diào)維護(hù)、暖通、暖通空調(diào)安裝、腐蝕與防護(hù)、熱能動(dòng)力、機(jī)電、機(jī)電工程、機(jī)電一體化、光電子技術(shù)、化工、化工機(jī)械、機(jī)械、機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、機(jī)械機(jī)電、汽車維修、設(shè)備安裝、水利、水利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑預(yù)決算、概預(yù)算、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、通信、安全、造價(jià)、講師、統(tǒng)計(jì)師等。
初級(jí)、高級(jí)、中級(jí)職稱評(píng)定經(jīng)濟(jì)師專業(yè)分類：經(jīng)濟(jì)管理，工商企業(yè)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，勞動(dòng)工資，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)，財(cái)稅金融等。
一級(jí)建造師報(bào)考條件
（一）對(duì)申報(bào)者個(gè)人的要求
1、對(duì)報(bào)考單位與注冊(cè)單位不一致的，要提供原報(bào)單位出具的解聘證明。
2、對(duì)報(bào)考時(shí)不符合報(bào)名條件的，但又通過(guò)考試取得資格證書(shū)的，不得申報(bào)注冊(cè)(注意從學(xué)歷、工作年限或年齡等方面審核)，從建設(shè)部公示的情況看，這些資格證書(shū)有問(wèn)題的人員也不予通過(guò)。
3、一個(gè)人同時(shí)擁有兩個(gè)及以上建設(shè)類執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的，都要注冊(cè)在同一個(gè)執(zhí)業(yè)單位。
（二）對(duì)申報(bào)材料的要求
1、初始注冊(cè)申請(qǐng)表要在一級(jí)建造師注冊(cè)管理系統(tǒng)上申報(bào)成功后自動(dòng)生成打印，凡是不通過(guò)系統(tǒng)打印的申請(qǐng)表，一律不能上報(bào)。
2、資格證書(shū)要將帶編號(hào)頁(yè)和相片頁(yè)復(fù)印到一張a4紙上：新身份證要將反正面復(fù)印到一張a4紙上：勞動(dòng)合同要用勞動(dòng)部門(mén)制式合同，內(nèi)容填寫(xiě)要規(guī)范，其中自申報(bào)注冊(cè)之日起，原則上聘期不少于一年，不能使用簡(jiǎn)單的聘用協(xié)議。
3、市建設(shè)行政主管部門(mén)要認(rèn)真核實(shí)原件與復(fù)印件是否一致，一致的要在復(fù)印件上加蓋“與原件一致”的印章。
4、市建設(shè)行政主管部門(mén)可以通過(guò)市級(jí)管理鎖進(jìn)入管理系統(tǒng)，看到本區(qū)域內(nèi)上報(bào)人員及企業(yè)的各項(xiàng)信息。網(wǎng)上材料與書(shū)面材料要統(tǒng)一，二者缺一不可。
5、申報(bào)專業(yè)的問(wèn)題過(guò)去報(bào)考時(shí)分14個(gè)專業(yè)，現(xiàn)已合并為10個(gè)專業(yè)，詳見(jiàn)《一級(jí)建造師注冊(cè)管理辦法》。
6、同時(shí)申報(bào)兩個(gè)專業(yè)以上的問(wèn)題如同時(shí)申報(bào)建筑、公路工程專業(yè)，按上報(bào)材料分?jǐn)?shù)多的專業(yè)要求申報(bào)。
（三）對(duì)材料裝訂上報(bào)的要求
1、將所有專業(yè)申請(qǐng)人的申報(bào)材料(申請(qǐng)表和附件材料各1份)裝訂在一起，每個(gè)申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料單獨(dú)裝在一個(gè)檔案袋中，按市級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)一級(jí)建造師初始注冊(cè)匯總表(企業(yè))的順序進(jìn)行編號(hào)打包。
2、將所有專業(yè)申請(qǐng)人的申請(qǐng)表1份，按市級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)一級(jí)建造師初始注冊(cè)匯總表(企業(yè))的順序排列，不用裝訂，放檔案袋中。
3、對(duì)申請(qǐng)鐵路、公路、港口與航道、水利水電、通信與廣電、民航專業(yè)注冊(cè)的，要將每個(gè)人的申請(qǐng)材料單獨(dú)裝在一個(gè)檔案袋中，按市級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)一級(jí)建造師初始注冊(cè)匯總表(專業(yè))的順序進(jìn)行編號(hào)打包。
三、報(bào)考條件 一級(jí)注冊(cè)建造師報(bào)考條件
[1]
1、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)專科學(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
（二）符合上述
2、具有工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿20年。
（三）從2007考試開(kāi)始，已取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人員，也可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報(bào)名參加“一級(jí)建造師相應(yīng)專業(yè)考試”，報(bào)考人員須提供資格證書(shū)等有關(guān)材料方能報(bào)考。考試合格后核發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
（四）上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門(mén)承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該項(xiàng)工作的時(shí)間總和，其截止日期為考試報(bào)名當(dāng)年年底。
二級(jí)建造師申報(bào)條件
3．從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年。
1．已取得工程或工程經(jīng)濟(jì)類中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格；
2．具備工程或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年。
（三）符合有關(guān)報(bào)名條件，取得建設(shè)行政部門(mén)頒發(fā)的建筑施工一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格；或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》2個(gè)科目考試。
（四）已取得某一專業(yè)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人員，可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的另一專業(yè)報(bào)名參加考試?？荚嚭细窈蠛税l(fā)省統(tǒng)一印制的相應(yīng)專業(yè)合格證明，該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
