大學德育工作報告總結 大學德育工作總結

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    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    大學德育工作報告總結 大學德育工作總結篇一
    1、強化師德、師風建設。近年來,我校結合校本培訓內(nèi)容,不斷加強教職工政治學習力度,采取多種形式,組織全校教職工認真學習了《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《昆明市中小學教師“十不準”》等相關規(guī)定,學校還制定了《拖布卡鎮(zhèn)中心學校關于嚴禁教師參與賭博的規(guī)定》,加強師德規(guī)范教育,堅決杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的發(fā)生,在學生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。
    2、開展關愛教職工活動,全力改善校點教師的工作、生活條件,引領教師樹立高尚的精神追求,先后為7所村校點開通了互聯(lián)網(wǎng),為在偏僻閉塞環(huán)境中工作的老師打通了信息聯(lián)絡的渠道;為5所村校點安裝了太陽能熱水器,進一步改善了老師的生活條件。關心、關愛生病住院教職工,每遇教職工生病住院,學校工會均抽出時間前往探望,把溫暖送到教職工心中。
    3、加強溝通,凝心聚力,做好教職工的思想工作。在日常工作中,學校黨支部主動了解教職工的思想動態(tài),盡力做好思想矛盾的疏通化解工作。每年一次的校內(nèi)工作崗位調(diào)整是學校工作的焦點,學校支部對提出調(diào)整要求未能給予解決的教職工,都耐心地一一做好解釋說明工作,消除教職工對學校工作調(diào)整的誤解,密切干群關系,為學校工作順利開展奠定基礎。
    4、抓好共青團工作,通過舉行團組織活動,凝聚教職工特別是青年教職工的思想,營造積極向上的思想氛圍。
    把大家公認的優(yōu)秀教師吸收的黨組織中來,本學期吸收了兩名預備黨員。在日常工作中采取政治學習、以會代訓等多種形式加強對黨員的思想教育。期末還組織了一次主題為“重溫入黨誓詞,緬懷革命先驅(qū)”的黨員教育活動,德育工作總結《學期德育工作總結》。力圖通過活動載體凝聚人心,增強戰(zhàn)斗力,在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
    1、以少先隊組織為龍頭,以少先隊活動為載體,在活動中貫穿對學生的思想品德教育。本學期主要以少先隊主題教育活動為主,先后組織了“尊老敬老”、“保護環(huán)境,為街道美容”等主題實踐活動,六、一兒童節(jié)期間,各村校點先后舉行了規(guī)模不等的文藝活動。通過活動,不僅為學生展示特長搭建了平臺,還化枯燥空洞的說教為直觀、具體可感的形式,對學生進行了生動的思想品德教育。
    2、以校園文化為載體,構建特色校園文化,創(chuàng)設德育氛圍,積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。本學期,各村校點積極做好校園綠化、美化,充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用,創(chuàng)設思想教育的良好氛圍,對學生進行思想品德教育。清明節(jié)中心小學組織全校800余名師生前往拖布卡革命烈士墓掃墓,全校師生為烈士墓敬獻了花圈,共同學習、了解了革命烈士的英勇事跡,對學生進行了生動的愛國主義教育。
    3、繼續(xù)抓好“三生”教育。讓“三生”教育進入課堂,教師自己搜集相關資料,對學生進行“生命、生存、生活”教育,并通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學生進行“三生”教育,把素質(zhì)教育的要求落實到了具體工作中。
    4、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機,對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的少先隊主題隊會,對學生進行思想品德教育。
    5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學科滲透,發(fā)揮德育主渠道的作用,結合課程改革,在上好主要課程的同時,充分利用地方課程的優(yōu)勢,把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學之中,在引導學生學好各門功課的同時,受到民族精神的教育和熏陶。
    1、根據(jù)學校實際,進一步修訂和完善了符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學生思想品德教育的開展。通過家長委員會、家訪,加強校家聯(lián)系,共同做好“問題學生”的轉(zhuǎn)化工作。關注、關心“留守兒童”,班主任及科任教師對他們傾注更多的愛心,讓他們感受集體的關愛,在校園里健康成長。
    3、抓好班級文化建設。做好班級文化的宣傳工作,各班級定期出好主題黑板報,通過黑板報形成良好的校園文化氛圍,對學生進行熏陶教育。
    4、做好學生日常行為規(guī)范的檢查管理,通過少先隊組織、“紅領巾監(jiān)督崗”對班級行為規(guī)范進行檢查評比,通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。
    抓好學生生活習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、鍛煉習慣、學習習慣、交往習慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,嚴格要求,持之以恒地抓好學生的養(yǎng)成教育。我校有250余名寄宿制學生,通過幾年的探索,逐步找到了一套適合學生具體情況的管理辦法,學校制定了詳細的寄宿學生管理制度和考評標準,通過檢查評比促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
