現(xiàn)代人總結(jié)成功的幾大要素：正確的思想、不懈的行動(dòng)、偉大的性格、嫻熟的技能、天賜的機(jī)會(huì)、寶貴的健康?？梢?jiàn)，想取得成功，不僅要吃“苦中苦”，也要相關(guān)條件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦當(dāng)成解決一切問(wèn)題法寶的人，恐怕只能繼續(xù)在“苦中苦”的怪圈里徘徊。為大家整理了《人教版高一物理必修三教案》更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本站！
【一】
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
1、說(shuō)出力的分解的概念
2、知道力的分解要根據(jù)實(shí)際情況確定
3、知道矢量、標(biāo)量的概念
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
1、力的分解：幾個(gè)力________________跟原來(lái)____________的效果相同，這幾個(gè)力就叫做原來(lái)那個(gè)力的分力.___________________叫做力的分解.
2、同一個(gè)力可以分解為無(wú)數(shù)對(duì)____、___________的分力。一個(gè)已知力究竟應(yīng)該怎樣分解，要根據(jù)______________。
3、既有____，又有_____，相加時(shí)遵從_______________________________的物理量叫做矢量.只有大小，沒(méi)有方向，求和時(shí)按照_____________________的物理量叫做標(biāo)量.
三、提出疑惑
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能
1、知道什么是分力及力的分解的含義。
2、理解力的分解的方法，會(huì)用三角形知識(shí)求分力。
(二)過(guò)程與方法
1、培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問(wèn)題的能力。
2、培養(yǎng)用物理語(yǔ)言分析問(wèn)題的能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)分析日常現(xiàn)象，養(yǎng)成探究周圍事物的習(xí)慣。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)力的分解
三、學(xué)習(xí)過(guò)程
自主學(xué)習(xí)
1、什么叫做力的分解?
2、如何得到一個(gè)力的分力?試求一水平向右、大小為10N的力的分力。(作圖)
3、力的合成與力的分解是什么關(guān)系?
合作探究
農(nóng)田耕作時(shí)，拖拉機(jī)斜向上拉耙(課本圖)。
拖拉機(jī)拉著耙，對(duì)耙的拉力是斜向上的，這個(gè)力產(chǎn)生了兩個(gè)效果;一方面使耙克服泥土的阻力前進(jìn);另一方面同時(shí)把耙往上提，使它不會(huì)插得太深。也就是一個(gè)力產(chǎn)生了兩個(gè)效果(畫出物體的受力示意圖，如下)。
如果這兩個(gè)效果是由某兩個(gè)力分別產(chǎn)生的，使耙克服泥土的阻力前進(jìn)的效果是由一個(gè)水平向前的力F1產(chǎn)生;把耙往上提，使它不會(huì)插得太深的效果是由一個(gè)豎直向上的力F2產(chǎn)生的。那F1、F2與拉力F是怎樣的一種關(guān)系?
一種等效關(guān)系，也就是說(shuō)是分力與合力的關(guān)系。
通常按力的實(shí)際作用效果來(lái)進(jìn)行力的分解.
精講點(diǎn)撥
思考分析：將一木塊放到光滑的斜面上，試分析重力的作用效果并將重力進(jìn)行分解。
實(shí)例探究
1、一個(gè)力，如果它的兩個(gè)分力的作用線已經(jīng)給定，分解結(jié)果可能有種(注意：兩分力作用線與該力作用線不重合)
解析：作出力分解時(shí)的平行四邊形，可知分解結(jié)果只能有1種。
2、一個(gè)力，若它的一個(gè)分力作用線已經(jīng)給定(與該力不共線)，另外一個(gè)分力的大小任意給定，分解結(jié)果可能有種
答案：3種
3、有一個(gè)力大小為100N，將它分解為兩個(gè)力，已知它的一個(gè)分力方向與該力方向的夾角為30°。那么，它的另一個(gè)分力的小值是N，與該力的夾角為
答案：50N，60°
矢量相加的法則
既有大小，又有方向，并遵循平行四邊形定則的物理量叫做矢量.只有大小而沒(méi)有方向，遵循代數(shù)求和法則的物理量叫做標(biāo)量.
力、速度是矢量;長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、溫度、能量、電流強(qiáng)度等物理量是標(biāo)量.
矢量和標(biāo)量的根本區(qū)別就在于它們分別遵循兩種不同的求和運(yùn)算法則.
