下面是整理發(fā)布的2018教師資格證考試《小學教育知識與能力》強化試題及解析3，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
1.創(chuàng)設(shè)小學英語教學情境時要考慮貼近學生生活，形式新穎，簡而易行。但重要的一點是應(yīng)能().
A.宣傳英語民族文化
B.反映所學材料的社會環(huán)境
C.幫助學生理解和鞏固所學材料的內(nèi)容
D.使學生在愉快的氛圍中學有所獲
2.溫故知新屬于學習遷移中的().
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
3.以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于().
A.技術(shù)小組
B.學科小組
C.藝術(shù)小組
D.體育小組
4.在我國教育，早把小學教育規(guī)定為義務(wù)教育的是().
A.明朝
B.中華民國
C.中華人民共和國
D.清朝
5.對于小學階段的學生而言，下列哪種說法是正確的?().
A.小學生隨著自我意識水平的逐步發(fā)展，自我體驗?zāi)芰τ休^大提高
B.小學低年級兒童的社會認知剛剛開始發(fā)展，所以必須干預(yù)情緒的社會知覺能力，以形成良好的情緒認知習慣
C.教師應(yīng)將小學生的情緒干預(yù)活動與自我接納能力的訓練緊密結(jié)合在一起進行
D.團體中活動涉及的主題不需要刻意與兒童的發(fā)展水平相匹配
參考答案及解析：
1.【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“創(chuàng)設(shè)小學英語教學情境應(yīng)著重考慮的因素”。
【詳解】一個好的教學情境是為一定的教學目標服務(wù)的。創(chuàng)設(shè)教學情境的目的是根據(jù)小學生的身心特點和認知規(guī)律，幫助他們建立一個有利于學習的心理環(huán)境和認知環(huán)境，使他們在良好的心理環(huán)境和認知環(huán)境中產(chǎn)生對學習的需要，激發(fā)起學習探究的熱情，調(diào)動起參與學習的興趣，幫助學生理解和鞏固所學材料的內(nèi)容。
2.【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“遷移的基礎(chǔ)知識”。
【詳解】前面的學習影響著后面的學習，則稱為順向遷移?！皽毓手隆笔琼樝蜻w移的一種。
3.【答案】A
【考查要點】本題考查的知識點是“小學課外活動的基本知識”。
【詳解】以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于技術(shù)小組。
4.【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“我國小學教育的歷史與現(xiàn)狀”。
【詳解】清朝政府頒布《奏定初等小學堂章程》，設(shè)定初等小學，并規(guī)定初等小學教育為義務(wù)教育。
5.【答案】A
【考查要點】本題考查的知識點是“小學生的認知發(fā)展特點”。
【詳解】自我體驗主要是自我意識中的情感問題，發(fā)生于學前期約4歲左右，在小學階段有了較大的發(fā)展。自我體驗的發(fā)展與自我意識的發(fā)展總趨勢比較一致。小學生自我體驗與自我評價的發(fā)展具有很高的一致性，自我體驗的發(fā)展與自我認識、自我評價的發(fā)展密切相關(guān)。隨著小學生理性認識的增加和提高，他們的自我體驗也逐步深刻。
1.創(chuàng)設(shè)小學英語教學情境時要考慮貼近學生生活，形式新穎，簡而易行。但重要的一點是應(yīng)能().
A.宣傳英語民族文化
B.反映所學材料的社會環(huán)境
C.幫助學生理解和鞏固所學材料的內(nèi)容
D.使學生在愉快的氛圍中學有所獲
2.溫故知新屬于學習遷移中的().
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
3.以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于().
A.技術(shù)小組
B.學科小組
C.藝術(shù)小組
D.體育小組
4.在我國教育，早把小學教育規(guī)定為義務(wù)教育的是().
A.明朝
B.中華民國
C.中華人民共和國
D.清朝
5.對于小學階段的學生而言，下列哪種說法是正確的?().
A.小學生隨著自我意識水平的逐步發(fā)展，自我體驗?zāi)芰τ休^大提高
B.小學低年級兒童的社會認知剛剛開始發(fā)展，所以必須干預(yù)情緒的社會知覺能力，以形成良好的情緒認知習慣
C.教師應(yīng)將小學生的情緒干預(yù)活動與自我接納能力的訓練緊密結(jié)合在一起進行
D.團體中活動涉及的主題不需要刻意與兒童的發(fā)展水平相匹配
參考答案及解析：
1.【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“創(chuàng)設(shè)小學英語教學情境應(yīng)著重考慮的因素”。
【詳解】一個好的教學情境是為一定的教學目標服務(wù)的。創(chuàng)設(shè)教學情境的目的是根據(jù)小學生的身心特點和認知規(guī)律，幫助他們建立一個有利于學習的心理環(huán)境和認知環(huán)境，使他們在良好的心理環(huán)境和認知環(huán)境中產(chǎn)生對學習的需要，激發(fā)起學習探究的熱情，調(diào)動起參與學習的興趣，幫助學生理解和鞏固所學材料的內(nèi)容。
2.【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“遷移的基礎(chǔ)知識”。
【詳解】前面的學習影響著后面的學習，則稱為順向遷移?！皽毓手隆笔琼樝蜻w移的一種。
3.【答案】A
【考查要點】本題考查的知識點是“小學課外活動的基本知識”。
【詳解】以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于技術(shù)小組。
4.【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“我國小學教育的歷史與現(xiàn)狀”。
【詳解】清朝政府頒布《奏定初等小學堂章程》，設(shè)定初等小學，并規(guī)定初等小學教育為義務(wù)教育。
5.【答案】A
【考查要點】本題考查的知識點是“小學生的認知發(fā)展特點”。
【詳解】自我體驗主要是自我意識中的情感問題，發(fā)生于學前期約4歲左右，在小學階段有了較大的發(fā)展。自我體驗的發(fā)展與自我意識的發(fā)展總趨勢比較一致。小學生自我體驗與自我評價的發(fā)展具有很高的一致性，自我體驗的發(fā)展與自我認識、自我評價的發(fā)展密切相關(guān)。隨著小學生理性認識的增加和提高，他們的自我體驗也逐步深刻。