每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
選擇的藝術(shù)論文篇一
中國啊，你路在何方？歷史啊，你將作何選擇？
世界在期待，人民在等待。
中國人民站起來了！世界所有無產(chǎn)者為之歡呼。
中國人民站起來了！西方帝國恨得咬牙切齒。他們無恥的預(yù)言：無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。
可是，它忘了：中國共產(chǎn)黨有能力破壞一個(gè)舊世界，當(dāng)然也有能力建設(shè)一個(gè)新世界。它忘了：中國共產(chǎn)黨，是歷史的選擇，是歷史的偉大的正確的選擇。
建國之初，中國共產(chǎn)黨自力更生，艱苦奮斗，愚公移山，迅速完成了“三大改造”，確立了社會(huì)主義制度；成功爆炸原子彈，確立大國地位；大慶油田的建成，長江大橋的通車，無不預(yù)示著新中國的全面發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，從沒有停下探索的腳步，從沒有停下來建設(shè)中國特色的社會(huì)主義。
“解放思想，實(shí)事求是，”的春風(fēng)，吹開了改革開放的花蕾：建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，部署三步走的戰(zhàn)略，構(gòu)想一國兩制，逐步創(chuàng)立鄧小平理論，使中國日新月異，翻天覆地，世界為之驚呼：中國崛起啦！
隨著改革開放的不斷深入，隨著中國共產(chǎn)黨的不斷的成熟，中華大地喜事連連：港澳回歸，北京奧運(yùn)成功舉辦，百年夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)；長征騰空嫦娥奔月，中國古老的傳說不再是癡人說夢(mèng)；加入世貿(mào)，舉辦世博會(huì)，中國成為全球的真正的一份子。21世紀(jì)，中華民族昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，全世界都開始聆聽他的聲音。
中國共產(chǎn)黨，無愧于歷史的選擇。
選擇的藝術(shù)論文篇二
大家好!
人生有許多選擇，不同的`選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路，其結(jié)果也只有兩種。一種通往光明，會(huì)享受著無窮無盡的樂趣，感受著不同的溫暖，了解著幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗，在黑暗無光的環(huán)境下，得到的是一種恐懼，一種心慌，一份悔恨的心。所以說，選擇是一份小心，選擇是一份細(xì)心，選擇不能隨意，選擇不能妄偽，我們要做出正確的選擇，為自己的未來打開光明之門。
我選擇文明，我選擇素養(yǎng)?？鬃釉唬翰粚W(xué)禮無以立。是啊，人生若沒有了文明禮儀，你的人生將失去光澤，成為無用之人。從小，我們就接受著父母的教育，老師的關(guān)懷，同學(xué)的關(guān)愛，同時(shí)也明白什么是文明，什么是素養(yǎng)。講文明話，做文明人，是我們這些人的任務(wù)。做為青少年的我們，時(shí)刻享受著陽光的溫暖，清風(fēng)的撫摸，雨點(diǎn)的滋潤，更應(yīng)該懂得文明，懂得素養(yǎng)，讓我們的文明和素養(yǎng)對(duì)待身邊的每一位人，使他們覺得世界的美好，那時(shí)的我們也會(huì)充滿笑容來迎接美好的明天。
我選擇文明，我選擇素養(yǎng)。曾記得有人說：沒有文明的人，是得不到幸福的，沒有素養(yǎng)的人，是得不到關(guān)懷的。作為高三的我們，即將畢業(yè)了。不管是上大學(xué)，還是進(jìn)入社會(huì)，我們都應(yīng)該保持一份文明的心，做一位有素養(yǎng)的人民。在學(xué)習(xí)上，你的文明，你的素養(yǎng)會(huì)促成你學(xué)業(yè)的成功，讓你感到幸福的美妙，你將會(huì)帶著你的心盡情地飛翔，飛向那純凈如藍(lán)寶般的天空。在工作上，領(lǐng)導(dǎo)見了你文明，你的素養(yǎng)，會(huì)讓你的事業(yè)更加燦爛輝煌，那時(shí)的我們將會(huì)無比歡暢，無比幸福。
我選擇文明，我選擇素養(yǎng)。我會(huì)時(shí)刻帶著它們，默默地與它們對(duì)視。在夜里，月光照在窗口上，它們用那親切的聲音呼喚著我，那聲音讓人感到如此暢心，如此舒服，就如一位溫和的老人告訴我：世界那么大，只要你做出了選擇，你的未來就不是夢(mèng)。對(duì)，我要讓文明成為我的心靈，素養(yǎng)成為我的外表，讓它們時(shí)刻警告著我，成功靠自己!