（五）為保證項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理制度向建造師執(zhí)業(yè)資格制度的平穩(wěn)過(guò)度，經(jīng)研究決定，我省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考核認(rèn)定收尾工作中，將采用考試與評(píng)審相結(jié)合的人才評(píng)價(jià)方式，對(duì)已取得建設(shè)行政部門(mén)頒發(fā)的建筑施工二級(jí)及以上項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)且長(zhǎng)期在一線從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理、業(yè)績(jī)突出的人員進(jìn)行考核認(rèn)定。凡取得建設(shè)行政部門(mén)頒發(fā)的建筑施工二級(jí)及以上項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，累計(jì)從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿10年，業(yè)績(jī)條件符合蘇人通[2004]177號(hào)規(guī)定業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)或業(yè)績(jī)中有1項(xiàng)工程獲市（廳）級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的人員，采用考試與評(píng)審相結(jié)合的方式申報(bào)考核認(rèn)定，即申報(bào)人員必須根據(jù)本人所從事的專業(yè)，報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試相應(yīng)專業(yè)的《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目考試，該科目考試成績(jī)（包括2005年）作為考核認(rèn)定評(píng)審的要素之一，連同本人業(yè)績(jī)成果等申報(bào)材料送交考核認(rèn)定專家組綜合評(píng)價(jià)。
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇四
職稱申報(bào)自我評(píng)價(jià)1
一是發(fā)表那些論文。
五是獲得的嘉獎(jiǎng)。
二是具體地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專業(yè)技術(shù)工作。
即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類鑒定，獲得什么嘉獎(jiǎng)，專家對(duì)此評(píng)價(jià)。
四是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本狀況，如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。
擔(dān)當(dāng)那些.職務(wù)。
專業(yè)技術(shù)自我評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)屬于總結(jié)類的`文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、力量、成果的展現(xiàn)，同時(shí)也是任職以來(lái)重要閱歷總結(jié)?？偨Y(jié)寫(xiě)得好不好，影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
專業(yè)技術(shù)職稱對(duì)各位的職業(yè)來(lái)說(shuō)是特別重要的，是.對(duì)個(gè)人的一種技能的確定，而怎么樣寫(xiě)好專業(yè)技術(shù)職稱自我評(píng)價(jià)讓自己的特點(diǎn)更加簡(jiǎn)單被發(fā)覺(jué)的？為了讓大家順當(dāng)通過(guò)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，下面是專家解答專業(yè)技術(shù)職稱中自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作技巧。
職稱申報(bào)自我評(píng)價(jià)2
專業(yè)技術(shù)自我評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、力量、成果的展現(xiàn)，同時(shí)也是任職以來(lái)重要閱歷總結(jié)。總結(jié)寫(xiě)得好不好，影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本狀況，如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。
擔(dān)當(dāng)那些.職務(wù)。
三是具體地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專業(yè)技術(shù)工作。
即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類鑒定，獲得什么嘉獎(jiǎng)，專家對(duì)此評(píng)價(jià)。
四是發(fā)表那些論文。
五是獲得的嘉獎(jiǎng)。
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇五
一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試，并且取得了優(yōu)異成績(jī)，尤其是__同學(xué)在19__年獲得__區(qū)中考狀元。__同學(xué)在20_年高考中獲得__區(qū)文綜狀元，__博獲得__區(qū)第_名的好成績(jī)。
三、潛心鉆研，完善自我從教十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19__參加了__區(qū)“青年教師評(píng)優(yōu)課”，獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了《淺談素質(zhì)教育》、《對(duì)高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了____大學(xué)__碩士進(jìn)修班，主修教育心理學(xué);同時(shí)自修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，英語(yǔ)口語(yǔ)等門(mén)課程。成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇六
本人是東遼縣環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站正式員工，20xx年7月，畢業(yè)于遼源市化工學(xué)校塑料工藝學(xué)專業(yè)，20xx年9月，參加了吉林大學(xué)環(huán)境科學(xué)系環(huán)境科學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，20xx年7月畢業(yè)。20xx年1月,晉升為環(huán)保工程師。20xx年，通過(guò)了全國(guó)職稱英語(yǔ)考試。20xx年，通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。另外，本人還多次參加了縣里舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，均獲得了結(jié)業(yè)證。先后在《環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)》、《內(nèi)蒙古環(huán)境科學(xué)》、《中國(guó)資源綜合利用》等刊物上發(fā)表了環(huán)境保護(hù)方面論文3篇。