    多年來,我校一直高度重視學校安全工作,牢固樹立了“安全第一”的觀念,狠抓學校安全教育工作。各校點結合實際情況,利用周會、班會、紅領巾廣播站、紅領巾監(jiān)督崗、課堂教學和學校各種活動開展安全教育,防患于未然,協(xié)調(diào)配合相關部門做好學校周邊環(huán)境的整治,確保學校安全工作萬無一失。本學期以來,學校未發(fā)生安全責任事故。
    大學德育工作報告總結 大學德育工作總結篇二
    回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現(xiàn)將個人年度工作總結如下。
    德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術道德,為人師表,教書育人。
    能:認真學習相關業(yè)務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術水平;結合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。
    勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。
    績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務的'原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。
    總結一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。
    大學德育工作報告總結 大學德育工作總結篇三
    時光如白駒過隙從指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間在北京航空航天大學北海學院的四年大學生活就即將畫上終止符。大學時光是人生中最美麗的一段時光,這個時期的我們剛剛脫去稚嫩,卻還帶著些許青澀,也是這段時光,讓我們從無憂無慮的少年時期,成為即將步入社會的大人。在這四年里,我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏,同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年大學生活已接近尾聲,感謝美麗的北航陪伴著我度過了一個又一個日出日落,我與每一個普通的大學生一樣,不斷地學習、成長,直至成熟。在即將畢業(yè),離開學校的日子里,我將四年的美好時光記錄下來,作為永久的見證。
    一、學習
    在進入大學后,我的學習成績雖然不是頂尖,也還一直處于中上游。但更重要的是我在學習的過程中收獲了很多。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,取而代之的是以主動自覺地學習為主。因此,在必要的課本學習之外,我充分利用圖書館等外界的資源來為自己充電,擴充自己的知識庫,并尋求機會用自己學過的知識進行實踐,提高自己對知識的運用能力。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。對于我們酒店管理專業(yè)的學生來說,光學好書本上的知識是遠遠不夠的。寒暑假的時候曾到酒店進行過實踐,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。實踐期間,我學到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。
    二、生活
    當然,我在學習之余,大學四年我也參加了各種院級、校級的社團活動和公益活動活動。這些活動讓我認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,開闊了自己的視野,學習到了別人的長處。同時,節(jié)假日我也會去做一些兼職工作,這樣不僅豐富了我的大學生活,也讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。大學生活中友情是個重要的話題,同樣人際交往也是大學中一個重要的必修課。在生活中,有時同學間難免有些小矛盾,如何正確看待、妥善解決這些矛盾是我們成長中的必修課。它讓我認識到,我們不能只注重自己的得失,還要學會換位思考,客觀地去看待問題,學會寬容、理解和忍耐。另一方面,在這大學四年生活中,我們學生也會接觸到校外的社會,比如實習、做兼職、打工等。在這個過程中,我們對人要有禮有節(jié)、不卑不亢,對工作要認真負責,學會與團隊中隊友們良好地協(xié)作。
    三、個人思想
    在這四年的時間里,我偶爾會和同學討論關于人生的話題,想著今后要做什么樣的人、朝什么方向發(fā)展、過什么樣的生活。在大學的生活學習中我明白了一些道理,得到了一些啟示,這些道理和啟示不斷完善著我的人生觀和價值觀。我們首先要有健康的身體和良好的心態(tài),俗話說“身體是革命的本錢”,有了健康的身體我們才能更好的學習、工作,而良好的心態(tài)有助于我們突破各種困境。其次,我們應樹立明確、恰當?shù)哪繕?,認清努力的方向。有了目標,我們才不會迷失方向。努力固然重要,但方向不正確,效果自然會大打折扣,甚至造成很嚴重的后果。最后,做任何事都一定要盡自己最大的努力,雖然努力不一定能得到我們心中想要的結果,但最起碼我們不會后悔當初自己的不努力。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。隨著自身的成長與成熟,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,因為它關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多,幫助別人的同時也是在幫助自己。
