實(shí)踐證明，單詞量越大的同學(xué)在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就越高，所以日常備考英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué)們，上考場(chǎng)前一定要備好足夠的單詞量。下面是四六級(jí)頻道整理的《2018年12月英語(yǔ)四級(jí)詞匯講解丨考點(diǎn)歸納：grasp》一篇文章，希望給同學(xué)們的備考有所幫助。
2018年12月英語(yǔ)四級(jí)詞匯講解丨考點(diǎn)歸納匯總
英語(yǔ)四級(jí)詞匯講解丨考點(diǎn)歸納：grasp
They fail to grasp that welcoming foreign students to the United States has twoimportant positive effects: first, the very best of them stay in the States and—likeimmigrants throughout history-strength the nation; and second，foreign studentswho study in the United States become ambassadors for many of its most cherishedvalues when they return home.
英語(yǔ)四級(jí)譯文:
他們沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到歡迎國(guó)際學(xué)生到美國(guó)留學(xué)有兩個(gè)非常重要的正面作用:第一，他們中秀的人才會(huì)留在美國(guó)，像歷的移民一樣，為美國(guó)效力;第二，在美國(guó)學(xué)習(xí)的外國(guó)學(xué)生回國(guó)后會(huì)宣揚(yáng)美國(guó)人所珍視的價(jià)值觀，充當(dāng)美國(guó)的外交使節(jié)。
四級(jí)詞匯講解:
本句的主干是they fail to grasp。that引導(dǎo)的是grasp的賓語(yǔ)從句，該從句的主語(yǔ)是動(dòng)名詞短語(yǔ)welcoming foreign students to the United States;冒號(hào)之后的內(nèi)容是對(duì)two importantpositive effects的具體解說(shuō);who引導(dǎo)的who study in the United States是foreign students的定語(yǔ)從句，when they return home為時(shí)間狀語(yǔ)從句。
grasp在句中作動(dòng)詞，意為“領(lǐng)會(huì)，理解”，此外還可以表示“抓住，抓緊”。如:
Don't graspe my arm.別抓住我的手臂。
very用于形容詞級(jí)之前時(shí)意為“十足，完全”，起到強(qiáng)調(diào)的作用。如:
I'll be there at five o'clock at the very latest.我最遲5點(diǎn)鐘到那里。
cherish在句中意為“珍愛(ài)，珍視”，此外還有“抱有，懷有”之意。如:
Cherish your dreams, and they will lead to a bright future.心懷夢(mèng)想，這些夢(mèng)想將會(huì)帶來(lái)光明的前途。
英語(yǔ)四級(jí)考點(diǎn)歸納:
grasp作名詞也含有“抓住;理解”之意，相關(guān)的短語(yǔ)和表達(dá)如下:
※ have a good grasp of意為“深刻了解”。如:
You clearly do not have a good grasp of what the problem is.很顯然，你對(duì)這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)很好地理解。
※ in the grasp of意為“在……掌握中”。如:
This area is in the grasp of an enemy.這一地區(qū)在敵人的控制之下。
※ beyond one's grasp意為“力量達(dá)不到”。如:
Your plans are beyond my grasp.你的計(jì)劃我無(wú)法辦到。
※ within one's grasp意為“力量達(dá)得到”。如:
The goal is within my grasp.這個(gè)目標(biāo)是我力所能及的。