了解到,杭州電子科技大學(xué)計(jì)劃未來(lái)兩年內(nèi),將停招11個(gè)本科專業(yè),分別是:信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、應(yīng)用物理學(xué)、海洋工程與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、編輯出版學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)。
停招原因
1、專業(yè)轉(zhuǎn)出率過(guò)高:
據(jù)介紹,這11個(gè)專業(yè)中有4個(gè)專業(yè)因“專業(yè)轉(zhuǎn)出率過(guò)高”。
如海洋工程技術(shù)專業(yè),學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)出率從2015年的42.31%上升到2016年的70.00%,到2017年轉(zhuǎn)出率高達(dá)73.33%。
同樣,管理學(xué)院的物流管理專業(yè),轉(zhuǎn)出率也從2015年的21.88%上升到2016年的52.94%,再到2017年的60%。
杭電教務(wù)處處長(zhǎng)陳志平認(rèn)為,連續(xù)專業(yè)轉(zhuǎn)出率過(guò)高,是學(xué)生依據(jù)自身體驗(yàn)進(jìn)行調(diào)節(jié)的結(jié)果,“說(shuō)明專業(yè)魅力不夠”。
2、分流情況不理想
而這11個(gè)專業(yè)中,還有4個(gè)專業(yè)是因?yàn)榇髷?shù)據(jù)顯示“分流情況不理想”。
如計(jì)算機(jī)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程,學(xué)校當(dāng)初按照大類學(xué)科招生,大二時(shí)根據(jù)學(xué)生自主選擇專業(yè)實(shí)行分流,2015年有84人選擇該專業(yè),2016年是65人,到2017年下降到了14人。
通信工程學(xué)院的信息工程專業(yè),2016年大二分流時(shí)有39人選擇此專業(yè),但到2017年,只有4人選擇。
計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)林菲也認(rèn)為,學(xué)生用腳投票,分流不理想,意味著該專業(yè)不受學(xué)生歡迎,有必要作出調(diào)整。
3、就業(yè)表現(xiàn)不夠好
“被叫?!睂I(yè)中,也有的是因?yàn)椤熬蜆I(yè)表現(xiàn)不夠好”。
如材環(huán)學(xué)院的環(huán)境科學(xué)專業(yè)的就業(yè)率,2015年、2016年、2017年的就業(yè)率分別為88.89%、90.00%、95.00%,低于全校97.17%、96.90%、96.88%的年度就業(yè)率。
停招原因
1、專業(yè)轉(zhuǎn)出率過(guò)高:
據(jù)介紹,這11個(gè)專業(yè)中有4個(gè)專業(yè)因“專業(yè)轉(zhuǎn)出率過(guò)高”。
如海洋工程技術(shù)專業(yè),學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)出率從2015年的42.31%上升到2016年的70.00%,到2017年轉(zhuǎn)出率高達(dá)73.33%。
同樣,管理學(xué)院的物流管理專業(yè),轉(zhuǎn)出率也從2015年的21.88%上升到2016年的52.94%,再到2017年的60%。
杭電教務(wù)處處長(zhǎng)陳志平認(rèn)為,連續(xù)專業(yè)轉(zhuǎn)出率過(guò)高,是學(xué)生依據(jù)自身體驗(yàn)進(jìn)行調(diào)節(jié)的結(jié)果,“說(shuō)明專業(yè)魅力不夠”。
2、分流情況不理想
而這11個(gè)專業(yè)中,還有4個(gè)專業(yè)是因?yàn)榇髷?shù)據(jù)顯示“分流情況不理想”。
如計(jì)算機(jī)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程,學(xué)校當(dāng)初按照大類學(xué)科招生,大二時(shí)根據(jù)學(xué)生自主選擇專業(yè)實(shí)行分流,2015年有84人選擇該專業(yè),2016年是65人,到2017年下降到了14人。
通信工程學(xué)院的信息工程專業(yè),2016年大二分流時(shí)有39人選擇此專業(yè),但到2017年,只有4人選擇。
計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)林菲也認(rèn)為,學(xué)生用腳投票,分流不理想,意味著該專業(yè)不受學(xué)生歡迎,有必要作出調(diào)整。
3、就業(yè)表現(xiàn)不夠好
“被叫?!睂I(yè)中,也有的是因?yàn)椤熬蜆I(yè)表現(xiàn)不夠好”。
如材環(huán)學(xué)院的環(huán)境科學(xué)專業(yè)的就業(yè)率,2015年、2016年、2017年的就業(yè)率分別為88.89%、90.00%、95.00%,低于全校97.17%、96.90%、96.88%的年度就業(yè)率。