讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是整理的《一年級小學(xué)生讀后感大全20篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇一
今天我讀了《小狗的小房子》，故事的主人公是小狗和小貓，小貓是又嬌氣又挑剔、小狗勇敢、善良、任勞任怨。
小貓讓小狗抬小狗的木頭房子去小河邊玩，小貓讓小狗的尾巴釣魚、抓螞蚱，小狗沒抓住樹杈，它掉了下來，小狗的腦袋“砰”的一聲，撞在地上，暈了過去。
小貓想把小狗帶回家，小貓?zhí)鹦》孔訒r，才知道小房子太重了，小貓想到了一個辦法給小房子裝上了輪子，安全的把小狗送回了家中。
讀完了這個故事，使我懂得了，真正的友誼就要相互關(guān)心，相互幫助，不會因為一些小問題鬧矛盾，是愛讓生活變得更加幸福、美滿。
2.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇二
讀了《木偶奇遇記》一書，它主要講了老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，通過他的巧手把它精心刻成了一個木偶并起名皮諾喬。杰佩托非常愛皮諾喬，為了他可以付出自己的一切，但玩皮的皮諾喬卻總讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險和遭遇，被瘸腿狐貍和一只瞎眼貓的花言巧語騙去了所有的錢，還差點被他們吊死。善良的仙女幫他改掉了的有的缺點，后變成了真正的男孩。
通過讀這本書使我懂得了要做一個誠實的孩子，還要遠(yuǎn)離那些貪玩的朋友。我也要向本文的主人公那樣改掉自己身上的一切不良的壞毛病，做一個真正好孩子。
3.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇三
我讀了《草房子》這本書。我被書里的故事深深地感動了。曾經(jīng)看似很厚、無趣的書，如今我卻愛不釋手?？此坪懿黄鹧鄣男」适?，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的印象。
這本書主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他目睹、參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事：少男少女之間的純情、不幸少年與厄運(yùn)抗衡的悲愴，殘疾男孩對尊嚴(yán)的堅守，垂暮老人在后一瞬間閃耀的人格光彩，大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
我多么想像桑桑他們一樣，有一座金色的、朝陽的草房子，和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識世界。
4.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇四
我生日那天，媽媽送給我一本名叫《勵志故事》的書。我謝過后，迫不及待地翻看了第一篇故事。
有兩只小豬在玩耍，不小心掉進(jìn)了灰堆里。當(dāng)它們爬出來時，發(fā)生了一件奇怪的事情：一只小豬的臉上干干凈凈，而另一只小豬的臉上卻沾滿了灰。干凈的小豬看到臟乎乎的小豬，以為自已的臉也像另一只小豬一樣丑，就到河邊洗了又洗。而另一只小豬看到干凈的小豬，以為自已的臉也一樣干凈，就大搖大擺地上街了。結(jié)果嚇壞了其他小動物，以為自已見到了妖怪。
其實，別人誰也不能成為自已的鏡子。拿別人做鏡子，天才也會把自已照成白癡。誰要游戲一生，就會一事無成。同學(xué)們，讓我們自已成為自已的鏡子，讓人生更有意義吧！
5.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇五
暑假我讀了一本很有趣的書《稻草人》，里面講了許多童話，我喜歡的篇章就是一粒種子。
有一粒種子，開了以后比好多花都美麗，一位國王有這樣一粒種子，但國王等了兩年，還沒有種出來，就扔在了墻上。然后富翁來種，后也仍了，商人拾了起來，養(yǎng)了一年，還是沒有長出來，又把種子給扔了，后清道夫撿到種子后，為他耕、鋤、澆……樣樣都做到了。一年后，這個種子便長出來了，蕊是黃的，沾在身上，這個香味就永遠(yuǎn)不散，鄉(xiāng)村的人都來看這稀奇的花，回去都掛著和平的微笑，都沾上了香味。
這個篇章給我的啟示：做什么事是一定要有耐心的，也要有細(xì)心的培養(yǎng)，才會讓一件事成功。