當(dāng)堂檢測(cè)
1、下列說(shuō)法正確的是()
A.已知一個(gè)力的大小和方向及它兩個(gè)分力的方向，則這兩個(gè)分力有解。
B.已知一個(gè)力的大小和方向及它一個(gè)分力的大小和方向，則另一個(gè)分力有無(wú)數(shù)解。
C.已知一個(gè)力的大小和方向及它一個(gè)分力的方向，則它另一個(gè)分力有無(wú)數(shù)解，但有小值。
D.已知一個(gè)力的大小和方向及它一個(gè)分力的方向和另一個(gè)分力的大小，則兩個(gè)分力有解。
2、下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.一個(gè)2N的力能分解為7N和4N的兩個(gè)分力
B.一個(gè)2N的力能分解為7N和9N的兩個(gè)分力
C.一個(gè)6N的力能分解為3N和4N的兩個(gè)分力
D.一個(gè)8N的力能分解為4N和3N的兩個(gè)分力
3、在光滑的斜面上自由下滑的物體所受的力為()
A.重力和斜面的支持力B.重力、下滑力和斜面的支持力
C.重力和物體對(duì)斜面的壓力D.重力、下滑力、斜面的支持力和緊壓斜面的力
4、將80N的力分解，其中一個(gè)分力F1與它的夾角為30度，
1、當(dāng)另一個(gè)分力F2小時(shí)求F1的大小。
2、當(dāng)F2=50N時(shí)求F1的大小。
5、一個(gè)半徑為r，重為G的圓球被長(zhǎng)為r的細(xì)線AC懸掛在墻上，
求球?qū)?xì)線的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2.
課后練習(xí)與提高：1.力F分解為F1、F2兩個(gè)分力，則下列說(shuō)法正確的是
A.F1、F2的合力就是F
B.由F求F1或F2叫做力的分解
C.由F1、F2求F叫做力的合成[
D.力的合成和分解都遵循平行四邊形定則?
答案：ABCD
2.細(xì)繩MO與NO所能承受的大拉力相同，長(zhǎng)度MO>NO，則在不斷增加重物G的重力過(guò)程中(繩OC不會(huì)斷)
[來(lái)源:]
圖1—6—7
A.ON繩先被拉斷?
B.OM繩先被拉斷?
C.ON繩和OM繩同時(shí)被拉斷?
D.因無(wú)具體數(shù)據(jù)，故無(wú)法判斷哪條繩先被拉斷
答案：A
【二】
【電荷】
⑴自然界中只存在兩種電荷，
⑶使物體帶電的方法：
摩擦起電：電荷(電子)從一個(gè)物體
靜電感應(yīng)：電荷(電子)從物體的一部分
【電荷守恒定律】
一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和。這就是電荷守恒定律。
【元電荷】
⑴電荷的多少叫電荷量。
⑵在國(guó)際單位制中，電荷量的單位是，簡(jiǎn)稱，符號(hào)為。
⑶小的電荷量就是所帶的電荷量，質(zhì)子、正電子所帶的電荷量與電子相同，但符號(hào)相反。
⑷人們把小的電荷量叫做。用e表示。所有帶電體的電荷量或等于e，或是e的。電荷量是不能連續(xù)變化的物理量。e=1.6×10-19C
鞏固練習(xí)
1.下列說(shuō)法正確的是()
A.摩擦起電和靜電感應(yīng)都是使物體的正負(fù)電荷分開(kāi)，而總電荷量并未變化
B.用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒帶負(fù)電，是摩擦過(guò)程中硬橡膠棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到了毛皮上
C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷是摩擦過(guò)程中玻璃棒得到了正電荷
D.物體不帶電，表明物體中沒(méi)有電荷
2.帶電微粒所帶電量不可能是下列值中的()
A.2.4×10-19CB.-6.4×10-19CC.-1.6×10-18CD.4.8×10-17C
【庫(kù)侖定律】
⑴真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量的成正比，與它們的的二次方成反比，作用力的方向在它們的。這個(gè)規(guī)律叫庫(kù)侖定律。電荷間的這種相互作用叫做靜電力或。
⑵點(diǎn)電荷：是一種理想化的物理模型。當(dāng)帶電體的形狀、及電荷分布狀況對(duì)靜電力的影響可以忽略時(shí)，帶電體可看成點(diǎn)電荷。
⑶公式：，式中k=9×109Nm2/C為靜電力常量。
鞏固練習(xí)
3.關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法，正確的是()
A.只有體積很小的帶電體，才能作為點(diǎn)電荷
B.體積很大的帶電體一定不能看作點(diǎn)電荷
C.點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷
D.兩個(gè)帶電的金屬小球，不一定能將它們作為電荷集中在球心的點(diǎn)電荷處理
4.A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的距離恒定，當(dāng)其它電荷移到A、B附近時(shí)，A、B之間的庫(kù)侖力將()
A.可能變大B.可能變小C.一定不變D.不能確定
5.兩個(gè)金屬小球帶有等量同種電荷q(可視為點(diǎn)電荷)，當(dāng)這兩個(gè)球相距為5r時(shí)，它們之間相互作用的靜電力的大小為：()
A.B.C.D.條件不足，無(wú)法判斷
【電場(chǎng)】
帶電體周圍存在著一種物質(zhì)，這種物質(zhì)叫電場(chǎng)，電場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì)，電場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放在其中的電荷有______________，電荷間的相互作用就是通過(guò)________發(fā)生的。