請(qǐng)你們也帶著文明與素養(yǎng)吧，它們是我們的朋友，它們會(huì)讓我們走向趕忙，走向幸福之路。讓它們純潔的友情伴隨著我們一生一世吧!
選擇的藝術(shù)論文篇三
大家好！
轉(zhuǎn)眼，冬天來臨了?？蛋褪才e行了盛大的冰雕藝術(shù)節(jié)，有許許多多的人前來參觀，其中就有我們一家人。
我們走進(jìn)xxx，只見xxx有兩座雄偉、明亮的冰柱矗立兩旁，像兩個(gè)守衛(wèi)似的。繼續(xù)往里面走，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了好幾座形態(tài)各異的城堡，有的像天安門、有的像長城、還有的像白云山的大門………城堡上有圓錐形的頂，下面雕刻著許多花紋，還發(fā)著金色的光芒。游人們?cè)谶@里拍照留念，相機(jī)咔咔的響。
我們繼續(xù)向前行，眼前突然一亮，原來是十二生肖的冰雕，它們栩栩如生、活潑可愛，看那只大公雞，引吭高歌；再看看那只調(diào)皮的猴子，抓著冰雕的木欄，目不轉(zhuǎn)睛地望著你；更讓人驚奇不已的是那只惟妙惟肖的龍，連龍鱗都雕得一絲不茍。我們繼續(xù)往前走，一陣陣笑聲迎面襲來，原來這里有一個(gè)滑冰場(chǎng)，周圍有許多關(guān)于運(yùn)動(dòng)的冰雕，有打乒乓球的、有打羽毛球的，有打籃球的……我想這是為了讓我們知道運(yùn)動(dòng)的好處吧。
我望著這些各具情態(tài)的冰雕，想到那些雕刻的工人叔叔在嚴(yán)寒中堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我也要下定決心做一個(gè)永遠(yuǎn)堅(jiān)持的人。
選擇的藝術(shù)論文篇四
望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中，心里有個(gè)陰暗的角落好像蘇醒，沒有一絲陽光。
太陽依舊東升西沉，每天依舊24小時(shí)，從不為誰改變，也不會(huì)改變?？墒牵刻欤覀兯鎸?duì)的選擇卻在不斷變化，不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇，福兮禍兮，自在人心。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”正邪之分，全在我們一念之間。你選擇了“正”，那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”，那么無盡的黑暗如潮涌般向你襲來，你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。
我們又該如何呢?
我，一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無數(shù)條路――認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽講;上課不認(rèn)真聽講;我很想選擇，可是我怕!我怕我“眼見不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無底的深淵，我怕!我沒有勇氣面對(duì)一切!
“?！笔鞘裁丛陧?是什么?我抬起頭，卻睜不開眼了。哦，原來是太陽。太陽?是太陽!心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇氣了，我有勇氣面對(duì)一切，選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明，感到了愛，我可以不顧一切地奔跑了!
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中好像有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說：“加油，小女孩，你是最棒的!
選擇的藝術(shù)論文篇五
大家好!