6.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇六
今天我讀了《騎驢》這個故事。這篇文章寫的是做事應(yīng)該有自己的想法，不能總聽別人的意見。
文章講的是：一位老爺爺和他的孫子騎驢。中年人說：“兩個人騎，快把驢壓死了?！崩蠣敔斪寣O子騎驢，自己走路。老人說：“孫子騎驢，讓爺爺走路，多不尊重老人啊！”老爺爺讓孫子下來，自己騎，一個孩子說：“沒見過這樣的爺爺，自己騎驢，讓孫子走路。”老爺爺下來，和孫子走，種菜的又說：“有驢不騎，真笨?！崩蠣敔敳恢涝趺醋隽?。
看完這篇文章，我覺得老爺爺不應(yīng)該別人說一個意見，自己就做。應(yīng)該別人說得對，自己就聽，別人說得不對，自己就不聽，應(yīng)該有自己的主見。
7.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇七
這個寒假，我喜歡看的書就是《我和狗狗的約定》。
這本書的主角是小狗“胖水餃”，它和主人松松這一家子相處十分融洽。后來因為松松患了哮喘，小狗被送給了別人。小狗在尋找主人的旅途中磕磕絆絆，后，經(jīng)歷了重重困難的“胖水餃”終于找到了它深愛的主人。
讀了這本書后，我被“胖水餃”堅持不懈的精神感動了。記得暑假里，媽媽安排我練習(xí)書法，剛開始的幾天，我興致勃勃。但好景不長，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，就想半途而廢。于是，我對媽媽說：“媽媽，我不想再學(xué)書法了。”媽媽聽了后說：“不行，‘世上無難事，只怕有心人’，你只要學(xué)習(xí)‘胖水餃’那種永不放棄的精神，就會有成就的。”
我以后也要像“胖水餃”一樣堅持不懈，自強(qiáng)不息。滴水可以穿石，愚公尚能移山，我何愁戰(zhàn)勝不了困難呢？
8.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇八
《木魚與神像》講的是位雕刻大師做了一尊神像和一只木魚。木魚一開始非常驕傲自己渾身光滑，又可以發(fā)出“咚、咚、咚”的清脆響聲，不像神像受了那么多苦，渾身刀傷累累。但到了寺廟里，木魚又自卑開始了，抱怨命運(yùn)的差別。
到底為什么木魚會抱怨命運(yùn)的差別呢？它認(rèn)為神像受的那么多苦，是不值得的，它認(rèn)為自己不受苦而被做出來是值得的。因為木魚不愿意接受刀斧加身，就無法與神像享有相同的待遇，所以才會有天壤之別。
人必須經(jīng)過雕琢，不斷的磨煉，才能取得成功，請記?。骸坝癫蛔粒怀善鳌！?BR> 9.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇九
我讀了《鼠王偷時間》以后，獲益匪淺。
鼠王五歲大壽那一天，小老鼠們紛紛獻(xiàn)上禮物，有電動刮胡刀和珍珠霜等，后來有一只小老鼠獻(xiàn)上了一只鬧鐘，說：“這是時間，是世界上寶貴的東西！”鼠王收到這個禮物以后，他就以為自己隨意控制時間了，他減少了每天的小時數(shù)，用時間來獎賞或懲罰臣民，回?fù)芑蚨ㄖ茣r間………即使這樣，到頭來鼠王還是一事無成，逃不了死亡的命運(yùn)。
這個故事告訴我們時間就是生命，浪費時間等于荒廢生命，珍惜時間就是珍惜生命，時間就是一切，所以我以后一定珍惜寶貴的時間。珍惜時間就要從身邊的一點一滴做起，把握好今天的每分每秒，才能有燦爛的明天，可別像鼠王那樣，庸庸碌碌地死去。
10.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十
這個暑假，我閱讀了一本書——《不就是買幾個漢堡嘛》。這是一本富有樂趣的數(shù)學(xué)課外讀物珍藏本，它用一個個有趣的故事向我們展示了數(shù)學(xué)有多么神奇，這本書讓人不禁贊嘆數(shù)學(xué)的博大精深，它時時刻刻圍繞在我們身邊，我們無時無刻都能感覺到它的存在，讓我們有興致地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從不感覺數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)枯燥乏味。
這真是一本好書，我超級期待的一本數(shù)學(xué)課外書，這本書里面講了很多故事，比如換一種眼光看內(nèi)角和威爾.羅杰斯現(xiàn)象，換立方的世界運(yùn)算律，不只是加法和乘法的簡便運(yùn)算，《孫子算經(jīng)》中的數(shù)學(xué)問題，整數(shù)不夠用，小數(shù)來出馬。還有在某些情況下，將一個集合中的元素移到另一個集合中，兩個集合的平均值都拉高了，這就是威爾。羅杰斯現(xiàn)象。
