2019年高考語(yǔ)文輔導(dǎo):如何寫(xiě)出酣暢淋漓的作文語(yǔ)言

字號(hào):

了解到語(yǔ)言作為一種思想感情的載體,也以不同的形式存在。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們選擇不同的形式,就會(huì)產(chǎn)生不同的表達(dá)效果。這一講,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)記敘文語(yǔ)言表達(dá)形式,著重研究采用何種形式,才能讓我們的語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)形象。
    
    一.正確選擇語(yǔ)言表達(dá)方式
    語(yǔ)言的表達(dá)方式有:記敘、說(shuō)明、議論、描寫(xiě)、抒情五種。講述事件、行為過(guò)程,表達(dá)方式是記敘;介紹說(shuō)明事物、事理,手段是說(shuō)明;表達(dá)自己的觀點(diǎn)態(tài)度或者參與論辯,首選是議論;描摹物態(tài)或?yàn)榱宋?tīng)眾的選擇是描寫(xiě);真情告白,直抒胸臆,最適合選取抒情。
    記敘文寫(xiě)作,表達(dá)方式雖以記敘為主,但為了吸引讀者,事件敘述過(guò)程中也會(huì)大量運(yùn)用描寫(xiě)。同時(shí)寫(xiě)景狀物為主要內(nèi)容的記敘文,描寫(xiě)常常取代了記敘的首席位置,成為最主要的表達(dá)手段。在行文過(guò)程中,特定的情況又需要說(shuō)明、議論、抒情的補(bǔ)充。恰到好處地選擇表達(dá)方式,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)是否生動(dòng)形象,起到了方向性的決定作用。
    同時(shí),語(yǔ)言生動(dòng)不僅僅停留在描寫(xiě)上。記敘——簡(jiǎn)潔明快,條理清晰,或情節(jié)緊湊,起伏跌宕;說(shuō)明——深入淺出、明白曉暢;議論——視角獨(dú)到、一語(yǔ)中的、入木三分;抒情——感情飽滿真摯,無(wú)一不是一種生動(dòng)形象。不要把生動(dòng)形象的內(nèi)涵理解得太偏狹。
    例如席慕容的小詩(shī)
    為什么,我可以止住我的筆,卻止不住愛(ài)和憂傷,在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里,為什么,歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落,走得最急的,都是最美的時(shí)光。
    這首小詩(shī)以內(nèi)心獨(dú)白自問(wèn)的形式,用詞樸素,不見(jiàn)一個(gè)艷詞,但其真情如月色融入朦朧夜,輕輕挑動(dòng)人的心弦,一圈圈漾開(kāi)遺憾、傷感的漣漪,何其生動(dòng)!
    恰當(dāng)運(yùn)用表達(dá)方式,本身就是一種生動(dòng)!一種形象?。?BR>    二、追求駢句的古典之美
    運(yùn)用駢句,是對(duì)古詩(shī)表達(dá)形式的一種繼承。其形式通常表現(xiàn)為:并列語(yǔ)句字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì),語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完全一致?;虮憩F(xiàn)為兩句對(duì)偶,或者表現(xiàn)為三句排比,或表現(xiàn)為多句連續(xù)鋪排。
    這種用法帶來(lái)的好處有:
    (1)句式整齊之美。句子并排拜訪,長(zhǎng)短一致,如閱兵儀仗,整齊劃一,步調(diào)一致。
    (2)朗讀節(jié)奏之美。閱讀時(shí),韻律如輕快的進(jìn)行曲或童謠,節(jié)奏明白一致,極富樂(lè)感。
    (3)酣暢淋漓之美。兩兩相對(duì),三三成組,一觸即發(fā),一波未落一波又起,特別是多句連用,氣勢(shì)如虹,渴了——讓你痛飲,餓了——讓你飽餐。在這一點(diǎn)上,完全拋開(kāi)了東方的中庸禁錮,張揚(yáng)了西方文化的恣肆與奔放,給讀者十足的“到位”感!