“樓濘萌，你過來一下，我跟你談?wù)劇?班主任的話，像一把利劍插中我的心。什么情況?我這兩天犯錯(cuò)了?成績下滑了?為什么要找我談話呢?突然的點(diǎn)名，讓我一下子懵了，心里涌出不好的預(yù)感。
跟著班主任飛快的腳步，我來到了辦公室里，直挺挺地杵在桌前，緊張地看著老師。
在這5分鐘里，我想了許多。停止，無非是有些遺憾。但是，我也必須承認(rèn)，體育讓我內(nèi)心激情洋溢。每一次比賽，都是我一次突破自我的契機(jī)，一旦停止，我便再無機(jī)會(huì)感受到那種心潮彭拜的激動(dòng)了。
繼續(xù)，選擇這一條路走，就必然有更大的更強(qiáng)的身體傷害，這對(duì)我體質(zhì)的影響不可預(yù)估。
怎么辦?選擇任何一個(gè)都不能圓滿，內(nèi)心的糾結(jié)使我不禁皺起了眉頭。
隊(duì)友燦爛的笑容和擊掌時(shí)內(nèi)心的感動(dòng)，突然在我腦海里浮現(xiàn)了出來，無比清晰。是啊，熱愛的東西，是絕對(duì)不可以放棄的呀!即使你在燃燒自已的生命，但至少你做過自已不后悔的事。我做著我熱愛的事，才能活得充實(shí)、精彩，我甘愿為它付出一切，因?yàn)樗俏业臒釔邸?BR> “老師，我決不會(huì)放棄”!我的眼睛里閃出異常的光芒，“我要選擇我的熱愛，用少年的熱血去灌溉”。
選擇的藝術(shù)論文篇六
內(nèi)容簡介：本書是一本集論、史、評(píng)、傳、典為一體的通俗生動(dòng)又富有哲理的書，深入淺出地論述了演講的理論和藝術(shù)；勾勒了演講的歷史發(fā)展進(jìn)程；并對(duì)各時(shí)期演講的人物或成功之道給以介紹，對(duì)其演講特點(diǎn)給以評(píng)述。（ppt)
下面讓我們先瀏覽一下這本書的目錄，這本書共分為四大章分別是演講論、演講術(shù)（ppt)演講辭和演講家。
（ppt)而我覺得本書最為精彩的部分應(yīng)該是他的第二章演講術(shù)，這一章共介紹了演講的七大方法，分別是辯證、穿插、修辭、控場(chǎng)、讀心術(shù)、應(yīng)變術(shù)（ppt)以及今天我要重點(diǎn)講解的風(fēng)暴術(shù)。
（ppt)首先什么是風(fēng)暴術(shù)：暴術(shù)是演講者身、手、口、頭并用，用狂風(fēng)暴雨般的形式打動(dòng)聽眾，給聽眾以深刻的印象，對(duì)聽眾產(chǎn)生巨大的作用。
風(fēng)暴術(shù)有兩大特點(diǎn)：一是情感真摯激昂，就是心里想說什么說什么毫不保留，讓聽眾和自己同恨同愛。二是語言節(jié)湊緊湊，語言節(jié)奏較快是風(fēng)暴術(shù)所獨(dú)有的，一般人說話的音節(jié)是每分鐘約200字左右，而風(fēng)暴術(shù)中的演講的音節(jié)可達(dá)每分鐘250字左右。
(ppt)另外，風(fēng)暴術(shù)是由兩大方法構(gòu)成的，一是排比法，這主要是運(yùn)用一系列的排比句，使演講更加雄渾有力，第二便是絲絲入扣構(gòu)成法，此法是由靜到動(dòng)由緩到急，邏輯上層層深入。
說到這里，大家對(duì)這個(gè)風(fēng)暴術(shù)可能還只是有一個(gè)模糊的印象，那么下面我便舉二個(gè)運(yùn)用風(fēng)暴術(shù)比較成功的例子（ppt)
首先一個(gè)是李陽，李陽是瘋狂英語的創(chuàng)始人。摸索
總結(jié)
出一套獨(dú)特的以一個(gè)非英語專業(yè)的英語學(xué)習(xí)失敗者為基點(diǎn)的英語學(xué)習(xí)法，集"聽說讀寫譯"于一體，人稱"瘋狂英語"。大家應(yīng)該都知道，李陽的
教學(xué)
風(fēng)格用一個(gè)詞來概括的話就是瘋狂，而且會(huì)運(yùn)用非常多的肢體動(dòng)作來輔助教學(xué)（ppt)這里我摘錄了一段李陽的演講稿，大家看一下可以發(fā)現(xiàn)短短的兩段話，他便運(yùn)用了大量的感嘆句，充分可以體現(xiàn)出他演講的情感是十分激昂的這么一個(gè)特點(diǎn)（ppt）另外一個(gè)人我覺得他在舞臺(tái)上的整體風(fēng)格真的是可以用狂風(fēng)暴雨來形容，他就是臺(tái)灣回顧馬景濤的演藝生涯，我們可以發(fā)現(xiàn)在眾多影視作品中他經(jīng)常是以表情夸張，咆哮姿態(tài)出現(xiàn)，將風(fēng)暴術(shù)的特點(diǎn)運(yùn)用淋漓盡致，所以說他咆哮教主的稱號(hào)是當(dāng)之無愧的。
