一年一度的《開學第一課》終于播出啦，今年的主題是“創(chuàng)造向未來”。據(jù)了解，《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，于每年新學年開學之際推出，開播至今已成功舉辦了10期。為大家提供《小學一年級開學第一課觀后感》，歡迎閱讀。
【篇一】
經(jīng)過了整整一個暑假的漫長等待，終于讓我盼來了開學第一課的播出。今天的開學第一課主題是“創(chuàng)造向未來”，主要分為了夢想鑄造未來，奮斗實現(xiàn)未來，探索成就未來和未來期待創(chuàng)造這四個篇章，其中夢想鑄造未來這一話題給我了我深深地觸動和直擊心底的震撼，引發(fā)了我的深思。
節(jié)目一開始是成龍叔叔述說自己的演藝生涯的親身經(jīng)歷，當成龍叔叔用輕松的口吻講述自己是如何在拍攝電影時為了呈現(xiàn)出好的作品克服身體的苦痛，當看到小撒老師在成龍叔叔人形模板上受過傷的位置貼滿了紅色的勛章，那一刻，我真的感覺到了一股從內(nèi)心涌上來的酸楚，我不禁由衷地為成龍叔叔拍手叫好，夢想是需要付出努力的，同樣夢想也是開啟未來的鑰匙，成龍叔叔用自己的努力成就了自己的夢想，也成就了中國億萬人的夢想。2018年奧運會的成功申請，離不開成龍叔叔的努力，離不開千萬中國人的共同努力，因為我們擁有夢想，因為我們?yōu)橹?，后我們?nèi)〉昧顺晒?，這是多么讓人振奮、讓人感動的事情??！
接下來解叔叔的故事更是讓我觸動，解叔叔用自己的夢想托起了無數(shù)貧寒孩子的上學夢，這是多么值得我們學習的行為?。‘斀馐迨逭f道：“很榮幸用我的鏡頭、我的夢想記錄了中國孩子的夢想，期待更多夢想的實現(xiàn)?！爆F(xiàn)場的何炅老師和許多小伙伴們都流下了眼淚，而電視機前的我也不禁濕潤了眼眶。羅曼羅蘭曾說過：一種理想，就是一種力。正是因為了有了夢想，我們才會有前行的動力；正是因為有了夢想，我們才有有前行的希望；也正是因為有了夢想，我們才有了創(chuàng)造未來的無限可能。如果說夢想是一朵絢爛多姿的春花，那么我愿意成為讓這朵春花常開不敗的沃土，我愿意為了夢想而努力，而奮斗!
在節(jié)目的后，我不禁想到了“中國夢”，中國的未來是期待著我們?nèi)?chuàng)造的，中國的夢想也是需要我們?nèi)崿F(xiàn)的?！爸袊鴫簟笔菬o數(shù)中國人的夢，是無數(shù)中國學子的夢。作為一名中國人，一名合格的中國學生，我想說，我愿意成就中國夢，我為自己的夢想、國家的夢想感到驕傲和自豪！
【篇二】
今年的《開學第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”，分別從“夢想”、“奮斗”、“探索”、“未來”，多角度詮釋了對創(chuàng)造的理解，鼓勵我們要有動手實踐能力、科學素養(yǎng)與創(chuàng)新精神，在新的時代節(jié)點上更好地向未來出發(fā)。其中，令我受益匪淺的不是夢想的崛起，也不是探索的力量，更不是未來的美好，而是奮斗的重要性，我認為，只有不斷努力的奮斗，才能取得終的成功。
在節(jié)目中，俞敏洪老師首先指出，奮斗的核心就是兩件事，第一個是你要定一個目標，第二個是你要為它付出努力，通過這兩個要素，你才能夠逐漸地取得進步。這讓我想起上語文課時我們老師所講的王國維的人生三境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。只有確定好目標，并且向著這個目標不斷的去奮斗，才能達到后的成功，因為人生精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程，這個過程也就是人生的奮斗史，人生因奮斗而精彩。
作為新時代的一名中學生，恰逢改革開放40周年，雖然時代給了我們機遇，個人的奮斗也必然是不可缺少的，但我總在想，僅憑我們個人單獨的不斷的奮斗就夠了嗎？
在我繼續(xù)觀看了“非牛頓流體實驗”的互動游戲之后，真正讓我明白，一個國家的強盛，一個團隊的精銳，僅憑個人的努力是遠遠不夠的，我們還要學會用協(xié)作的智慧去克服阻力走向勝利的真諦，在奮斗的路上，懂得合作，懂得分享，共同承擔起描繪祖國未來新藍圖的使命。
當然在今年的《開學第一課》中，也有其他節(jié)目令我驕傲與自豪，如中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，“國產(chǎn)第一架大飛機”等，但“奮斗”這一篇章的內(nèi)容已深深刻在我的腦海之中，因為，它讓我明白，在這個充滿機遇的新時代里，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。也正如俞敏洪老師演講后所說：“人生就是一路奮斗一路精彩的過程，越奮斗，越精彩?！?BR> 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。就讓我們揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!
【篇三】
盼了一天，終于和爸爸媽媽看到了宣傳頁上的《開學第一課》，我特別激動。
節(jié)目一開始，撒貝寧老師和何炅老師就向我們介紹了《開學第一課》的主題——“創(chuàng)造向未來”，它分為四個主題“夢想”、“奮斗”、“探索”、“未來”。其中，讓我驚嘆的就是“小茶缸”無殼孵化實驗。
我記得《牛頓小故事》里，牛頓這樣說過：“真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋?！薄靶〔韪住钡某鍪谰驮忈屃伺ｎD的話。在沒有觀看節(jié)目之前，我一直都覺得，雞寶寶的誕生就和我們?nèi)祟愐粯?，必須?jīng)過媽媽的孕育，才能來到這個世界。然而，今天，我親眼看到了“小茶缸”從蛋黃變成雞寶寶的過程，才知道科學探索離我們并不遙遠，科學探索也并不是科學家們的專利，我們也可以。
讓我難忘的是，王源哥哥在無殼孵化實驗過程中，沿縫隙掰開蛋殼，將蛋液落在杯子的保鮮膜上，反反復復了好幾次，每蛋黃都會被打散，期間王源哥哥都想放棄，讓芮磊老師幫忙，后在工作人員的指點下，王源哥哥終于成功了，我好激動。原來，探索的路上是艱辛的。
我記得在節(jié)目中，C919的總設計師吳光輝爺爺，頭發(fā)稀少且花白，后來才得知不斷探索研發(fā)國產(chǎn)大飛機是多么的不易。創(chuàng)造需要一個過程，這段過程就是“探索”，沒有說明書、沒有前人指點，只能像“小馬過河”一樣，自己去摸索。如果說實現(xiàn)夢想的過程是曲折的，那么探索的過程是艱辛的，沒有哪位科學家第就成功的。大飛機是這樣，人生也是這樣。