    (4)起伏跌宕之美。駢句相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),要求平仄相對(duì)。從字音上劃分,一聲二聲為平,三聲四聲為仄,用詞字音平仄相對(duì),讀出的聲音起伏變化,搖曳多姿。
    (5)韻腳跌壓之美。并列四句,常常一、二、四句的最后一個(gè)字韻母相同,讀起來(lái)語(yǔ)感舒暢。連續(xù)鋪排的句子,每隔幾個(gè)句子,做一次韻腳重疊,也會(huì)帶來(lái)同樣的美感!
    例如:范仲淹的《《岳陽(yáng)樓記》中的一段:至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!
    引導(dǎo)句“至若春和景明”和“而或長(zhǎng)煙一空”六字相對(duì),剩下全部四字句,句式整齊,節(jié)奏歡快;白天景色連續(xù)鋪排8句,夜景連續(xù)鋪排6句,語(yǔ)勢(shì)如虹,如決堤江水,奔流而下。第一句中前兩字均為仄聲,緊隨其后全為平聲,進(jìn)而一個(gè)仄聲“景”跟著一個(gè)平聲“明”一句話中呈現(xiàn)出的音調(diào)起伏為“仄仄平平仄平”,然后連續(xù)變化,搖曳多姿。在韻腳上,明、驚、頃、泳、青連續(xù)或跨句押韻,讀起來(lái)朗朗上口。
    運(yùn)用駢句書(shū)寫(xiě),需要具備以下基本功:夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ),保證對(duì)應(yīng)詞性的相同,保證整體語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的相同;要有豐富的詞語(yǔ)積累,這樣才能保證既不因辭駭意,又能符合字?jǐn)?shù)、詞性、語(yǔ)法、平仄、韻腳的多重要求;要有一定的古文功底,有些詞要借用古詞來(lái)表達(dá)。
    三、追求散句的靈動(dòng)之美
    散句源于宋詞。盛唐經(jīng)濟(jì)文化繁榮,當(dāng)時(shí)流行一種風(fēng)氣,文人把飲酒、作詩(shī)、狎*當(dāng)作一種時(shí)尚。詩(shī)人于酒肆相聚,切磋文筆,一有詩(shī)成,便把它交給酒樓內(nèi)的歌*,歌*即可譜曲吟唱。受拍節(jié)旋律的限制,這些整齊的詩(shī)句就在吟唱的過(guò)程中,被截?cái)嗷蜻B接成或長(zhǎng)或短的句子,這樣宋詞就產(chǎn)生了,后來(lái)之所以把詞稱(chēng)為長(zhǎng)短句,根源就在于此。散句除了適合傳唱,還有以下優(yōu)勢(shì):
    (1)消除句式整齊帶來(lái)的表達(dá)形式單一問(wèn)題。我國(guó)南北文化審美一個(gè)的不同之處在于,北方追求大氣奔放、簡(jiǎn)約、宏闊、對(duì)稱(chēng)之美;南方追求細(xì)膩、委婉、精致、玲瓏、變化之美。散句的出現(xiàn),將原來(lái)句子的四言、五言、七言三種單一的句子表達(dá)形式,轉(zhuǎn)化成多種形式,使語(yǔ)言形式百花齊放,變化多姿。
    (2)增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。長(zhǎng)句的出現(xiàn),增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì),人的深度情感和高昂的情緒,能夠借助長(zhǎng)句充分表達(dá),同時(shí),通過(guò)短句到長(zhǎng)句的變化,也能把人的情緒、情感漸變的過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)。
    (3)使生理需求和心理需求完美統(tǒng)一。連續(xù)使用長(zhǎng)句,人在朗讀時(shí),就會(huì)生成上氣不接下氣的生理不適感,這時(shí)連續(xù)寫(xiě)幾個(gè)短句,人的氣流和心臟就會(huì)恢復(fù)正常,為下一詞激昂的情緒表達(dá)做好準(zhǔn)備。交替運(yùn)用長(zhǎng)短句,既能滿足思想感情的表達(dá),又能保證生理上的張弛有致、勞逸結(jié)合的需要。
    (4)散句更適合現(xiàn)代白話文的表達(dá)需要。當(dāng)前生活中使用的是白話文,與古文、古詩(shī)有著巨大的差別,我們?cè)谛形闹行枰渥娱L(zhǎng)短的變化來(lái)表達(dá)復(fù)雜的思想感情。