晉升為環(huán)保工程師以來(lái)，本人能夠刻苦學(xué)習(xí)環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí)，努力完成本職工作，在綠色學(xué)校創(chuàng)建、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境保護(hù)各類規(guī)劃、區(qū)劃和計(jì)劃編制、環(huán)境影響評(píng)價(jià)論證、全縣污染源普查等工作方面均取得了可喜成績(jī)，曾被環(huán)保部、省環(huán)保廳、縣政府授予“全國(guó)污染源普查工作先進(jìn)個(gè)人”、“全省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”、“全縣生態(tài)縣建設(shè)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。另外，在全局專業(yè)技術(shù)人員考核中多年獲得優(yōu)秀。
對(duì)照文件要求，本人認(rèn)為已具備了晉升高級(jí)工程師的條件，特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇七
大家好!
一、思想品德、職業(yè)道德方面
我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度一致。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，為人師表。以學(xué)校工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，尊重他人，甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行了一個(gè)教師教書(shū)育人的職責(zé)。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)
1、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作
我從擔(dān)任了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作以來(lái)，我積極投入新課改實(shí)踐，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材、教參和課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)新的教學(xué)方法和形式，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師們的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來(lái)，我班的教學(xué)成績(jī)名列前茅。20_——20_學(xué)年榮獲優(yōu)秀教師稱號(hào)，20_——20x學(xué)年榮獲三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科對(duì)比單位第二名，20_——20_學(xué)年在年度考核中被評(píng)定為優(yōu)秀等次。
2、班主任工作
在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛(ài)心”，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，及時(shí)處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。我通過(guò)推行班級(jí)民主，培育得力有效的班干部隊(duì)伍，改革班級(jí)管理體制實(shí)現(xiàn)班級(jí)精細(xì)化管理這三點(diǎn)來(lái)努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系，堅(jiān)持以生為本，盡力以豐富的班級(jí)活動(dòng)著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。這些年來(lái)，我所帶班級(jí)有一定凝聚力，學(xué)習(xí)成績(jī)能保持穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好。
3、教學(xué)科研和繼續(xù)教育
在平時(shí)的工作中，我注重教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究。我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，積極發(fā)表教育教學(xué)論文。另外，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加了教育基本功培訓(xùn)，新課改教師上崗培訓(xùn)，教師信息技術(shù)初級(jí)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，均考核合格。
回顧這幾年的工作，如果說(shuō)我取得些進(jìn)步和成績(jī)，那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足，如：眼界還不夠開(kāi)闊;對(duì)新問(wèn)題、新事件敏感度不夠高;事情做得多，總結(jié)得少等等，我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)，不斷超越自我，本著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)未來(lái)的信心，一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)?；谶^(guò)去的.一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級(jí)教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和通過(guò)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇八
本人系 （單位）工作人員，現(xiàn)申報(bào) 專業(yè)技術(shù)資格。 本人承諾所提交的所有評(píng)審材料（包括學(xué)歷、職稱、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及論文、業(yè)績(jī)證明等材料）均為真實(shí)。如材料提供虛假、失實(shí)，本人自愿五年內(nèi)停止申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格，并接受人社等部門(mén)的.處理。
承諾人簽名：
年 月 日
（本證明一式兩份，一份連同申報(bào)材料上報(bào)，一份單位留存）
本人系 （單位）工作人員，現(xiàn)申報(bào) （專業(yè)技術(shù)任職資格）。
本人承諾所提交的所有申報(bào)評(píng)審資料（包括：學(xué)歷、資歷、獲獎(jiǎng)證明、工作業(yè)績(jī)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)、論文、著作、科研成果、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等等材料）均為真實(shí)。如提供虛假、失實(shí)的申報(bào)資料，本人自愿接受單位及人社部門(mén)的相關(guān)處理并承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。
承諾人簽名：
年 月 日