演講中實(shí)用風(fēng)暴術(shù)雖然可以鼓舞人心，但并不是什么人都可以使用的，最后我便講一下使用風(fēng)暴術(shù)應(yīng)該注意的三點(diǎn)，1是要量體裁衣，因?yàn)樽鳛檠葜v者使用風(fēng)暴術(shù)是需要有一定的生理素質(zhì)的，性格特征表現(xiàn)為外向型，感情豐富，說話快，像我這種一向是以沉穩(wěn)知性著稱的人便不太適合使用風(fēng)暴術(shù)。
第二是因人而異，就是要注意分清你所對(duì)之演講的聽眾是什么樣的人，風(fēng)暴術(shù)只適合于青年人和成年人，而不適合于老年人和小孩。
最后要因地制宜，要分清場(chǎng)合使用風(fēng)暴術(shù)，風(fēng)暴術(shù)一般只適合于人數(shù)眾多的場(chǎng)面，而不適合在婚喪禮儀或?qū)W術(shù)報(bào)告上使用。
說了這么多，相信大家對(duì)風(fēng)暴術(shù)都應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。
選擇的藝術(shù)論文篇七
大家好，今天我們學(xué)習(xí)流行音樂。
首先我們先看看什么叫流行音樂，通常的說法，所謂流行音樂，是指那些結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并被廣大群眾所喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時(shí)的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根于大眾生活的豐厚土壤之中。因此，又有“大眾音樂”之稱。
其實(shí)這種說法不太正確，因?yàn)橄瘛洞笾袊?、《歌唱祖國》這些歌曲，也是廣泛傳唱的，但是他們不屬于流行音樂。準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂，即以贏利為主要目的創(chuàng)作的音樂。它是商業(yè)性的音樂消遣娛樂以及與此相關(guān)的一切“工業(yè)”現(xiàn)象。它的市場(chǎng)性是主要的，藝術(shù)性是次要的。
流行的音樂的風(fēng)格有很多，比如：流行樂、爵士樂、鄉(xiāng)村音樂、rap（說唱）、搖滾樂、拉丁音樂 等。今天我們來看一下我們?nèi)粘＝佑|最多的幾大音樂風(fēng)格。
人物jay-z、周杰倫來我們欣賞一下。
第二就是我們大部分喜歡的搖滾樂：早期搖滾的音樂來源非常廣泛，主要的包括布魯斯、r&b、和鄉(xiāng)村音樂，其它還有福音音樂、傳統(tǒng)的流行樂、爵士、以及民間音樂。所有的這些影響加在一起構(gòu)成了一種簡單的以布魯斯為基礎(chǔ)的歌曲結(jié)構(gòu)，它是快速的、適于跳舞的、而且容易讓人記住的。代表人物：邁克爾杰克遜、beyond。
同學(xué)們可能注意到了我的第一張幻燈片的背景是邁克爾杰克遜，大家可能會(huì)問，為什么用他當(dāng)背景。其實(shí)我感覺，他是我們最值得尊敬的歌手。他的事跡在這里我不多說了，但是請(qǐng)大家記住，他是真正的音樂之王。下面請(qǐng)大家欣賞他的一首音樂。進(jìn)而也結(jié)束我的演講。
選擇的藝術(shù)論文篇八
大家好！
我們學(xué)校開展了四年一度的藝術(shù)節(jié)。我們節(jié)目是最后一個(gè)。所以，我們一直在看其他節(jié)目。最搞笑的是五年級(jí)同學(xué)演的話劇。一個(gè)女孩扮演班長，有五個(gè)學(xué)生在考試，班長在那里監(jiān)考。一個(gè)男孩老想著要作弊，可被班長抓著了，他的形象從此在同學(xué)們心中一落千丈。后來班長和同學(xué)們幫助這個(gè)男孩，讓他的學(xué)習(xí)成績變好一些。他們夸張的語言和動(dòng)作，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。
……
終于輪到我們了，我們捧著鮮花走上舞臺(tái)。面對(duì)這么多人表演，我有些緊張，但是一看到我熟悉的校園和同學(xué)們，就一點(diǎn)都不緊張了。這是我們?cè)谛W(xué)的最后一次表演，我們一定要表演好。想到這些，我極富感情的朗誦著詩。表演結(jié)束了，看著大家在鼓掌，我喜滋滋的想：我們成功了！我們的節(jié)日如此受歡迎！
這次藝術(shù)節(jié)真難忘！
選擇的藝術(shù)論文篇一
中國啊，你路在何方？歷史啊，你將作何選擇？
世界在期待，人民在等待。