    四、總結
    大學是我們?nèi)松斨械囊粋€轉(zhuǎn)折點,經(jīng)過大學四年的成長,我變的更加成熟、穩(wěn)重和睿智。大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。踏出校門又是新的起點,希望我們每個人都能認準方向,努力去追尋自己期待的明天,我堅信“是金子總會發(fā)光”。我相信未來的日子一定會很美好,但是這樣的大學時光卻永遠無法再次擁有了。我會將這一切都銘記于心,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,然后張開雙臂,去擁抱燦爛的未來,去追尋一直期待的明天。我們深信并堅信著,明天會更好。似水的年華匆匆而過,我們還要走過嶄新的一天又一天。畢業(yè)在即,回首四年的學習和生活,我也深深地體會到了旅游管理學院的領導、老師、后勤工作人員等對我們的付出,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
    大學德育工作報告總結 大學德育工作總結篇四
    我系以學校德育工作計劃為指導,認真貫徹落實精神,針對我系實際情況,始終把德育工作擺在首位,以提倡學會做人為前提,加強常規(guī)管理,強化行為規(guī)范的養(yǎng)成,并結合職業(yè)學校特點有針對性開展工作,培養(yǎng)講文明、守紀律的職校生。我們的工作目標,是讓學生,在校期間遵紀守規(guī)、品學兼顧,邁出校門后遵紀守法、有用于社會。
    一、降低重心抓基礎,重視行為規(guī)范的引導和教育
    充分利用系、班級宣傳欄、主題班會、團支部生活、學生會工作等形式、途徑,對學生進行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育,組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,強化行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。
    降低重心抓基礎,先從平時的行為規(guī)范教育開始。在統(tǒng)一著裝、儀容儀表、衛(wèi)生習慣、課堂常規(guī)、實習管理等方面,根據(jù)實際,提出嚴格要求,并多渠道、不定期檢查、反饋、監(jiān)督,強化意識,成效明顯。
    行為規(guī)范的教育,從新生抓起。從報到第一天起,就組織檢查發(fā)型、儀容儀表、校服、飾品掛件等問題,給出明確有規(guī)范要求,限期整改,報到后的一周時間儀容儀表已經(jīng)全部整改到位。新生報到的第二天,已經(jīng)有老師發(fā)現(xiàn)學生在寢室抽煙,我們及時與家長取得了聯(lián)系,通知班主任,加強對這部分學生的關注。以班為單位,組織新生逐條學習《行知職高學生手冊》,并對照“手冊”開展自查,明確目標,全班進行交流,后參加學校組織的考試。
    本學期,針對學生的發(fā)型、發(fā)色、儀容儀表問題,依靠班主任、副班主任、任科教師,先后組織了期初、期中兩次地毯式排查整治,強制整改。
    正如我在本學期工作總結中所說的,我們必須看到,行為規(guī)范養(yǎng)成教育,是一項長期性的工作。我們既不能天真地希望它立竿見影、一蹴而就,也不要因為一些失范現(xiàn)象的存在失去教育學生的信心。出現(xiàn)反復是正常的教育現(xiàn)象,學生和老師角色定位,教育的'本質(zhì)告訴了我們應該怎樣去正確看待教育的功能和成效。借口學生差,我們不去管、不去正面引導,肯定站不住腳。
    二、在校長室的大力支持下,德育團隊管理成效初顯
    本學期來,在校長室的大力支持下,我系老師齊抓共管,形成了合力,提高了德育工作的科學性、針對性和實效性。
    禮儀規(guī)范的引導、整治、教育,必須常抓不懈。本學期,繼續(xù)抓實、抓好常規(guī)管理,加強對學生的日常行為規(guī)范教育。進一步發(fā)揮學校管理育人的功能,把抓儀容儀表、抓男女學生抽煙、抓環(huán)境衛(wèi)生,作為當前及今后相當長一個階段學生工作的重點。加強校紀校風建設,堅持學生在校全時段穿校服制度,嚴厲整治留長發(fā)、燙發(fā)、紋身、化艷妝、抽煙等違反中學生常規(guī)的行為。總結上學期工作的經(jīng)驗,對儀容儀表開展階段性整治,尤其在發(fā)型、發(fā)色的整治上,讓廣大學生對標準、要求更明確,讓班主任的權威和工作主動性更多、更好地發(fā)揮出來,讓德育管理團隊意識更好地體現(xiàn)出來;對學生抽煙問題,加強教育、引導,值日教師、班主任老師,加強巡察,繼續(xù)加強對違規(guī)違紀學生的懲戒。
    三、德育活動落到實處,各項活動開展有聲有色
    x月x日新學年開學第x天,學校操場上一群群身著迷彩服學生隊伍,圍著教官認真學習立正、稍息等基本動作,拉開了新學年學生軍訓的序幕。
    為提高學生軍訓效果,公安海警高等??茖W校選拔了優(yōu)秀的教練員,將為同學們開展為期x天的國防知識教育和學生軍訓。此次學生軍訓安排了隊列、體能、內(nèi)務整理等課目訓練,組織師生觀看《國防教育》系列片。形式多樣、內(nèi)容豐富,勞逸結合、知識性強,廣受師生歡迎。
    大學德育工作報告總結 大學德育工作總結篇五
    實習很快就要結束了,十幾年的學習生涯就要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習中不斷的磨練自己,增加一些實踐
    經(jīng)驗
    ,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學習目的,去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來有一下幾點:此次實習是本人的畢業(yè)實習,自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。