我很喜歡看這本書，我在閱讀的過程中，不僅感受到數(shù)學(xué)故事跌宕起伏的情節(jié)帶給我的樂趣，還學(xué)到了很多數(shù)學(xué)原理，受益匪淺。
11.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十一
今天早上我在學(xué)校的時候，讀了一本叫《給大象拔刺》的書，讀了這本書，我的心情很復(fù)雜。
《給大象拔刺》這本書的作者是沈石溪，里面講了一位赤腳醫(yī)生，給大象拔刺的故事，開始是醫(yī)生遇到了一只公象，公象一直在追醫(yī)生，醫(yī)生以為公象要打醫(yī)生，原來公象是想讓醫(yī)生救小象，因為小象被鐵釘刺傷了，后大象還給醫(yī)生一個大蜂窩做醫(yī)療費。
大象們懂得知恩圖報，是人類的好朋友，所以我們得保護(hù)動物，不能亂扔垃圾。
12.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十二
《笨狼在森林鎮(zhèn)》主要講了一只善良的小笨狼，在森林鎮(zhèn)的幸福生活。它告訴我們：做人要勤勞，不要懶惰；做錯事要及時改正。無論有多難，也要堅持。其中讓我感動的是《笨狼在森林鎮(zhèn)》里的簽名記。
我們要向小笨狼一樣堅持不懈。有時我被一道很難得數(shù)學(xué)題給困住了。這時我跑到我的好朋友位上，我們一起解決困難，克服困難。我的一位朋友張博，他只寫自己會寫的，不會時就去看王靜怡的或者是我的，他自己會的幾乎就二三題吧！其他的都是抄的，他的作業(yè)有時都沒有寫。他寫作業(yè)時，我就告訴他要堅持，不要放棄。
我們跟笨狼一起，無論遇到什么樣的困難，都要堅持，讓我們一起努力吧！
13.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十三
今晚窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，淅淅瀝瀝的雨唱著滴答滴答的歌，從天而降。
我坐在窗邊讀著沈石溪的《睡蟒邊的雪兔》，書中說的是一只雪兔遇見蟒蛇時，她沒有退縮，而是鼓起勇氣與蟒蛇對抗，后闖出一條生路的故事。讀完這本書我明白了，當(dāng)我們陷入絕境時不要絕望要鼓起勇氣面對困難。
就這樣我聽著雨唱著“滴答歌”，手里捧著這本書想起了我們的白衣天使，年初在疫情突發(fā)時，他們就是那只雪兔，勇敢的面對疫情這只猛獸，后戰(zhàn)勝了疫情，我們要向他們學(xué)習(xí)，不畏困難勇敢拼搏。
14.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十四
放暑假了，我在家里吹空調(diào)，吃著水果，讀著《北京尋寶記》，這本書似乎把我?guī)У搅吮本屛腋惺艿搅吮本┑拿谰昂兔朗场?BR> 首先是人盡皆知的北京烤鴨，外皮酥脆可口十分美味。還有北京涮羊肉、老北京炸醬面，豆汁…真是數(shù)不勝數(shù)！
其次是北京的名勝古跡，有長城、故宮、四合院等等。
讀了這本書，我非常感嘆歷史文化的深厚，感嘆北京的雄偉壯觀。
15.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十五
我讀過一篇文章叫《奇怪的考試》是這樣寫的，有次老師說：“同學(xué)們明天考試！”，第二天老師沒去教室，而是坐在椅子上，她讓每個組長去發(fā)試卷帶，她故意少一本。
試卷帶發(fā)完了，小強(qiáng)沒有，他非常著急，小力看見了就把他的借給了小強(qiáng)，他高興的說：“謝謝！”可是他一打開又急了竟然沒有試卷！這時老師走進(jìn)來說：“有沒有同學(xué)幫助了別人?。 毙?qiáng)站起來說：“小力把他的借給了我”。老師高興的說：“我宣布小力和小強(qiáng)滿分！”
我讀完了這篇文章我感受到了樂于助人的快樂，比如說有次有人摔倒了我把他扶起來這時你的心里會非常開心！我又感受到了小力真是好孩子因為我堅信樂于助人就是快樂之本！我又感受到這真是個奇怪的考試??！
16.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十六
暑假我找到了一本書，名叫《太陽鳥與眼鏡王蛇》這本書說了許多動物：熊，太陽鳥，馬鹿，老虎…