中國人民站起來了！世界所有無產(chǎn)者為之歡呼。
中國人民站起來了！西方帝國恨得咬牙切齒。他們無恥的預(yù)言：無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。
可是，它忘了：中國共產(chǎn)黨有能力破壞一個(gè)舊世界，當(dāng)然也有能力建設(shè)一個(gè)新世界。它忘了：中國共產(chǎn)黨，是歷史的選擇，是歷史的偉大的正確的選擇。
建國之初，中國共產(chǎn)黨自力更生，艱苦奮斗，愚公移山，迅速完成了“三大改造”，確立了社會(huì)主義制度；成功爆炸原子彈，確立大國地位；大慶油田的建成，長江大橋的通車，無不預(yù)示著新中國的全面發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，從沒有停下探索的腳步，從沒有停下來建設(shè)中國特色的社會(huì)主義。
“解放思想，實(shí)事求是，”的春風(fēng)，吹開了改革開放的花蕾：建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，部署三步走的戰(zhàn)略，構(gòu)想一國兩制，逐步創(chuàng)立鄧小平理論，使中國日新月異，翻天覆地，世界為之驚呼：中國崛起啦！
隨著改革開放的不斷深入，隨著中國共產(chǎn)黨的不斷的成熟，中華大地喜事連連：港澳回歸，北京奧運(yùn)成功舉辦，百年夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)；長征騰空嫦娥奔月，中國古老的傳說不再是癡人說夢(mèng)；加入世貿(mào)，舉辦世博會(huì)，中國成為全球的真正的一份子。21世紀(jì)，中華民族昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，全世界都開始聆聽他的聲音。
中國共產(chǎn)黨，無愧于歷史的選擇。
選擇的藝術(shù)論文篇二
大家好!
人生有許多選擇，不同的`選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路，其結(jié)果也只有兩種。一種通往光明，會(huì)享受著無窮無盡的樂趣，感受著不同的溫暖，了解著幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗，在黑暗無光的環(huán)境下，得到的是一種恐懼，一種心慌，一份悔恨的心。所以說，選擇是一份小心，選擇是一份細(xì)心，選擇不能隨意，選擇不能妄偽，我們要做出正確的選擇，為自己的未來打開光明之門。
我選擇文明，我選擇素養(yǎng)?？鬃釉唬翰粚W(xué)禮無以立。是啊，人生若沒有了文明禮儀，你的人生將失去光澤，成為無用之人。從小，我們就接受著父母的教育，老師的關(guān)懷，同學(xué)的關(guān)愛，同時(shí)也明白什么是文明，什么是素養(yǎng)。講文明話，做文明人，是我們這些人的任務(wù)。做為青少年的我們，時(shí)刻享受著陽光的溫暖，清風(fēng)的撫摸，雨點(diǎn)的滋潤，更應(yīng)該懂得文明，懂得素養(yǎng)，讓我們的文明和素養(yǎng)對(duì)待身邊的每一位人，使他們覺得世界的美好，那時(shí)的我們也會(huì)充滿笑容來迎接美好的明天。
我選擇文明，我選擇素養(yǎng)。曾記得有人說：沒有文明的人，是得不到幸福的，沒有素養(yǎng)的人，是得不到關(guān)懷的。作為高三的我們，即將畢業(yè)了。不管是上大學(xué)，還是進(jìn)入社會(huì)，我們都應(yīng)該保持一份文明的心，做一位有素養(yǎng)的人民。在學(xué)習(xí)上，你的文明，你的素養(yǎng)會(huì)促成你學(xué)業(yè)的成功，讓你感到幸福的美妙，你將會(huì)帶著你的心盡情地飛翔，飛向那純凈如藍(lán)寶般的天空。在工作上，領(lǐng)導(dǎo)見了你文明，你的素養(yǎng)，會(huì)讓你的事業(yè)更加燦爛輝煌，那時(shí)的我們將會(huì)無比歡暢，無比幸福。
我選擇文明，我選擇素養(yǎng)。我會(huì)時(shí)刻帶著它們，默默地與它們對(duì)視。在夜里，月光照在窗口上，它們用那親切的聲音呼喚著我，那聲音讓人感到如此暢心，如此舒服，就如一位溫和的老人告訴我：世界那么大，只要你做出了選擇，你的未來就不是夢(mèng)。對(duì)，我要讓文明成為我的心靈，素養(yǎng)成為我的外表，讓它們時(shí)刻警告著我，成功靠自己!
