有些學(xué)生會獲得去韓國交流的機(jī)會，那是去交流半年或者一年好，還是直接去留學(xué)好呢?
首先，我們從概念上來區(qū)別兩者。
交換生(exchangestudent)，就是大學(xué)階段保留學(xué)籍在本校，因為校際交流到其他(外國、其他地區(qū))學(xué)校讀書，一般是大三以后階段，讀完課程后必須回到本校，由在外所獲學(xué)分折換本校學(xué)分，在本校拿學(xué)位證明;交流學(xué)校不頒發(fā)學(xué)位。
留學(xué)生(studentabroad,internationalstudent)，現(xiàn)在為區(qū)別于日益增多的交換生，一般此名稱指高中畢業(yè)后出國讀大學(xué)或大學(xué)畢業(yè)后出國讀研的人，他們在國外登記入學(xué)籍，在國外拿學(xué)位。
其次，我們從選擇機(jī)會上來區(qū)分。
交換生的機(jī)會，一般是中國部分與韓國大學(xué)有合作交流關(guān)系的大學(xué)才會有這樣的機(jī)會，而且更多是針對朝鮮族學(xué)生或者是大學(xué)韓語專業(yè)的學(xué)生，因為他們本身是有韓語基礎(chǔ)的。
交換生的優(yōu)勢在于，學(xué)費(fèi)不用額外交付國外院校，也就是說拿著國內(nèi)的學(xué)費(fèi)可以在國外院校進(jìn)行學(xué)習(xí)。這對于不能拿出額外留學(xué)費(fèi)用的家庭是不錯的選擇。而對于留學(xué)生來講，根據(jù)不同階段的要求，對于符合條件的韓國所有的學(xué)校都可以去選擇，私立的精英院校，或者地方的國立院校，根據(jù)學(xué)生的具體情況可以去主觀選擇。
然后，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容來對比。
去韓國交換的學(xué)生，朝鮮族學(xué)生和韓語專業(yè)的學(xué)生會有一定專業(yè)課學(xué)習(xí)的機(jī)會，但一般都是韓語專業(yè)的繼續(xù)深造。而大多數(shù)無韓語基礎(chǔ)的交換生去到韓國只是在語學(xué)院學(xué)習(xí)語言課程，同時進(jìn)行一定的文化體驗，并不能夠進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)知識。
回國以后需要進(jìn)行學(xué)分的轉(zhuǎn)化，但是往往只能轉(zhuǎn)化為語言學(xué)分和選修學(xué)分，也就是說，國內(nèi)的必修課程是需要在剩下的時間進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)甚至補(bǔ)充考試的。
作為留學(xué)生來講，可以擁有完整的韓國學(xué)生生活。初期在語學(xué)院補(bǔ)充語言，語言達(dá)標(biāo)以后進(jìn)入專業(yè)課程，選擇自己理想的專業(yè)，和韓國的同學(xué)一樣一起完成四年本科學(xué)業(yè)。不僅能夠?qū)W到高質(zhì)量專業(yè)知識，爭取高額的獎學(xué)金進(jìn)而去競爭更有發(fā)展?jié)摿Φ木蜆I(yè)機(jī)會。
后，我們從留學(xué)時間來講。
交換生大部分是在國內(nèi)大三以后的時間出國，短則半年一個學(xué)期，長也只有一年兩個學(xué)期。
但交換生的優(yōu)勢在于，利用國內(nèi)大學(xué)在讀的某一段時間去韓國交流，不會延遲國內(nèi)的畢業(yè)時間，從韓國回來以后一樣是在規(guī)定時間內(nèi)去完成大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。如果是以留學(xué)生的身份去韓國留學(xué)，無論你是高中畢業(yè)直接韓國本科的申請，還是大一大二完成學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)分插班，或者是取得國內(nèi)本科文憑以后出國的更高學(xué)歷的深造。
針對上述的一些對比分析，不難看出，去韓國的交換生和留學(xué)生是有本質(zhì)區(qū)別的。選擇出國機(jī)會之前，一定要根據(jù)自身情況來慎重考慮。
