了解到，考研和高考大的區(qū)別之處就是自律問(wèn)題，高考前期復(fù)習(xí)會(huì)有老師監(jiān)督和管理我們，而考研是完全自愿的情況下自我約束，一旦精神淪陷那么整個(gè)人也會(huì)失去定力的。以下是為大家整理的《2019考研備考輔導(dǎo)及高效復(fù)習(xí)方法 還有暑期備考指導(dǎo) 速看！》供您查閱。
【考研定力“淪陷”？這些考研備考小技巧你可以試試】
1、時(shí)刻保持復(fù)習(xí)環(huán)境的整潔舒適
有研究表明，干凈的環(huán)境更容易讓人集中注意力?？梢韵胂褚幌?，當(dāng)你處在一個(gè)干凈整潔的空間工作時(shí)，你會(huì)更加集中精力把工作干完，而不會(huì)被一大堆雜物分散注意力。
根據(jù)效率研究員詹森·詹寧斯的說(shuō)法，要成為一個(gè)真正有效率的人便是養(yǎng)成每件事都性干完的習(xí)慣。當(dāng)有任務(wù)要做，有效率的人就會(huì)去做它，然后便再不受其累。
保持你的學(xué)習(xí)桌面整齊干凈，你找東西也方便，比如你突然想看一下高數(shù)無(wú)窮級(jí)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，而你的高數(shù)復(fù)習(xí)書(shū)一下就被你找到了，然后你順利翻開(kāi)看完心情很舒暢。
如果你正焦頭爛額，你的書(shū)一團(tuán)亂，找書(shū)找了五分鐘，你可能連你的問(wèn)題都忘了，還沒(méi)找到書(shū)……腦補(bǔ)一下，你會(huì)怎么樣?
2、提前安排好所有的事
如果你能在前一天晚上睡覺(jué)之前把第二天要做的事都安排好，你的效率將會(huì)提高很多。真正有效率的人每天都會(huì)制定一套計(jì)劃。
按照制定好的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，而不用把時(shí)間花費(fèi)在思考接下來(lái)該復(fù)習(xí)哪一科上?？梢宰屪约旱膹?fù)習(xí)有條不紊，還能以計(jì)劃執(zhí)行情況來(lái)控制自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，規(guī)劃好復(fù)習(xí)安排。
這就是具體的執(zhí)行計(jì)劃，有時(shí)間觀念，才會(huì)學(xué)的井井有條，整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)度也會(huì)非常清晰明朗，可以適當(dāng)給自己安排一點(diǎn)機(jī)動(dòng)時(shí)間，合理運(yùn)用在弱勢(shì)的科目。
3、避免拖延
什么叫拖延癥呢?說(shuō)的好聽(tīng)叫拖延，說(shuō)的難聽(tīng)就是恐懼，就是明明在預(yù)料到后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲。
看完了知識(shí)點(diǎn)就及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，不要拖一會(huì)再做。專注于一處行動(dòng)，而不是整項(xiàng)任務(wù)，能讓你行動(dòng)起來(lái)。
拖了這件事，這件事之后的事也會(huì)*延后，拖下去是不是讀研的日子也比別人延后一年?每天該學(xué)多少就去學(xué)呀，拖著給誰(shuí)留著呢。
4、吃飽睡好保持活力
充足的睡眠以及經(jīng)常鍛煉身體是保持思維清晰的訣竅，它能讓人更有創(chuàng)造力，精神更加飽滿，這樣就能提高你的學(xué)習(xí)效率。
有的同學(xué)可能會(huì)晚上熬夜到12點(diǎn)多看書(shū)，結(jié)果第二天上午在自習(xí)室里做著題就睡著了，然后不得不睡一上午，這樣只會(huì)得不償失，另外這種低效率的復(fù)習(xí)方式大家一定要避免。
如果你真的喜歡晚上學(xué)，是可以適當(dāng)順延的，但是切記要保證第二天的效率。
為了保證入睡順利，太晚就別吃很多東西了，可以適當(dāng)補(bǔ)充，不然身體忙著消化，沒(méi)空休息。
5、拒絕手機(jī)帶入自習(xí)室
現(xiàn)在大的"家族"就是"低頭族"了吧，手機(jī)在給我們帶來(lái)便捷的同時(shí)也消耗了我們大量的時(shí)間。
有的同學(xué)想拿起手機(jī)查單詞，卻打開(kāi)了微博或者游戲，不知不覺(jué)就能刷一兩個(gè)小時(shí)手機(jī)甚至更久，這樣的學(xué)習(xí)效率怎么會(huì)高呢?這樣一來(lái)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃就無(wú)法按期完成，更嚴(yán)重的直接影響考研成績(jī)。
如果你必須帶手機(jī)，學(xué)習(xí)的時(shí)候就把手機(jī)放包里或者桌堂里，總之看不見(jiàn)有新消息，可能*會(huì)小很多。查單詞是可以的，查完記得放起來(lái)就行~
6、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己
假設(shè)你有一個(gè)一直讓你困惑的難題或者理解不了的知識(shí)點(diǎn)，終將其解決后，可以稍微縱容自己放松一下，這些小小的獎(jiǎng)勵(lì)能讓你的復(fù)習(xí)進(jìn)展順利。限制復(fù)習(xí)時(shí)間也能取得相同的效果。
適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)可以讓我們更加自律。
【考研黨怎樣保持每天十個(gè)小時(shí)以上的高效學(xué)習(xí)？】
你要的是效率，不是時(shí)間
10個(gè)小時(shí)夠了，完全夠了，太多了自己騙自己。我們要的是效率，不是時(shí)間，更不是自己感動(dòng)自己，天天在那里每天6點(diǎn)到晚上12點(diǎn)!沒(méi)用任何用。1個(gè)小時(shí)可以做完兩個(gè)小時(shí)的事情才好
來(lái)源于知乎網(wǎng)友：啊啊啊啊啊
每天十幾個(gè)小時(shí)，怕不是要逆天?
少年，你這是要逆天?十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，不用說(shuō)高效，就連保持基本的正常的學(xué)習(xí)效率都難，請(qǐng)尊重大自然的規(guī)律啊。我當(dāng)時(shí)第一年考研，一天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，其中花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間大概有一半，結(jié)果數(shù)一考了52。第二年考學(xué)乖了，一天大概維持8.5個(gè)小時(shí)，配合運(yùn)動(dòng)，提高效率。第二年準(zhǔn)備了4個(gè)月左右，數(shù)一129，總分390，當(dāng)時(shí)復(fù)試線是320。
我覺(jué)著吧，做事情一定是講方法的，不能硬剛，必須符合自然規(guī)律，順勢(shì)而為。腦里的障礙，如同武俠小說(shuō)中形容的任、督二脈，只要打通，就能頓時(shí)增加一甲子的功力。
來(lái)源于知乎網(wǎng)友：magic
我一激動(dòng)就更想學(xué)習(xí)了
我能高效學(xué)習(xí)3小時(shí)就會(huì)激動(dòng)到獎(jiǎng)勵(lì)自己再學(xué)3小時(shí)!