請(qǐng)你們也帶著文明與素養(yǎng)吧，它們是我們的朋友，它們會(huì)讓我們走向趕忙，走向幸福之路。讓它們純潔的友情伴隨著我們一生一世吧!
選擇的藝術(shù)論文篇三
大家好！
轉(zhuǎn)眼，冬天來臨了?？蛋褪才e行了盛大的冰雕藝術(shù)節(jié)，有許許多多的人前來參觀，其中就有我們一家人。
我們走進(jìn)xxx，只見xxx有兩座雄偉、明亮的冰柱矗立兩旁，像兩個(gè)守衛(wèi)似的。繼續(xù)往里面走，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了好幾座形態(tài)各異的城堡，有的像天安門、有的像長城、還有的像白云山的大門………城堡上有圓錐形的頂，下面雕刻著許多花紋，還發(fā)著金色的光芒。游人們?cè)谶@里拍照留念，相機(jī)咔咔的響。
我們繼續(xù)向前行，眼前突然一亮，原來是十二生肖的冰雕，它們栩栩如生、活潑可愛，看那只大公雞，引吭高歌；再看看那只調(diào)皮的猴子，抓著冰雕的木欄，目不轉(zhuǎn)睛地望著你；更讓人驚奇不已的是那只惟妙惟肖的龍，連龍鱗都雕得一絲不茍。我們繼續(xù)往前走，一陣陣笑聲迎面襲來，原來這里有一個(gè)滑冰場(chǎng)，周圍有許多關(guān)于運(yùn)動(dòng)的冰雕，有打乒乓球的、有打羽毛球的，有打籃球的……我想這是為了讓我們知道運(yùn)動(dòng)的好處吧。
我望著這些各具情態(tài)的冰雕，想到那些雕刻的工人叔叔在嚴(yán)寒中堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我也要下定決心做一個(gè)永遠(yuǎn)堅(jiān)持的人。
選擇的藝術(shù)論文篇四
望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中，心里有個(gè)陰暗的角落好像蘇醒，沒有一絲陽光。
太陽依舊東升西沉，每天依舊24小時(shí)，從不為誰改變，也不會(huì)改變?？墒牵刻欤覀兯鎸?duì)的選擇卻在不斷變化，不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇，福兮禍兮，自在人心。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”正邪之分，全在我們一念之間。你選擇了“正”，那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”，那么無盡的黑暗如潮涌般向你襲來，你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。
我們又該如何呢?
我，一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無數(shù)條路――認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽講;上課不認(rèn)真聽講;我很想選擇，可是我怕!我怕我“眼見不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無底的深淵，我怕!我沒有勇氣面對(duì)一切!
“?！笔鞘裁丛陧?是什么?我抬起頭，卻睜不開眼了。哦，原來是太陽。太陽?是太陽!心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇氣了，我有勇氣面對(duì)一切，選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明，感到了愛，我可以不顧一切地奔跑了!
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中好像有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說：“加油，小女孩，你是最棒的!
選擇的藝術(shù)論文篇五
大家好!