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)間，從大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)三年有余了。本人自2009年7月畢業(yè)于許昌學(xué)院電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)，畢業(yè)后受聘于許繼集團(tuán)電氣技術(shù)中心產(chǎn)品服務(wù)部做調(diào)試工作。三年來(lái)，在工作中我把在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到工作中來(lái)，同時(shí)也在工作中學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，現(xiàn)在將我三年的工作做如下簡(jiǎn)單的總結(jié)。
首先，在思想上剛參加工作的時(shí)候，我始終認(rèn)為在學(xué)校所學(xué)的東西是死的，只有用于實(shí)踐才能提高自己的素質(zhì)。于是，我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，在工作中嚴(yán)苛的遵守工作紀(jì)律，時(shí)刻提醒自己遵守工藝規(guī)范，端正工作態(tài)度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，任何時(shí)候使自己都能保持平常心，保證自己對(duì)工作的積極認(rèn)真，時(shí)刻充滿激情和活力。見(jiàn)習(xí)期我先學(xué)習(xí)了進(jìn)入我們工作車間必備的安全知識(shí)，和防靜電工藝知識(shí)，而后又努力學(xué)習(xí)各種傳程序所用的仿真器和仿真軟件的使用方法及各種cpu插件的程序?qū)敕椒?，接著我又進(jìn)行了絕緣介質(zhì)和耐壓試驗(yàn)的學(xué)習(xí)，而后我學(xué)習(xí)了精度和通訊測(cè)試，還有整組測(cè)試，在整組學(xué)習(xí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了各種各樣調(diào)試工具的使用方法，同時(shí)也學(xué)會(huì)了各種類型測(cè)試工裝的使用方法，把裝置硬件原理，保護(hù)軟件原理和自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合使自己的能力有了一定的提高。
其次，在工作中我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。我認(rèn)為，任何的產(chǎn)品，任何的服務(wù)在市場(chǎng)中都有自己的生命周期，過(guò)了這個(gè)周期如果不改革，不升級(jí)，終究要被市場(chǎng)所淘汰。人也一樣，正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”如果自己因循守舊，不思進(jìn)取，自己的思想，自己的知識(shí)早晚也會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此在工作時(shí)，我除了學(xué)習(xí)現(xiàn)在的微機(jī)保護(hù)裝置的同時(shí)，又抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字化變電站的知識(shí)，研究許繼數(shù)字化保護(hù)裝置的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用和調(diào)試，在此期間我學(xué)會(huì)了數(shù)字化變電站過(guò)程層dsu，dmu，dbu等系列裝置的配置方法調(diào)試方法，繼而我又學(xué)習(xí)了數(shù)字化變電站間隔層裝置線路間隔，母聯(lián)間隔，變壓器間隔的配置方法和調(diào)試方法。我想作為一名技術(shù)人員不但要掌握現(xiàn)有產(chǎn)品的技術(shù)，還應(yīng)該有敏銳的洞察力，能洞察行業(yè)的發(fā)展方向，從而提前儲(chǔ)備應(yīng)有的知識(shí)，免得等到自己用的時(shí)候顯得捉襟見(jiàn)肘，落于人后。
再次，在工作中，我還努力的研究提高工作效率的方法，積極參與到各種提高工作效率的qc創(chuàng)作活動(dòng)中去。2012年，我參加了ndy-800電源測(cè)試工裝的制作，這項(xiàng)qc可以提高單插件電源的測(cè)試效率，另外我還參與了ait-803車載終端并聯(lián)測(cè)試工裝的制作，此項(xiàng)qc可以并聯(lián)幾臺(tái)車載終端同時(shí)采集信號(hào)，大大提高了工作效率。
總之，經(jīng)過(guò)三年的工作歷練，在工作中我已經(jīng)找到了屬于自己的工作方法，但這種方法我認(rèn)為不可能是一成不變的，只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)才能使自己在工作中立于不敗之地。
2012年7月11日電氣技術(shù)中心產(chǎn)品服務(wù)部
宋帥佳
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇二
本人在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級(jí)成績(jī)也處于年級(jí)前列。
二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新
本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來(lái)，注重研究教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)授課、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級(jí)的歷史成績(jī)優(yōu)秀，特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%。
本人還積極從事教育科研，注重對(duì)教學(xué)的反思和積累，成果斐然，所撰寫(xiě)的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在__年12月獲得無(wú)錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng);論文《理解——開(kāi)啟歷史之門(mén)的鑰匙》在__年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng);論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在__年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)。同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng):__年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課比賽初中組二等獎(jiǎng);__年獲江陰長(zhǎng)涇片中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);__年獲長(zhǎng)涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng)。
三、課外輔導(dǎo)重視實(shí)效