    通過此次實習,主要有以下幾點的體會:
    1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關系的變化
    學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。
    在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。
    3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高
    因為期望越大,失望可能會越大,但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經(jīng)驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會后,繼續(xù)學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
    4. 多聽、多看、多想、多做、少說
    要知道自己是否能勝任這份工作,關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學習,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。
    5. 少埋怨
    6. 與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通
    學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。
    7. 虛心學習
    在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把
    社會實踐
    當成我們真正的老師。
    8. 錯不可怕,就怕一錯再錯
    每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
    經(jīng)過這次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己
    愛好
    的工作,可是現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理, 學會在社會上獨立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生,最重要的就是自己的學習思考能力。
    總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結出成功的果實。
    大學德育工作報告總結 大學德育工作總結篇六
    一、領導高度重視,健全組織機構。
    組 長:副組長:成 員:領導組統(tǒng)一部署師德教育活動,每項活動做到心中有數(shù),指導到位。
    二、加強理論學習,提高思想素質(zhì)。
    學校有計劃、有步驟地抓好學習教育活動,組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平(1)嚴肅工作紀律,加強教師職業(yè)道德責任狀。(2)依法治校,凈化育人環(huán)境責任狀。
    (3)杜絕亂收費,亂辦班責任狀。(4)班級安全責任狀。
    三、豐富活動載體,開展系列活動。
    1.召開了全體教師大會,學校領
    (1)鑄師魂,要求教師具有“四心”:關愛學生誠心,了解學生細心,教育學生耐心,服務學生熱心。(2)育師德,要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,愛學生。對后進學生有“三心”:愛心、耐心、信心。
    (3)樹師表,要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標:四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術;三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;一強——強化為人師表意識。
    (4)正師風,通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德。我們制訂了《中小學教師師德行為規(guī)范》,(一)、依法執(zhí)教。自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
    (二)、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè)。(三)、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教育,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益。(四)、嚴謹治學。樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。
    (五)、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學生榮譽,共創(chuàng)文明校風。(六)、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議。(七)、廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。