    (5)現(xiàn)代散句的書(shū)寫(xiě)往往繼承了古代散句的特征。一是多變中的不變——對(duì)偶句、排比句在散句中經(jīng)常出現(xiàn);二是韻腳之美仍被傳承——我們寫(xiě)的雖然是散句,但隔幾句,我們?nèi)绻⒁饬诉m當(dāng)、適量運(yùn)用押韻,讀起來(lái)仍不失古體押韻之美。三是平仄的起伏變化,也是很多比較成熟的作者寫(xiě)作要遵循的一條法則。
    例如:歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》最后一段:
    已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳(yì),鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
    段中句子長(zhǎng)短錯(cuò)落,搖曳多姿,“然而”一句,突然化為長(zhǎng)句,把太守做事由心、心安理得、自鳴得意的情緒表達(dá)的淋漓盡致,然后回歸理性,落到主旨“醉能同其樂(lè),醒能述以文”,張揚(yáng)之氣立斂。最后兩句采用設(shè)問(wèn),加重語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)“不是他人,而是本人”,自豪之意盡露筆端。如果是現(xiàn)代白話文,這種散句的靈動(dòng)之美會(huì)更突出——因?yàn)楣艥h語(yǔ),有嚴(yán)格的語(yǔ)法要求,單音節(jié)詞語(yǔ)過(guò)多,在表達(dá)的靈活性上受到更多的限制。
    四、體現(xiàn)修辭之美
    修辭,是祖先為我們不斷創(chuàng)造并保留下來(lái)的一種寶貴的表達(dá)文化遺產(chǎn),它的功能主要有:變空洞為充實(shí)、變抽象為具體、變直白為婉約、變單薄為厚重、變淺顯為深刻、變實(shí)為虛;突出事物特點(diǎn)、增加幽默諷刺韻味、加強(qiáng)語(yǔ)氣、增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)、便于抒情、營(yíng)造意境等等。
    初中生必須掌握的修辭種類(lèi):比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、雙關(guān)、對(duì)偶、借代、頂針。
    寫(xiě)作中經(jīng)常運(yùn)用的是:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶。
    朱自清的《春》結(jié)尾,對(duì)春天的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié):一是新;二是美、三是力。如果只做這種本質(zhì)上的總結(jié),這一段便稱(chēng)為一個(gè)沒(méi)有任何感染力的段落。作者運(yùn)用比喻擬人,構(gòu)成排比,三種修辭方法綜合使用,寫(xiě)出來(lái)的文字是:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;春天像小姑娘,花枝招展地笑著,走著,春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去!不僅寫(xiě)出了春天的抽象特點(diǎn),更通過(guò)修辭將這三種抽象的特點(diǎn),轉(zhuǎn)化為剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年三個(gè)具體的形象,并通過(guò)人物的行為、神態(tài)、動(dòng)作,凸顯新、美、力的特點(diǎn),同時(shí)還把自己對(duì)春天的喜愛(ài)之情溶于字里行間。其表現(xiàn)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于概括總結(jié)式結(jié)尾。
    五、追求修飾之美
    語(yǔ)言要有骨干,更要有血有肉。句子骨干如清水房,只給出宏觀框架,表達(dá)基本含義。定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),如裝修,綜合運(yùn)用,才能充分刻畫(huà)物態(tài),體現(xiàn)行為特點(diǎn),凸顯事物特征,表現(xiàn)人物性格、心理,具體體現(xiàn)抽象程度。
    太陽(yáng)升起來(lái)了。
    火紅的太陽(yáng)冉冉地升起來(lái)了。
    一輪火紅的太陽(yáng),從初春的地平線,從山與山的兩肩重疊的地方,冉冉地升起來(lái)了。