本人具有一定的特長(zhǎng)，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文等，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng)，同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成績(jī)。所輔導(dǎo)的周夢(mèng)姣同學(xué)在__年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，本人也獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng);所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在__年獲得無(wú)錫市青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽電腦動(dòng)畫(huà)初中組貳等獎(jiǎng)，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎(jiǎng);陸文超同學(xué)還在__年獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電腦動(dòng)畫(huà)比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng)，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎(jiǎng)，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電子報(bào)刊比賽初中組一等獎(jiǎng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇三
一、初級(jí)、高級(jí)、中級(jí)職稱評(píng)定申報(bào)條件說(shuō)明
1.助理職稱評(píng)定條件：（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。
（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。
（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。
（5）初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。
2.中級(jí)職稱評(píng)定條件：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。
（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。
（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。
（4）初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。
3.高級(jí)職稱評(píng)定條件：
（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。
（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。
（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。
凡符合上述申報(bào)條件的人員，還必須遵紀(jì)守法，具有良好職業(yè)道德，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī)，且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。
為了不拘一格選拔人才，對(duì)確有真才實(shí)學(xué)，成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的人員，可以不受學(xué)歷、資歷的限制破格申報(bào)高、中級(jí)職稱職務(wù)任職資格，直接參與高級(jí)、中級(jí)級(jí)職稱評(píng)定。
（一）破格申報(bào)高級(jí)職稱職務(wù)者必須具有下列條件中的二條：
1、獲得部、省級(jí)表彰的學(xué)科帶頭人；地市級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家；榮獲國(guó)家、省級(jí)表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長(zhǎng)、經(jīng)理。
2、獲得國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上；省、部二等獎(jiǎng)以上；地市一等獎(jiǎng)以上（含發(fā)明獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)）項(xiàng)目的主要完成者；獲得國(guó)家級(jí)金、銀產(chǎn)品獎(jiǎng)或省、部級(jí)名牌產(chǎn)品獎(jiǎng)或優(yōu)秀工程獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人；創(chuàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)新產(chǎn)品獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人。
3、直接主持完成大型項(xiàng)目或全面負(fù)責(zé)大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，取得明顯經(jīng)濟(jì)效益者；企業(yè)連續(xù)二年?duì)I業(yè)收入在2000萬(wàn)元以上（省確定的山區(qū)縣1000萬(wàn)元以上）、或利稅在400萬(wàn)元以上（省確定的山區(qū)縣200萬(wàn)元以上）的主要負(fù)責(zé)人。
4、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中，取得的經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)二年（申報(bào)高級(jí)職務(wù)的前二年）占本企業(yè)利稅總額（400萬(wàn)元以上，貧困山區(qū)200萬(wàn)元以上）20%以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。
5、對(duì)本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者；擔(dān)任中級(jí)職務(wù)期間，成績(jī)顯著，并獲得省級(jí)以上先進(jìn)工作者稱號(hào)的；或者在地市以上報(bào)刊或會(huì)議上發(fā)表過(guò)兩篇以上被同行專家認(rèn)定為有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文，或正式出版過(guò)有價(jià)值的著作或譯著。
（二）破格申報(bào)中級(jí)職稱職務(wù)者必須具備下列條件中的二條：
1、獲國(guó)家科技進(jìn)步、星火計(jì)劃四等獎(jiǎng)或省、部級(jí)科技進(jìn)步、星火計(jì)劃三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者，或獲地（市）科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者或獲省部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。
2、在地市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)Ｖ?BR> 3、直接主持中型項(xiàng)目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。
4、擔(dān)任助理級(jí)期間，成績(jī)顯著且獲地（市）級(jí)優(yōu)秀企業(yè)家或先進(jìn)專業(yè)技術(shù)工作者稱號(hào)的。
（三）有些條件符合者可以免計(jì)算機(jī)職稱考試以及職稱英語(yǔ)考試。
三、初級(jí)、高級(jí)、中級(jí)職稱評(píng)定專業(yè)分類
