在所有的學(xué)科中，語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，一個(gè)人只有具備了一定的語(yǔ)文知識(shí)，有了一定的語(yǔ)言積累，掌握了必備的語(yǔ)法知識(shí)，才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
一、讀讀寫寫
大象 曹操 議論 造 砍 下沉 然后 微笑 線 提
____________________
二、填空
1、“造”字的讀音是( )。
2、“曹”字共有( )筆。
3、“線”字左邊是“纟”，右邊的筆順是( )。
4、“議”字的后一筆是( )。
5、“微”字的第七筆是( )。
三、讀拼音，擴(kuò)詞
wēi fēnɡ xì wēi wēi xiǎo
1、微( ) ( ) ( )
xiàn tuán diàn xiàn qián xiàn
2、線( ) ( ) ( )
chén zhònɡ chén sī xià chén
3、沉( ) ( ) ( )
四、造字填空
象 像
1、太陽(yáng)( )個(gè)大火球。
2、氣( )員阿姨真負(fù)責(zé)任。
意 議
1、明明為召開(kāi)好這次中隊(duì)會(huì)，提了很好的建( )。
2、這個(gè)故事多么有( )思呀!
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空
先把大象( )一艘大船上，看船身( )多少，就( )水面，在船舷上畫( )。再把大象趕上岸，往船上裝( )，裝到船( )到畫線的地方為止。然后，稱一稱船上的( )。這樣可以知道大象有多重。
【篇二】
一.請(qǐng)給詞語(yǔ)標(biāo)出正確的讀音。
山霧( ) 清早( ) 密林( )
鉆進(jìn)( ) 悄悄( ) 晶瑩( )
露珠( ) 草叢( ) 偷偷( )
二.照樣子，給生字加偏旁成新字，再組詞。
例：務(wù)——( 霧 )——( 云霧 )
從——( )——( ) 包——( )——( )
日——( )——( ) 各——( )——( )
米——( )——( ) 尼——( )——( )
三.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的孩子 ( )的露珠 ( )的笑臉
( )的樹(shù)林 ( )地躲進(jìn) ( )地望著
四.我會(huì)讀句子，還會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。
1.這山霧真是太美了( )
2.它們一會(huì)兒又躲進(jìn)了山林( )
3.它們是在歇息，還是在偷偷地望著過(guò)路的孩子微笑呢( )
參考答案
一、shānwù qīngzǎo mìlín zuānjìn qiāoqiāo
jīngyíng lùzhū cǎocóng tōutōu
二、叢 草叢 泡 水泡 早 早上 格 方格 迷 迷路 泥 水泥
三、貪玩 晶瑩 紅紅 偷偷 悄悄 茂密
四、!。?
【篇三】
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
lónɡ chuán zhōu ēn lái chánɡ shòu bǎi shù tè bié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìnɡ ài xiān hóng xiàng jiǎo gǔ fènɡ huánɡ nián dù
( ) ( ) ( )( ) ( )
pō shuǐ
( )
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音
Hǎo hào
愛(ài)好( ) 好( )奇 美好( ) 好( )像
空( )間 空( )白 空( )氣 空( )隙
快樂(lè)( ) 樂(lè)( )器 音樂(lè)( ) 樂(lè)( )趣
三、按課文內(nèi)容填空。
1、( )的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民( )的潑水節(jié)到了。
2、開(kāi)始潑水了，周總理一手( )著盛滿清水的銀碗，一手( )著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們( )。
3、________年的潑水節(jié)，令人難忘，因?yàn)開(kāi)_________和傣族人民在一起。
三、讀一讀，想一想，回答問(wèn)題
周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象角鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1、這段話共_____句。
2、用“——”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。
3、這段話寫的是( )
①傣族人民歡迎周總理。
②周總理和傣族人民一起跳舞。
【篇一】
一、讀讀寫寫
大象 曹操 議論 造 砍 下沉 然后 微笑 線 提
____________________
二、填空
1、“造”字的讀音是( )。
2、“曹”字共有( )筆。
3、“線”字左邊是“纟”，右邊的筆順是( )。
4、“議”字的后一筆是( )。
5、“微”字的第七筆是( )。
三、讀拼音，擴(kuò)詞
wēi fēnɡ xì wēi wēi xiǎo
1、微( ) ( ) ( )
xiàn tuán diàn xiàn qián xiàn
2、線( ) ( ) ( )
chén zhònɡ chén sī xià chén
3、沉( ) ( ) ( )
四、造字填空
象 像
1、太陽(yáng)( )個(gè)大火球。
2、氣( )員阿姨真負(fù)責(zé)任。
意 議
1、明明為召開(kāi)好這次中隊(duì)會(huì)，提了很好的建( )。
2、這個(gè)故事多么有( )思呀!
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空
先把大象( )一艘大船上，看船身( )多少，就( )水面，在船舷上畫( )。再把大象趕上岸，往船上裝( )，裝到船( )到畫線的地方為止。然后，稱一稱船上的( )。這樣可以知道大象有多重。
【篇二】
一.請(qǐng)給詞語(yǔ)標(biāo)出正確的讀音。
山霧( ) 清早( ) 密林( )
鉆進(jìn)( ) 悄悄( ) 晶瑩( )
露珠( ) 草叢( ) 偷偷( )
二.照樣子，給生字加偏旁成新字，再組詞。
例：務(wù)——( 霧 )——( 云霧 )
從——( )——( ) 包——( )——( )
日——( )——( ) 各——( )——( )
米——( )——( ) 尼——( )——( )
三.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的孩子 ( )的露珠 ( )的笑臉
( )的樹(shù)林 ( )地躲進(jìn) ( )地望著
四.我會(huì)讀句子，還會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。
1.這山霧真是太美了( )
2.它們一會(huì)兒又躲進(jìn)了山林( )
3.它們是在歇息，還是在偷偷地望著過(guò)路的孩子微笑呢( )
參考答案
一、shānwù qīngzǎo mìlín zuānjìn qiāoqiāo
jīngyíng lùzhū cǎocóng tōutōu
二、叢 草叢 泡 水泡 早 早上 格 方格 迷 迷路 泥 水泥
三、貪玩 晶瑩 紅紅 偷偷 悄悄 茂密
四、!。?
【篇三】
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
lónɡ chuán zhōu ēn lái chánɡ shòu bǎi shù tè bié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìnɡ ài xiān hóng xiàng jiǎo gǔ fènɡ huánɡ nián dù
( ) ( ) ( )( ) ( )
pō shuǐ
( )
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音
Hǎo hào
愛(ài)好( ) 好( )奇 美好( ) 好( )像
空( )間 空( )白 空( )氣 空( )隙
快樂(lè)( ) 樂(lè)( )器 音樂(lè)( ) 樂(lè)( )趣
三、按課文內(nèi)容填空。
1、( )的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民( )的潑水節(jié)到了。
2、開(kāi)始潑水了，周總理一手( )著盛滿清水的銀碗，一手( )著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們( )。
3、________年的潑水節(jié)，令人難忘，因?yàn)開(kāi)_________和傣族人民在一起。
三、讀一讀，想一想，回答問(wèn)題
周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象角鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1、這段話共_____句。
2、用“——”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。
3、這段話寫的是( )
①傣族人民歡迎周總理。
②周總理和傣族人民一起跳舞。