【電場(chǎng)強(qiáng)度】
⑴定義：放在電場(chǎng)中某點(diǎn)的_____所受電場(chǎng)力F跟它的______的比值
⑵公式：________，由公式可知，場(chǎng)強(qiáng)的單位為_(kāi)_______
⑶場(chǎng)強(qiáng)既有________，又有________，是____量。
方向規(guī)定：電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向跟正電荷在該點(diǎn)所受的________的方向相同。
【電場(chǎng)線】
⑴電場(chǎng)線是畫在電場(chǎng)中有方向的假想出來(lái)的曲線(或直線)，電場(chǎng)線上每點(diǎn)的表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向，即電場(chǎng)方向。
⑵電場(chǎng)線特點(diǎn)：
①電場(chǎng)線從正電荷(或無(wú)限遠(yuǎn)處)出發(fā)，終止于無(wú)限遠(yuǎn)處(或負(fù)電荷);
②電場(chǎng)線在電場(chǎng)中;
③電場(chǎng)線的_______反映電場(chǎng)的強(qiáng)弱，即電場(chǎng)線越密，電場(chǎng)______。
⑶勻強(qiáng)電場(chǎng)：
如果電場(chǎng)中各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小______，方向______，這個(gè)電場(chǎng)就叫做勻強(qiáng)電場(chǎng)。
⑷幾種常見(jiàn)電場(chǎng)的電場(chǎng)線：
鞏固練習(xí)
6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在電場(chǎng)
B.電場(chǎng)是一種物質(zhì)，它與其它物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺(jué)而客觀存在的東西
C.電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)而產(chǎn)生的，電場(chǎng)基本的性質(zhì)是對(duì)處在它周圍的電荷有力的作用
D.電荷只有通過(guò)接觸才能產(chǎn)生力的作用
7.電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=F/q，下列說(shuō)法正確的是()
A.該定義式只適用于點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
B.F是試探電荷所受到的力，q是產(chǎn)生電場(chǎng)電荷的電荷量
C.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與F的方向相同
D.由該定義式可知，場(chǎng)中某點(diǎn)電荷所受的電場(chǎng)力大小與該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小成正比
8.某電場(chǎng)的電場(chǎng)線如右下圖所示，則某點(diǎn)電荷A和B所受電場(chǎng)力的大小關(guān)系是()
A.FA>FBB.FA
C.FA=FBD.電荷正負(fù)不明無(wú)法判斷
9.關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()
A.沿著電場(chǎng)線的方向電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小
B.在沒(méi)有電荷的地方，任何兩條電場(chǎng)線都不會(huì)相交
C.電場(chǎng)線是人們假設(shè)的，用以形象表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，客觀上并不存在
D.電場(chǎng)線是始于正電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)，止于負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)
【放電現(xiàn)象】
生活中常見(jiàn)的放電現(xiàn)象：__________________、__________________。
【雷電和避雷】
避雷針利用_____________原理來(lái)避雷的，當(dāng)帶電云層靠近建筑物時(shí)，避雷針上產(chǎn)生的_________會(huì)通過(guò)______放電，逐漸______云中的電荷，使建筑物免遭雷擊。
【電容器】
⑴電容器是___________的裝置，__________是早出現(xiàn)的電容器。
⑵平行板電容器：兩個(gè)正對(duì)的靠得很近的______________間夾有一層絕緣材料，就構(gòu)成了平行板電容器，而這層絕緣材料稱為電介質(zhì)。
⑶充電：把電容器的兩個(gè)極板分別與電源的正負(fù)極相連，兩極板就帶上了______________的電荷，從而把電荷儲(chǔ)存在極板上。
⑷放電：把已充電的電容器與用電器相連構(gòu)成回路，電容器就失去電荷。
【電容器的電容】
⑴電容器的電容是用來(lái)表示電容器儲(chǔ)存電荷的多少，國(guó)際單位是______，簡(jiǎn)稱____，符號(hào)_____。常用單位：_____(μF)、______(pF)。
1F=____________μF=___________pF
⑵電容器極板的正對(duì)面積越大，極板間的距離越近，電容器的電容就越大。此外極板間電介質(zhì)也會(huì)影響電容器的電容。
鞏固練習(xí)
10.下列有關(guān)生活中的靜電，哪些是有利的__________________，哪些是有害的_________.