初級(jí)、高級(jí)、中級(jí)職稱評(píng)定工程師專業(yè)分類：土木建筑、土建結(jié)構(gòu)、土建監(jiān)理、土木工程、巖石工程、巖土、土巖方、風(fēng)景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾、建筑監(jiān)理、裝修裝飾、裝飾、測(cè)量、工程測(cè)量、電力、電子、電子信息、電子系統(tǒng)、電氣、電氣工程、電氣設(shè)備、電氣自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、制冷與空調(diào)維護(hù)、暖通、暖通空調(diào)安裝、腐蝕與防護(hù)、熱能動(dòng)力、機(jī)電、機(jī)電工程、機(jī)電一體化、光電子技術(shù)、化工、化工機(jī)械、機(jī)械、機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、機(jī)械機(jī)電、汽車維修、設(shè)備安裝、水利、水利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑預(yù)決算、概預(yù)算、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、通信、安全、造價(jià)、講師、統(tǒng)計(jì)師等。
初級(jí)、高級(jí)、中級(jí)職稱評(píng)定經(jīng)濟(jì)師專業(yè)分類：經(jīng)濟(jì)管理，工商企業(yè)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，勞動(dòng)工資，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)，財(cái)稅金融等。
一級(jí)建造師報(bào)考條件
（一）對(duì)申報(bào)者個(gè)人的要求
1、對(duì)報(bào)考單位與注冊(cè)單位不一致的，要提供原報(bào)單位出具的解聘證明。
2、對(duì)報(bào)考時(shí)不符合報(bào)名條件的，但又通過(guò)考試取得資格證書(shū)的，不得申報(bào)注冊(cè)(注意從學(xué)歷、工作年限或年齡等方面審核)，從建設(shè)部公示的情況看，這些資格證書(shū)有問(wèn)題的人員也不予通過(guò)。
3、一個(gè)人同時(shí)擁有兩個(gè)及以上建設(shè)類執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的，都要注冊(cè)在同一個(gè)執(zhí)業(yè)單位。
（二）對(duì)申報(bào)材料的要求
1、初始注冊(cè)申請(qǐng)表要在一級(jí)建造師注冊(cè)管理系統(tǒng)上申報(bào)成功后自動(dòng)生成打印，凡是不通過(guò)系統(tǒng)打印的申請(qǐng)表，一律不能上報(bào)。
2、資格證書(shū)要將帶編號(hào)頁(yè)和相片頁(yè)復(fù)印到一張a4紙上：新身份證要將反正面復(fù)印到一張a4紙上：勞動(dòng)合同要用勞動(dòng)部門(mén)制式合同，內(nèi)容填寫(xiě)要規(guī)范，其中自申報(bào)注冊(cè)之日起，原則上聘期不少于一年，不能使用簡(jiǎn)單的聘用協(xié)議。
3、市建設(shè)行政主管部門(mén)要認(rèn)真核實(shí)原件與復(fù)印件是否一致，一致的要在復(fù)印件上加蓋“與原件一致”的印章。
4、市建設(shè)行政主管部門(mén)可以通過(guò)市級(jí)管理鎖進(jìn)入管理系統(tǒng)，看到本區(qū)域內(nèi)上報(bào)人員及企業(yè)的各項(xiàng)信息。網(wǎng)上材料與書(shū)面材料要統(tǒng)一，二者缺一不可。
5、申報(bào)專業(yè)的問(wèn)題過(guò)去報(bào)考時(shí)分14個(gè)專業(yè)，現(xiàn)已合并為10個(gè)專業(yè)，詳見(jiàn)《一級(jí)建造師注冊(cè)管理辦法》。
6、同時(shí)申報(bào)兩個(gè)專業(yè)以上的問(wèn)題如同時(shí)申報(bào)建筑、公路工程專業(yè)，按上報(bào)材料分?jǐn)?shù)多的專業(yè)要求申報(bào)。
（三）對(duì)材料裝訂上報(bào)的要求
1、將所有專業(yè)申請(qǐng)人的申報(bào)材料(申請(qǐng)表和附件材料各1份)裝訂在一起，每個(gè)申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料單獨(dú)裝在一個(gè)檔案袋中，按市級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)一級(jí)建造師初始注冊(cè)匯總表(企業(yè))的順序進(jìn)行編號(hào)打包。
2、將所有專業(yè)申請(qǐng)人的申請(qǐng)表1份，按市級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)一級(jí)建造師初始注冊(cè)匯總表(企業(yè))的順序排列，不用裝訂，放檔案袋中。
3、對(duì)申請(qǐng)鐵路、公路、港口與航道、水利水電、通信與廣電、民航專業(yè)注冊(cè)的，要將每個(gè)人的申請(qǐng)材料單獨(dú)裝在一個(gè)檔案袋中，按市級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)一級(jí)建造師初始注冊(cè)匯總表(專業(yè))的順序進(jìn)行編號(hào)打包。
三、報(bào)考條件 一級(jí)注冊(cè)建造師報(bào)考條件
[1]
1、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)專科學(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
（二）符合上述
2、具有工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿20年。
（三）從2007考試開(kāi)始，已取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人員，也可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報(bào)名參加“一級(jí)建造師相應(yīng)專業(yè)考試”，報(bào)考人員須提供資格證書(shū)等有關(guān)材料方能報(bào)考。考試合格后核發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
（四）上述報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門(mén)承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該項(xiàng)工作的時(shí)間總和，其截止日期為考試報(bào)名當(dāng)年年底。
二級(jí)建造師申報(bào)條件
3．從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年。
1．已取得工程或工程經(jīng)濟(jì)類中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格；
2．具備工程或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年。
（三）符合有關(guān)報(bào)名條件，取得建設(shè)行政部門(mén)頒發(fā)的建筑施工一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格；或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》2個(gè)科目考試。
（四）已取得某一專業(yè)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人員，可根據(jù)實(shí)際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的另一專業(yè)報(bào)名參加考試?？荚嚭细窈蠛税l(fā)省統(tǒng)一印制的相應(yīng)專業(yè)合格證明，該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