太陽鳥與眼鏡王蛇主要講了太陽鳥，在芒果樹做窩。后來太陽鳥生了鳥蛋，但可怕的眼鏡王蛇就在這時去偷鳥蛋，被太陽鳥們看在眼里。眼鏡王蛇吸了一個鳥蛋準(zhǔn)備誒下一個時，太陽兩門發(fā)起了猛烈的攻擊，終于殺死了眼鏡王蛇，但是犧牲了許多的太陽鳥。
太陽鳥就像消防隊員一樣，消防隊員團(tuán)結(jié)一致，澆滅了許多場火災(zāi)。但很多消防隊員在火災(zāi)中也壯烈犧牲。我們向消防隊員們和太陽鳥致敬。
讀完這本書，我知道了團(tuán)結(jié)力量大，正所謂一個拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高，我們只要團(tuán)結(jié)起來，就能打敗比我們更強(qiáng)大的敵人。
一個人拾柴火不可能太旺，但是一大堆人呢，他的火焰不可能不旺，我們要學(xué)習(xí)太陽鳥和消防隊員們的精神。
17.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十七
暑假時我讀了陳夢敏寫的《月亮精靈》這本書。
這本書主要講述了月亮精靈在月亮上感覺非常孤單，他想變成一陣風(fēng)去外面看看，于是他就給天空之神寫信，天空之神告訴他：如果他能釣一顆流星上來，他就可以把他變成一陣風(fēng)，于是月亮精靈就開始釣流星，可是一不小心釣到了芽芽的夢，通過交流，他們很快就成了好朋友，為了滿足芽芽想到月亮上看看的夢想，月亮精靈讓芽芽一個人悄悄地到月亮上來玩，不過上來的卻不止芽芽一個，還有她的幾個好朋友，動靜太大把天空之神引來了，天空之神居然同意了大家在月亮上開派對的請求，月亮精靈開心極了！
在《月亮精靈》這本書里，我喜歡上面他想變成風(fēng)的這一段，因為這一段告訴我兩個道理：第一個道理是，不管什么事，只要你和別人的想法不同，請勇敢地說出來。第二個道理是，不管什么事，只要你不放棄，就會成功。
18.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十八
《小巴掌童話》這本書里有許多有趣的故事，如《愛寫詩的小螃蟹》、《氣瘋了的電風(fēng)扇》、《朋友》等精彩故事，讀完給了我很多有意義的啟發(fā)。
其中，我喜歡的故事是《犀牛和朋友》。故事是這樣的：有一頭犀牛，它不愛交朋友，十分孤獨。如果誰惹火了它，它就用角頂誰，動物們都不敢和它玩。它的背上生了很多的小蟲子，它們弄的犀牛難受極了。正在犀牛一籌莫展的時候，有一只小鳥大膽的落在了犀牛的背上，啄掉了那些小蟲子，犀牛覺得舒服極了。從此以后，犀牛和小鳥成為了好的朋友。
這個故事告訴我們，每一個人都需要朋友和朋友的幫助，這樣我們才不會孤獨。
19.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十九
我看了一本非常有趣的書，名叫《少年與海》。講的是海邊上的三個聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。傳說林子里有許多可怕的妖怪，一個個可怕的故事阻止了他們與這個世界的親密的接觸?？墒侨齻€少年總想一探究竟。后，三個少年經(jīng)歷了自己的傳奇人生，認(rèn)識了一個復(fù)雜的世界，逐漸成長和成熟起來的故事。
這讓我想起了前幾個月學(xué)自行車的時候。媽媽先給我做了示范，讓我仔細(xì)看，后來媽媽扶著我蹬上自行車，這時車把一會向右，一會向左，一會兒我便掌握了平衡的技巧。媽媽看我騎的很好，便把手放開了。我一不留神，摔倒在地，膝蓋擦破了皮。媽媽安慰我，讓我再試，可是嚇得我再也不敢騎了。要是那時候像那三個少年一樣勇敢，恐怕我早就會騎了。
這三個少年的故事告訴我們，遇到困難與挫折，一定要有永不退縮的精神。
20.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇二十
暑假，媽媽給我買了一本《沒頭腦和不高興》的書，我花了一個星期的時間讀了兩遍。
書中寫了兩個小朋友，一個總是丟三落四，所以叫“沒頭腦”；另一個總是開口就說不高興，所以叫“不高興”。有一天一個神秘人把他們變成了大人，長大后的“沒頭腦”如愿成為一名建筑工程師，他設(shè)計了一幢一千層的少年宮，因為粗心大意只建了九百九十九層，而且還沒有建電梯。長大后的“不高興”也如愿成為一名演員，演《武松打虎》的時候因為他不高興演老虎，把舞臺搞得一團(tuán)糟。后他們都因為自己的壞習(xí)慣造成了很嚴(yán)重的后果。
我終于知道媽媽為什么讓我讀這本書了，現(xiàn)在的我做事總是粗心馬虎，動不動就發(fā)脾氣，不就是書中的“沒頭腦”和“不高興”嗎！讀完這本書，我決定改掉這些壞毛病，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，爭取做一名“有頭腦”和“很高興”的小學(xué)生。