“樓濘萌，你過來一下，我跟你談?wù)劇?班主任的話，像一把利劍插中我的心。什么情況?我這兩天犯錯(cuò)了?成績下滑了?為什么要找我談話呢?突然的點(diǎn)名，讓我一下子懵了，心里涌出不好的預(yù)感。
跟著班主任飛快的腳步，我來到了辦公室里，直挺挺地杵在桌前，緊張地看著老師。
在這5分鐘里，我想了許多。停止，無非是有些遺憾。但是，我也必須承認(rèn)，體育讓我內(nèi)心激情洋溢。每一次比賽，都是我一次突破自我的契機(jī)，一旦停止，我便再無機(jī)會(huì)感受到那種心潮彭拜的激動(dòng)了。
繼續(xù)，選擇這一條路走，就必然有更大的更強(qiáng)的身體傷害，這對(duì)我體質(zhì)的影響不可預(yù)估。
怎么辦?選擇任何一個(gè)都不能圓滿，內(nèi)心的糾結(jié)使我不禁皺起了眉頭。
隊(duì)友燦爛的笑容和擊掌時(shí)內(nèi)心的感動(dòng)，突然在我腦海里浮現(xiàn)了出來，無比清晰。是啊，熱愛的東西，是絕對(duì)不可以放棄的呀!即使你在燃燒自已的生命，但至少你做過自已不后悔的事。我做著我熱愛的事，才能活得充實(shí)、精彩，我甘愿為它付出一切，因?yàn)樗俏业臒釔邸?BR> “老師，我決不會(huì)放棄”!我的眼睛里閃出異常的光芒，“我要選擇我的熱愛，用少年的熱血去灌溉”。
選擇的藝術(shù)論文篇六
內(nèi)容簡介：本書是一本集論、史、評(píng)、傳、典為一體的通俗生動(dòng)又富有哲理的書，深入淺出地論述了演講的理論和藝術(shù)；勾勒了演講的歷史發(fā)展進(jìn)程；并對(duì)各時(shí)期演講的人物或成功之道給以介紹，對(duì)其演講特點(diǎn)給以評(píng)述。（ppt)
下面讓我們先瀏覽一下這本書的目錄，這本書共分為四大章分別是演講論、演講術(shù)（ppt)演講辭和演講家。
（ppt)而我覺得本書最為精彩的部分應(yīng)該是他的第二章演講術(shù)，這一章共介紹了演講的七大方法，分別是辯證、穿插、修辭、控場(chǎng)、讀心術(shù)、應(yīng)變術(shù)（ppt)以及今天我要重點(diǎn)講解的風(fēng)暴術(shù)。
（ppt)首先什么是風(fēng)暴術(shù)：暴術(shù)是演講者身、手、口、頭并用，用狂風(fēng)暴雨般的形式打動(dòng)聽眾，給聽眾以深刻的印象，對(duì)聽眾產(chǎn)生巨大的作用。
風(fēng)暴術(shù)有兩大特點(diǎn)：一是情感真摯激昂，就是心里想說什么說什么毫不保留，讓聽眾和自己同恨同愛。二是語言節(jié)湊緊湊，語言節(jié)奏較快是風(fēng)暴術(shù)所獨(dú)有的，一般人說話的音節(jié)是每分鐘約200字左右，而風(fēng)暴術(shù)中的演講的音節(jié)可達(dá)每分鐘250字左右。
(ppt)另外，風(fēng)暴術(shù)是由兩大方法構(gòu)成的，一是排比法，這主要是運(yùn)用一系列的排比句，使演講更加雄渾有力，第二便是絲絲入扣構(gòu)成法，此法是由靜到動(dòng)由緩到急，邏輯上層層深入。
說到這里，大家對(duì)這個(gè)風(fēng)暴術(shù)可能還只是有一個(gè)模糊的印象，那么下面我便舉二個(gè)運(yùn)用風(fēng)暴術(shù)比較成功的例子（ppt)
首先一個(gè)是李陽，李陽是瘋狂英語的創(chuàng)始人。摸索
總結(jié)
出一套獨(dú)特的以一個(gè)非英語專業(yè)的英語學(xué)習(xí)失敗者為基點(diǎn)的英語學(xué)習(xí)法，集"聽說讀寫譯"于一體，人稱"瘋狂英語"。大家應(yīng)該都知道，李陽的
教學(xué)
風(fēng)格用一個(gè)詞來概括的話就是瘋狂，而且會(huì)運(yùn)用非常多的肢體動(dòng)作來輔助教學(xué)（ppt)這里我摘錄了一段李陽的演講稿，大家看一下可以發(fā)現(xiàn)短短的兩段話，他便運(yùn)用了大量的感嘆句，充分可以體現(xiàn)出他演講的情感是十分激昂的這么一個(gè)特點(diǎn)（ppt）另外一個(gè)人我覺得他在舞臺(tái)上的整體風(fēng)格真的是可以用狂風(fēng)暴雨來形容，他就是臺(tái)灣回顧馬景濤的演藝生涯，我們可以發(fā)現(xiàn)在眾多影視作品中他經(jīng)常是以表情夸張，咆哮姿態(tài)出現(xiàn)，將風(fēng)暴術(shù)的特點(diǎn)運(yùn)用淋漓盡致，所以說他咆哮教主的稱號(hào)是當(dāng)之無愧的。
