語文是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的21世紀(jì)，處處充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，你不必再苦于“英雄無用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現(xiàn)一番。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
第四單元提升練習(xí)
一、看拼音,寫詞語。
看到這幅畫中陽(yáng)光mínɡm(xù)èi(),fēnɡyè()也紅紅的,我們的心情fǎnɡfú()也變得非常yúkuài(),fánnǎo()和yōuchóu()都一掃而光,這種shēnlínqíjìnɡ()的感覺把我們都jīnɡdāi()了。
二、下列加點(diǎn)的字讀音正確的一項(xiàng)是()。
A.懲(céng)罰永(yǒng)遠(yuǎn)
B.準(zhǔn)(zhǔn)確憂愁(chóu)
C.純(cún)潔活躍(yuè)
D.點(diǎn)金術(shù)(sù)娘兒倆(liǎ)
三、選詞填空。
觀察觀測(cè)
1.這幾天都是好天氣,非常有利于天文愛好者()行星。
2.我們要從小養(yǎng)成認(rèn)真()、積極思考的好習(xí)慣。
寧?kù)o安靜
3.上課鈴一響,教室里立刻()了下來。
4.這是一個(gè)()的夜晚。
四、寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。
1.“神啊,我這么喜歡金子是愚蠢的?！彼纯嗟卣f。()
2.他再親吻她,使她還原成美麗可愛的小女兒。()
3.麥得斯永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教訓(xùn)。()
4.那年正月新春,我不滿6歲,便到鄰近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書。()
五、按要求寫句子。
1.只有這樣,你的作文才會(huì)精彩。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
2.他們一邊望著天空,一邊動(dòng)著腦筋。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
3.我仍然像四十年前的小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。(縮寫句子)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《點(diǎn)金術(shù)》中麥得斯聽到可以擁有點(diǎn)金術(shù)時(shí),他,可是,當(dāng)被他碰過的物體都變成了金子時(shí),他開始。當(dāng)他親吻他的小女兒時(shí),他的小女兒變成了一座金雕像,這時(shí),他變得,后他到河里洗了手,地向他的小女兒的金雕像跑去,把她還原成美麗的女兒。
2.通過學(xué)習(xí)《我想說自己的詞》,我們知道瓦利婭帶頭說出“天空是”,于是在孩子們眼里,天空仿佛忽然間有了。我們要像小姑娘瓦利婭那樣:,寫自己的話。
3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為,每逢佳節(jié)倍。遙知兄弟登,遍插茱萸。
七、閱讀短文,回答問題。
(一)課內(nèi)閱讀。
山行
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
1.給加點(diǎn)的字注音。
山行()白云生處()
2.把詞語和對(duì)應(yīng)的解釋連一連。
寒山因?yàn)?BR> 徑小路
坐指深秋時(shí)候的山
3.詩(shī)中描寫的景物有深山、、人家、、紅葉,構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫面。
4.詩(shī)中表示“在那白云深處,居然還有人家”意思的詩(shī)句是。
5.對(duì)詩(shī)的理解正確的是()。
A.這首詩(shī)主要表現(xiàn)了秋天的嚴(yán)寒天氣
B.這首詩(shī)展現(xiàn)出了一幅動(dòng)人的山林秋*,令人賞心悅目
(二)課外閱讀。
三個(gè)和尚
古時(shí)候,一個(gè)小和尚來到山上的一座廟里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),誰也不愿意吃虧,于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。一天夜里,小廟起火了。危急之中,三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火,一場(chǎng)大火很快被撲滅了。
大火過后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此以后,水缸里的水總是滿的。
1.在文中找出下列詞語的近義詞。
好像—()爭(zhēng)吵—()
2.開始,小和尚勤快地挑水,不但自己夠,還往菩薩手中的凈瓶里。
3.來了一個(gè)瘦和尚后,他們因?yàn)槭裁窗l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)?