1.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇一
今天我讀了《小狗的小房子》，故事的主人公是小狗和小貓，小貓是又嬌氣又挑剔、小狗勇敢、善良、任勞任怨。
小貓讓小狗抬小狗的木頭房子去小河邊玩，小貓讓小狗的尾巴釣魚、抓螞蚱，小狗沒抓住樹杈，它掉了下來，小狗的腦袋“砰”的一聲，撞在地上，暈了過去。
小貓想把小狗帶回家，小貓?zhí)鹦》孔訒r，才知道小房子太重了，小貓想到了一個辦法給小房子裝上了輪子，安全的把小狗送回了家中。
讀完了這個故事，使我懂得了，真正的友誼就要相互關(guān)心，相互幫助，不會因為一些小問題鬧矛盾，是愛讓生活變得更加幸福、美滿。
2.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇二
讀了《木偶奇遇記》一書，它主要講了老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，通過他的巧手把它精心刻成了一個木偶并起名皮諾喬。杰佩托非常愛皮諾喬，為了他可以付出自己的一切，但玩皮的皮諾喬卻總讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險和遭遇，被瘸腿狐貍和一只瞎眼貓的花言巧語騙去了所有的錢，還差點被他們吊死。善良的仙女幫他改掉了的有的缺點，后變成了真正的男孩。
通過讀這本書使我懂得了要做一個誠實的孩子，還要遠(yuǎn)離那些貪玩的朋友。我也要向本文的主人公那樣改掉自己身上的一切不良的壞毛病，做一個真正好孩子。
3.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇三
我讀了《草房子》這本書。我被書里的故事深深地感動了。曾經(jīng)看似很厚、無趣的書，如今我卻愛不釋手?？此坪懿黄鹧鄣男」适?，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的印象。
這本書主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他目睹、參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事：少男少女之間的純情、不幸少年與厄運(yùn)抗衡的悲愴，殘疾男孩對尊嚴(yán)的堅守，垂暮老人在后一瞬間閃耀的人格光彩，大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
我多么想像桑桑他們一樣，有一座金色的、朝陽的草房子，和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識世界。
4.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇四
我生日那天，媽媽送給我一本名叫《勵志故事》的書。我謝過后，迫不及待地翻看了第一篇故事。
有兩只小豬在玩耍，不小心掉進(jìn)了灰堆里。當(dāng)它們爬出來時，發(fā)生了一件奇怪的事情：一只小豬的臉上干干凈凈，而另一只小豬的臉上卻沾滿了灰。干凈的小豬看到臟乎乎的小豬，以為自已的臉也像另一只小豬一樣丑，就到河邊洗了又洗。而另一只小豬看到干凈的小豬，以為自已的臉也一樣干凈，就大搖大擺地上街了。結(jié)果嚇壞了其他小動物，以為自已見到了妖怪。
其實，別人誰也不能成為自已的鏡子。拿別人做鏡子，天才也會把自已照成白癡。誰要游戲一生，就會一事無成。同學(xué)們，讓我們自已成為自已的鏡子，讓人生更有意義吧！
5.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇五
暑假我讀了一本很有趣的書《稻草人》，里面講了許多童話，我喜歡的篇章就是一粒種子。
有一粒種子，開了以后比好多花都美麗，一位國王有這樣一粒種子，但國王等了兩年，還沒有種出來，就扔在了墻上。然后富翁來種，后也仍了，商人拾了起來，養(yǎng)了一年，還是沒有長出來，又把種子給扔了，后清道夫撿到種子后，為他耕、鋤、澆……樣樣都做到了。一年后，這個種子便長出來了，蕊是黃的，沾在身上，這個香味就永遠(yuǎn)不散，鄉(xiāng)村的人都來看這稀奇的花，回去都掛著和平的微笑，都沾上了香味。
這個篇章給我的啟示：做什么事是一定要有耐心的，也要有細(xì)心的培養(yǎng)，才會讓一件事成功。