首先，我們從概念上來區(qū)別兩者。
交換生(exchangestudent)，就是大學(xué)階段保留學(xué)籍在本校，因為校際交流到其他(外國、其他地區(qū))學(xué)校讀書，一般是大三以后階段，讀完課程后必須回到本校，由在外所獲學(xué)分折換本校學(xué)分，在本校拿學(xué)位證明;交流學(xué)校不頒發(fā)學(xué)位。
留學(xué)生(studentabroad,internationalstudent)，現(xiàn)在為區(qū)別于日益增多的交換生，一般此名稱指高中畢業(yè)后出國讀大學(xué)或大學(xué)畢業(yè)后出國讀研的人，他們在國外登記入學(xué)籍，在國外拿學(xué)位。
其次，我們從選擇機(jī)會上來區(qū)分。
交換生的機(jī)會，一般是中國部分與韓國大學(xué)有合作交流關(guān)系的大學(xué)才會有這樣的機(jī)會，而且更多是針對朝鮮族學(xué)生或者是大學(xué)韓語專業(yè)的學(xué)生，因為他們本身是有韓語基礎(chǔ)的。
交換生的優(yōu)勢在于，學(xué)費(fèi)不用額外交付國外院校，也就是說拿著國內(nèi)的學(xué)費(fèi)可以在國外院校進(jìn)行學(xué)習(xí)。這對于不能拿出額外留學(xué)費(fèi)用的家庭是不錯的選擇。而對于留學(xué)生來講，根據(jù)不同階段的要求，對于符合條件的韓國所有的學(xué)校都可以去選擇，私立的精英院校，或者地方的國立院校，根據(jù)學(xué)生的具體情況可以去主觀選擇。
然后，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容來對比。
去韓國交換的學(xué)生，朝鮮族學(xué)生和韓語專業(yè)的學(xué)生會有一定專業(yè)課學(xué)習(xí)的機(jī)會，但一般都是韓語專業(yè)的繼續(xù)深造。而大多數(shù)無韓語基礎(chǔ)的交換生去到韓國只是在語學(xué)院學(xué)習(xí)語言課程，同時進(jìn)行一定的文化體驗，并不能夠進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)知識。
回國以后需要進(jìn)行學(xué)分的轉(zhuǎn)化，但是往往只能轉(zhuǎn)化為語言學(xué)分和選修學(xué)分，也就是說，國內(nèi)的必修課程是需要在剩下的時間進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)甚至補(bǔ)充考試的。
作為留學(xué)生來講，可以擁有完整的韓國學(xué)生生活。初期在語學(xué)院補(bǔ)充語言，語言達(dá)標(biāo)以后進(jìn)入專業(yè)課程，選擇自己理想的專業(yè)，和韓國的同學(xué)一樣一起完成四年本科學(xué)業(yè)。不僅能夠?qū)W到高質(zhì)量專業(yè)知識，爭取高額的獎學(xué)金進(jìn)而去競爭更有發(fā)展?jié)摿Φ木蜆I(yè)機(jī)會。
后，我們從留學(xué)時間來講。
交換生大部分是在國內(nèi)大三以后的時間出國，短則半年一個學(xué)期，長也只有一年兩個學(xué)期。
但交換生的優(yōu)勢在于，利用國內(nèi)大學(xué)在讀的某一段時間去韓國交流，不會延遲國內(nèi)的畢業(yè)時間，從韓國回來以后一樣是在規(guī)定時間內(nèi)去完成大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。如果是以留學(xué)生的身份去韓國留學(xué)，無論你是高中畢業(yè)直接韓國本科的申請，還是大一大二完成學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)分插班，或者是取得國內(nèi)本科文憑以后出國的更高學(xué)歷的深造。
針對上述的一些對比分析，不難看出，去韓國的交換生和留學(xué)生是有本質(zhì)區(qū)別的。選擇出國機(jī)會之前，一定要根據(jù)自身情況來慎重考慮。