    (八)、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,注重身教。(5)練師能,對不同層次的教師提出不同的要求,“五師”教育工程的實施,強化了教師的職業(yè)道德意識,學校掀起了人人爭當師德先進,個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。教師們在教育崗位上無私奉獻,悉心育人,他們用愛塑造愛,用心雕塑心。積極投身于課程改革的實踐中,取得了累累的教育碩果,學校的辦學育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。
    3、在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術語言。通過此項活動使每位教師知道了應該怎樣說,怎樣做,每位教師在此項活動中都有所感悟。4、學校在學生中進行了我心目中的好教師師德征文活動,在教師中進行了鑄師魂、育師德、樹師表的征文比賽。開展了愛生工程家訪活動,學校號召全體教師積極參與愛生工程,人人爭做愛生模范,教師利用休息時間,根據(jù)學生的家庭狀況和思想動態(tài),有針對性地進行家訪,做學生耐心細致的思想工作,使學生感受到陽光般的溫暖。
    5、幫扶活動,真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處,學校開發(fā)德育資源,把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W活動,啟動了以“關心學生思想,關心學生學習,關心學生生活”為宗旨的愛生助學的“三幫”活動(幫做人、幫學習、幫生活),使資助活動進一步拓展空間,提升活動質(zhì)量,保證學生不因經(jīng)濟困難而失學。
    7、由教務處、少先隊負責以問卷形式對教師的職業(yè)道德情況進行考核、考評,優(yōu)秀者給以表彰,有問題者責令整改。考核、考評的結果作為評先表彰、職務評聘、提薪晉級的重要依據(jù)。
    師德教育是一項長期工程,我們將一如既往地抓好師德師風建設,為使我校教育教學再上一個臺階而努力。
    大學德育工作報告總結 大學德育工作總結篇七
    時間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過后,留在皮膚紋理里的塵埃。可是,當我們想握緊它的時候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說,時間過得真快,我的大學,四年的時光,就這樣快結束了。
    一、思想政治學習方面
    政治上要求進步,積極向組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。
    思想是行動的指南,正確的政治觀、科學的世界觀和健康的人生觀,是健康成長的重要前提。為了進一步提高自己的思想政治素質(zhì),剛?cè)雽W我便向黨組織遞交了入黨申請書,請求黨組織對我進行考核、教育并接納。我深知,一個人要想成才,不僅要有崇高的個人追求,而且還要愛黨愛國;不僅要努力學習科學文化知識,而且還要有良好的`思想政治修養(yǎng)。
    所以,我始終把黨組織作為自己的思想依靠,把共產(chǎn)主義作為自己的信仰,堅定、執(zhí)著地向黨組織靠攏。
    二、工作方面
    兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研。
    自從大一入校以來,我便積極參加學校的各類校園文化活動,希望能夠在工作中鍛煉自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己各方面的能力。
    有人說:“一個人不在工作中去體現(xiàn)自身的價值,那這個人的生命就不會有太多的色彩,他也將失去人本身的社會屬性與意義。”因此,我繼承了以往的塌實肯干,決定果斷,勇于創(chuàng)新的作風。
    三、知識學習方面
    學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為二十一世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    作為一名大學生,只有全面發(fā)展,才更有說服力,才能夠進一步體現(xiàn)出優(yōu)秀大學生的先進性。學習是學生的天職,也是塑造科院大學生良好形象的要點。
    為此,我一直以學業(yè)為重,時刻給自己施壓,也始終能夠做到堅持不懈、不驕不躁,以優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己,把學院人才培養(yǎng)模式作為衡量自己的尺度,為成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的復合型人才而不斷努力。
    對待學習,我一直認為貴在總結一套適合自己的學習方法。培養(yǎng)學習興趣,從主觀上把“我要學”轉(zhuǎn)變成“我想學”。成績的取得離不開汗水的付出,我在深刻的感受到學習艱辛的同時,也體會到學習的喜悅。
    四、生活方面
    我的成長離不開學校的培養(yǎng),在這里,我孕育、實現(xiàn)著自己的理想,同時也凝練、提升著自身的價值。大學校園為我提供了自身發(fā)展更為廣闊的空間,學生工作為我搭建了一個順風飛揚的平臺,這其中我鍛煉著自己,也更服務著他人,肩上更多了一份奉獻與責任。就像我的志愿者工作一樣,無私奉獻!
    想要成為一名優(yōu)秀的大學生。我始終以一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己,積極做好本職工作,在各方面爭當先鋒。
    在寢室,我與室友關系相處十分融洽,在學習和生活上相互幫助,猶如兄弟一般,在我們的共同努力下,我寢連續(xù)兩年被評為“先進文明寢室”榮譽稱號。
    時光總要流逝,足跡還需延伸。大學生活即將走完,但在今后的日子里,我一定會更加努力,珍惜每一次學習與工作的機會,在這樣一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,銳意進取、厚積薄發(fā),以一種更高的標準來自醒、自強、自勵!