6.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇六
今天我讀了《騎驢》這個故事。這篇文章寫的是做事應(yīng)該有自己的想法，不能總聽別人的意見。
文章講的是：一位老爺爺和他的孫子騎驢。中年人說：“兩個人騎，快把驢壓死了?！崩蠣敔斪寣O子騎驢，自己走路。老人說：“孫子騎驢，讓爺爺走路，多不尊重老人啊！”老爺爺讓孫子下來，自己騎，一個孩子說：“沒見過這樣的爺爺，自己騎驢，讓孫子走路。”老爺爺下來，和孫子走，種菜的又說：“有驢不騎，真笨?！崩蠣敔敳恢涝趺醋隽?。
看完這篇文章，我覺得老爺爺不應(yīng)該別人說一個意見，自己就做。應(yīng)該別人說得對，自己就聽，別人說得不對，自己就不聽，應(yīng)該有自己的主見。
7.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇七
這個寒假，我喜歡看的書就是《我和狗狗的約定》。
這本書的主角是小狗“胖水餃”，它和主人松松這一家子相處十分融洽。后來因為松松患了哮喘，小狗被送給了別人。小狗在尋找主人的旅途中磕磕絆絆，后，經(jīng)歷了重重困難的“胖水餃”終于找到了它深愛的主人。
讀了這本書后，我被“胖水餃”堅持不懈的精神感動了。記得暑假里，媽媽安排我練習(xí)書法，剛開始的幾天，我興致勃勃。但好景不長，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，就想半途而廢。于是，我對媽媽說：“媽媽，我不想再學(xué)書法了。”媽媽聽了后說：“不行，‘世上無難事，只怕有心人’，你只要學(xué)習(xí)‘胖水餃’那種永不放棄的精神，就會有成就的。”
我以后也要像“胖水餃”一樣堅持不懈，自強(qiáng)不息。滴水可以穿石，愚公尚能移山，我何愁戰(zhàn)勝不了困難呢？
8.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇八
《木魚與神像》講的是位雕刻大師做了一尊神像和一只木魚。木魚一開始非常驕傲自己渾身光滑，又可以發(fā)出“咚、咚、咚”的清脆響聲，不像神像受了那么多苦，渾身刀傷累累。但到了寺廟里，木魚又自卑開始了，抱怨命運(yùn)的差別。
到底為什么木魚會抱怨命運(yùn)的差別呢？它認(rèn)為神像受的那么多苦，是不值得的，它認(rèn)為自己不受苦而被做出來是值得的。因為木魚不愿意接受刀斧加身，就無法與神像享有相同的待遇，所以才會有天壤之別。
人必須經(jīng)過雕琢，不斷的磨煉，才能取得成功，請記?。骸坝癫蛔粒怀善鳌！?BR> 9.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇九
我讀了《鼠王偷時間》以后，獲益匪淺。
鼠王五歲大壽那一天，小老鼠們紛紛獻(xiàn)上禮物，有電動刮胡刀和珍珠霜等，后來有一只小老鼠獻(xiàn)上了一只鬧鐘，說：“這是時間，是世界上寶貴的東西！”鼠王收到這個禮物以后，他就以為自己隨意控制時間了，他減少了每天的小時數(shù)，用時間來獎賞或懲罰臣民，回?fù)芑蚨ㄖ茣r間………即使這樣，到頭來鼠王還是一事無成，逃不了死亡的命運(yùn)。
這個故事告訴我們時間就是生命，浪費時間等于荒廢生命，珍惜時間就是珍惜生命，時間就是一切，所以我以后一定珍惜寶貴的時間。珍惜時間就要從身邊的一點一滴做起，把握好今天的每分每秒，才能有燦爛的明天，可別像鼠王那樣，庸庸碌碌地死去。
10.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十
這個暑假，我閱讀了一本書——《不就是買幾個漢堡嘛》。這是一本富有樂趣的數(shù)學(xué)課外讀物珍藏本，它用一個個有趣的故事向我們展示了數(shù)學(xué)有多么神奇，這本書讓人不禁贊嘆數(shù)學(xué)的博大精深，它時時刻刻圍繞在我們身邊，我們無時無刻都能感覺到它的存在，讓我們有興致地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從不感覺數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)枯燥乏味。
這真是一本好書，我超級期待的一本數(shù)學(xué)課外書，這本書里面講了很多故事，比如換一種眼光看內(nèi)角和威爾.羅杰斯現(xiàn)象，換立方的世界運(yùn)算律，不只是加法和乘法的簡便運(yùn)算，《孫子算經(jīng)》中的數(shù)學(xué)問題，整數(shù)不夠用，小數(shù)來出馬。還有在某些情況下，將一個集合中的元素移到另一個集合中，兩個集合的平均值都拉高了，這就是威爾。羅杰斯現(xiàn)象。
