數(shù)學給予人們的不僅是知識，更重要的是能力，這種能力包括觀察實驗、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計算。這些能力和培養(yǎng)，將使人終身受益。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、只要認真你也能算對。
6+7=
12-7=
7+8=
14-8=9+6=
16-8=
5+6=
12-8=9+5=
13-7=
11-4=
14-6=
17-5-8=
12-8+7=
15-4-7=
15-8+7=
18-9-5=
11-6+8=
二、填一填。
1、人們常用上、()，前、()，左、()來確定位置。
2、小鴨在小貓的()面。
猴在小雞的()面。
3、羽毛球拍和羽毛球在皮球的()面。
4、小狗在第二層的最()面。
5、名同學站在()排，5名同學站在()排。
6、小方站在第()排，從()數(shù)第一個。
7、小明的()邊有3名同學，()邊有1
名同學。
8、15比()多3。()比12少5。
三、在()里填數(shù)
四、圈一圈，算一算。
□□□□□□
□□□□□□□□
□□□□□□
□□□□□□□
12-9=()15-7=()
五、判斷□里的數(shù)對不對?對的畫√，錯的畫×。
13-6=5()
15-7=9()
11-2=9()
6+9=15()
16+4=20()
13-9=5()
18-7=9()
11-6=5()
16-8=8()
六、應用題
1.小雨和小雪共畫了15朵花，小雨畫了9朵，小雪畫了幾朵?
2.小明有18枝彩色筆，小剛借走了9枝，小明還有幾枝?
3.同學們排隊，小蘭的前邊有5人，后面有7人，這一行共有多少人?
4.小青要練習寫16個毛筆字，還剩下8個字沒有寫，他已經(jīng)寫了幾個字?
5.停車場上的汽車開走了6輛，又開走了5輛，一共開走了多少輛?
一、只要認真你也能算對。
6+7=
12-7=
7+8=
14-8=9+6=
16-8=
5+6=
12-8=9+5=
13-7=
11-4=
14-6=
17-5-8=
12-8+7=
15-4-7=
15-8+7=
18-9-5=
11-6+8=
二、填一填。
1、人們常用上、()，前、()，左、()來確定位置。
2、小鴨在小貓的()面。
猴在小雞的()面。
3、羽毛球拍和羽毛球在皮球的()面。
4、小狗在第二層的最()面。
5、名同學站在()排，5名同學站在()排。
6、小方站在第()排，從()數(shù)第一個。
7、小明的()邊有3名同學，()邊有1
名同學。
8、15比()多3。()比12少5。
三、在()里填數(shù)
四、圈一圈，算一算。
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12-9=()15-7=()
五、判斷□里的數(shù)對不對?對的畫√，錯的畫×。
13-6=5()
15-7=9()
11-2=9()
6+9=15()
16+4=20()
13-9=5()
18-7=9()
11-6=5()
16-8=8()
六、應用題
1.小雨和小雪共畫了15朵花，小雨畫了9朵，小雪畫了幾朵?
2.小明有18枝彩色筆，小剛借走了9枝，小明還有幾枝?
3.同學們排隊，小蘭的前邊有5人，后面有7人，這一行共有多少人?
4.小青要練習寫16個毛筆字，還剩下8個字沒有寫，他已經(jīng)寫了幾個字?
5.停車場上的汽車開走了6輛，又開走了5輛，一共開走了多少輛?