    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。
    大學德育工作報告總結 大學德育工作總結篇八
    1、組織師德理論學習本學年,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。
    2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。
    1、愛國主義教育
    (1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。
    (2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學校有關要求,組織了征文比賽。學生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。
    2、安全法制教育
    (1)加強安全知識的宣講教育。
    (2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。
    (3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。
    (4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。
    3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。
    4、文明禮貌教育
    本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《大學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領巾督察隊為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。
    5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。
    ? ? ?本學年制定了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡。
    1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。
    2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。
    以上是本學年我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。
    大學德育工作報告總結 大學德育工作總結篇九
    1、嚴格執(zhí)行班級量化考核制度本學期,我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度。每周進行一次總結,每月進行一次匯總。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵,同時出臺班主任考核制度,兩項匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”。
    2、開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學生。本學期,我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,每月評比一次?!拔乃囍恰?、“勞動之星”、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,讓學生找到了自信,品嘗到了成功的喜悅。
    3、開展多種形式的德育活動
    (1)堅持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題,結合重大節(jié)日,安排各班品德優(yōu)良的學生輪流進行國旗下演講,鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了口才,凈化了學生的人格。
    (2)開展“學雷鋒在行動”活動。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它一向激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會禮貌的提高。
    a、在x月x日開展主題升旗儀式,師生齊唱《國歌》和《學習雷鋒好榜樣》,并做國旗下的演講。
    b、利用黑板報,開展宣傳造勢,且在每個班級都開展了“學雷鋒在行動”主題班會,并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。
    c、在學校廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進事跡,播放學雷鋒主題歌曲。
    d、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學雷鋒事跡報告會。
    e、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為學?!疤砭G”的活動。
    f、開展“學雷鋒在行動”征文比賽。
    g、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍。
    h、以“節(jié)儉一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動,讓師生從小事做起,從身邊做起。
    i、開展“告別不良行為,爭當禮貌學生”演講活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)。
    為母親洗一次腳;向教師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,制作生活妙招卡,釀一篇美文來感激教師和媽媽對學生的無私付出和教導。
    (4)傳統(tǒng)習俗教育。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我校把“清明節(jié)習俗”印發(fā)給學生,讓學生感受中華文化的博大精深。同時為緬懷先烈,還進行了制作手抄報和征文活動,同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動。
    (5)開展向地震遇難同胞哀悼活動。5月12日,是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,同時降半旗致哀。同時在5月11日組織觀看了有關地震的影片,增強地震自我保護意識。
    (6)在養(yǎng)成教育方面,從學習習慣、禮貌行為、生活習慣、安全行為幾方面逐月分解目標,真正做到從細節(jié)抓起。同時為強化養(yǎng)成教育的落實,還同時還開展了日常行為規(guī)范講座,進行了小學生守則、日常行為規(guī)范知識競賽,并對學生的行為規(guī)范進行考核。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。
    (7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽,讓學生學習和娛樂相結合,不僅僅能鍛煉身體,同時還促進了學生之間的群眾榮譽感的迸發(fā)。
    (8)為豐富學生的課余生活,進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展,為學生帶給藝術實踐舞臺,同時也為“六一”藝術節(jié)做準備,師生做了超多的準備工作,過了一個歡樂、詳和的六一,并為一批成績、品德優(yōu)秀的學生給予表彰,鼓勵大家再接再勵。
    (9)由于近年來,教育水平的逐步上升,家長對學生的期望也越來越高,致使孩子的心理受到影響,針對現(xiàn)況,我校特舉辦小學生健康教育講座,且讓學生填寫心理健康調(diào)查表,對學生的心理健康狀況進行分析。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何持續(xù)激昂的學習情緒》的講座。
    (10)為了更好地管理學生,我們在期中測試線束后,召開了家長會,教師和家長進一步對學生的近況做了了解,對學生的'管理真正做到家校結合,并針對家長提出的一些意見和推薦給予解答。
    (11)在注重學生思想道德建設的同時,對我校教師的師德、師風由校領導和學生做出測評,及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。
    總之,本年度,在上級領導的指導下,在本校領導的正確領導下,在全體教師的支持和幫忙下,我校的德育工作取得了必須的成績。但也存在這樣或那樣的問題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,和進一步加強、改正。相信,只要我們不斷的努力,不斷的進取,我校的德育工作必須會更上一個新的臺階。
    大學德育工作報告總結 大學德育工作總結篇十
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    個人工作總結
    ,為您提供幫助!
