寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《高三記事作文【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
家，是母親溫柔的臂彎，是父親結(jié)實(shí)的后背，是我成長(zhǎng)的搖籃，是我思念的心靈歸屬。
——題記
為期十天的軍訓(xùn)就要開(kāi)始了，我忙忙碌碌的將衣服、鞋、枕頭等生活用品打包，看著周圍熟悉的環(huán)境，十分瀟灑的說(shuō)聲再見(jiàn)了。
吃過(guò)晚飯后，爸爸坐在沙發(fā)上抽煙，煙氣裊裊間，爸爸瞇著雙眼竟有些深意，我知道，他那是在擔(dān)心我。我拍了拍爸爸的肩說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)照顧好自己?！泵加钪g竟是對(duì)外面的好奇與獨(dú)立的興奮。
媽媽放下手中的碗筷，溫柔的嘆了口氣說(shuō)：“你這孩子，算了，該是讓你獨(dú)立獨(dú)立，對(duì)了，帶的錢夠么？”
“夠用，”我笑嘻嘻的說(shuō)，“老師不讓帶手機(jī)，到那里后老師會(huì)向你們報(bào)平安?！?BR> “啊，那好吧?！闭f(shuō)著見(jiàn)媽媽默默地收拾好碗筷。
激動(dòng)得徹夜未眠之后，我早早的起來(lái)，媽媽將檢查了一遍后的背包拿給我說(shuō)道“路上小心“，我嗯了一聲，便出門了。
來(lái)到軍訓(xùn)的地方，同學(xué)都七嘴八舌的議論紛紛，面對(duì)那宛若教室的寢室撇了撇嘴，天啊，睡地鋪！簡(jiǎn)陋、空曠的房間讓我不由想起家里的床。安頓好一切之后，便開(kāi)始訓(xùn)練了同學(xué)們苦不堪言，熱氣蒸得我們的皮膚像在烤紅薯。幾天的勞累，使得入夜后的我看著天花板上轉(zhuǎn)個(gè)不停的風(fēng)扇想念起父母來(lái)，同學(xué)們都在數(shù)著指頭算日子，我也沒(méi)有了當(dāng)初那份離家的喜悅與新奇。
離開(kāi)的那個(gè)晚上父母的一舉一動(dòng)像放電影一般，不停的上演，心中竟升騰起無(wú)以言表的沖動(dòng)。我朝同鋪激動(dòng)說(shuō)道：“XXX，接你手機(jī)用用?！?BR> “喂?！彪娫捊油且豢蹋瑴I再也止不地住落下，耳邊聽(tīng)著父母叨叨絮絮的話語(yǔ)，第發(fā)現(xiàn)那是如此動(dòng)聽(tīng)，心也在父母的教導(dǎo)下安靜起來(lái)，平和起來(lái)。“你要堅(jiān)持，要勇敢，我跟爸在家等你?！币痪湓挘屛覉?jiān)持至軍訓(xùn)結(jié)束。
坐著車子回家后，開(kāi)門而來(lái)的是熟悉的肥皂香味，明亮的客廳里，放著我愛(ài)吃的水果，媽媽正做著菜，看著既熟悉又“陌生”的一切，耳邊像被洪水沖刷一般的喧囂，與、于洪流中聽(tīng)清，“歡迎回家”
心，在這一刻找到歸屬。
【篇二】
寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)他人的寬容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對(duì)管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對(duì)魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的寬容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷第二次思想解放、文化繁榮的*。寬容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。
寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)。”同是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)帶來(lái)的是心靈的負(fù)累，真正仁者覺(jué)者會(huì)選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，韓信的人格，要比勾踐健全得多。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
【篇三】
那一年的九月份開(kāi)學(xué)季，我充滿著好奇心來(lái)到了離我家較近的中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間可真快呀，這所中學(xué)現(xiàn)已成為我的母校！
剛開(kāi)始，我與班里的同學(xué)都不相識(shí)，但我始終保持著警惕，我聽(tīng)說(shuō)我們班里就有幾位同學(xué)是不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的。真的是順了那句話“你怕什么就來(lái)什么！”那天放學(xué)后，我與我同桌在班級(jí)里學(xué)習(xí)一小會(huì)才回去，我們剛剛起來(lái)收拾東西，便聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫了我們，我們轉(zhuǎn)過(guò)身。那位同學(xué)便囂張的說(shuō)“你你你們幫我掃一下地，這地怎么臟，本少爺可不干這些臟活，這些活本來(lái)就是你們女孩子的本職?！彼f(shuō)完話就大搖大擺著向門口走去。
我的同學(xué)一看見(jiàn)他要出去了，就緊忙把他攔著了，我剛想阻止她，就聽(tīng)她說(shuō)道“憑什么叫我們幫你掃地，你今天是值日生，你應(yīng)該好好對(duì)待你今天的所職，而不是把自己該干的事情分配給別人！”他居然不聽(tīng)我的同桌的話，下一秒他就用力狠狠推了我同桌，然后摔倒在地，后他大搖大擺離開(kāi)了。我緊忙跑去扶起我的同桌，我說(shuō)道“對(duì)不起，對(duì)不起，是我害你變成這個(gè)樣子的對(duì)不起?！蔽覀儍蓚€(gè)還需要說(shuō)對(duì)不起嘛，好啦好啦沒(méi)事的，他這些人就是喜歡欺負(fù)我們這些弱小的女生，我就是看不過(guò)去。
后，我們的老師家長(zhǎng)得知了這件事情，給那位同學(xué)好好上了教育課。但我同學(xué)卻離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)班級(jí)，但我們不管去哪里永遠(yuǎn)都保持著聯(lián)系！謝謝你永遠(yuǎn)在我身邊！