來(lái)源于知乎網(wǎng)友：進(jìn)擊的土豆M
把每天當(dāng)做末日來(lái)學(xué)習(xí)
把每天都當(dāng)做末日來(lái)學(xué)習(xí)。
一分一秒都學(xué)到淚水掉下來(lái)。
來(lái)源于知乎網(wǎng)友：神愛(ài)樂(lè)樂(lè)
不要太過(guò)于自我感動(dòng)
一直相信，一個(gè)不斷努力的人背后一定有一個(gè)讓他自己內(nèi)心真正認(rèn)可，特別想要達(dá)成的目標(biāo)。很多人說(shuō)我是有目標(biāo)的，我要考北大，我要考985，是的，然后呢?我想如果你沒(méi)有把你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和考研結(jié)合起來(lái)，你將很難獲得一個(gè)持久的動(dòng)力。其實(shí)無(wú)論是優(yōu)秀的學(xué)校比如清北復(fù)交，還是普通的學(xué)校，大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)能力和智力水平上真的差不了多少。但是為什么有的人優(yōu)秀而有的人普通?我想只是因?yàn)閮?yōu)秀的人在學(xué)習(xí)和做事情上面更努力，更用心。而他們更努力，更用心的動(dòng)力，來(lái)自于他們這樣的想法，那就是希望能通過(guò)自己的努力為我們這個(gè)社會(huì)帶來(lái)點(diǎn)什么，甚至有人還會(huì)說(shuō)，我希望通過(guò)我的努力改變這個(gè)世界。
在中國(guó)的一些，你會(huì)感覺(jué)到上面所說(shuō)的不是所謂的空話和成功雞湯。當(dāng)北大歷史系教授穿著樸素的衣服，推著銹跡斑斑的自行車(chē)從你身邊走過(guò)去給學(xué)生上課的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)大年三十萬(wàn)家團(tuán)圓而清華的博士生還在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)十一假第一天晚上9點(diǎn)半路過(guò)我導(dǎo)師的辦公室看到他還在看論文的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)每天一大早80多歲的李大潛院士背著一個(gè)帆布包從學(xué)校旁邊老舊的教師公寓顫顫巍巍地走去辦公室工作的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心的老師在數(shù)百次余震中搶救病人的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)看到山大的袁明哲教授在每次上課之后都會(huì)給自己的學(xué)生深深地鞠上一躬的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)看到剛剛因車(chē)禍不幸去世的鐘揚(yáng)教授為了祖國(guó)的植物學(xué)事業(yè)在身體不好的情況下孜孜不倦地在高原工作16年的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)看到哈工大，西工大，交大等學(xué)校的教授為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)隱姓埋名幾十年的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng)。我們后輩晚學(xué)即便無(wú)法與這些人比肩，但是否能通過(guò)自己的努力和水平的提高哪怕只給周?chē)娜藥?lái)些微的正能量呢?無(wú)論我們生活的社會(huì)環(huán)境是什么樣，當(dāng)你在不斷地積極進(jìn)取的時(shí)候，你就是這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)亮點(diǎn)。你就能夠通過(guò)影響自己身邊的人，成為我們這個(gè)社會(huì)良性發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。我從來(lái)不相信一個(gè)只考慮自己利益而不顧社會(huì)和他人利益的人能做出什么讓人稱道的事情，也從不相信一個(gè)心胸狹隘，持滿自溢的人能在他的領(lǐng)域內(nèi)獲得什么認(rèn)可。所以如果考研的同學(xué)能夠把給社會(huì)給周?chē)娜藥?lái)正能量這樣的正念作為自己的目標(biāo)，把做好自己的專業(yè)作為途徑，把考研作為磨煉提升自我和到達(dá)一個(gè)更高平臺(tái)的機(jī)會(huì)，我相信你不會(huì)再為沒(méi)有動(dòng)力而發(fā)愁，相反，你會(huì)希望自己努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)....
不專注的復(fù)習(xí)并沒(méi)有用
考研備考期間，我控制自己每天看書(shū)不超過(guò)六小時(shí)。注意，我說(shuō)的六小時(shí)是完全沒(méi)有干擾下的看書(shū)，心無(wú)旁騖。我每次開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)就開(kāi)始計(jì)時(shí)，直到我想看時(shí)間時(shí)再停止。如果我想看時(shí)間了，說(shuō)明我已經(jīng)不夠?qū)Ｗ⒘?，如果不夠?qū)Ｗ?，那自然談不上什么效率了?BR> 專注!專注!專注!人不是機(jī)器，即使你每天打了雞血，我也認(rèn)為你很難保持每天十小時(shí)以上的專注。我每天看五六個(gè)小時(shí)就會(huì)感覺(jué)腦袋很累，再看根本看不進(jìn)去了?？佳衅陂g，很重要的一點(diǎn)就是，我們必須照顧到自己的情緒，當(dāng)你情緒不好，無(wú)法心如止水的看書(shū)時(shí)，不要逼著自己看書(shū)，先把自己情緒處理好，看看*，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)歌，找好朋友傾述，自己出去旅趟游。很多人覺(jué)得在備考期間做這些東西簡(jiǎn)直是喪心病狂，周?chē)硕荚趶?fù)習(xí)，我怎么能做這種事兒呢?如果你總是關(guān)心周?chē)硕荚诟陕?，完全沒(méi)有自己的節(jié)奏，我不敢說(shuō)你成功考研的幾率更小，但是我認(rèn)為擁有這種心態(tài)的人只能屬于平庸的那一撥。
考研是一場(chǎng)修行，比起后的結(jié)果，我認(rèn)為更重要的是你是否擁有了專注的能力。
【復(fù)習(xí)“黃金時(shí)期” 暑期各科時(shí)間安排表】
2018年已經(jīng)過(guò)去一半，留給19考研學(xué)子的復(fù)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，想必同學(xué)們也會(huì)越來(lái)越有緊迫感，魯迅先生曾說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”。
1、遵循2:8定律
在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，肯定會(huì)有一些瑣事伴隨其中，但是同學(xué)們要明白當(dāng)下關(guān)鍵的是什么事情。成功者花多時(shí)間在做重要，而不是緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
在暑期中，考研復(fù)習(xí)是重要的事情。想要復(fù)習(xí)好，首先要明確好自己的目標(biāo)和規(guī)劃。然后再去執(zhí)行，這也就是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻*自己的整個(gè)習(xí)慣，只需*自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開(kāi)始，每天都從你的工作清單中選出不想做的事情先做。有了動(dòng)力去學(xué)習(xí)，你的效率才會(huì)變的更高。
3、記錄每件事情
每天在復(fù)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)完成一件事情都做好記錄，隨時(shí)明白自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，當(dāng)你每天記錄這些事情的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一天時(shí)間完成了這么多的事情，有時(shí)候事情少也會(huì)讓你有壓力，然后化為動(dòng)力繼續(xù)復(fù)習(xí)。
4、規(guī)定好時(shí)間
巴金森在其所著的《巴金森法則》中，寫(xiě)下這段話：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間?！比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。
5、找出間隙時(shí)間
在復(fù)習(xí)中，每天肯定會(huì)有空閑的時(shí)間，當(dāng)你把這些時(shí)間找出來(lái)后，在之后的復(fù)習(xí)中可以用這些時(shí)間來(lái)背背單詞或者記一條概念，積少成多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)越來(lái)越充分。復(fù)習(xí)效率也大大提高。
6、多理解，多交流
在考研中，有的會(huì)有研友一起陪同考研，那么有時(shí)候可以靜下來(lái)一起交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。用你的金錢(qián)去換取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，一定要抓住一切機(jī)會(huì)向頂尖人士學(xué)習(xí)。仔細(xì)選擇你接觸的對(duì)象，因?yàn)檫@會(huì)節(jié)省你很多時(shí)間。
在交流的過(guò)程中去學(xué)習(xí)，看看別人的方法是否自己也適用，如果發(fā)現(xiàn)比自己的方法要好，那么可以利用這個(gè)方法給自己的復(fù)習(xí)增加新的籌碼。
以下為小編為大家整理的暑假各科具體安排時(shí)間表：
一、英語(yǔ)
1、考研未完，單詞不止
單詞是考研人每天的必修課，暑假期間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定單詞的背誦量。比如基礎(chǔ)比較薄弱，詞匯量掌握比較少的同學(xué)，可以適當(dāng)增加每日單詞學(xué)習(xí)量，牢牢構(gòu)建好基礎(chǔ)。詞匯量掌握得還不錯(cuò)的同學(xué)，可以進(jìn)一步掌握詞匯的深度，比如熟詞生義、引申義、搭配等。......