我很喜歡看這本書，我在閱讀的過程中，不僅感受到數(shù)學(xué)故事跌宕起伏的情節(jié)帶給我的樂趣，還學(xué)到了很多數(shù)學(xué)原理，受益匪淺。
11.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十一
今天早上我在學(xué)校的時候，讀了一本叫《給大象拔刺》的書，讀了這本書，我的心情很復(fù)雜。
《給大象拔刺》這本書的作者是沈石溪，里面講了一位赤腳醫(yī)生，給大象拔刺的故事，開始是醫(yī)生遇到了一只公象，公象一直在追醫(yī)生，醫(yī)生以為公象要打醫(yī)生，原來公象是想讓醫(yī)生救小象，因為小象被鐵釘刺傷了，后大象還給醫(yī)生一個大蜂窩做醫(yī)療費。
大象們懂得知恩圖報，是人類的好朋友，所以我們得保護(hù)動物，不能亂扔垃圾。
12.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十二
《笨狼在森林鎮(zhèn)》主要講了一只善良的小笨狼，在森林鎮(zhèn)的幸福生活。它告訴我們：做人要勤勞，不要懶惰；做錯事要及時改正。無論有多難，也要堅持。其中讓我感動的是《笨狼在森林鎮(zhèn)》里的簽名記。
我們要向小笨狼一樣堅持不懈。有時我被一道很難得數(shù)學(xué)題給困住了。這時我跑到我的好朋友位上，我們一起解決困難，克服困難。我的一位朋友張博，他只寫自己會寫的，不會時就去看王靜怡的或者是我的，他自己會的幾乎就二三題吧！其他的都是抄的，他的作業(yè)有時都沒有寫。他寫作業(yè)時，我就告訴他要堅持，不要放棄。
我們跟笨狼一起，無論遇到什么樣的困難，都要堅持，讓我們一起努力吧！
13.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十三
今晚窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，淅淅瀝瀝的雨唱著滴答滴答的歌，從天而降。
我坐在窗邊讀著沈石溪的《睡蟒邊的雪兔》，書中說的是一只雪兔遇見蟒蛇時，她沒有退縮，而是鼓起勇氣與蟒蛇對抗，后闖出一條生路的故事。讀完這本書我明白了，當(dāng)我們陷入絕境時不要絕望要鼓起勇氣面對困難。
就這樣我聽著雨唱著“滴答歌”，手里捧著這本書想起了我們的白衣天使，年初在疫情突發(fā)時，他們就是那只雪兔，勇敢的面對疫情這只猛獸，后戰(zhàn)勝了疫情，我們要向他們學(xué)習(xí)，不畏困難勇敢拼搏。
14.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十四
放暑假了，我在家里吹空調(diào)，吃著水果，讀著《北京尋寶記》，這本書似乎把我?guī)У搅吮本屛腋惺艿搅吮本┑拿谰昂兔朗场?BR> 首先是人盡皆知的北京烤鴨，外皮酥脆可口十分美味。還有北京涮羊肉、老北京炸醬面，豆汁…真是數(shù)不勝數(shù)！
其次是北京的名勝古跡，有長城、故宮、四合院等等。
讀了這本書，我非常感嘆歷史文化的深厚，感嘆北京的雄偉壯觀。
15.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十五
我讀過一篇文章叫《奇怪的考試》是這樣寫的，有次老師說：“同學(xué)們明天考試！”，第二天老師沒去教室，而是坐在椅子上，她讓每個組長去發(fā)試卷帶，她故意少一本。
試卷帶發(fā)完了，小強(qiáng)沒有，他非常著急，小力看見了就把他的借給了小強(qiáng)，他高興的說：“謝謝！”可是他一打開又急了竟然沒有試卷！這時老師走進(jìn)來說：“有沒有同學(xué)幫助了別人?。 毙?qiáng)站起來說：“小力把他的借給了我”。老師高興的說：“我宣布小力和小強(qiáng)滿分！”
我讀完了這篇文章我感受到了樂于助人的快樂，比如說有次有人摔倒了我把他扶起來這時你的心里會非常開心！我又感受到了小力真是好孩子因為我堅信樂于助人就是快樂之本！我又感受到這真是個奇怪的考試??！
16.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十六
暑假我找到了一本書，名叫《太陽鳥與眼鏡王蛇》這本書說了許多動物：熊，太陽鳥，馬鹿，老虎…
太陽鳥與眼鏡王蛇主要講了太陽鳥，在芒果樹做窩。后來太陽鳥生了鳥蛋，但可怕的眼鏡王蛇就在這時去偷鳥蛋，被太陽鳥們看在眼里。眼鏡王蛇吸了一個鳥蛋準(zhǔn)備誒下一個時，太陽兩門發(fā)起了猛烈的攻擊，終于殺死了眼鏡王蛇，但是犧牲了許多的太陽鳥。
