咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。為您精心整理了相關內(nèi)容，希望對您有所幫助！更多精彩，盡在！
【篇一】
今天我把媽媽給我買的故事書《夏洛的網(wǎng)》讀完了。如果你想知道有什么情節(jié)的話，我就來給你們講講吧！
從前，有一個農(nóng)場的母豬在春天里生了11只開愛的小豬。可是母豬只有10個*，所以有一只小豬便發(fā)育不良。正當農(nóng)場主要殺掉這只小豬時，農(nóng)場主的女兒阻止了他。農(nóng)場主的女兒把這只小豬放在自己叔叔的農(nóng)場里。在那里，那只小豬交了很多很好的朋友。其中一個就是夏洛（是一只蜘蛛）。夏洛為了不讓小豬在圣誕節(jié)被烤成火腿，就在自己的網(wǎng)上織了不同的詞語，如：“了不起?！薄肮獠收杖恕钡?。到了后，小豬成了佳寵物比賽的冠軍時，我們開愛的夏洛卻生下孩子死去了。就這樣，這個美麗而又傷感的故事完了。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：這個故事讓我們懂得了一個道理：不管做什么事，只要努力，就可以做的好！
【篇二】
我今天在學校的課桌前，津津有味的吧一個關于誠信的故事，那是就《裝在信封里的小太陽》。
這個故事講的是:一個孩子叫作庫伯，在圣誕節(jié)的后一天上學時，他在同學丹尼斯的課桌下，撿到了一張十美元的鈔票后，丹尼斯發(fā)現(xiàn)十美元不見了，便報告了老師請來了丹尼斯的爸爸，丹尼斯的爸爸用巧妙的方法讓庫伯將錢歸還，并使庫伯承認錯誤的故事。
當我讀到了丹尼斯的爸爸說:“這個班里絕對沒有小偷……只是這個孩子目前沒有足夠的勇氣承認錯誤?！睍r我真為庫伯開心，因為他只是沒有勇氣承認，我在生活中不敢承認錯誤時，也是和庫伯一樣沒有勇氣承認錯誤?？戳诉@篇課文后，我變得很有勇氣，我在幾天前，我犯了一個錯誤，我勇氣承認錯誤。
我在小時候，我因為太膽小，不敢承認錯誤，我有一天出去買東西，在路上錢掉了，回到家后，媽媽問我:“買了什么？”我說:“沒買。”“那錢呢？”媽媽問，我不敢回答，我怕媽媽懲罰我，所以我不敢將事實高訴媽媽。
從這篇課文中，我體會到了“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。
【篇三】
我是一個喜歡看書的女孩，我一有空就鉆進書堆里“啃”，大家都叫我“書蟲”。近我在看一本《百年追夢全面小康》的書。里面有一篇《環(huán)保小衛(wèi)士：為社會盡責任》的故事深深地觸動了我。
這個故事講到山東師范大學附屬小學小葵花雛鷹中隊的同學們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。他們在老師的帶領下，綠色出行，走進環(huán)城公園風景區(qū)，開展環(huán)保主題活動。同學們先簽署了《我們手牽手，共筑碧水藍天》的綠色書，接著拿起垃圾袋、夾子和塑料手套等“武器”，在黑虎泉周邊區(qū)域活動起來，大家用夾子夾，用手撿，把黑虎泉周邊的垃圾撿得干干凈凈。他們的行動感染了周圍的游客，大家一起動手，不到20分鐘，每個人的手中都“戰(zhàn)果累累”，游覽區(qū)變得干干凈凈，喜悅的笑容浮現(xiàn)在每個人的臉上。
我們學校作為“欽州市文明禮儀示范學?！?，我作為學校中的一員，我感覺到我們責任的重大，我們學生應該注重文明禮儀，應該從自我做起，做好我們身邊的清潔衛(wèi)生工作。在家里，搞好自己房間的清潔衛(wèi)生，督促爸爸媽媽做好家里的清潔衛(wèi)生。在學校，做好包干區(qū)、教室的值日工作，看到地上有垃圾，就要彎下腰撿。每周星期一輪到我值日，我都早早地來到學校打掃衛(wèi)生。記得前兩個星期輪到我值日，我正在足球場上認真地打掃，突然聞到了一股腥臭味，看到遠方不遠處有一塊黑乎乎的、帶有一些血紅色的東西。我跑過去一看，原來是一只死老鼠。我捂住鼻子大叫了一聲：“哇！死老鼠！”其他同學也聞聲趕來，個個都捂著鼻子說：“真臭！真惡心！”“我們快走”說完都紛紛走開了。我剛想跟他們走開，但轉(zhuǎn)念一想：我們都走開了，難道就扔下這只死老鼠不管了嗎？難道就讓它熏臭我們美麗的校園嗎？我只好硬著頭皮把它掃到了垃圾堆，其他同學見了都說我：“顏夢琳真惡心！顏夢琳真臟！”我聽了既傷心又高興，傷心的是別人取笑我，高興地是我把死老鼠“送”回了“家”。老師知道這件事后，還表揚了我，批評了取笑我的同學。
后我希望我們?nèi)熒寄芴岣攮h(huán)保意識，增強生態(tài)文明觀念。大家回去還要帶動家庭環(huán)保，形成小手拉大手共同關注環(huán)保，參與環(huán)保的新氣象。我也要做好一個負責任的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