2、得閱讀者得天下
俗話說(shuō)考研英語(yǔ)，得閱讀者得天下，暑假期間著重掌握考研閱讀的出題思路，初步學(xué)會(huì)分析篇章結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu);熟悉不同題型的解題思路和方法，包括主旨題，細(xì)節(jié)題，推理題，論據(jù)論點(diǎn)題，推理題等;適當(dāng)保證閱讀量，訓(xùn)練精讀和泛讀能力，同時(shí)也要通過(guò)閱讀來(lái)鞏固詞匯和語(yǔ)法。
每天精讀一篇?dú)v年閱讀真題，做到文章中無(wú)一單詞不認(rèn)識(shí)，無(wú)一長(zhǎng)難句不理解，無(wú)一選項(xiàng)不明白;保證每星期至少泛讀5篇文章(可來(lái)自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《時(shí)代周刊》等英文報(bào)刊)，了解其大概意思即可，以便擴(kuò)充背景知識(shí)，鍛煉猜測(cè)單詞能力。建議在考研英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，大家把絕大部分的精力放在文章的精讀上。
3、正確使用真題
模擬考研，在考研規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一套真題，根據(jù)答案打出分?jǐn)?shù)。然后根據(jù)*的答案解析，仔細(xì)分析自己各部分的答題情況，是做對(duì)的、還是蒙對(duì)的?為什么會(huì)做錯(cuò)?以此發(fā)現(xiàn)自己的不足，而后進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
以2000～2013年的真題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。分析、揣摩答題技巧與思路。后面的幾套真題可以作為考試前的?？碱}留下。
以1994～1999年的真題作為次重點(diǎn)。這些題目公認(rèn)比近幾年的題目要難一些，可以掌握英語(yǔ)真題的難度上限，用來(lái)擴(kuò)大詞匯量。有參考價(jià)值的是，這些題目中的長(zhǎng)難句很多，可以通過(guò)分析這些長(zhǎng)難句來(lái)提高對(duì)句子和篇章的整體把握。
做完真題后，綜合分析學(xué)習(xí)效果。感覺(jué)理解不到位，或者某一部分比較欠缺，可以再做一遍真題(1994～2013年)，或者在分析自己的薄弱之處后，有針對(duì)性地選擇相應(yīng)的模擬題來(lái)做。
二、政治
很多人都認(rèn)為政治是不需要在前期進(jìn)行復(fù)習(xí)的，但是基礎(chǔ)比較差或者想要沖高分的童鞋不要掉以輕心，可以用去年的大綱認(rèn)真地看一遍，掌握大體的內(nèi)容。
其次，對(duì)于一些晦澀難懂的原理和難記的考點(diǎn)，大家可以在暑期時(shí)徹底理解，不要拖延。很多小伙伴都習(xí)慣了一遍一遍地翻書(shū)，以為翻得多了，總能記住。殊不知，對(duì)于政治部分的復(fù)習(xí)，看得多不如記得牢，能記住才是王道。
三、數(shù)學(xué)
一般來(lái)說(shuō)，花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間比較多?；A(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前，有一個(gè)打基礎(chǔ)的階段(大致2～3個(gè)月)。暑期兩個(gè)月期間，主要是將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化與綜合運(yùn)用。
強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力，確?？荚嚂r(shí)基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。暑期階段建議以真題為藍(lán)本，經(jīng)大量做題，提高反應(yīng)速度和解題能力。
四、專業(yè)課
注重基礎(chǔ)，構(gòu)建框架
暑期建議要對(duì)參考書(shū)進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體知識(shí)框架結(jié)構(gòu)。此外8-9月各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章都會(huì)陸續(xù)出來(lái)，同學(xué)們也需要注意哦~
結(jié)合真題，總結(jié)規(guī)律
結(jié)合2005-2010年的真題進(jìn)行復(fù)習(xí)，2011-2018年的真題可以放在考研后期進(jìn)行真題演練，總結(jié)目標(biāo)院校的出題形式以及側(cè)重點(diǎn)，分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。
附每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表僅供參考：
6:30起床洗漱
7:00-8:00背英語(yǔ)單詞
8:00-8:30吃早飯(可以聽(tīng)點(diǎn)英文朗誦)
8:30-10:30英語(yǔ)學(xué)習(xí)
10:30-12:00業(yè)務(wù)課一(或是數(shù)學(xué))
12:00-14:00午飯午休(關(guān)注點(diǎn)時(shí)事新聞)
14:00-15:30政治學(xué)習(xí)
15:30-17:30專業(yè)課學(xué)習(xí)
17:30-19:00吃晚飯，運(yùn)動(dòng)鍛煉
19:00-21:30復(fù)習(xí)整理，差缺補(bǔ)漏
21:30-22:30拓展英語(yǔ)閱讀或是政治時(shí)事
22:30-23:30休息娛樂(lè)洗漱整理
23:30準(zhǔn)備睡覺(jué)，保證睡眠
其實(shí)，每個(gè)人特點(diǎn)不同，方法也不同，以上這些只是給大家一個(gè)參考，大家還是要根據(jù)自身的實(shí)際情況借鑒學(xué)習(xí)哦。機(jī)遇總是青睞那些做好了充分準(zhǔn)備的人，對(duì)于考研，只要我們堅(jiān)持不懈，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備到位，就一定能取得相對(duì)理想的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
【專業(yè)課復(fù)習(xí)的重要性及方法指導(dǎo)】
1、專業(yè)課重要性
在考研競(jìng)爭(zhēng)中，專業(yè)課對(duì)于考生的影響遠(yuǎn)大于任何一門(mén)公共課，原因有三點(diǎn):
(1)專業(yè)課與公共課的學(xué)習(xí)規(guī)律有很大不同，公共課考試內(nèi)容全國(guó)完全統(tǒng)一，并且有明確的考試范圍,但是專業(yè)課的考試因個(gè)人報(bào)考院校不同，專業(yè)不同，對(duì)專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)要求也不同，這就意味著每個(gè)人的專業(yè)課復(fù)習(xí)都是獨(dú)立，可供自己參考的前輩經(jīng)驗(yàn)相較于公共課是很少的。
(2)在研究生考試的第二階段，也就是復(fù)試階段。面試?yán)蠋熗粗乜忌膶I(yè)課成績(jī)。因?yàn)閷I(yè)課成績(jī)高不僅意味著你有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)功底，也意味著你在研究生階段能更好的展開(kāi)研究學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生往往深得每個(gè)導(dǎo)師的喜歡，所以專業(yè)課成績(jī)的高低也意味著你考入研究生之后能否可以成功拜在你的理想導(dǎo)師門(mén)下。
(3)任何一門(mén)專業(yè)課的考試內(nèi)容涵蓋了本專業(yè)為核心和重要的考點(diǎn)。這就要求考生在本科階段的專業(yè)課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是很扎實(shí)的。另外，在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握之上，每個(gè)學(xué)校在該專業(yè)上的研究路徑不同，該校導(dǎo)師的研究范圍不同，所以必然導(dǎo)致專業(yè)課的命題風(fēng)格在不同學(xué)校會(huì)有不同的風(fēng)格。考生必須在熟悉目標(biāo)院?？碱}的基礎(chǔ)上把握出題老師的命題思路才可以。
2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
參考書(shū)：考研專業(yè)課參考書(shū)的選擇直接影響你的復(fù)習(xí)方向，所以，在專業(yè)課復(fù)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候就要用心選好參考書(shū)。
(1)首先，參考書(shū)大概包括以下幾種資料院校的指定參考書(shū)、該專業(yè)的概述性教材、目標(biāo)專業(yè)真題、所報(bào)考院校導(dǎo)師的論文專著、成功考生講義與筆記。
