咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助！更多精彩，盡在！
【篇一】
彩烏鴉系列之一的《人鴉》,是一本非常好看的書。
書中講了一個(gè)叫瑞夏德的男孩偶然的機(jī)會同一只烏鴉交換了角色。變成烏鴉后的瑞夏德在一個(gè)烏鴉群里,開始了有趣的冒險(xiǎn)。烏鴉的生活并不像他想象的那么自由自在,無憂無慮。烏鴉需要群體生活,有嚴(yán)格的制度,天天要為食物去冒險(xiǎn),為防備天敵而提心吊膽……更糟糕的是烏鴉的記憶力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人類,瑞夏德發(fā)現(xiàn)自己對以前做人時(shí)的記憶越來越模糊了。他告訴自己決不能忘記過去,因?yàn)樗€要變回自己。于是它找到占星問卜的夏娜幫他把記憶寄托在云彩上。后來瑞夏德發(fā)揮自己講故事的特長,贏得了鴉群的喜愛;用誠實(shí)和熱情結(jié)交了三個(gè)要好的朋友;又憑借他的勇敢和善良,請動(dòng)物醫(yī)生救了負(fù)傷的頭領(lǐng)羅高,化解了烏鴉們對人類的敵視……瑞夏德幫助了鴉群,也幫助了森林中的許多動(dòng)物,他感到很快樂!終于他明白了自己不是普通的烏鴉,是有智慧的人,他要變回自己。經(jīng)過不懈的努力瑞夏德找到了回家的路,和那只烏鴉換了回來。到家后的瑞夏德覺得做自己的感覺太好了,他再也不想變成烏鴉了。
讀了這個(gè)故事使我明白了:做自己才是好的。如果你不愿意做自己,羨慕別人,想換個(gè)角色,你可能會忘記自己叫什么,忘記自己愛的人,忘記自己該做的事,會失去許多快樂,會很后悔。所以大家一定要做好自己,不做別人!
【篇二】
近我讀了一本書名字叫《格列佛游記》。一開始讀感覺沒興趣，只有老師要我們讀我才讀，有一天老師叫我們讀，我就看見了書上寫的格列佛非常的勇敢，我看到了這里就對這本書產(chǎn)生了興趣。我發(fā)現(xiàn)了個(gè)格列佛非常勇敢，他原來是一個(gè)醫(yī)生，之后他又當(dāng)了船醫(yī)。有他們要出去航行。一開始都行很順利，但是沒到太平洋時(shí)一陣狂大的風(fēng)把他們的船給吹翻了，格列佛游向了路地，太累了就睡了一覺。起來是已經(jīng)被一群小人包圍著，格列佛被固定在地上了。小人把他帶回了他們的宮里，這里就是小人國，里面的人很小。小人沒有傷害他，而是給他吃和藥。國王看見他，只要他不傷害小人，就讓他走。格列佛很友好的對待他們，小人們對他一致好評，讓他自由。第二次航行，他們在島上遇見了大巨人，格列佛沒有害怕，巨人把他帶回了家。巨人想要格列佛去表演賺錢，巨人賺了好多錢，他就去國王的宮里把他遇見了一個(gè)小人格列佛的事情告訴他，王后看見他非常的喜歡，就讓他在桌上表演了十幾場，她非常喜歡，之后，每次吃飯都要有格列佛在桌上表演，不然，她吃不下去。
有，格列佛和國王，王后一起去海岸巡游，他自己做了一個(gè)小房子在大海上漂流，一只大鷹飛過，用爪子抓住房子，扔在了岸上的一個(gè)小石頭，格列佛醒來身上濕濕的，他向外面看。有一個(gè)梯子從外面放了進(jìn)來，格列佛爬了出去，他一看，原來是自己家鄉(xiāng)的人，這些人看見格列佛決定把他送回家，過了有九個(gè)月，格列佛看到了他的家人，他看見了他的老婆，因?yàn)榇诖笕藝臅r(shí)間長，來擁抱妻子的時(shí)候都要彎著腰來抱她！
后，我想說：格列佛的勇敢值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在大人國里他沒有害怕而是勇敢的表演，我們就需要勇敢的面對一切事情，我們一起勇敢的向前沖！
【篇三】
今天我讀了《感恩朋友》這本書，令我深有感觸。
《感恩朋友》主要講述朋友間“短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”、“盤點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會感恩朋友。
生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥?，讓我們感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一份平常的心，去學(xué)會感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào)，而是讓自己快樂，讓別人快樂。因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。
在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此說讀書是快樂的，讀書是有所收獲的，讀書是人在成長過程中不可缺少的一部分。以后我會讀更多的書，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。