    這三句話,的差別,就是一個(gè)沒(méi)有修飾,一個(gè)修飾得不夠,一個(gè)抓住事物的特征、特點(diǎn),充分修飾,修飾得越充分,語(yǔ)言表達(dá)越生動(dòng)形象(但也要把握一個(gè)度,戴一條項(xiàng)鏈?zhǔn)茄b飾,效果是漂亮;戴五條項(xiàng)鏈就過(guò)了,過(guò)猶不及)
    六、追求留白之美
    所謂留白,就是字句表述絕不面面俱到,以簡(jiǎn)約和刪減為表現(xiàn)手段,給讀者留出理解、想象和藝術(shù)再造的空間,讓讀者的思維動(dòng)起來(lái),締造書(shū)法藝術(shù)中筆斷而意連的境界,使我們的語(yǔ)言表達(dá)具有古詩(shī)寫(xiě)作“紙上幾十字,句外千余言”的語(yǔ)言張力。
    例如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》枯藤老樹(shù)昏鴉,三種事物并列擺放,作者不置一詞進(jìn)行描繪,但讀者讀后,就能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),讀出其中“枯藤骨瘦嶙峋,纏繞于老樹(shù)之上、烏鴉悲啼,哀立于枯藤之巔”的景象。
    七、追求變化之美
    很多學(xué)生寫(xiě)文章,描寫(xiě)角度單一,全文以貓為寫(xiě)作對(duì)象,從頭到位,90%以上的句子,便單一從貓的角度落筆,主語(yǔ)省略也罷,代詞替換也罷,總之幾乎全是貓,從頭到尾統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù),不過(guò)700余字,其中緊緊“貓”這個(gè)詞就用了100余次。其次,行文過(guò)程中,雷同詞不換,近義詞不辨,一詞到底,甚至一句重復(fù)多次的現(xiàn)象也非常常見(jiàn),這都影響句子的生動(dòng)表達(dá)!
    八、追求標(biāo)新立異之美
    因?yàn)槲膶W(xué)發(fā)展史漫長(zhǎng),受古人、前人的影響,一刻劃某個(gè)事物,必選沒(méi)個(gè)詞,一描繪某個(gè)事物,必用某個(gè)固定的修辭,形成表達(dá)上的定式。這些定式是表達(dá)生動(dòng)的克星。我們表達(dá)既要客服空洞、死板、僵化,又要客服程式化,寫(xiě)出自己的獨(dú)特形式來(lái)。同樣一句話,大家都這樣說(shuō),我偏要換一種形式;同樣一個(gè)內(nèi)容,別人都這樣描述,我非要那樣描述,凸顯藝術(shù)的單一性、創(chuàng)造性特點(diǎn),才能寫(xiě)出個(gè)性化、生動(dòng)化的語(yǔ)言。例如:“天亮了”這個(gè)含義,幾種常見(jiàn)的表達(dá)形式是:1.天,漸漸的亮了;2.東方露出了魚(yú)肚白;3.黑暗漸漸淡去;4.朝霞染紅了半邊天。我的表述為:夜,在黑暗中醒來(lái)。
    九、追求個(gè)性語(yǔ)言風(fēng)格之美
    凸顯自己個(gè)性化的語(yǔ)言特征,形成語(yǔ)言表達(dá)的個(gè)性化風(fēng)格:或整體運(yùn)用短句,輕靈躍動(dòng);或大力鋪排,恣肆張揚(yáng);或嬉笑怒罵,語(yǔ)言似投槍匕首;或借用夸張、諷刺、活用、化用,詼諧幽默、妙趣橫生;或借用聯(lián)想想象,唯美虛構(gòu),凸顯浪漫;或外實(shí)內(nèi)秀,意味綿長(zhǎng).....
    歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,全文用了幾十處“者也”句式,讓人耳目一新,李白寫(xiě)詩(shī),盡顯夸張之能“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”、“白發(fā)三千丈、緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,浪漫風(fēng)格躍然紙上。
    這一講,我們立足語(yǔ)言的外在形式,從九個(gè)方面重點(diǎn)闡述了語(yǔ)言表達(dá)的形式美。大家要充分認(rèn)識(shí)到,形式本身再美,也要和表達(dá)內(nèi)容辯證統(tǒng)一。要根據(jù)表達(dá)的需要選擇形式!一件漂亮的時(shí)裝,不是穿到哪個(gè)人身上都美——以勾勒形體見(jiàn)長(zhǎng)的比基尼,加之于肥胖的人身上,凸顯的往往是丑陋。語(yǔ)言形式的選擇,要遵循適應(yīng)才是最美這個(gè)原則!