(2)其次，參考書(shū)的使用方法。吃透書(shū)本、橫向比較章節(jié)貫通、打好基礎(chǔ)、擴(kuò)展知識(shí)面、參考書(shū)之間的橫向比較、以真題命題規(guī)律為導(dǎo)向的參考書(shū)吃透法。
(3)參考書(shū)閱讀方法。
目錄法：通讀參考書(shū)目錄，初步了解知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)。
體系法：為知識(shí)建立框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，且易遺忘。
問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)。
(4)學(xué)會(huì)做筆記。通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記，筆記對(duì)于整理思路和理解課本有好處，不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。
真題使用：真題的作用在于可以幫助我們分析目標(biāo)院校的命題特點(diǎn)，考生可以根據(jù)該院校的命題特點(diǎn)作相應(yīng)的復(fù)習(xí)以及相關(guān)題目的準(zhǔn)備。那真題中有如下幾個(gè)方面是我們?cè)谑褂谜骖}是必須注意的。
分析專業(yè)課題型結(jié)構(gòu)、分析專業(yè)課分值、分析考點(diǎn)重要級(jí)、命題方式及特點(diǎn)、各章節(jié)的命題風(fēng)格、各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的出題比重、頻次。
接著說(shuō)一些高效學(xué)習(xí)法
2019考研復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，很多考生現(xiàn)在也都加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)著，專業(yè)課對(duì)考生的重要性我們可想而知，雖然很多的考生把復(fù)習(xí)精力放在了專業(yè)課復(fù)習(xí)上面，但是還是不知道該如何的復(fù)習(xí)專業(yè)課?時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，專業(yè)課也已經(jīng)復(fù)習(xí)了一遍，但是沒(méi)有看到任何的成效?那么我們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)專業(yè)課呢?
1、根據(jù)題型合理的復(fù)習(xí)
對(duì)于非統(tǒng)考專業(yè)課，不像政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)那樣很好的搜集資料，搜集資料只能考我們自己了?？佳袕?fù)習(xí)怎能少的了參考書(shū)目、歷年真題，這些都是必備的復(fù)習(xí)資料。其中真題是我們必須要掌握的，通過(guò)真題，我們可以了解到考研會(huì)考到哪些題型、分值布局、題量大小等。
以文學(xué)類考試為例，有的學(xué)校考察的簡(jiǎn)答題比較多，簡(jiǎn)答題的分值較大;而有的學(xué)校考察的論述題比較多，很多分值都在論述題上。那么，在復(fù)習(xí)備考中，簡(jiǎn)答題分值比重大的卷子，我們需要以課本為主，不能遺漏答案要點(diǎn)。對(duì)于論述題分值比較的卷子，是需要我們?nèi)プx一些相關(guān)的論文，搜集一些資料，去作為論述題展開(kāi)的論據(jù)?？荚嚲碜拥姆种挡季?，決定了你復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的側(cè)重點(diǎn)。
2、巧記知識(shí)點(diǎn)
專業(yè)課少不了背誦，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多的考生大部分都抱著厚厚的專業(yè)書(shū)背誦的小伙伴。有些同學(xué)可能會(huì)有自己的背誦的小技巧，但是有些同學(xué)可能是死記硬背哦。我們知道，死記硬背對(duì)我們是起不了多大的作用的，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要巧記。首先要打開(kāi)目錄，熟悉整本書(shū)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和框架，然后再翻開(kāi)正文，通讀一遍全書(shū)，根據(jù)之前整理好的知識(shí)結(jié)構(gòu)一點(diǎn)一點(diǎn)地填入具體的知識(shí)點(diǎn)。
然后再看書(shū)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儗?duì)書(shū)本已經(jīng)有了一個(gè)具體的把握，所以再根據(jù)我們之前整理好的框架看書(shū)，這一遍看書(shū)我們就能感受到哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，哪些是需要細(xì)細(xì)揣摩的，哪些是需要一帶而過(guò)的。這樣找準(zhǔn)方向之后再選擇重難點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行背誦，重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)人家的專業(yè)思維和模式。這樣不光能對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容了如指掌，方便我們隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。
3、熟悉課本，建立知識(shí)框架結(jié)構(gòu)
無(wú)論考研的題目怎么變，都是離不開(kāi)課本的基礎(chǔ)知識(shí)的。所以我們掌握的課本的基礎(chǔ)知識(shí)是我們比做的一件事情，如果在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，根據(jù)課本搭建自己的知識(shí)框架，對(duì)我們后期復(fù)習(xí)會(huì)更加的有幫助。課本對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，所以我們必須要把課本吃透。如果將課本吃透?在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們可以看瀏覽一下各個(gè)章節(jié)的小標(biāo)題，大致的翻看一下，然后再熟悉里面的內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容，我們要明確知識(shí)結(jié)構(gòu)，梳理知識(shí)脈絡(luò)，結(jié)合自己的理解，做筆記，整理自己的知識(shí)框架體系。
當(dāng)我們?cè)俅芜M(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們拿我們做的知識(shí)框架體系來(lái)復(fù)習(xí)就可以，當(dāng)我們看到小標(biāo)題的時(shí)候就能知道里面的內(nèi)容是什么了，還要在課本原有的基礎(chǔ)上發(fā)散自己的思維，這樣即使在考試的時(shí)候，出題人想考察這個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入的東西，你也不會(huì)發(fā)蒙了。
后給大家一些學(xué)習(xí)專業(yè)課的小告誡
1、筆記不要去抄書(shū)，重點(diǎn)打框架，各種便于自己理解的知識(shí)框架。
2、不要死記硬背，要去理解記憶，關(guān)鍵是標(biāo)注出每句話的重點(diǎn)關(guān)鍵字。
3、不管有沒(méi)有報(bào)班，請(qǐng)一定要自己過(guò)一遍重點(diǎn)，自己梳理一邊知識(shí)框架。
【考研定力“淪陷”？這些考研備考小技巧你可以試試】
1、時(shí)刻保持復(fù)習(xí)環(huán)境的整潔舒適
有研究表明，干凈的環(huán)境更容易讓人集中注意力?？梢韵胂褚幌?，當(dāng)你處在一個(gè)干凈整潔的空間工作時(shí)，你會(huì)更加集中精力把工作干完，而不會(huì)被一大堆雜物分散注意力。
根據(jù)效率研究員詹森·詹寧斯的說(shuō)法，要成為一個(gè)真正有效率的人便是養(yǎng)成每件事都性干完的習(xí)慣。當(dāng)有任務(wù)要做，有效率的人就會(huì)去做它，然后便再不受其累。
保持你的學(xué)習(xí)桌面整齊干凈，你找東西也方便，比如你突然想看一下高數(shù)無(wú)窮級(jí)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，而你的高數(shù)復(fù)習(xí)書(shū)一下就被你找到了，然后你順利翻開(kāi)看完心情很舒暢。
如果你正焦頭爛額，你的書(shū)一團(tuán)亂，找書(shū)找了五分鐘，你可能連你的問(wèn)題都忘了，還沒(méi)找到書(shū)……腦補(bǔ)一下，你會(huì)怎么樣?