①靜電除塵②靜電噴涂③靜電復(fù)?、芾子晏旄叽髽?shù)木下避雨
⑤飛機(jī)輪胎用導(dǎo)電橡膠制成⑥電視熒屏上常有一層灰塵
11.為了防止靜電危害，下列措施錯(cuò)誤的是()
A.油罐車上拖一條與地面接觸的鐵鏈
B.飛機(jī)的機(jī)輪上裝有搭地線或用導(dǎo)電橡膠做輪胎
C.在地毯中夾雜不銹鋼纖維
D.盡可能保持印染廠空氣干燥
12.下列那位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)尖端放電現(xiàn)象()
A.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特B.英國(guó)物理學(xué)家法拉第
C.美國(guó)科學(xué)家富蘭克林D.法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵?BR> 13.電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有許多灰塵，這主要的原因()
A.灰塵的自然堆積
B.玻璃具有較強(qiáng)的吸附灰塵的能力
C.電視機(jī)工作時(shí)，屏表面溫度較高而吸附灰塵
D.電視機(jī)工作時(shí)，屏表面有靜電而吸附灰塵
【電流】
(1)電流的概念：電荷的形成電流。
(2)電流產(chǎn)生條件：導(dǎo)體兩端有電壓。
(3)電流的方向：規(guī)定為電流的方向。在金屬導(dǎo)體中，電流的方向與相反。
(4)電流——描述電流強(qiáng)弱的物理量。定義：通過(guò)導(dǎo)線某橫截面的電荷量與所用時(shí)間的比值。公式：，單位：簡(jiǎn)稱，符號(hào)，常用單位和。單位換算關(guān)系：1A=mA=μA
【電源和電動(dòng)勢(shì)】
(5)電動(dòng)勢(shì)是用來(lái)描述電源本身性質(zhì)的物理量。符號(hào)E，單位伏特。
電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓。
鞏固練習(xí)
14.下列說(shuō)法正確的是()
A.金屬導(dǎo)體導(dǎo)電，只有自由電子作定向移動(dòng)
B.電解液導(dǎo)電，只有正離子作定向移動(dòng)
C.氣體導(dǎo)電，一定只有正離子作定向移動(dòng)
D.氣體導(dǎo)電，正、負(fù)離子和自由電子都作定向移動(dòng)
15.關(guān)于電流強(qiáng)度正確的是()
A.根據(jù)I=q/t可知I與q成正比
B.如果在任何相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面積的電量相等，則導(dǎo)體中的電流是恒定電流
C.電流有方向，電流強(qiáng)度是標(biāo)量
D.電流強(qiáng)度的單位“安培”不是國(guó)際單位制
16.在示波管中，電子槍2秒內(nèi)發(fā)射了6×1013個(gè)電子，則示波管中電流強(qiáng)度的大小為()
A.4.8×10-6AB.3×10-13A
C.9.6×10-6AD.3×10-6A
【電阻與電流的熱效應(yīng)】
焦耳定律內(nèi)容：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流的二次方，導(dǎo)體的電阻、通過(guò)的時(shí)間成正比。公式：______________
熱功率：電熱器在單位時(shí)間內(nèi)消耗的電能。表達(dá)式：______________
鞏固練習(xí)
17.從白熾電燈上標(biāo)有“220V、100W”的數(shù)據(jù)中，我們可以確定()
A.該電燈額定電壓為220V，額定功率為100W
B.給電燈加上220V電壓，通過(guò)它的電流強(qiáng)度一定為5/11安
C.該電燈的電阻為48.4歐姆
D.該電燈在電路中發(fā)光時(shí)，它實(shí)際消耗的電功率可能不是100W
18.某電阻兩端電壓為2伏特時(shí)，通過(guò)它的電流強(qiáng)度是0.25安培，它的阻值是___歐姆。如果這個(gè)電阻兩端電壓為1.6伏特時(shí)，它的阻值是____歐姆，這時(shí)通過(guò)它的電流強(qiáng)度是__安培。
19.在某段電路中，每通過(guò)5庫(kù)侖電量時(shí)，電流所做的功為3焦耳，則這段電路兩端的電壓為_(kāi)_伏特。
20.一只斷燈絲的燈泡，搖接燈絲后使用，要比原來(lái)亮一些，這是因?yàn)闊艚z的()
A.電阻變小B.電阻增大C.電阻率減小D.電阻率增大
【一】
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
1、說(shuō)出力的分解的概念
2、知道力的分解要根據(jù)實(shí)際情況確定
3、知道矢量、標(biāo)量的概念
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
1、力的分解：幾個(gè)力________________跟原來(lái)____________的效果相同，這幾個(gè)力就叫做原來(lái)那個(gè)力的分力.___________________叫做力的分解.
