2018下半年教師資格證筆試考試已結(jié)束，教師資格頻道特別整理了2018下半年教師資格證《高中通用技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》真題答案，以下內(nèi)容僅供參考。
一、單項(xiàng)選擇題
1.答案:A。創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
2答案A。體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展人的作用。
3答案:C。用臺(tái)鉆鉆孔時(shí)要戴防護(hù)眼鏡,手柄下壓要一次完成...
4答案C。人們通過該系統(tǒng)可以方便地借還共享單車
5答案:B。健康目標(biāo)。
6答案：D。
7答案:B。繼電器
8答案C。R12、69的標(biāo)注
二、簡答題
(1)敬請期待(桿1:壓力;桿2:拉力)
(2)為防止晾衣架生銹,可以采取以下防護(hù)措施
第一,在晾衣架表面涂刷礦物油、油漆等;
第二,在晾衣架金屬表面覆蓋搪等保護(hù);
第三,為晾衣架鍍上一層不易生銹的金屬,例如鍍錫、鍍鋅、鍍鉻、烤藍(lán)等;
(3)該題主要考查力對結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的影響。從力學(xué)角度來說,結(jié)構(gòu)是指可承受一定力的架構(gòu)形態(tài),它可以抵抗能引起形狀和大小改變的力。當(dāng)個(gè)結(jié)構(gòu)受到外力作用時(shí),內(nèi)部各質(zhì)點(diǎn)之間的相互作用會(huì)發(fā)生改變,產(chǎn)生種抵抗的力,稱為內(nèi)力,應(yīng)力是構(gòu)件的單位橫截面上所產(chǎn)生的內(nèi)力,當(dāng)應(yīng)力達(dá)到某一極限值時(shí),結(jié)構(gòu)就會(huì)遭到破壞。重心的位置也是影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的一個(gè)因素。如果重心所在點(diǎn)的垂線落在結(jié)構(gòu)底面的范圍內(nèi),就是穩(wěn)定的,不會(huì)出現(xiàn)傾倒。
該晾衣架為蝴蝶型晾衣架,如果晾衣架兩邊(即兩翼)所掛的衣物重量相差較大,所掛重量較大的一邊(一翼)所承受的應(yīng)力就會(huì)超過橫截面所承受的范圍,且重心轉(zhuǎn)向了重量較大的一邊,導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)被破壞而發(fā)生傾倒
三、技術(shù)設(shè)計(jì)題
10.【參考答案】
(1)加工流程:①標(biāo)記好需要打孔的部位;②利用錘子和鑿子鑿出孔;
③利用銼刀初步打磨;④利用砂紙打磨光滑所需要的工具:錘子、鑿子、銼刀、砂紙
(2)暫缺
四、教學(xué)情境題。
11.【參考答案】
(1)優(yōu)點(diǎn)
①教師具有借助教學(xué)資源的意識(shí)。
一、單項(xiàng)選擇題
1.答案:A。創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
2答案A。體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展人的作用。
3答案:C。用臺(tái)鉆鉆孔時(shí)要戴防護(hù)眼鏡,手柄下壓要一次完成...
4答案C。人們通過該系統(tǒng)可以方便地借還共享單車
5答案:B。健康目標(biāo)。
6答案：D。
7答案:B。繼電器
8答案C。R12、69的標(biāo)注
二、簡答題
(1)敬請期待(桿1:壓力;桿2:拉力)
(2)為防止晾衣架生銹,可以采取以下防護(hù)措施
第一,在晾衣架表面涂刷礦物油、油漆等;
第二,在晾衣架金屬表面覆蓋搪等保護(hù);
第三,為晾衣架鍍上一層不易生銹的金屬,例如鍍錫、鍍鋅、鍍鉻、烤藍(lán)等;
(3)該題主要考查力對結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的影響。從力學(xué)角度來說,結(jié)構(gòu)是指可承受一定力的架構(gòu)形態(tài),它可以抵抗能引起形狀和大小改變的力。當(dāng)個(gè)結(jié)構(gòu)受到外力作用時(shí),內(nèi)部各質(zhì)點(diǎn)之間的相互作用會(huì)發(fā)生改變,產(chǎn)生種抵抗的力,稱為內(nèi)力,應(yīng)力是構(gòu)件的單位橫截面上所產(chǎn)生的內(nèi)力,當(dāng)應(yīng)力達(dá)到某一極限值時(shí),結(jié)構(gòu)就會(huì)遭到破壞。重心的位置也是影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的一個(gè)因素。如果重心所在點(diǎn)的垂線落在結(jié)構(gòu)底面的范圍內(nèi),就是穩(wěn)定的,不會(huì)出現(xiàn)傾倒。
該晾衣架為蝴蝶型晾衣架,如果晾衣架兩邊(即兩翼)所掛的衣物重量相差較大,所掛重量較大的一邊(一翼)所承受的應(yīng)力就會(huì)超過橫截面所承受的范圍,且重心轉(zhuǎn)向了重量較大的一邊,導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)被破壞而發(fā)生傾倒
三、技術(shù)設(shè)計(jì)題
10.【參考答案】
(1)加工流程:①標(biāo)記好需要打孔的部位;②利用錘子和鑿子鑿出孔;
③利用銼刀初步打磨;④利用砂紙打磨光滑所需要的工具:錘子、鑿子、銼刀、砂紙
(2)暫缺
四、教學(xué)情境題。
11.【參考答案】
(1)優(yōu)點(diǎn)
①教師具有借助教學(xué)資源的意識(shí)。