2、提前安排好所有的事
如果你能在前一天晚上睡覺(jué)之前把第二天要做的事都安排好，你的效率將會(huì)提高很多。真正有效率的人每天都會(huì)制定一套計(jì)劃。
按照制定好的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，而不用把時(shí)間花費(fèi)在思考接下來(lái)該復(fù)習(xí)哪一科上?？梢宰屪约旱膹?fù)習(xí)有條不紊，還能以計(jì)劃執(zhí)行情況來(lái)控制自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，規(guī)劃好復(fù)習(xí)安排。
這就是具體的執(zhí)行計(jì)劃，有時(shí)間觀念，才會(huì)學(xué)的井井有條，整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)度也會(huì)非常清晰明朗，可以適當(dāng)給自己安排一點(diǎn)機(jī)動(dòng)時(shí)間，合理運(yùn)用在弱勢(shì)的科目。
3、避免拖延
什么叫拖延癥呢?說(shuō)的好聽(tīng)叫拖延，說(shuō)的難聽(tīng)就是恐懼，就是明明在預(yù)料到后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲。
看完了知識(shí)點(diǎn)就及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，不要拖一會(huì)再做。專注于一處行動(dòng)，而不是整項(xiàng)任務(wù)，能讓你行動(dòng)起來(lái)。
拖了這件事，這件事之后的事也會(huì)*延后，拖下去是不是讀研的日子也比別人延后一年?每天該學(xué)多少就去學(xué)呀，拖著給誰(shuí)留著呢。
4、吃飽睡好保持活力
充足的睡眠以及經(jīng)常鍛煉身體是保持思維清晰的訣竅，它能讓人更有創(chuàng)造力，精神更加飽滿，這樣就能提高你的學(xué)習(xí)效率。
有的同學(xué)可能會(huì)晚上熬夜到12點(diǎn)多看書(shū)，結(jié)果第二天上午在自習(xí)室里做著題就睡著了，然后不得不睡一上午，這樣只會(huì)得不償失，另外這種低效率的復(fù)習(xí)方式大家一定要避免。
如果你真的喜歡晚上學(xué)，是可以適當(dāng)順延的，但是切記要保證第二天的效率。
為了保證入睡順利，太晚就別吃很多東西了，可以適當(dāng)補(bǔ)充，不然身體忙著消化，沒(méi)空休息。
5、拒絕手機(jī)帶入自習(xí)室
現(xiàn)在大的"家族"就是"低頭族"了吧，手機(jī)在給我們帶來(lái)便捷的同時(shí)也消耗了我們大量的時(shí)間。
有的同學(xué)想拿起手機(jī)查單詞，卻打開(kāi)了微博或者游戲，不知不覺(jué)就能刷一兩個(gè)小時(shí)手機(jī)甚至更久，這樣的學(xué)習(xí)效率怎么會(huì)高呢?這樣一來(lái)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃就無(wú)法按期完成，更嚴(yán)重的直接影響考研成績(jī)。
如果你必須帶手機(jī)，學(xué)習(xí)的時(shí)候就把手機(jī)放包里或者桌堂里，總之看不見(jiàn)有新消息，可能*會(huì)小很多。查單詞是可以的，查完記得放起來(lái)就行~
6、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己
假設(shè)你有一個(gè)一直讓你困惑的難題或者理解不了的知識(shí)點(diǎn)，終將其解決后，可以稍微縱容自己放松一下，這些小小的獎(jiǎng)勵(lì)能讓你的復(fù)習(xí)進(jìn)展順利。限制復(fù)習(xí)時(shí)間也能取得相同的效果。
適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)可以讓我們更加自律。
【考研黨怎樣保持每天十個(gè)小時(shí)以上的高效學(xué)習(xí)？】
你要的是效率，不是時(shí)間
10個(gè)小時(shí)夠了，完全夠了，太多了自己騙自己。我們要的是效率，不是時(shí)間，更不是自己感動(dòng)自己，天天在那里每天6點(diǎn)到晚上12點(diǎn)!沒(méi)用任何用。1個(gè)小時(shí)可以做完兩個(gè)小時(shí)的事情才好
來(lái)源于知乎網(wǎng)友：啊啊啊啊啊
每天十幾個(gè)小時(shí)，怕不是要逆天?
少年，你這是要逆天?十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，不用說(shuō)高效，就連保持基本的正常的學(xué)習(xí)效率都難，請(qǐng)尊重大自然的規(guī)律啊。我當(dāng)時(shí)第一年考研，一天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，其中花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間大概有一半，結(jié)果數(shù)一考了52。第二年考學(xué)乖了，一天大概維持8.5個(gè)小時(shí)，配合運(yùn)動(dòng)，提高效率。第二年準(zhǔn)備了4個(gè)月左右，數(shù)一129，總分390，當(dāng)時(shí)復(fù)試線是320。
我覺(jué)著吧，做事情一定是講方法的，不能硬剛，必須符合自然規(guī)律，順勢(shì)而為。腦里的障礙，如同武俠小說(shuō)中形容的任、督二脈，只要打通，就能頓時(shí)增加一甲子的功力。
來(lái)源于知乎網(wǎng)友：magic
我一激動(dòng)就更想學(xué)習(xí)了
我能高效學(xué)習(xí)3小時(shí)就會(huì)激動(dòng)到獎(jiǎng)勵(lì)自己再學(xué)3小時(shí)!