【篇一】
今天我把媽媽給我買的故事書《夏洛的網(wǎng)》讀完了。如果你想知道有什么情節(jié)的話，我就來給你們講講吧！
從前，有一個農(nóng)場的母豬在春天里生了11只開愛的小豬。可是母豬只有10個*，所以有一只小豬便發(fā)育不良。正當農(nóng)場主要殺掉這只小豬時，農(nóng)場主的女兒阻止了他。農(nóng)場主的女兒把這只小豬放在自己叔叔的農(nóng)場里。在那里，那只小豬交了很多很好的朋友。其中一個就是夏洛（是一只蜘蛛）。夏洛為了不讓小豬在圣誕節(jié)被烤成火腿，就在自己的網(wǎng)上織了不同的詞語，如：“了不起?！薄肮獠收杖恕钡?。到了后，小豬成了佳寵物比賽的冠軍時，我們開愛的夏洛卻生下孩子死去了。就這樣，這個美麗而又傷感的故事完了。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：這個故事讓我們懂得了一個道理：不管做什么事，只要努力，就可以做的好！
【篇二】
我今天在學校的課桌前，津津有味的吧一個關于誠信的故事，那是就《裝在信封里的小太陽》。
這個故事講的是:一個孩子叫作庫伯，在圣誕節(jié)的后一天上學時，他在同學丹尼斯的課桌下，撿到了一張十美元的鈔票后，丹尼斯發(fā)現(xiàn)十美元不見了，便報告了老師請來了丹尼斯的爸爸，丹尼斯的爸爸用巧妙的方法讓庫伯將錢歸還，并使庫伯承認錯誤的故事。
當我讀到了丹尼斯的爸爸說:“這個班里絕對沒有小偷……只是這個孩子目前沒有足夠的勇氣承認錯誤?！睍r我真為庫伯開心，因為他只是沒有勇氣承認，我在生活中不敢承認錯誤時，也是和庫伯一樣沒有勇氣承認錯誤?？戳诉@篇課文后，我變得很有勇氣，我在幾天前，我犯了一個錯誤，我勇氣承認錯誤。
我在小時候，我因為太膽小，不敢承認錯誤，我有一天出去買東西，在路上錢掉了，回到家后，媽媽問我:“買了什么？”我說:“沒買。”“那錢呢？”媽媽問，我不敢回答，我怕媽媽懲罰我，所以我不敢將事實高訴媽媽。
從這篇課文中，我體會到了“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。
【篇三】
我是一個喜歡看書的女孩，我一有空就鉆進書堆里“啃”，大家都叫我“書蟲”。近我在看一本《百年追夢全面小康》的書。里面有一篇《環(huán)保小衛(wèi)士：為社會盡責任》的故事深深地觸動了我。
這個故事講到山東師范大學附屬小學小葵花雛鷹中隊的同學們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。他們在老師的帶領下，綠色出行，走進環(huán)城公園風景區(qū)，開展環(huán)保主題活動。同學們先簽署了《我們手牽手，共筑碧水藍天》的綠色書，接著拿起垃圾袋、夾子和塑料手套等“武器”，在黑虎泉周邊區(qū)域活動起來，大家用夾子夾，用手撿，把黑虎泉周邊的垃圾撿得干干凈凈。他們的行動感染了周圍的游客，大家一起動手，不到20分鐘，每個人的手中都“戰(zhàn)果累累”，游覽區(qū)變得干干凈凈，喜悅的笑容浮現(xiàn)在每個人的臉上。
我們學校作為“欽州市文明禮儀示范學?！?，我作為學校中的一員，我感覺到我們責任的重大，我們學生應該注重文明禮儀，應該從自我做起，做好我們身邊的清潔衛(wèi)生工作。在家里，搞好自己房間的清潔衛(wèi)生，督促爸爸媽媽做好家里的清潔衛(wèi)生。在學校，做好包干區(qū)、教室的值日工作，看到地上有垃圾，就要彎下腰撿。每周星期一輪到我值日，我都早早地來到學校打掃衛(wèi)生。記得前兩個星期輪到我值日，我正在足球場上認真地打掃，突然聞到了一股腥臭味，看到遠方不遠處有一塊黑乎乎的、帶有一些血紅色的東西。我跑過去一看，原來是一只死老鼠。我捂住鼻子大叫了一聲：“哇！死老鼠！”其他同學也聞聲趕來，個個都捂著鼻子說：“真臭！真惡心！”“我們快走”說完都紛紛走開了。我剛想跟他們走開，但轉(zhuǎn)念一想：我們都走開了，難道就扔下這只死老鼠不管了嗎？難道就讓它熏臭我們美麗的校園嗎？我只好硬著頭皮把它掃到了垃圾堆，其他同學見了都說我：“顏夢琳真惡心！顏夢琳真臟！”我聽了既傷心又高興，傷心的是別人取笑我，高興地是我把死老鼠“送”回了“家”。老師知道這件事后，還表揚了我，批評了取笑我的同學。
后我希望我們?nèi)熒寄芴岣攮h(huán)保意識，增強生態(tài)文明觀念。大家回去還要帶動家庭環(huán)保，形成小手拉大手共同關注環(huán)保，參與環(huán)保的新氣象。我也要做好一個負責任的“環(huán)保小衛(wèi)士”。