高考優(yōu)秀作文:變幻之間

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    高分作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來的,而是平時(shí)修煉出來的,它需要你平時(shí)多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。文章恰如人的影子,人的境界提高了,思想獨(dú)立了,文章自然也立竿見影。
    變幻之間
    
    走在曾經(jīng)有你的記憶里,風(fēng)還在吹,月依舊明,熟悉的味道似乎還在,只是偶然間發(fā)現(xiàn),物是人非了,不知不覺,我們都變了。
    我們都因?yàn)楸黄教砹诵┰S不同的責(zé)任和負(fù)擔(dān),而使嘴角的那抹微笑多了些許無奈和漠然,今天行走坐臥的,已不只是單純的一個(gè)我,還有很多牽掛我和我牽掛的人在企盼,昨天我設(shè)想的今天和明天,在時(shí)光流逝間驟然不見,是歲月消磨了我們對(duì)生活和自己的熱情,還是不會(huì)適時(shí)排解壓力的我們?cè)诟」饴杂?、風(fēng)景變幻間真的疲憊不堪?
    依稀如昨的記憶,只能在茶余飯后用來輕輕懷念,信步海灘的自由和寧靜,不知道何時(shí)能與君閑敘共勉!
    韶華易逝,年輕,有夢(mèng),彈指間,待到天時(shí)地利人和時(shí),所有風(fēng)景都不見!細(xì)數(shù)流年,他山他水他日時(shí)他人他事都還在,唯嘆物是人非,事事休,欲語淚先流!
    放眼望段蒼山碧海,我若乘風(fēng)歸去,化作山花浪漫,獨(dú)守一世清輝,繚繞在你身邊。
    做像依米花一樣的人
    
    它的生命只有兩天:第一天,開放;第二天,死亡。
    它是漫天黃沙中的一抹亮色。它在黑暗中苦苦蟄伏五年,只為換來兩天的綻放。它是依米花,非洲戈壁灘上的奇跡。
    在短短的兩天里,依米花展現(xiàn)的是極致的美麗。它的花瓣有四片,每瓣各成一色,紅、黃、藍(lán)、白。這是世間最美的顏色,包含著在黑暗中所有的寂寞與淚水。它美得驚心動(dòng)魄,美得令觀賞者直不起腰,美得令所有揮霍生命的人羞愧難當(dāng)。兩天后它隨著母株一起香消玉殞。它的花期那么短,不為世俗沾臟了身,不為贊譽(yù)迷失了心。
    牡丹、玫瑰,這些飽受贊譽(yù)的花朵,這些所謂的愛的象征,這些脆弱的雍容,怎與依米花相提并論?
    那些渾渾噩噩生活著的人,在依米花面前是那么的渺小!在萬物之中脫穎而出成為人類,這原本就是一種奇跡??伤麄兘?jīng)不住長(zhǎng)久的等待,經(jīng)不住寂寞的考驗(yàn),他們自暴自棄,像低級(jí)動(dòng)物那樣只為了生存而生存,他們多該在心底種一棵依米花啊。
    與他們相對(duì)的,是譚千秋老師。地震來臨之時(shí),是他毫不猶豫地將四名學(xué)生掩護(hù)在身下。他的生命如依米花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,也像依米花一樣燦爛地綻放。在地震的那一刻,他的舉措詮釋了他對(duì)生命的尊重,詮釋了他的善良,詮釋了他從教26年中的堅(jiān)守。依米花的精神早已植根于他的靈魂深處。
    還有最美司機(jī)吳斌,那個(gè)在崗位默默奉獻(xiàn)10年的老司機(jī),在被飛來的鐵塊無情地?fù)糁袝r(shí),爆發(fā)出了人性的光輝,他用責(zé)任心承擔(dān)起全車乘客的生命。他在生命的最后一刻綻放了,鮮血流了一地,那么刺眼,卻又那么奪目。
    還有居里夫人、司馬遷、史鐵生……他們都是像依米花一樣的人,他們或忍辱負(fù)重,或默默奉獻(xiàn),都以善良熱枕之心對(duì)待生命,都曾經(jīng)那么絢爛的綻放過。他們都曾像依米花一樣經(jīng)過那段等待的歲月,熬過平凡如淡水的日子,也都像依米花一樣一直堅(jiān)守著人性中最美好的東西,直至在時(shí)光的荒漠中,開出一種奇跡的花。他們?cè)敢獾却捕几视诩拍?BR>    在這個(gè)物欲橫流的世界,我們是不是也應(yīng)該像依米花那樣堅(jiān)持呢?或許我們不能像它那樣絢麗地綻放,但我們應(yīng)當(dāng)像它那樣耐得住時(shí)間的考驗(yàn),經(jīng)得住各種各樣的誘惑,堅(jiān)守著人性中的真善美,滿懷熱情面對(duì)生活,在黑暗中吸取養(yǎng)分,直至破土而出,相信一定有人將我們的美麗銘記。就像那些已逝去的英雄們,雖然他們的肉體不存在了,可是他們的靈魂像美麗的花朵常開不敗。
    做一個(gè)像依米花一樣的人吧,用等待與堅(jiān)守詮釋生命的美麗!
    變幻之間
    
    走在曾經(jīng)有你的記憶里,風(fēng)還在吹,月依舊明,熟悉的味道似乎還在,只是偶然間發(fā)現(xiàn),物是人非了,不知不覺,我們都變了。
    我們都因?yàn)楸黄教砹诵┰S不同的責(zé)任和負(fù)擔(dān),而使嘴角的那抹微笑多了些許無奈和漠然,今天行走坐臥的,已不只是單純的一個(gè)我,還有很多牽掛我和我牽掛的人在企盼,昨天我設(shè)想的今天和明天,在時(shí)光流逝間驟然不見,是歲月消磨了我們對(duì)生活和自己的熱情,還是不會(huì)適時(shí)排解壓力的我們?cè)诟」饴杂?、風(fēng)景變幻間真的疲憊不堪?
    依稀如昨的記憶,只能在茶余飯后用來輕輕懷念,信步海灘的自由和寧靜,不知道何時(shí)能與君閑敘共勉!
    韶華易逝,年輕,有夢(mèng),彈指間,待到天時(shí)地利人和時(shí),所有風(fēng)景都不見!細(xì)數(shù)流年,他山他水他日時(shí)他人他事都還在,唯嘆物是人非,事事休,欲語淚先流!
    放眼望段蒼山碧海,我若乘風(fēng)歸去,化作山花浪漫,獨(dú)守一世清輝,繚繞在你身邊。