來(lái)源于知乎網(wǎng)友：進(jìn)擊的土豆M
把每天當(dāng)做末日來(lái)學(xué)習(xí)
把每天都當(dāng)做末日來(lái)學(xué)習(xí)。
一分一秒都學(xué)到淚水掉下來(lái)。
來(lái)源于知乎網(wǎng)友：神愛(ài)樂(lè)樂(lè)
不要太過(guò)于自我感動(dòng)
一直相信，一個(gè)不斷努力的人背后一定有一個(gè)讓他自己內(nèi)心真正認(rèn)可，特別想要達(dá)成的目標(biāo)。很多人說(shuō)我是有目標(biāo)的，我要考北大，我要考985，是的，然后呢?我想如果你沒(méi)有把你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和考研結(jié)合起來(lái)，你將很難獲得一個(gè)持久的動(dòng)力。其實(shí)無(wú)論是優(yōu)秀的學(xué)校比如清北復(fù)交，還是普通的學(xué)校，大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)能力和智力水平上真的差不了多少。但是為什么有的人優(yōu)秀而有的人普通?我想只是因?yàn)閮?yōu)秀的人在學(xué)習(xí)和做事情上面更努力，更用心。而他們更努力，更用心的動(dòng)力，來(lái)自于他們這樣的想法，那就是希望能通過(guò)自己的努力為我們這個(gè)社會(huì)帶來(lái)點(diǎn)什么，甚至有人還會(huì)說(shuō)，我希望通過(guò)我的努力改變這個(gè)世界。
在中國(guó)的一些，你會(huì)感覺(jué)到上面所說(shuō)的不是所謂的空話和成功雞湯。當(dāng)北大歷史系教授穿著樸素的衣服，推著銹跡斑斑的自行車(chē)從你身邊走過(guò)去給學(xué)生上課的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)大年三十萬(wàn)家團(tuán)圓而清華的博士生還在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)十一假第一天晚上9點(diǎn)半路過(guò)我導(dǎo)師的辦公室看到他還在看論文的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)每天一大早80多歲的李大潛院士背著一個(gè)帆布包從學(xué)校旁邊老舊的教師公寓顫顫巍巍地走去辦公室工作的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心的老師在數(shù)百次余震中搶救病人的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)看到山大的袁明哲教授在每次上課之后都會(huì)給自己的學(xué)生深深地鞠上一躬的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)看到剛剛因車(chē)禍不幸去世的鐘揚(yáng)教授為了祖國(guó)的植物學(xué)事業(yè)在身體不好的情況下孜孜不倦地在高原工作16年的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng);當(dāng)看到哈工大，西工大，交大等學(xué)校的教授為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)隱姓埋名幾十年的時(shí)候，你會(huì)感動(dòng)。我們后輩晚學(xué)即便無(wú)法與這些人比肩，但是否能通過(guò)自己的努力和水平的提高哪怕只給周?chē)娜藥?lái)些微的正能量呢?無(wú)論我們生活的社會(huì)環(huán)境是什么樣，當(dāng)你在不斷地積極進(jìn)取的時(shí)候，你就是這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)亮點(diǎn)。你就能夠通過(guò)影響自己身邊的人，成為我們這個(gè)社會(huì)良性發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。我從來(lái)不相信一個(gè)只考慮自己利益而不顧社會(huì)和他人利益的人能做出什么讓人稱道的事情，也從不相信一個(gè)心胸狹隘，持滿自溢的人能在他的領(lǐng)域內(nèi)獲得什么認(rèn)可。所以如果考研的同學(xué)能夠把給社會(huì)給周?chē)娜藥?lái)正能量這樣的正念作為自己的目標(biāo)，把做好自己的專業(yè)作為途徑，把考研作為磨煉提升自我和到達(dá)一個(gè)更高平臺(tái)的機(jī)會(huì)，我相信你不會(huì)再為沒(méi)有動(dòng)力而發(fā)愁，相反，你會(huì)希望自己努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)....
不專注的復(fù)習(xí)并沒(méi)有用
考研備考期間，我控制自己每天看書(shū)不超過(guò)六小時(shí)。注意，我說(shuō)的六小時(shí)是完全沒(méi)有干擾下的看書(shū)，心無(wú)旁騖。我每次開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)就開(kāi)始計(jì)時(shí)，直到我想看時(shí)間時(shí)再停止。如果我想看時(shí)間了，說(shuō)明我已經(jīng)不夠?qū)Ｗ⒘?，如果不夠?qū)Ｗ?，那自然談不上什么效率了?BR> 專注!專注!專注!人不是機(jī)器，即使你每天打了雞血，我也認(rèn)為你很難保持每天十小時(shí)以上的專注。我每天看五六個(gè)小時(shí)就會(huì)感覺(jué)腦袋很累，再看根本看不進(jìn)去了?？佳衅陂g，很重要的一點(diǎn)就是，我們必須照顧到自己的情緒，當(dāng)你情緒不好，無(wú)法心如止水的看書(shū)時(shí)，不要逼著自己看書(shū)，先把自己情緒處理好，看看*，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)歌，找好朋友傾述，自己出去旅趟游。很多人覺(jué)得在備考期間做這些東西簡(jiǎn)直是喪心病狂，周?chē)硕荚趶?fù)習(xí)，我怎么能做這種事兒呢?如果你總是關(guān)心周?chē)硕荚诟陕?，完全沒(méi)有自己的節(jié)奏，我不敢說(shuō)你成功考研的幾率更小，但是我認(rèn)為擁有這種心態(tài)的人只能屬于平庸的那一撥。
考研是一場(chǎng)修行，比起后的結(jié)果，我認(rèn)為更重要的是你是否擁有了專注的能力。
【復(fù)習(xí)“黃金時(shí)期” 暑期各科時(shí)間安排表】
2018年已經(jīng)過(guò)去一半，留給19考研學(xué)子的復(fù)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，想必同學(xué)們也會(huì)越來(lái)越有緊迫感，魯迅先生曾說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”。
1、遵循2:8定律
在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，肯定會(huì)有一些瑣事伴隨其中，但是同學(xué)們要明白當(dāng)下關(guān)鍵的是什么事情。成功者花多時(shí)間在做重要，而不是緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
在暑期中，考研復(fù)習(xí)是重要的事情。想要復(fù)習(xí)好，首先要明確好自己的目標(biāo)和規(guī)劃。然后再去執(zhí)行，這也就是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻*自己的整個(gè)習(xí)慣，只需*自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開(kāi)始，每天都從你的工作清單中選出不想做的事情先做。有了動(dòng)力去學(xué)習(xí)，你的效率才會(huì)變的更高。
3、記錄每件事情
每天在復(fù)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)完成一件事情都做好記錄，隨時(shí)明白自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，當(dāng)你每天記錄這些事情的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一天時(shí)間完成了這么多的事情，有時(shí)候事情少也會(huì)讓你有壓力，然后化為動(dòng)力繼續(xù)復(fù)習(xí)。
4、規(guī)定好時(shí)間
巴金森在其所著的《巴金森法則》中，寫(xiě)下這段話：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間?！比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。
5、找出間隙時(shí)間
在復(fù)習(xí)中，每天肯定會(huì)有空閑的時(shí)間，當(dāng)你把這些時(shí)間找出來(lái)后，在之后的復(fù)習(xí)中可以用這些時(shí)間來(lái)背背單詞或者記一條概念，積少成多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)越來(lái)越充分。復(fù)習(xí)效率也大大提高。
6、多理解，多交流
在考研中，有的會(huì)有研友一起陪同考研，那么有時(shí)候可以靜下來(lái)一起交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。用你的金錢(qián)去換取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，一定要抓住一切機(jī)會(huì)向頂尖人士學(xué)習(xí)。仔細(xì)選擇你接觸的對(duì)象，因?yàn)檫@會(huì)節(jié)省你很多時(shí)間。
在交流的過(guò)程中去學(xué)習(xí)，看看別人的方法是否自己也適用，如果發(fā)現(xiàn)比自己的方法要好，那么可以利用這個(gè)方法給自己的復(fù)習(xí)增加新的籌碼。
以下為小編為大家整理的暑假各科具體安排時(shí)間表：
一、英語(yǔ)
1、考研未完，單詞不止
單詞是考研人每天的必修課，暑假期間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定單詞的背誦量。比如基礎(chǔ)比較薄弱，詞匯量掌握比較少的同學(xué)，可以適當(dāng)增加每日單詞學(xué)習(xí)量，牢牢構(gòu)建好基礎(chǔ)。詞匯量掌握得還不錯(cuò)的同學(xué)，可以進(jìn)一步掌握詞匯的深度，比如熟詞生義、引申義、搭配等。......
