數(shù)學與我們的生活有著密切的聯(lián)系，讓學生認識到現(xiàn)實生活中蘊涵著大量的數(shù)學信息，數(shù)學在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應(yīng)用，并從中體會到數(shù)學的價值，增進對數(shù)學的理解和應(yīng)用數(shù)學的信心等。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
【篇一】
蒙眼取物
【游戲題】
1.問他希望下一個同學是誰，并在中間橘子上
2.把同學眼蒙上，站在對面舞臺正中間
3.轉(zhuǎn)三圈后去取物品把名字貼4.取到正中間的則給于獎勵，并邀請下一位，否則只取走所摸桔子，另抽嘉賓布局：桌子均勻的放上桔子
【篇二】
合力吹汽球
【游戲題】
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；*；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到*的人去把汽球給坐破
4.兩組同時進行，按規(guī)則早完成的隊伍獲勝，另一組一定要做完，給鼓勵獎。
【篇三】
起立
【游戲題】
1、游戲方法：教師喊起立（座下）時，看誰起（座）得快。
2、游戲要求：教師喊起立（座下）時，聲音可大、可小、可快、可慢，也可以用英語、漢語結(jié)合，如后一位學生起立（座下）時，則需表演一個節(jié)目或唱一首歌，這個游戲適合上課開始時，有利于提高學生的注意力，活躍課堂氣氛。
【篇四】
畫籃球場地
【游戲題】
1、游戲方法：將全班學生分成人數(shù)相等的若干小組，教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫籃球場的第一條線，將粉筆交給同組的第二位學生，第二位學生也畫一條線，以此類推，依次進行，看哪一組的籃球場先畫好。
2、游戲要求：每人只能畫一條線如“口”必須畫四筆，教師評判快且畫得好的小組獲勝。
【篇五】
倒著說
【游戲題】
1、游戲方法：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
2、游戲要求：出題的難度可以根據(jù)學生們掌握的情況而適當?shù)脑黾?，比?個字以內(nèi)，10個字以內(nèi)等等。教師要嚴格要求學生們出題要健康，也不允許有借出題而侮辱其他同學的現(xiàn)象。
【篇六】
游戲：猜時間
【游戲題】
1、游戲方法：教師用一塊秒表發(fā)口令計時開始，時間到為計時結(jié)束，在這段時間內(nèi)學生根據(jù)身邊的手表和自己的判斷來確定所猜的時間與老師秒表的標準時間是否相近或相同，如果學生所猜的時間與標準時間相同或相近則為勝利，如果所猜的時間與標準時間差別大則判為失敗。
2、游戲要求：學生所猜的時間要精確到0.01秒。
【篇一】
蒙眼取物
【游戲題】
1.問他希望下一個同學是誰，并在中間橘子上
2.把同學眼蒙上，站在對面舞臺正中間
3.轉(zhuǎn)三圈后去取物品把名字貼4.取到正中間的則給于獎勵，并邀請下一位，否則只取走所摸桔子，另抽嘉賓布局：桌子均勻的放上桔子
【篇二】
合力吹汽球
【游戲題】
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；*；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到*的人去把汽球給坐破
4.兩組同時進行，按規(guī)則早完成的隊伍獲勝，另一組一定要做完，給鼓勵獎。
【篇三】
起立
【游戲題】
1、游戲方法：教師喊起立（座下）時，看誰起（座）得快。
2、游戲要求：教師喊起立（座下）時，聲音可大、可小、可快、可慢，也可以用英語、漢語結(jié)合，如后一位學生起立（座下）時，則需表演一個節(jié)目或唱一首歌，這個游戲適合上課開始時，有利于提高學生的注意力，活躍課堂氣氛。
【篇四】
畫籃球場地
【游戲題】
1、游戲方法：將全班學生分成人數(shù)相等的若干小組，教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫籃球場的第一條線，將粉筆交給同組的第二位學生，第二位學生也畫一條線，以此類推，依次進行，看哪一組的籃球場先畫好。
2、游戲要求：每人只能畫一條線如“口”必須畫四筆，教師評判快且畫得好的小組獲勝。
【篇五】
倒著說
【游戲題】
1、游戲方法：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
2、游戲要求：出題的難度可以根據(jù)學生們掌握的情況而適當?shù)脑黾?，比?個字以內(nèi)，10個字以內(nèi)等等。教師要嚴格要求學生們出題要健康，也不允許有借出題而侮辱其他同學的現(xiàn)象。
【篇六】
游戲：猜時間
【游戲題】
1、游戲方法：教師用一塊秒表發(fā)口令計時開始，時間到為計時結(jié)束，在這段時間內(nèi)學生根據(jù)身邊的手表和自己的判斷來確定所猜的時間與老師秒表的標準時間是否相近或相同，如果學生所猜的時間與標準時間相同或相近則為勝利，如果所猜的時間與標準時間差別大則判為失敗。
2、游戲要求：學生所猜的時間要精確到0.01秒。