（五）為保證項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理制度向建造師執(zhí)業(yè)資格制度的平穩(wěn)過(guò)度，經(jīng)研究決定，我省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考核認(rèn)定收尾工作中，將采用考試與評(píng)審相結(jié)合的人才評(píng)價(jià)方式，對(duì)已取得建設(shè)行政部門(mén)頒發(fā)的建筑施工二級(jí)及以上項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)且長(zhǎng)期在一線從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理、業(yè)績(jī)突出的人員進(jìn)行考核認(rèn)定。凡取得建設(shè)行政部門(mén)頒發(fā)的建筑施工二級(jí)及以上項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)，累計(jì)從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿10年，業(yè)績(jī)條件符合蘇人通[2004]177號(hào)規(guī)定業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)或業(yè)績(jī)中有1項(xiàng)工程獲市（廳）級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的人員，采用考試與評(píng)審相結(jié)合的方式申報(bào)考核認(rèn)定，即申報(bào)人員必須根據(jù)本人所從事的專業(yè)，報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試相應(yīng)專業(yè)的《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目考試，該科目考試成績(jī)（包括2005年）作為考核認(rèn)定評(píng)審的要素之一，連同本人業(yè)績(jī)成果等申報(bào)材料送交考核認(rèn)定專家組綜合評(píng)價(jià)。
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇四
職稱申報(bào)自我評(píng)價(jià)1
一是發(fā)表那些論文。
五是獲得的嘉獎(jiǎng)。
二是具體地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專業(yè)技術(shù)工作。
即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類鑒定，獲得什么嘉獎(jiǎng)，專家對(duì)此評(píng)價(jià)。
四是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本狀況，如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。
擔(dān)當(dāng)那些.職務(wù)。
專業(yè)技術(shù)自我評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)屬于總結(jié)類的`文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、力量、成果的展現(xiàn)，同時(shí)也是任職以來(lái)重要閱歷總結(jié)?？偨Y(jié)寫(xiě)得好不好，影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
專業(yè)技術(shù)職稱對(duì)各位的職業(yè)來(lái)說(shuō)是特別重要的，是.對(duì)個(gè)人的一種技能的確定，而怎么樣寫(xiě)好專業(yè)技術(shù)職稱自我評(píng)價(jià)讓自己的特點(diǎn)更加簡(jiǎn)單被發(fā)覺(jué)的？為了讓大家順當(dāng)通過(guò)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，下面是專家解答專業(yè)技術(shù)職稱中自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作技巧。
職稱申報(bào)自我評(píng)價(jià)2
專業(yè)技術(shù)自我評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、力量、成果的展現(xiàn)，同時(shí)也是任職以來(lái)重要閱歷總結(jié)。總結(jié)寫(xiě)得好不好，影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本狀況，如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。
擔(dān)當(dāng)那些.職務(wù)。
三是具體地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專業(yè)技術(shù)工作。
即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類鑒定，獲得什么嘉獎(jiǎng)，專家對(duì)此評(píng)價(jià)。
四是發(fā)表那些論文。
五是獲得的嘉獎(jiǎng)。
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇五
一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試，并且取得了優(yōu)異成績(jī)，尤其是__同學(xué)在19__年獲得__區(qū)中考狀元。__同學(xué)在20_年高考中獲得__區(qū)文綜狀元，__博獲得__區(qū)第_名的好成績(jī)。
三、潛心鉆研，完善自我從教十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19__參加了__區(qū)“青年教師評(píng)優(yōu)課”，獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了《淺談素質(zhì)教育》、《對(duì)高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了____大學(xué)__碩士進(jìn)修班，主修教育心理學(xué);同時(shí)自修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，英語(yǔ)口語(yǔ)等門(mén)課程。成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇六
本人是東遼縣環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站正式員工，20xx年7月，畢業(yè)于遼源市化工學(xué)校塑料工藝學(xué)專業(yè)，20xx年9月，參加了吉林大學(xué)環(huán)境科學(xué)系環(huán)境科學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，20xx年7月畢業(yè)。20xx年1月,晉升為環(huán)保工程師。20xx年，通過(guò)了全國(guó)職稱英語(yǔ)考試。20xx年，通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。另外，本人還多次參加了縣里舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，均獲得了結(jié)業(yè)證。先后在《環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)》、《內(nèi)蒙古環(huán)境科學(xué)》、《中國(guó)資源綜合利用》等刊物上發(fā)表了環(huán)境保護(hù)方面論文3篇。