2、得閱讀者得天下
俗話說(shuō)考研英語(yǔ)，得閱讀者得天下，暑假期間著重掌握考研閱讀的出題思路，初步學(xué)會(huì)分析篇章結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu);熟悉不同題型的解題思路和方法，包括主旨題，細(xì)節(jié)題，推理題，論據(jù)論點(diǎn)題，推理題等;適當(dāng)保證閱讀量，訓(xùn)練精讀和泛讀能力，同時(shí)也要通過(guò)閱讀來(lái)鞏固詞匯和語(yǔ)法。
每天精讀一篇?dú)v年閱讀真題，做到文章中無(wú)一單詞不認(rèn)識(shí)，無(wú)一長(zhǎng)難句不理解，無(wú)一選項(xiàng)不明白;保證每星期至少泛讀5篇文章(可來(lái)自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《時(shí)代周刊》等英文報(bào)刊)，了解其大概意思即可，以便擴(kuò)充背景知識(shí)，鍛煉猜測(cè)單詞能力。建議在考研英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，大家把絕大部分的精力放在文章的精讀上。
3、正確使用真題
模擬考研，在考研規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一套真題，根據(jù)答案打出分?jǐn)?shù)。然后根據(jù)*的答案解析，仔細(xì)分析自己各部分的答題情況，是做對(duì)的、還是蒙對(duì)的?為什么會(huì)做錯(cuò)?以此發(fā)現(xiàn)自己的不足，而后進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
以2000～2013年的真題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。分析、揣摩答題技巧與思路。后面的幾套真題可以作為考試前的?？碱}留下。
以1994～1999年的真題作為次重點(diǎn)。這些題目公認(rèn)比近幾年的題目要難一些，可以掌握英語(yǔ)真題的難度上限，用來(lái)擴(kuò)大詞匯量。有參考價(jià)值的是，這些題目中的長(zhǎng)難句很多，可以通過(guò)分析這些長(zhǎng)難句來(lái)提高對(duì)句子和篇章的整體把握。
做完真題后，綜合分析學(xué)習(xí)效果。感覺(jué)理解不到位，或者某一部分比較欠缺，可以再做一遍真題(1994～2013年)，或者在分析自己的薄弱之處后，有針對(duì)性地選擇相應(yīng)的模擬題來(lái)做。
二、政治
很多人都認(rèn)為政治是不需要在前期進(jìn)行復(fù)習(xí)的，但是基礎(chǔ)比較差或者想要沖高分的童鞋不要掉以輕心，可以用去年的大綱認(rèn)真地看一遍，掌握大體的內(nèi)容。
其次，對(duì)于一些晦澀難懂的原理和難記的考點(diǎn)，大家可以在暑期時(shí)徹底理解，不要拖延。很多小伙伴都習(xí)慣了一遍一遍地翻書(shū)，以為翻得多了，總能記住。殊不知，對(duì)于政治部分的復(fù)習(xí)，看得多不如記得牢，能記住才是王道。
三、數(shù)學(xué)
一般來(lái)說(shuō)，花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間比較多?；A(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前，有一個(gè)打基礎(chǔ)的階段(大致2～3個(gè)月)。暑期兩個(gè)月期間，主要是將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化與綜合運(yùn)用。
強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力，確?？荚嚂r(shí)基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。暑期階段建議以真題為藍(lán)本，經(jīng)大量做題，提高反應(yīng)速度和解題能力。
四、專業(yè)課
注重基礎(chǔ)，構(gòu)建框架
暑期建議要對(duì)參考書(shū)進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體知識(shí)框架結(jié)構(gòu)。此外8-9月各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章都會(huì)陸續(xù)出來(lái)，同學(xué)們也需要注意哦~
結(jié)合真題，總結(jié)規(guī)律
結(jié)合2005-2010年的真題進(jìn)行復(fù)習(xí)，2011-2018年的真題可以放在考研后期進(jìn)行真題演練，總結(jié)目標(biāo)院校的出題形式以及側(cè)重點(diǎn)，分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。
附每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表僅供參考：
6:30起床洗漱
7:00-8:00背英語(yǔ)單詞
8:00-8:30吃早飯(可以聽(tīng)點(diǎn)英文朗誦)
8:30-10:30英語(yǔ)學(xué)習(xí)
10:30-12:00業(yè)務(wù)課一(或是數(shù)學(xué))
12:00-14:00午飯午休(關(guān)注點(diǎn)時(shí)事新聞)
14:00-15:30政治學(xué)習(xí)
15:30-17:30專業(yè)課學(xué)習(xí)
17:30-19:00吃晚飯，運(yùn)動(dòng)鍛煉
19:00-21:30復(fù)習(xí)整理，差缺補(bǔ)漏
21:30-22:30拓展英語(yǔ)閱讀或是政治時(shí)事
22:30-23:30休息娛樂(lè)洗漱整理
23:30準(zhǔn)備睡覺(jué)，保證睡眠
其實(shí)，每個(gè)人特點(diǎn)不同，方法也不同，以上這些只是給大家一個(gè)參考，大家還是要根據(jù)自身的實(shí)際情況借鑒學(xué)習(xí)哦。機(jī)遇總是青睞那些做好了充分準(zhǔn)備的人，對(duì)于考研，只要我們堅(jiān)持不懈，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備到位，就一定能取得相對(duì)理想的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
【專業(yè)課復(fù)習(xí)的重要性及方法指導(dǎo)】
1、專業(yè)課重要性
在考研競(jìng)爭(zhēng)中，專業(yè)課對(duì)于考生的影響遠(yuǎn)大于任何一門(mén)公共課，原因有三點(diǎn):
(1)專業(yè)課與公共課的學(xué)習(xí)規(guī)律有很大不同，公共課考試內(nèi)容全國(guó)完全統(tǒng)一，并且有明確的考試范圍,但是專業(yè)課的考試因個(gè)人報(bào)考院校不同，專業(yè)不同，對(duì)專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)要求也不同，這就意味著每個(gè)人的專業(yè)課復(fù)習(xí)都是獨(dú)立，可供自己參考的前輩經(jīng)驗(yàn)相較于公共課是很少的。
(2)在研究生考試的第二階段，也就是復(fù)試階段。面試?yán)蠋熗粗乜忌膶I(yè)課成績(jī)。因?yàn)閷I(yè)課成績(jī)高不僅意味著你有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)功底，也意味著你在研究生階段能更好的展開(kāi)研究學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生往往深得每個(gè)導(dǎo)師的喜歡，所以專業(yè)課成績(jī)的高低也意味著你考入研究生之后能否可以成功拜在你的理想導(dǎo)師門(mén)下。
(3)任何一門(mén)專業(yè)課的考試內(nèi)容涵蓋了本專業(yè)為核心和重要的考點(diǎn)。這就要求考生在本科階段的專業(yè)課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是很扎實(shí)的。另外，在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握之上，每個(gè)學(xué)校在該專業(yè)上的研究路徑不同，該校導(dǎo)師的研究范圍不同，所以必然導(dǎo)致專業(yè)課的命題風(fēng)格在不同學(xué)校會(huì)有不同的風(fēng)格。考生必須在熟悉目標(biāo)院?？碱}的基礎(chǔ)上把握出題老師的命題思路才可以。