2、同一個(gè)力可以分解為無(wú)數(shù)對(duì)____、___________的分力。一個(gè)已知力究竟應(yīng)該怎樣分解，要根據(jù)______________。
3、既有____，又有_____，相加時(shí)遵從_______________________________的物理量叫做矢量.只有大小，沒(méi)有方向，求和時(shí)按照_____________________的物理量叫做標(biāo)量.
三、提出疑惑
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能
1、知道什么是分力及力的分解的含義。
2、理解力的分解的方法，會(huì)用三角形知識(shí)求分力。
(二)過(guò)程與方法
1、培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問(wèn)題的能力。
2、培養(yǎng)用物理語(yǔ)言分析問(wèn)題的能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)分析日常現(xiàn)象，養(yǎng)成探究周圍事物的習(xí)慣。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)力的分解
三、學(xué)習(xí)過(guò)程
自主學(xué)習(xí)
1、什么叫做力的分解?
2、如何得到一個(gè)力的分力?試求一水平向右、大小為10N的力的分力。(作圖)
3、力的合成與力的分解是什么關(guān)系?
合作探究
農(nóng)田耕作時(shí)，拖拉機(jī)斜向上拉耙(課本圖)。
拖拉機(jī)拉著耙，對(duì)耙的拉力是斜向上的，這個(gè)力產(chǎn)生了兩個(gè)效果;一方面使耙克服泥土的阻力前進(jìn);另一方面同時(shí)把耙往上提，使它不會(huì)插得太深。也就是一個(gè)力產(chǎn)生了兩個(gè)效果(畫出物體的受力示意圖，如下)。
如果這兩個(gè)效果是由某兩個(gè)力分別產(chǎn)生的，使耙克服泥土的阻力前進(jìn)的效果是由一個(gè)水平向前的力F1產(chǎn)生;把耙往上提，使它不會(huì)插得太深的效果是由一個(gè)豎直向上的力F2產(chǎn)生的。那F1、F2與拉力F是怎樣的一種關(guān)系?
一種等效關(guān)系，也就是說(shuō)是分力與合力的關(guān)系。
通常按力的實(shí)際作用效果來(lái)進(jìn)行力的分解.
精講點(diǎn)撥
思考分析：將一木塊放到光滑的斜面上，試分析重力的作用效果并將重力進(jìn)行分解。
實(shí)例探究
1、一個(gè)力，如果它的兩個(gè)分力的作用線已經(jīng)給定，分解結(jié)果可能有種(注意：兩分力作用線與該力作用線不重合)
解析：作出力分解時(shí)的平行四邊形，可知分解結(jié)果只能有1種。
2、一個(gè)力，若它的一個(gè)分力作用線已經(jīng)給定(與該力不共線)，另外一個(gè)分力的大小任意給定，分解結(jié)果可能有種
答案：3種
3、有一個(gè)力大小為100N，將它分解為兩個(gè)力，已知它的一個(gè)分力方向與該力方向的夾角為30°。那么，它的另一個(gè)分力的小值是N，與該力的夾角為
答案：50N，60°
矢量相加的法則
既有大小，又有方向，并遵循平行四邊形定則的物理量叫做矢量.只有大小而沒(méi)有方向，遵循代數(shù)求和法則的物理量叫做標(biāo)量.
力、速度是矢量;長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、溫度、能量、電流強(qiáng)度等物理量是標(biāo)量.
矢量和標(biāo)量的根本區(qū)別就在于它們分別遵循兩種不同的求和運(yùn)算法則.