晉升為環(huán)保工程師以來(lái)，本人能夠刻苦學(xué)習(xí)環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí)，努力完成本職工作，在綠色學(xué)校創(chuàng)建、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境保護(hù)各類規(guī)劃、區(qū)劃和計(jì)劃編制、環(huán)境影響評(píng)價(jià)論證、全縣污染源普查等工作方面均取得了可喜成績(jī)，曾被環(huán)保部、省環(huán)保廳、縣政府授予“全國(guó)污染源普查工作先進(jìn)個(gè)人”、“全省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”、“全縣生態(tài)縣建設(shè)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。另外，在全局專業(yè)技術(shù)人員考核中多年獲得優(yōu)秀。
對(duì)照文件要求，本人認(rèn)為已具備了晉升高級(jí)工程師的條件，特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇七
大家好!
一、思想品德、職業(yè)道德方面
我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度一致。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，為人師表。以學(xué)校工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，尊重他人，甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行了一個(gè)教師教書(shū)育人的職責(zé)。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)
1、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作
我從擔(dān)任了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作以來(lái)，我積極投入新課改實(shí)踐，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材、教參和課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)新的教學(xué)方法和形式，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師們的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來(lái)，我班的教學(xué)成績(jī)名列前茅。20_——20_學(xué)年榮獲優(yōu)秀教師稱號(hào)，20_——20x學(xué)年榮獲三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科對(duì)比單位第二名，20_——20_學(xué)年在年度考核中被評(píng)定為優(yōu)秀等次。
2、班主任工作
在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛(ài)心”，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，及時(shí)處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。我通過(guò)推行班級(jí)民主，培育得力有效的班干部隊(duì)伍，改革班級(jí)管理體制實(shí)現(xiàn)班級(jí)精細(xì)化管理這三點(diǎn)來(lái)努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系，堅(jiān)持以生為本，盡力以豐富的班級(jí)活動(dòng)著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。這些年來(lái)，我所帶班級(jí)有一定凝聚力，學(xué)習(xí)成績(jī)能保持穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好。
3、教學(xué)科研和繼續(xù)教育
在平時(shí)的工作中，我注重教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究。我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，積極發(fā)表教育教學(xué)論文。另外，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加了教育基本功培訓(xùn)，新課改教師上崗培訓(xùn)，教師信息技術(shù)初級(jí)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，均考核合格。
回顧這幾年的工作，如果說(shuō)我取得些進(jìn)步和成績(jī)，那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足，如：眼界還不夠開(kāi)闊;對(duì)新問(wèn)題、新事件敏感度不夠高;事情做得多，總結(jié)得少等等，我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)，不斷超越自我，本著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)未來(lái)的信心，一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)?；谶^(guò)去的.一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級(jí)教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和通過(guò)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
職稱工作報(bào)告格式 職稱申報(bào)工作總結(jié)篇八
本人系 （單位）工作人員，現(xiàn)申報(bào) 專業(yè)技術(shù)資格。 本人承諾所提交的所有評(píng)審材料（包括學(xué)歷、職稱、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)及論文、業(yè)績(jī)證明等材料）均為真實(shí)。如材料提供虛假、失實(shí)，本人自愿五年內(nèi)停止申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格，并接受人社等部門(mén)的.處理。
承諾人簽名：
年 月 日
（本證明一式兩份，一份連同申報(bào)材料上報(bào)，一份單位留存）
本人系 （單位）工作人員，現(xiàn)申報(bào) （專業(yè)技術(shù)任職資格）。
本人承諾所提交的所有申報(bào)評(píng)審資料（包括：學(xué)歷、資歷、獲獎(jiǎng)證明、工作業(yè)績(jī)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)、論文、著作、科研成果、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等等材料）均為真實(shí)。如提供虛假、失實(shí)的申報(bào)資料，本人自愿接受單位及人社部門(mén)的相關(guān)處理并承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。
承諾人簽名：
年 月 日