2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
參考書(shū)：考研專業(yè)課參考書(shū)的選擇直接影響你的復(fù)習(xí)方向，所以，在專業(yè)課復(fù)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候就要用心選好參考書(shū)。
(1)首先，參考書(shū)大概包括以下幾種資料院校的指定參考書(shū)、該專業(yè)的概述性教材、目標(biāo)專業(yè)真題、所報(bào)考院校導(dǎo)師的論文專著、成功考生講義與筆記。
(2)其次，參考書(shū)的使用方法。吃透書(shū)本、橫向比較章節(jié)貫通、打好基礎(chǔ)、擴(kuò)展知識(shí)面、參考書(shū)之間的橫向比較、以真題命題規(guī)律為導(dǎo)向的參考書(shū)吃透法。
(3)參考書(shū)閱讀方法。
目錄法：通讀參考書(shū)目錄，初步了解知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)。
體系法：為知識(shí)建立框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，且易遺忘。
問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)。
(4)學(xué)會(huì)做筆記。通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記，筆記對(duì)于整理思路和理解課本有好處，不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。
真題使用：真題的作用在于可以幫助我們分析目標(biāo)院校的命題特點(diǎn)，考生可以根據(jù)該院校的命題特點(diǎn)作相應(yīng)的復(fù)習(xí)以及相關(guān)題目的準(zhǔn)備。那真題中有如下幾個(gè)方面是我們?cè)谑褂谜骖}是必須注意的。
分析專業(yè)課題型結(jié)構(gòu)、分析專業(yè)課分值、分析考點(diǎn)重要級(jí)、命題方式及特點(diǎn)、各章節(jié)的命題風(fēng)格、各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的出題比重、頻次。
接著說(shuō)一些高效學(xué)習(xí)法
2019考研復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，很多考生現(xiàn)在也都加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)著，專業(yè)課對(duì)考生的重要性我們可想而知，雖然很多的考生把復(fù)習(xí)精力放在了專業(yè)課復(fù)習(xí)上面，但是還是不知道該如何的復(fù)習(xí)專業(yè)課?時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，專業(yè)課也已經(jīng)復(fù)習(xí)了一遍，但是沒(méi)有看到任何的成效?那么我們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)專業(yè)課呢?
1、根據(jù)題型合理的復(fù)習(xí)
對(duì)于非統(tǒng)考專業(yè)課，不像政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)那樣很好的搜集資料，搜集資料只能考我們自己了?？佳袕?fù)習(xí)怎能少的了參考書(shū)目、歷年真題，這些都是必備的復(fù)習(xí)資料。其中真題是我們必須要掌握的，通過(guò)真題，我們可以了解到考研會(huì)考到哪些題型、分值布局、題量大小等。
以文學(xué)類考試為例，有的學(xué)校考察的簡(jiǎn)答題比較多，簡(jiǎn)答題的分值較大;而有的學(xué)校考察的論述題比較多，很多分值都在論述題上。那么，在復(fù)習(xí)備考中，簡(jiǎn)答題分值比重大的卷子，我們需要以課本為主，不能遺漏答案要點(diǎn)。對(duì)于論述題分值比較的卷子，是需要我們?nèi)プx一些相關(guān)的論文，搜集一些資料，去作為論述題展開(kāi)的論據(jù)?？荚嚲碜拥姆种挡季?，決定了你復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的側(cè)重點(diǎn)。
2、巧記知識(shí)點(diǎn)
專業(yè)課少不了背誦，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多的考生大部分都抱著厚厚的專業(yè)書(shū)背誦的小伙伴。有些同學(xué)可能會(huì)有自己的背誦的小技巧，但是有些同學(xué)可能是死記硬背哦。我們知道，死記硬背對(duì)我們是起不了多大的作用的，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要巧記。首先要打開(kāi)目錄，熟悉整本書(shū)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和框架，然后再翻開(kāi)正文，通讀一遍全書(shū)，根據(jù)之前整理好的知識(shí)結(jié)構(gòu)一點(diǎn)一點(diǎn)地填入具體的知識(shí)點(diǎn)。
然后再看書(shū)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儗?duì)書(shū)本已經(jīng)有了一個(gè)具體的把握，所以再根據(jù)我們之前整理好的框架看書(shū)，這一遍看書(shū)我們就能感受到哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，哪些是需要細(xì)細(xì)揣摩的，哪些是需要一帶而過(guò)的。這樣找準(zhǔn)方向之后再選擇重難點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行背誦，重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)人家的專業(yè)思維和模式。這樣不光能對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容了如指掌，方便我們隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。
3、熟悉課本，建立知識(shí)框架結(jié)構(gòu)
無(wú)論考研的題目怎么變，都是離不開(kāi)課本的基礎(chǔ)知識(shí)的。所以我們掌握的課本的基礎(chǔ)知識(shí)是我們比做的一件事情，如果在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，根據(jù)課本搭建自己的知識(shí)框架，對(duì)我們后期復(fù)習(xí)會(huì)更加的有幫助。課本對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，所以我們必須要把課本吃透。如果將課本吃透?在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們可以看瀏覽一下各個(gè)章節(jié)的小標(biāo)題，大致的翻看一下，然后再熟悉里面的內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容，我們要明確知識(shí)結(jié)構(gòu)，梳理知識(shí)脈絡(luò)，結(jié)合自己的理解，做筆記，整理自己的知識(shí)框架體系。
當(dāng)我們?cè)俅芜M(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們拿我們做的知識(shí)框架體系來(lái)復(fù)習(xí)就可以，當(dāng)我們看到小標(biāo)題的時(shí)候就能知道里面的內(nèi)容是什么了，還要在課本原有的基礎(chǔ)上發(fā)散自己的思維，這樣即使在考試的時(shí)候，出題人想考察這個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入的東西，你也不會(huì)發(fā)蒙了。
后給大家一些學(xué)習(xí)專業(yè)課的小告誡
1、筆記不要去抄書(shū)，重點(diǎn)打框架，各種便于自己理解的知識(shí)框架。
2、不要死記硬背，要去理解記憶，關(guān)鍵是標(biāo)注出每句話的重點(diǎn)關(guān)鍵字。
3、不管有沒(méi)有報(bào)班，請(qǐng)一定要自己過(guò)一遍重點(diǎn)，自己梳理一邊知識(shí)框架。