當(dāng)堂檢測(cè)
1、下列說(shuō)法正確的是()
A.已知一個(gè)力的大小和方向及它兩個(gè)分力的方向，則這兩個(gè)分力有解。
B.已知一個(gè)力的大小和方向及它一個(gè)分力的大小和方向，則另一個(gè)分力有無(wú)數(shù)解。
C.已知一個(gè)力的大小和方向及它一個(gè)分力的方向，則它另一個(gè)分力有無(wú)數(shù)解，但有小值。
D.已知一個(gè)力的大小和方向及它一個(gè)分力的方向和另一個(gè)分力的大小，則兩個(gè)分力有解。
2、下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.一個(gè)2N的力能分解為7N和4N的兩個(gè)分力
B.一個(gè)2N的力能分解為7N和9N的兩個(gè)分力
C.一個(gè)6N的力能分解為3N和4N的兩個(gè)分力
D.一個(gè)8N的力能分解為4N和3N的兩個(gè)分力
3、在光滑的斜面上自由下滑的物體所受的力為()
A.重力和斜面的支持力B.重力、下滑力和斜面的支持力
C.重力和物體對(duì)斜面的壓力D.重力、下滑力、斜面的支持力和緊壓斜面的力
4、將80N的力分解，其中一個(gè)分力F1與它的夾角為30度，
1、當(dāng)另一個(gè)分力F2小時(shí)求F1的大小。
2、當(dāng)F2=50N時(shí)求F1的大小。
5、一個(gè)半徑為r，重為G的圓球被長(zhǎng)為r的細(xì)線AC懸掛在墻上，
求球?qū)?xì)線的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2.
課后練習(xí)與提高：1.力F分解為F1、F2兩個(gè)分力，則下列說(shuō)法正確的是
A.F1、F2的合力就是F
B.由F求F1或F2叫做力的分解
C.由F1、F2求F叫做力的合成[
D.力的合成和分解都遵循平行四邊形定則?
答案：ABCD
2.細(xì)繩MO與NO所能承受的大拉力相同，長(zhǎng)度MO>NO，則在不斷增加重物G的重力過(guò)程中(繩OC不會(huì)斷)
[來(lái)源:]
圖1—6—7
A.ON繩先被拉斷?
B.OM繩先被拉斷?
C.ON繩和OM繩同時(shí)被拉斷?
D.因無(wú)具體數(shù)據(jù)，故無(wú)法判斷哪條繩先被拉斷
答案：A
【二】
【電荷】
⑴自然界中只存在兩種電荷，
⑶使物體帶電的方法：
摩擦起電：電荷(電子)從一個(gè)物體
靜電感應(yīng)：電荷(電子)從物體的一部分
【電荷守恒定律】
一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和。這就是電荷守恒定律。
【元電荷】
⑴電荷的多少叫電荷量。
⑵在國(guó)際單位制中，電荷量的單位是，簡(jiǎn)稱，符號(hào)為。
⑶小的電荷量就是所帶的電荷量，質(zhì)子、正電子所帶的電荷量與電子相同，但符號(hào)相反。
⑷人們把小的電荷量叫做。用e表示。所有帶電體的電荷量或等于e，或是e的。電荷量是不能連續(xù)變化的物理量。e=1.6×10-19C
鞏固練習(xí)
1.下列說(shuō)法正確的是()
A.摩擦起電和靜電感應(yīng)都是使物體的正負(fù)電荷分開(kāi)，而總電荷量并未變化
B.用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒帶負(fù)電，是摩擦過(guò)程中硬橡膠棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到了毛皮上
C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷是摩擦過(guò)程中玻璃棒得到了正電荷
D.物體不帶電，表明物體中沒(méi)有電荷
2.帶電微粒所帶電量不可能是下列值中的()
A.2.4×10-19CB.-6.4×10-19CC.-1.6×10-18CD.4.8×10-17C
【庫(kù)侖定律】
⑴真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量的成正比，與它們的的二次方成反比，作用力的方向在它們的。這個(gè)規(guī)律叫庫(kù)侖定律。電荷間的這種相互作用叫做靜電力或。
⑵點(diǎn)電荷：是一種理想化的物理模型。當(dāng)帶電體的形狀、及電荷分布狀況對(duì)靜電力的影響可以忽略時(shí)，帶電體可看成點(diǎn)電荷。
⑶公式：，式中k=9×109Nm2/C為靜電力常量。
鞏固練習(xí)
3.關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法，正確的是()
A.只有體積很小的帶電體，才能作為點(diǎn)電荷
B.體積很大的帶電體一定不能看作點(diǎn)電荷
C.點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷
D.兩個(gè)帶電的金屬小球，不一定能將它們作為電荷集中在球心的點(diǎn)電荷處理
4.A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的距離恒定，當(dāng)其它電荷移到A、B附近時(shí)，A、B之間的庫(kù)侖力將()
A.可能變大B.可能變小C.一定不變D.不能確定
5.兩個(gè)金屬小球帶有等量同種電荷q(可視為點(diǎn)電荷)，當(dāng)這兩個(gè)球相距為5r時(shí)，它們之間相互作用的靜電力的大小為：()
A.B.C.D.條件不足，無(wú)法判斷
【電場(chǎng)】
帶電體周圍存在著一種物質(zhì)，這種物質(zhì)叫電場(chǎng)，電場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì)，電場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放在其中的電荷有______________，電荷間的相互作用就是通過(guò)________發(fā)生的。