4.短文通過敘述和尚的故事,告訴我們應(yīng)該互相幫助、精誠(chéng)。
八、快樂寫作園。
每一位老師都有自己的特點(diǎn),選擇一位老師寫一寫,注意把你印象深刻的地方寫清楚。
參考答案
一、明媚楓葉仿佛愉快煩惱憂愁身臨其境驚呆
二、B
三、1.觀測(cè)2.觀察3.安靜4.寧?kù)o
四、1.幸福2.丑陋3.暫時(shí)4.遙遠(yuǎn)
五、1.只有好好學(xué)習(xí),才能獲得好成績(jī)。
2.學(xué)生們一邊說著話,一邊在回家的路上走。
3.我向他行禮。
六、1.心花怒放悶悶不樂痛苦疾步如飛可愛2.溫暖的生命說自己的詞
3.異客思親高處少一人
七、(一)1.xíngchù2.寒山—指深秋時(shí)候的山徑—小路坐—因?yàn)?.小路白云4.白云生處有人家5.B
(二)1.似乎爭(zhēng)執(zhí)2.喝灌水3.為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。4.吃水合作
八、提示:可以寫老師的外貌特點(diǎn),可以寫他(她)讓你感興趣的地方,也可以寫他(她)對(duì)你的幫助,或是寫他在學(xué)校中讓人難忘的事跡。
第四單元提升練習(xí)
一、看拼音,寫詞語。
看到這幅畫中陽(yáng)光mínɡm(xù)èi(),fēnɡyè()也紅紅的,我們的心情fǎnɡfú()也變得非常yúkuài(),fánnǎo()和yōuchóu()都一掃而光,這種shēnlínqíjìnɡ()的感覺把我們都jīnɡdāi()了。
二、下列加點(diǎn)的字讀音正確的一項(xiàng)是()。
A.懲(céng)罰永(yǒng)遠(yuǎn)
B.準(zhǔn)(zhǔn)確憂愁(chóu)
C.純(cún)潔活躍(yuè)
D.點(diǎn)金術(shù)(sù)娘兒倆(liǎ)
三、選詞填空。
觀察觀測(cè)
1.這幾天都是好天氣,非常有利于天文愛好者()行星。
2.我們要從小養(yǎng)成認(rèn)真()、積極思考的好習(xí)慣。
寧?kù)o安靜
3.上課鈴一響,教室里立刻()了下來。
4.這是一個(gè)()的夜晚。
四、寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。
1.“神啊,我這么喜歡金子是愚蠢的?！彼纯嗟卣f。()
2.他再親吻她,使她還原成美麗可愛的小女兒。()
3.麥得斯永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教訓(xùn)。()
4.那年正月新春,我不滿6歲,便到鄰近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書。()
五、按要求寫句子。
1.只有這樣,你的作文才會(huì)精彩。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
2.他們一邊望著天空,一邊動(dòng)著腦筋。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
3.我仍然像四十年前的小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。(縮寫句子)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《點(diǎn)金術(shù)》中麥得斯聽到可以擁有點(diǎn)金術(shù)時(shí),他,可是,當(dāng)被他碰過的物體都變成了金子時(shí),他開始。當(dāng)他親吻他的小女兒時(shí),他的小女兒變成了一座金雕像,這時(shí),他變得,后他到河里洗了手,地向他的小女兒的金雕像跑去,把她還原成美麗的女兒。
2.通過學(xué)習(xí)《我想說自己的詞》,我們知道瓦利婭帶頭說出“天空是”,于是在孩子們眼里,天空仿佛忽然間有了。我們要像小姑娘瓦利婭那樣:,寫自己的話。
3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為,每逢佳節(jié)倍。遙知兄弟登,遍插茱萸。
七、閱讀短文,回答問題。
(一)課內(nèi)閱讀。
山行
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
1.給加點(diǎn)的字注音。
山行()白云生處()
2.把詞語和對(duì)應(yīng)的解釋連一連。
寒山因?yàn)?BR> 徑小路
坐指深秋時(shí)候的山
3.詩(shī)中描寫的景物有深山、、人家、、紅葉,構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫面。
4.詩(shī)中表示“在那白云深處,居然還有人家”意思的詩(shī)句是。
5.對(duì)詩(shī)的理解正確的是()。
A.這首詩(shī)主要表現(xiàn)了秋天的嚴(yán)寒天氣
B.這首詩(shī)展現(xiàn)出了一幅動(dòng)人的山林秋*,令人賞心悅目
(二)課外閱讀。
三個(gè)和尚
古時(shí)候,一個(gè)小和尚來到山上的一座廟里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),誰也不愿意吃虧,于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。一天夜里,小廟起火了。危急之中,三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火,一場(chǎng)大火很快被撲滅了。
大火過后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此以后,水缸里的水總是滿的。
1.在文中找出下列詞語的近義詞。
好像—()爭(zhēng)吵—()
2.開始,小和尚勤快地挑水,不但自己夠,還往菩薩手中的凈瓶里。
3.來了一個(gè)瘦和尚后,他們因?yàn)槭裁窗l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)?
4.短文通過敘述和尚的故事,告訴我們應(yīng)該互相幫助、精誠(chéng)。
八、快樂寫作園。
每一位老師都有自己的特點(diǎn),選擇一位老師寫一寫,注意把你印象深刻的地方寫清楚。
參考答案
一、明媚楓葉仿佛愉快煩惱憂愁身臨其境驚呆
二、B
三、1.觀測(cè)2.觀察3.安靜4.寧?kù)o
四、1.幸福2.丑陋3.暫時(shí)4.遙遠(yuǎn)
五、1.只有好好學(xué)習(xí),才能獲得好成績(jī)。
2.學(xué)生們一邊說著話,一邊在回家的路上走。
3.我向他行禮。
六、1.心花怒放悶悶不樂痛苦疾步如飛可愛2.溫暖的生命說自己的詞
3.異客思親高處少一人
七、(一)1.xíngchù2.寒山—指深秋時(shí)候的山徑—小路坐—因?yàn)?.小路白云4.白云生處有人家5.B
(二)1.似乎爭(zhēng)執(zhí)2.喝灌水3.為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。4.吃水合作
八、提示:可以寫老師的外貌特點(diǎn),可以寫他(她)讓你感興趣的地方,也可以寫他(她)對(duì)你的幫助,或是寫他在學(xué)校中讓人難忘的事跡。