童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是無憂考整理分享的短篇睡前寓言童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
【公雞與蚯蚓】
公雞在菜地里刨土尋食，發(fā)現(xiàn)一只鉆出土面的蚯蚓，一下子將它壓在了爪子下。
“嘿，你這個(gè)害人蟲，專門傷害農(nóng)作物，今天總算被我抓住，看我一口把你吞了?！惫u邊說邊張開了嘴。
“別別，可別誤會(huì)，我不是害蟲，”蚯蚓連忙為自已申辯：“真正的害蟲應(yīng)當(dāng)是螻蛄，是它咬斷農(nóng)作物的根，危害農(nóng)作物生長;恰恰相反，我有益于農(nóng)作物，是農(nóng)作物的朋友?！?BR> “嘿，一看就知道不是個(gè)好東西，”公雞冷笑著：“壞人的邏輯就是自己干了壞事還要嫁禍于人，你就是這樣!螻蛄是啥玩意兒我可不知道，但我確定你是壞人?！?BR> “你說錯(cuò)了，我可從來沒干過壞事，不信你可去問別人，”蚯蚓繼續(xù)辯白：“我能疏松泥土，能增加土肥，我的的確確有功于人類呀。”
“別狡辯了，看你把自己吹噓得可以，但你騙不了我，”公雞一下打斷蚯蚓的辯白：“你為什么總是躲在黑暗的地里不敢露面呢?這就說明你總在暗處干見不得人的事情，你再申辯也是徒勞，我這就把你吃掉，這也是為農(nóng)作物除害?！?BR> 公雞再也不說什么，一張口就把蚯蚓給吞下去了。
——如果不明辨是非，不分青紅皂白，一味只憑自己的主觀臆想辦事，那么，就是辦錯(cuò)事了還可能自以為正確，公雞的表現(xiàn)就是一個(gè)例子。
【猴子耍木棍】
峨嵋山上的猴子們頭腦靈活摹仿性強(qiáng)，見到新鮮事總要跟著學(xué)。
一天，它們發(fā)現(xiàn)有的游客行走山路時(shí)總喜歡手里拿根木棍，感到很好奇。于是紛紛攀爬上樹折下樹枝當(dāng)木棍，學(xué)著人樣拿在手中?？墒沁@木棍作何用途呢?猴子們你瞪著我我望著你，個(gè)個(gè)搔首撓腮的，誰也弄不明白。
這時(shí)，領(lǐng)頭的猴子建議說，就把木棍拿在手里揮舞著玩耍不也很有趣嗎?
建議立即得到響應(yīng)。這群天性好動(dòng)的猴們個(gè)個(gè)興高采烈地舞棍弄棒玩得很開心?？刹痪镁蜖幊沉似饋恚@個(gè)不小心砸了那個(gè)頭，那個(gè)不依不饒追趕著報(bào)復(fù)，最后大打出手鬧得不可開交，個(gè)個(gè)都被打得頭破血流鼻青臉腫。
終于玩厭了，猴子們紛紛把木棍丟棄一旁大聲責(zé)罵說：“呸!什么破玩意兒，一點(diǎn)用途都沒有!沒啥好玩的不說，還害得我們兄弟不和骨肉相殘!”
“這真是自作自受能怪誰呢?”木棍見了直搖頭：“你們不去了解事物的本質(zhì)特性然后合理利用它，而一味只憑表面現(xiàn)象加以摹仿，終究難成大事!你們都看清楚了，那些行路人用我作支柱，靠我的扶持走山路，有時(shí)還讓我替他們壯膽防身。我只有在他們手上才能發(fā)揮作用，明白了嗎?”
猴子們這才恍然大悟：原來游客們手上木棍是這樣利用的。
【狗捉老鼠】
主人養(yǎng)了一只狗守大院，養(yǎng)了一只貓抓老鼠。它們兩都盡職盡責(zé)從不誤事，因此很受主人賞識(shí)。
可不知從哪里鉆出許多老鼠，剎那間院內(nèi)鼠患成災(zāi)。貓一下子忙開了，見鼠就抓，從早到晚忙得不亦樂乎。
守門的狗動(dòng)起心思來，它想：“貓捉鼠忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自已怎能袖手旁觀?況且呆在老地方看門也真乏味，反正不見得有盜賊來，何不上前助貓一臂之力呢?”
于是狗就上竄下跳的出手幫貓捉起老鼠來。
事有湊巧，就在當(dāng)晚小偷光臨，趁著狗忙捉鼠沒看守大門的機(jī)會(huì)溜進(jìn)屋里，貴重財(cái)物被劫掠一空。
主人發(fā)怒了，他取下鞭子，決定對狗進(jìn)行責(zé)罰。
“這不公平!”狗連聲叫屈為自已申辯：“我沒去偷懶睡覺。我在幫貓的忙，你看我這晚沒少辛苦捉了許多老鼠!”
“這正是你應(yīng)當(dāng)受處罰的原因，”主人恨得直咬牙，說：“捉老鼠是貓的職責(zé)，你的任務(wù)是看門防賊!可你卻擅離職守越廚代庖橫插一手多管閑事，讓小偷有可趁之機(jī)，造成我財(cái)產(chǎn)損失?，F(xiàn)在我追究你的失職行為仍天經(jīng)地義，你的委屈又在哪里啊?”