【電場(chǎng)強(qiáng)度】
⑴定義：放在電場(chǎng)中某點(diǎn)的_____所受電場(chǎng)力F跟它的______的比值
⑵公式：________，由公式可知，場(chǎng)強(qiáng)的單位為_(kāi)_______
⑶場(chǎng)強(qiáng)既有________，又有________，是____量。
方向規(guī)定：電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向跟正電荷在該點(diǎn)所受的________的方向相同。
【電場(chǎng)線】
⑴電場(chǎng)線是畫在電場(chǎng)中有方向的假想出來(lái)的曲線(或直線)，電場(chǎng)線上每點(diǎn)的表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向，即電場(chǎng)方向。
⑵電場(chǎng)線特點(diǎn)：
①電場(chǎng)線從正電荷(或無(wú)限遠(yuǎn)處)出發(fā)，終止于無(wú)限遠(yuǎn)處(或負(fù)電荷);
②電場(chǎng)線在電場(chǎng)中;
③電場(chǎng)線的_______反映電場(chǎng)的強(qiáng)弱，即電場(chǎng)線越密，電場(chǎng)______。
⑶勻強(qiáng)電場(chǎng)：
如果電場(chǎng)中各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小______，方向______，這個(gè)電場(chǎng)就叫做勻強(qiáng)電場(chǎng)。
⑷幾種常見(jiàn)電場(chǎng)的電場(chǎng)線：
鞏固練習(xí)
6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在電場(chǎng)
B.電場(chǎng)是一種物質(zhì)，它與其它物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺(jué)而客觀存在的東西
C.電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)而產(chǎn)生的，電場(chǎng)基本的性質(zhì)是對(duì)處在它周圍的電荷有力的作用
D.電荷只有通過(guò)接觸才能產(chǎn)生力的作用
7.電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=F/q，下列說(shuō)法正確的是()
A.該定義式只適用于點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
B.F是試探電荷所受到的力，q是產(chǎn)生電場(chǎng)電荷的電荷量
C.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與F的方向相同
D.由該定義式可知，場(chǎng)中某點(diǎn)電荷所受的電場(chǎng)力大小與該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小成正比
8.某電場(chǎng)的電場(chǎng)線如右下圖所示，則某點(diǎn)電荷A和B所受電場(chǎng)力的大小關(guān)系是()
A.FA>FBB.FA
C.FA=FBD.電荷正負(fù)不明無(wú)法判斷
9.關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()
A.沿著電場(chǎng)線的方向電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小
B.在沒(méi)有電荷的地方，任何兩條電場(chǎng)線都不會(huì)相交
C.電場(chǎng)線是人們假設(shè)的，用以形象表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，客觀上并不存在
D.電場(chǎng)線是始于正電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)，止于負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)
【放電現(xiàn)象】
生活中常見(jiàn)的放電現(xiàn)象：__________________、__________________。
【雷電和避雷】
避雷針利用_____________原理來(lái)避雷的，當(dāng)帶電云層靠近建筑物時(shí)，避雷針上產(chǎn)生的_________會(huì)通過(guò)______放電，逐漸______云中的電荷，使建筑物免遭雷擊。
【電容器】
⑴電容器是___________的裝置，__________是早出現(xiàn)的電容器。
⑵平行板電容器：兩個(gè)正對(duì)的靠得很近的______________間夾有一層絕緣材料，就構(gòu)成了平行板電容器，而這層絕緣材料稱為電介質(zhì)。
⑶充電：把電容器的兩個(gè)極板分別與電源的正負(fù)極相連，兩極板就帶上了______________的電荷，從而把電荷儲(chǔ)存在極板上。
⑷放電：把已充電的電容器與用電器相連構(gòu)成回路，電容器就失去電荷。
【電容器的電容】
⑴電容器的電容是用來(lái)表示電容器儲(chǔ)存電荷的多少，國(guó)際單位是______，簡(jiǎn)稱____，符號(hào)_____。常用單位：_____(μF)、______(pF)。
1F=____________μF=___________pF
⑵電容器極板的正對(duì)面積越大，極板間的距離越近，電容器的電容就越大。此外極板間電介質(zhì)也會(huì)影響電容器的電容。
鞏固練習(xí)
10.下列有關(guān)生活中的靜電，哪些是有利的__________________，哪些是有害的_________.