太陽鳥就像消防隊員一樣，消防隊員團(tuán)結(jié)一致，澆滅了許多場火災(zāi)。但很多消防隊員在火災(zāi)中也壯烈犧牲。我們向消防隊員們和太陽鳥致敬。
讀完這本書，我知道了團(tuán)結(jié)力量大，正所謂一個拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高，我們只要團(tuán)結(jié)起來，就能打敗比我們更強(qiáng)大的敵人。
一個人拾柴火不可能太旺，但是一大堆人呢，他的火焰不可能不旺，我們要學(xué)習(xí)太陽鳥和消防隊員們的精神。
17.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十七
暑假時我讀了陳夢敏寫的《月亮精靈》這本書。
這本書主要講述了月亮精靈在月亮上感覺非常孤單，他想變成一陣風(fēng)去外面看看，于是他就給天空之神寫信，天空之神告訴他：如果他能釣一顆流星上來，他就可以把他變成一陣風(fēng)，于是月亮精靈就開始釣流星，可是一不小心釣到了芽芽的夢，通過交流，他們很快就成了好朋友，為了滿足芽芽想到月亮上看看的夢想，月亮精靈讓芽芽一個人悄悄地到月亮上來玩，不過上來的卻不止芽芽一個，還有她的幾個好朋友，動靜太大把天空之神引來了，天空之神居然同意了大家在月亮上開派對的請求，月亮精靈開心極了！
在《月亮精靈》這本書里，我喜歡上面他想變成風(fēng)的這一段，因為這一段告訴我兩個道理：第一個道理是，不管什么事，只要你和別人的想法不同，請勇敢地說出來。第二個道理是，不管什么事，只要你不放棄，就會成功。
18.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十八
《小巴掌童話》這本書里有許多有趣的故事，如《愛寫詩的小螃蟹》、《氣瘋了的電風(fēng)扇》、《朋友》等精彩故事，讀完給了我很多有意義的啟發(fā)。
其中，我喜歡的故事是《犀牛和朋友》。故事是這樣的：有一頭犀牛，它不愛交朋友，十分孤獨。如果誰惹火了它，它就用角頂誰，動物們都不敢和它玩。它的背上生了很多的小蟲子，它們弄的犀牛難受極了。正在犀牛一籌莫展的時候，有一只小鳥大膽的落在了犀牛的背上，啄掉了那些小蟲子，犀牛覺得舒服極了。從此以后，犀牛和小鳥成為了好的朋友。
這個故事告訴我們，每一個人都需要朋友和朋友的幫助，這樣我們才不會孤獨。
19.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇十九
我看了一本非常有趣的書，名叫《少年與海》。講的是海邊上的三個聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。傳說林子里有許多可怕的妖怪，一個個可怕的故事阻止了他們與這個世界的親密的接觸?？墒侨齻€少年總想一探究竟。后，三個少年經(jīng)歷了自己的傳奇人生，認(rèn)識了一個復(fù)雜的世界，逐漸成長和成熟起來的故事。
這讓我想起了前幾個月學(xué)自行車的時候。媽媽先給我做了示范，讓我仔細(xì)看，后來媽媽扶著我蹬上自行車，這時車把一會向右，一會向左，一會兒我便掌握了平衡的技巧。媽媽看我騎的很好，便把手放開了。我一不留神，摔倒在地，膝蓋擦破了皮。媽媽安慰我，讓我再試，可是嚇得我再也不敢騎了。要是那時候像那三個少年一樣勇敢，恐怕我早就會騎了。
這三個少年的故事告訴我們，遇到困難與挫折，一定要有永不退縮的精神。
20.一年級小學(xué)生讀后感大全 篇二十
暑假，媽媽給我買了一本《沒頭腦和不高興》的書，我花了一個星期的時間讀了兩遍。
書中寫了兩個小朋友，一個總是丟三落四，所以叫“沒頭腦”；另一個總是開口就說不高興，所以叫“不高興”。有一天一個神秘人把他們變成了大人，長大后的“沒頭腦”如愿成為一名建筑工程師，他設(shè)計了一幢一千層的少年宮，因為粗心大意只建了九百九十九層，而且還沒有建電梯。長大后的“不高興”也如愿成為一名演員，演《武松打虎》的時候因為他不高興演老虎，把舞臺搞得一團(tuán)糟。后他們都因為自己的壞習(xí)慣造成了很嚴(yán)重的后果。
我終于知道媽媽為什么讓我讀這本書了，現(xiàn)在的我做事總是粗心馬虎，動不動就發(fā)脾氣，不就是書中的“沒頭腦”和“不高興”嗎！讀完這本書，我決定改掉這些壞毛病，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，爭取做一名“有頭腦”和“很高興”的小學(xué)生。