狗無話可說，它認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，心甘情愿地接受了主人的懲處;并且從中接受教訓(xùn)，從此以后不再有二心，兢兢業(yè)業(yè)地為主人守護(hù)好大院。
公雞在菜地里刨土尋食，發(fā)現(xiàn)一只鉆出土面的蚯蚓，一下子將它壓在了爪子下。
“嘿，你這個(gè)害人蟲，專門傷害農(nóng)作物，今天總算被我抓住，看我一口把你吞了?！惫u邊說邊張開了嘴。
“別別，可別誤會(huì)，我不是害蟲，”蚯蚓連忙為自已申辯：“真正的害蟲應(yīng)當(dāng)是螻蛄，是它咬斷農(nóng)作物的根，危害農(nóng)作物生長;恰恰相反，我有益于農(nóng)作物，是農(nóng)作物的朋友?！?BR> “嘿，一看就知道不是個(gè)好東西，”公雞冷笑著：“壞人的邏輯就是自己干了壞事還要嫁禍于人，你就是這樣!螻蛄是啥玩意兒我可不知道，但我確定你是壞人?！?BR> “你說錯(cuò)了，我可從來沒干過壞事，不信你可去問別人，”蚯蚓繼續(xù)辯白：“我能疏松泥土，能增加土肥，我的的確確有功于人類呀。”
“別狡辯了，看你把自己吹噓得可以，但你騙不了我，”公雞一下打斷蚯蚓的辯白：“你為什么總是躲在黑暗的地里不敢露面呢?這就說明你總在暗處干見不得人的事情，你再申辯也是徒勞，我這就把你吃掉，這也是為農(nóng)作物除害?！?BR> 公雞再也不說什么，一張口就把蚯蚓給吞下去了。
——如果不明辨是非，不分青紅皂白，一味只憑自己的主觀臆想辦事，那么，就是辦錯(cuò)事了還可能自以為正確，公雞的表現(xiàn)就是一個(gè)例子。
峨嵋山上的猴子們頭腦靈活摹仿性強(qiáng)，見到新鮮事總要跟著學(xué)。
一天，它們發(fā)現(xiàn)有的游客行走山路時(shí)總喜歡手里拿根木棍，感到很好奇。于是紛紛攀爬上樹折下樹枝當(dāng)木棍，學(xué)著人樣拿在手中?？墒沁@木棍作何用途呢?猴子們你瞪著我我望著你，個(gè)個(gè)搔首撓腮的，誰也弄不明白。
這時(shí)，領(lǐng)頭的猴子建議說，就把木棍拿在手里揮舞著玩耍不也很有趣嗎?
建議立即得到響應(yīng)。這群天性好動(dòng)的猴們個(gè)個(gè)興高采烈地舞棍弄棒玩得很開心?？刹痪镁蜖幊沉似饋恚@個(gè)不小心砸了那個(gè)頭，那個(gè)不依不饒追趕著報(bào)復(fù)，最后大打出手鬧得不可開交，個(gè)個(gè)都被打得頭破血流鼻青臉腫。
終于玩厭了，猴子們紛紛把木棍丟棄一旁大聲責(zé)罵說：“呸!什么破玩意兒，一點(diǎn)用途都沒有!沒啥好玩的不說，還害得我們兄弟不和骨肉相殘!”
“這真是自作自受能怪誰呢?”木棍見了直搖頭：“你們不去了解事物的本質(zhì)特性然后合理利用它，而一味只憑表面現(xiàn)象加以摹仿，終究難成大事!你們都看清楚了，那些行路人用我作支柱，靠我的扶持走山路，有時(shí)還讓我替他們壯膽防身。我只有在他們手上才能發(fā)揮作用，明白了嗎?”
猴子們這才恍然大悟：原來游客們手上木棍是這樣利用的。
主人養(yǎng)了一只狗守大院，養(yǎng)了一只貓抓老鼠。它們兩都盡職盡責(zé)從不誤事，因此很受主人賞識(shí)。
可不知從哪里鉆出許多老鼠，剎那間院內(nèi)鼠患成災(zāi)。貓一下子忙開了，見鼠就抓，從早到晚忙得不亦樂乎。
守門的狗動(dòng)起心思來，它想：“貓捉鼠忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自已怎能袖手旁觀?況且呆在老地方看門也真乏味，反正不見得有盜賊來，何不上前助貓一臂之力呢?”
于是狗就上竄下跳的出手幫貓捉起老鼠來。
事有湊巧，就在當(dāng)晚小偷光臨，趁著狗忙捉鼠沒看守大門的機(jī)會(huì)溜進(jìn)屋里，貴重財(cái)物被劫掠一空。
主人發(fā)怒了，他取下鞭子，決定對狗進(jìn)行責(zé)罰。
“這不公平!”狗連聲叫屈為自已申辯：“我沒去偷懶睡覺。我在幫貓的忙，你看我這晚沒少辛苦捉了許多老鼠!”
“這正是你應(yīng)當(dāng)受處罰的原因，”主人恨得直咬牙，說：“捉老鼠是貓的職責(zé)，你的任務(wù)是看門防賊!可你卻擅離職守越廚代庖橫插一手多管閑事，讓小偷有可趁之機(jī)，造成我財(cái)產(chǎn)損失?，F(xiàn)在我追究你的失職行為仍天經(jīng)地義，你的委屈又在哪里啊?”
狗無話可說，它認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，心甘情愿地接受了主人的懲處;并且從中接受教訓(xùn)，從此以后不再有二心，兢兢業(yè)業(yè)地為主人守護(hù)好大院。