①靜電除塵②靜電噴涂③靜電復(fù)?、芾子晏旄叽髽?shù)木下避雨
⑤飛機(jī)輪胎用導(dǎo)電橡膠制成⑥電視熒屏上常有一層灰塵
11.為了防止靜電危害，下列措施錯(cuò)誤的是()
A.油罐車上拖一條與地面接觸的鐵鏈
B.飛機(jī)的機(jī)輪上裝有搭地線或用導(dǎo)電橡膠做輪胎
C.在地毯中夾雜不銹鋼纖維
D.盡可能保持印染廠空氣干燥
12.下列那位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)尖端放電現(xiàn)象()
A.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特B.英國(guó)物理學(xué)家法拉第
C.美國(guó)科學(xué)家富蘭克林D.法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵?BR> 13.電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有許多灰塵，這主要的原因()
A.灰塵的自然堆積
B.玻璃具有較強(qiáng)的吸附灰塵的能力
C.電視機(jī)工作時(shí)，屏表面溫度較高而吸附灰塵
D.電視機(jī)工作時(shí)，屏表面有靜電而吸附灰塵
【電流】
(1)電流的概念：電荷的形成電流。
(2)電流產(chǎn)生條件：導(dǎo)體兩端有電壓。
(3)電流的方向：規(guī)定為電流的方向。在金屬導(dǎo)體中，電流的方向與相反。
(4)電流——描述電流強(qiáng)弱的物理量。定義：通過(guò)導(dǎo)線某橫截面的電荷量與所用時(shí)間的比值。公式：，單位：簡(jiǎn)稱，符號(hào)，常用單位和。單位換算關(guān)系：1A=mA=μA
【電源和電動(dòng)勢(shì)】
(5)電動(dòng)勢(shì)是用來(lái)描述電源本身性質(zhì)的物理量。符號(hào)E，單位伏特。
電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓。
鞏固練習(xí)
14.下列說(shuō)法正確的是()
A.金屬導(dǎo)體導(dǎo)電，只有自由電子作定向移動(dòng)
B.電解液導(dǎo)電，只有正離子作定向移動(dòng)
C.氣體導(dǎo)電，一定只有正離子作定向移動(dòng)
D.氣體導(dǎo)電，正、負(fù)離子和自由電子都作定向移動(dòng)
15.關(guān)于電流強(qiáng)度正確的是()
A.根據(jù)I=q/t可知I與q成正比
B.如果在任何相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面積的電量相等，則導(dǎo)體中的電流是恒定電流
C.電流有方向，電流強(qiáng)度是標(biāo)量
D.電流強(qiáng)度的單位“安培”不是國(guó)際單位制
16.在示波管中，電子槍2秒內(nèi)發(fā)射了6×1013個(gè)電子，則示波管中電流強(qiáng)度的大小為()
A.4.8×10-6AB.3×10-13A
C.9.6×10-6AD.3×10-6A
【電阻與電流的熱效應(yīng)】
焦耳定律內(nèi)容：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流的二次方，導(dǎo)體的電阻、通過(guò)的時(shí)間成正比。公式：______________
熱功率：電熱器在單位時(shí)間內(nèi)消耗的電能。表達(dá)式：______________
鞏固練習(xí)
17.從白熾電燈上標(biāo)有“220V、100W”的數(shù)據(jù)中，我們可以確定()
A.該電燈額定電壓為220V，額定功率為100W
B.給電燈加上220V電壓，通過(guò)它的電流強(qiáng)度一定為5/11安
C.該電燈的電阻為48.4歐姆
D.該電燈在電路中發(fā)光時(shí)，它實(shí)際消耗的電功率可能不是100W
18.某電阻兩端電壓為2伏特時(shí)，通過(guò)它的電流強(qiáng)度是0.25安培，它的阻值是___歐姆。如果這個(gè)電阻兩端電壓為1.6伏特時(shí)，它的阻值是____歐姆，這時(shí)通過(guò)它的電流強(qiáng)度是__安培。
19.在某段電路中，每通過(guò)5庫(kù)侖電量時(shí)，電流所做的功為3焦耳，則這段電路兩端的電壓為_(kāi)_伏特。
20.一只斷燈絲的燈泡，搖接燈絲后使用，要比原來(lái)亮一些，這是因?yàn)闊艚z的()
A.電阻變小B.電阻增大C.電阻率減小D.電阻率增大