【篇一】
彩烏鴉系列之一的《人鴉》,是一本非常好看的書。
書中講了一個(gè)叫瑞夏德的男孩偶然的機(jī)會同一只烏鴉交換了角色。變成烏鴉后的瑞夏德在一個(gè)烏鴉群里,開始了有趣的冒險(xiǎn)。烏鴉的生活并不像他想象的那么自由自在,無憂無慮。烏鴉需要群體生活,有嚴(yán)格的制度,天天要為食物去冒險(xiǎn),為防備天敵而提心吊膽……更糟糕的是烏鴉的記憶力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人類,瑞夏德發(fā)現(xiàn)自己對以前做人時(shí)的記憶越來越模糊了。他告訴自己決不能忘記過去,因?yàn)樗€要變回自己。于是它找到占星問卜的夏娜幫他把記憶寄托在云彩上。后來瑞夏德發(fā)揮自己講故事的特長,贏得了鴉群的喜愛;用誠實(shí)和熱情結(jié)交了三個(gè)要好的朋友;又憑借他的勇敢和善良,請動(dòng)物醫(yī)生救了負(fù)傷的頭領(lǐng)羅高,化解了烏鴉們對人類的敵視……瑞夏德幫助了鴉群,也幫助了森林中的許多動(dòng)物,他感到很快樂!終于他明白了自己不是普通的烏鴉,是有智慧的人,他要變回自己。經(jīng)過不懈的努力瑞夏德找到了回家的路,和那只烏鴉換了回來。到家后的瑞夏德覺得做自己的感覺太好了,他再也不想變成烏鴉了。
讀了這個(gè)故事使我明白了:做自己才是好的。如果你不愿意做自己,羨慕別人,想換個(gè)角色,你可能會忘記自己叫什么,忘記自己愛的人,忘記自己該做的事,會失去許多快樂,會很后悔。所以大家一定要做好自己,不做別人!
【篇二】
近我讀了一本書名字叫《格列佛游記》。一開始讀感覺沒興趣，只有老師要我們讀我才讀，有一天老師叫我們讀，我就看見了書上寫的格列佛非常的勇敢，我看到了這里就對這本書產(chǎn)生了興趣。我發(fā)現(xiàn)了個(gè)格列佛非常勇敢，他原來是一個(gè)醫(yī)生，之后他又當(dāng)了船醫(yī)。有他們要出去航行。一開始都行很順利，但是沒到太平洋時(shí)一陣狂大的風(fēng)把他們的船給吹翻了，格列佛游向了路地，太累了就睡了一覺。起來是已經(jīng)被一群小人包圍著，格列佛被固定在地上了。小人把他帶回了他們的宮里，這里就是小人國，里面的人很小。小人沒有傷害他，而是給他吃和藥。國王看見他，只要他不傷害小人，就讓他走。格列佛很友好的對待他們，小人們對他一致好評，讓他自由。第二次航行，他們在島上遇見了大巨人，格列佛沒有害怕，巨人把他帶回了家。巨人想要格列佛去表演賺錢，巨人賺了好多錢，他就去國王的宮里把他遇見了一個(gè)小人格列佛的事情告訴他，王后看見他非常的喜歡，就讓他在桌上表演了十幾場，她非常喜歡，之后，每次吃飯都要有格列佛在桌上表演，不然，她吃不下去。
有，格列佛和國王，王后一起去海岸巡游，他自己做了一個(gè)小房子在大海上漂流，一只大鷹飛過，用爪子抓住房子，扔在了岸上的一個(gè)小石頭，格列佛醒來身上濕濕的，他向外面看。有一個(gè)梯子從外面放了進(jìn)來，格列佛爬了出去，他一看，原來是自己家鄉(xiāng)的人，這些人看見格列佛決定把他送回家，過了有九個(gè)月，格列佛看到了他的家人，他看見了他的老婆，因?yàn)榇诖笕藝臅r(shí)間長，來擁抱妻子的時(shí)候都要彎著腰來抱她！
后，我想說：格列佛的勇敢值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在大人國里他沒有害怕而是勇敢的表演，我們就需要勇敢的面對一切事情，我們一起勇敢的向前沖！
【篇三】
今天我讀了《感恩朋友》這本書，令我深有感觸。
《感恩朋友》主要講述朋友間“短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”、“盤點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會感恩朋友。
生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥?，讓我們感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一份平常的心，去學(xué)會感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào)，而是讓自己快樂，讓別人快樂。因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。
在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此說讀書是快樂的，讀書是有所收獲的，讀書是人在成長過程中不可缺少的一部分。以后我會讀更多的書，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。