    時光荏苒,日月穿梭,在北京航空航天大學四年的本科學習生活已經(jīng)走到了她的盡頭。大學四年,是我們一生中最為寶貴的四年青春時光,美麗的北航見證了我四年的一切。在這四年了,我長大了,由一個17歲的什么也不懂的孩子長成了一個真正的男子漢;在這四年里,我的學習、政治思想覺悟、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進步。在馬上畢業(yè)、離開校園的日子里,我將四年的時光總結下來,為美好的明天做好開始的準備。
    xx年7月,我收到了北京航空航天大學經(jīng)濟管理學院的錄取
    通知書
    ,心情十分激動,也十分高興,因為我知道北航是全國著名高校,同時我還清楚地知道,在有著72萬高考考生的山東省,北航招生只有130名,機會來之不易,因此我特別興奮,也對這來之不易的機會倍加珍惜,從入學第一天就立志,要充分利用大學四年的時光,取得優(yōu)異的成績來報答父母,報答社會。
    一、學習
    回想大學四年,我先后獲得國家獎學金、北航經(jīng)濟管理學院董事會獎學金、北航學習優(yōu)秀獎學金、北航社會工作獎學金、國家
    勵志
    獎學金等多種獎學金,一直鼓勵著我不斷努力。
    二、思想政治
    進入大學后,我對中國現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解,對作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和發(fā)展有了全面的了解,我認為中國共產(chǎn)黨是先進力量的代表,是大家學習的榜樣,于是在入校不久的10月份,我向黨支部正式提交了
    入黨申請書
    ,并成為了一名光榮的入黨積極分子,多次參加了黨支部組織的學習活動以及小組的學習討論活動,隨黨支部參觀了中國國家博物館和中國軍事博物館,使我對黨的歷史有了更進一步的了解。xx年3月,我進入北航第40期學生業(yè)余黨校,在這里完成了為期一個學期的黨校學習,對中國共產(chǎn)黨章程、中國目前的經(jīng)濟環(huán)境、政治局勢、國際形勢等有了清晰的認識,更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。經(jīng)過黨組織的嚴格考察,我于xx年年6月成為一名中共預備黨員,現(xiàn)在我已滿一年的預備期,已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員。
    作為一名中共黨員,我時刻以嚴格標準要求自己,在學習、生活中都要求積極、上進,給周圍的同學做好模范帶頭作用,在學習、生活上幫助同學,為同學做些力所能及的事情。同時,我不斷加強黨的學習,及時學習中共中央會議的精神和指示,保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟。當前西藏地區(qū)受到嚴重的地震災害,我和其他黨員一起,帶頭捐款,交“特殊黨費”,為災區(qū)貢獻我們的一份力量。
    作為一名大學生,我一直重視思想覺悟的提高,大學以來,我多次參加學校、學院的講座,學到了很多。我認識,我們作為社會的一分子,都要有樂于奉獻的精神,無論處在哪一個行業(yè),都要為社會貢獻自己的力量,尤其是在國家特別需要的時期。今年是中國的奧運年,我們要迎來世界各國的運動員和游客,我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高,作一名合格、優(yōu)秀的奧運主人。
    三、心理素質(zhì)
    我的心理素質(zhì)基本上還是不錯的,盡管上大學之前并沒有遇到十分大的挫折。剛剛進入大學不久,xx年11月,我突然患上了流行性的水痘,需要住院隔離——這算是對我的一次考驗。我知道,如果告訴遠在山東老家的父母,他們一定會擔心、牽掛我,于是我沒有告訴父母,自己在醫(yī)院邊治療,邊自己學習,走過了最艱難了兩個星期,使我的心理素質(zhì)得到了提高;當然,這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學友誼的重要以及同學的真誠?;叵脒^去四年,我利用課余時間選修了《心理學》、《生命教育》、《人生哲學》等選修課課程,使我心理素質(zhì)得到提高,我懂得了生命的珍貴,懂得了父母的關心和呵護,更懂得了做人、做事的基本原則、基本方式方法。經(jīng)過四年,我變得更加堅強,更加理性,遇到問題首先多加思考,而不是莽撞行事。大學四年,我成熟了很多。
    總之,在北京航空航天大學的四年學習時間讓我學到了很多很多,決不單單是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的知識,更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗和知識。在北航這片沃土里,我播下了青春的汗水,我相信定能換回豐碩的成果;我結交了終生的朋友,使我一生的兄弟,是我一生的財富。感謝北航,讓我在四年時間里得到了德育水平的提高!