演講中實(shí)用風(fēng)暴術(shù)雖然可以鼓舞人心，但并不是什么人都可以使用的，最后我便講一下使用風(fēng)暴術(shù)應(yīng)該注意的三點(diǎn)，1是要量體裁衣，因?yàn)樽鳛檠葜v者使用風(fēng)暴術(shù)是需要有一定的生理素質(zhì)的，性格特征表現(xiàn)為外向型，感情豐富，說話快，像我這種一向是以沉穩(wěn)知性著稱的人便不太適合使用風(fēng)暴術(shù)。
第二是因人而異，就是要注意分清你所對(duì)之演講的聽眾是什么樣的人，風(fēng)暴術(shù)只適合于青年人和成年人，而不適合于老年人和小孩。
最后要因地制宜，要分清場(chǎng)合使用風(fēng)暴術(shù)，風(fēng)暴術(shù)一般只適合于人數(shù)眾多的場(chǎng)面，而不適合在婚喪禮儀或?qū)W術(shù)報(bào)告上使用。
說了這么多，相信大家對(duì)風(fēng)暴術(shù)都應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。
選擇的藝術(shù)論文篇七
大家好，今天我們學(xué)習(xí)流行音樂。
首先我們先看看什么叫流行音樂，通常的說法，所謂流行音樂，是指那些結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并被廣大群眾所喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時(shí)的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲。這些樂曲和歌曲，植根于大眾生活的豐厚土壤之中。因此，又有“大眾音樂”之稱。
其實(shí)這種說法不太正確，因?yàn)橄瘛洞笾袊?、《歌唱祖國》這些歌曲，也是廣泛傳唱的，但是他們不屬于流行音樂。準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂，即以贏利為主要目的創(chuàng)作的音樂。它是商業(yè)性的音樂消遣娛樂以及與此相關(guān)的一切“工業(yè)”現(xiàn)象。它的市場(chǎng)性是主要的，藝術(shù)性是次要的。
流行的音樂的風(fēng)格有很多，比如：流行樂、爵士樂、鄉(xiāng)村音樂、rap（說唱）、搖滾樂、拉丁音樂 等。今天我們來看一下我們?nèi)粘＝佑|最多的幾大音樂風(fēng)格。
人物jay-z、周杰倫來我們欣賞一下。
第二就是我們大部分喜歡的搖滾樂：早期搖滾的音樂來源非常廣泛，主要的包括布魯斯、r&b、和鄉(xiāng)村音樂，其它還有福音音樂、傳統(tǒng)的流行樂、爵士、以及民間音樂。所有的這些影響加在一起構(gòu)成了一種簡單的以布魯斯為基礎(chǔ)的歌曲結(jié)構(gòu)，它是快速的、適于跳舞的、而且容易讓人記住的。代表人物：邁克爾杰克遜、beyond。
同學(xué)們可能注意到了我的第一張幻燈片的背景是邁克爾杰克遜，大家可能會(huì)問，為什么用他當(dāng)背景。其實(shí)我感覺，他是我們最值得尊敬的歌手。他的事跡在這里我不多說了，但是請(qǐng)大家記住，他是真正的音樂之王。下面請(qǐng)大家欣賞他的一首音樂。進(jìn)而也結(jié)束我的演講。
選擇的藝術(shù)論文篇八
大家好！
我們學(xué)校開展了四年一度的藝術(shù)節(jié)。我們節(jié)目是最后一個(gè)。所以，我們一直在看其他節(jié)目。最搞笑的是五年級(jí)同學(xué)演的話劇。一個(gè)女孩扮演班長，有五個(gè)學(xué)生在考試，班長在那里監(jiān)考。一個(gè)男孩老想著要作弊，可被班長抓著了，他的形象從此在同學(xué)們心中一落千丈。后來班長和同學(xué)們幫助這個(gè)男孩，讓他的學(xué)習(xí)成績變好一些。他們夸張的語言和動(dòng)作，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。
……
終于輪到我們了，我們捧著鮮花走上舞臺(tái)。面對(duì)這么多人表演，我有些緊張，但是一看到我熟悉的校園和同學(xué)們，就一點(diǎn)都不緊張了。這是我們?cè)谛W(xué)的最后一次表演，我們一定要表演好。想到這些，我極富感情的朗誦著詩。表演結(jié)束了，看著大家在鼓掌，我喜滋滋的想：我們成功了！我們的節(jié)日如此受歡迎！
這次藝術(shù)節(jié)真難忘！